基本信息
成语拼音：yòu xué zhuàng xíng
成语简拼：YXZX
感情色彩：中性成语
成语结构：联合式成语
常用程度：生僻成语
产生年代：古代成语
成语繁体：幼壆壯行
成语解释
幼时勤于学习，壮年施展报负。
成语用法
作谓语、定语；用于教诲人
成语接龙
1、幼学壮行→行不由径→径情直遂→遂心如意→意懒心灰→灰灭无余→余音袅袅→袅袅悠悠→悠悠荡荡→荡气回肠→肠肥脑满→满目琳琅→琅嬛福地→地阁方圆→圆凿方枘→枘圆凿方→方丈盈前→前襟后裾→裾马襟牛→牛山下涕→涕泗横流→流水不腐→腐化堕落→落帽孟嘉→嘉肴旨酒→酒池肉林→林下风气→气凌霄汉→汉宫威仪→仪表堂堂→堂高廉远→远不间亲→亲疏贵贱→贱买贵卖→卖空买空→空舍清野→野鸟人庙→庙堂伟器→器满则倾→倾耳侧目→目不知书→书剑飘零→零乱不堪→堪以告慰→慰情胜无→无往不复→复蹈前辙→辙乱旗靡→靡识大体→体国经野→野心勃勃→勃溪相向→向若而叹→叹凤嗟麟→麟凤龟龙→龙泊钓鳌→鳌头独占→占山为王→王室如毁→毁家纾难
2、幼学壮行→行不贰过→过眼烟云→云扰幅裂→裂石穿云→云开见日→日以继夜→夜静更阑→阑风伏雨→雨零星散→散带衡门→门庭若市→市民文学→学如登山→山寒水冷→冷眼旁观→观者如云→云阶月地→地丑德齐→齐心并力→力挽狂澜→澜倒波随→随高逐低→低情曲意→意合情投
3、幼学壮行→行不逾方→方以类聚→聚少成多→多情多感→感恩怀德→德薄能鲜→鲜衣美食→食不暇饱→饱食终日→日暮途穷→穷形尽相→相得益彰→彰明较着→着手成春→春冰虎尾→尾生抱柱→柱天踏地→地久天长→长袖善舞→舞弊营私→私淑弟子→子曰诗云→云期雨信→信口开合
4、幼学壮行→行成于思→思不出位→位不期骄→骄生惯养→养痈遗患→患难与共→共贯同条→条修叶贯→贯颐奋戟→戟指怒目→目无法纪→纪纲人论→论功受赏→赏不踰日→日高三丈→丈二和尚→尚虚中馈→馈贫之粮→粮多草广→广陵散绝→绝世佳人→人烟浩穰→穰穰满家→家给民足
成语示例
（1）行吾之道，不负吾幼学壮行之志矣。▼明·赵弼《愚庄先生传》
（2）…天子求贤之意。许晏、许普谦让不已。许武道：『幼学壮行，君子本分之事，吾弟不可固辞。』…——明·冯梦龙《醒世恒言》
成语造句
（1）宝宝写不出成语“幼学壮行”，所以单元测试只有99分。
（2）打开练习本，第二页上写着“幼学壮行”几个大字。
（3）东安初级中学的程老师在黑板上写上了成语“幼学壮行”。
（4）憨憨不会写成语“幼学壮行”的最后一个字。
（5）洹荃哥哥给业九和蓝淼讲了“幼学壮行”的故事。
（6）行吾之道，不负吾幼学壮行之志矣。见明·赵弼《愚庄先生传》。
（7）在前往宁国市狮桥初级中学的小面包车上，德逊大哥哥给麦滢和美雯讲述了『幼学壮行』的历史典故
成语出处
《孟子·梁惠王二》：『夫人幼而学之，壮而欲行之。』
现代字典
康熙字典
幼学幼学：1、初入学；开始上学。《礼记·曲礼上》：『人生十年曰幼，学。』2、十岁的代称。
壮行壮行：用言语、宴饮、实物等送别，使离别有雄壮而豪迈的气氛。
幼幼：yòu 1、<形>年纪小。《殽之战》：『王孙满尚幼。』2、<名>小孩子。《冯谖客孟尝君》：『民扶老携幼，迎君道中。』3、<动>爱护小孩子。《齐桓晋文之事》：『幼吾幼，以及人之幼。』[幼艾] （1）少年男女。（2）老少。[幼学] （1）初入学；开始上学。（2）十岁的代称
学学：xué 1、<动>学习。《论语》：『学而时习之，不亦说乎。』2、<名>学问；知识。《为学》：『人之为学有难易乎。』3、<名>学校。《送东阳生序》：『今诸生学于太学。』[学宫] 学校。[学馆] （1）太学的学舍。（2）私塾。[学涉] 学识修养。
壮壮：zhuàng 1、<形>雄壮。《东方朔》：『拔剑割肉，一何壮也。』2、<形>豪迈。《伶官传序》：『其意气之盛，可谓壮哉。』[又] <形意动>认为……有气魄。《送李愿归盘谷序》：『昌黎韩愈，闻其言而壮之。』3、<动>加强。《范进中举》：『只得连斟两碗酒喝了，壮了壮胆。』4、<名>壮年。《塞翁失马》：『丁壮者引弦而战。』[又] 壮年时。《烛之武退秦师》：『臣之壮也，犹不如人。』[壮游] 带着宏伟的抱负远游。
行行：xíng 1、<动>行走。《论语》：『三人行，必有我师焉。』2、<动>出行。《殽之战》：『为吾子之将行也。』3、<动>运行。《刻舟求剑》：『舟已行矣，而剑不行。』4、<动>传布。《原毁》：『士之处此世，而望名誉之光，道德行，难已。』5、<动>实行；做。《训俭示康》：『君子寡欲则不役于物，可以直道而行。』6、<名>动作；行动；举动。《鸿门宴》：『大行不顾细谨。』7、<名>品行。《屈原列传》：『其志洁，其行廉。』8、<副>将；即将。《归去来兮辞》：『善万物之得时，感吾生之行休。』9、<量>遍；次。《训俭示康》：『客至未尝不置酒，或三行五行。』háng 1、<名>道路。《诗经·七月》：『遵彼微行。』2、<名>行列；队伍。《国殇》：『凌余阵兮躐余行。』3、<名>辈；辈分。《苏武传》：『汉天子，我丈人行也。』4、<量>指成行的事物。《孔雀东南飞》：『出门登车去，涕落百余行。』[行宫] 皇帝外出临时居住的地方。[行将] 即将。[行李] （1）使者。（2）行装。[行人] （1）出使的人。（2）行路人。（3）出征的人。[行者] （1）行路人。（2）出征的人。（3）出家而受大的佛教徒；去游四方乞食的为生的僧人。[行装] 出门携带的衣物。
幼幼：《寅集下·幺字部》《唐韵》《集韵》《韵会》《正韵》□伊谬切，忧去声。《尔雅·释言》幼，穉也。《释名》幼，少也。言生日少也。《礼·曲礼》人生十年曰幼学。〈疏〉幼者，自始生至十九时。故檀弓云：幼名者，三月为名称幼。冠礼云：弃尔幼志，是十九以前为幼。丧服传云：子幼。郑康成云：十五以下。今云：十年曰幼学，是十岁而就业也。又慈幼也。《孟子》幼吾幼，以及人之幼。〈注〉幼，犹爱也。又王莽钱名。《前汉·食货志》径八分，重五铢曰幼钱，直二十。又《集韵》乙六切，音郁。义同。又《集韵》一笑切，音要。幼□，精微也。《前汉·元帝纪赞》穷极幼□。〈注〉幼，读曰要。《司马相如·长门赋》声幼妙而复扬。又与拗通。《集韵》袎或作幼。
学学：《寅集上·子字部》《唐韵》胡觉切《集韵》《韵会》《正韵》辖觉切，□音鷽。《说文》觉悟也，本作斆，篆作学。《增韵》受敎传业曰学。朱子曰：学之为言效也。《诗·周颂》日就月将，学有缉熙于光明。《书·说命》王人求多闻，时惟建事。学于古训，乃有获。《礼·学记》君子之於学也，藏焉，修焉，息焉，游焉，夫然故安其学而亲其师，乐其友而信其道。又学校，庠序总名。《礼·王制》天子命之敎，然后为学。小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰頖宫。又姓。见《姓苑》。又叶许既切，音戏。《前汉·匡张孔马叙传》乐安裒裒，古之文学。叶下司，司音细。又叶后敎切，音效。《傅毅·廸志诗》训我嘉务，惠我博学。叶上诰。《正字通》与斆别。○按《书·说命》惟斆学半。学与斆别。诸家泥经传，斆或作学，合学斆为一，非。今斆音效，而学校字但作学，互详攴部斆字注。
壮壮：《丑集中·士字部》《广韵》《集韵》《韵会》侧亮切《正韵》侧况切，□庄去声。《说文》大也。又强也，盛也。《尔雅·释天》八月为壮。《易·卦名》震上乾下，大壮。《礼·曲礼》三十曰壮。《月令》仲冬之月，冰始壮。又《史记·赵后传》额上有壮发。《师古曰》俗呼圭头是也。又《前汉·食货志》贝有五种，一曰壮贝。又伤也。《郭璞曰》淮南呼壮为伤。又医用艾灸，一灼谓之壮。又侧羊切，音庄。亦姓。《晋语》赵□子问贤人，得壮驰兹。又《伏滔·望涛赋》宏涛於是郁起，重流於是电骧。起沙渟而迅迈，触横门而克壮。俗从土作壮，省作壮，□非。
行行：《申集下·行字部》《唐韵》户庚切《集韵》《韵会》《正韵》何庚切，□音蘅。《说文》人之步趋也。《类篇》从彳从亍。《韵会》从彳，左步。从亍，右步也。左右步俱举，而后为行者也。《尔雅·释宫》堂上谓之行，堂下谓之步。《释名》行，伉也，伉足而前也。又《广韵》适也，往也，去也。又《增韵》路也。《礼·月令》孟冬，其祀行。〈注〉行，在庙门外之西，为軷壤，高二寸，广五寸，轮四尺，设主軷上。又道也。《晋语》下有直言，臣之行也。又五行。《书·洪范》我闻在昔，鲧陻洪水，汨□其五行。《韵会》五行，运于天地间，未尝停息，故名。又行人，官名。《广韵》周有大行之官。《论语》行人子羽修饰之。又语也。《尔雅·释诂》行，言也。〈注〉今江东通谓语为行。又歌行。《前汉·司马相如传》为鼓一再行。《师古曰》行谓引，古乐府长歌行，短歌行，此其义也。又《唐书·韩琬传》器不行窳。《音义》不牢曰行，苦恶曰窳。又《广韵》下孟切，胻去声。《玉篇》行，迹也。《周礼·地官·师氏》敏德以为行本。〈注〉德行内外，在心为德，施之为行。又姓。《后汉·光武纪》隗嚣遣将行巡□扶风。〈注〉行，姓。巡，名。汉行佑为赵相。又《集韵》寒冈切，音杭。《类篇》列也。《左传·隐十一年》郑伯使卒出豭，行出犬鸡。〈注〉百人为卒，二十五人为行。行亦卒之行列。《吴语》吴王陈士卒百人以为彻行百行。〈注〉以百人通为一行，百行为万人，谓之方□。又中行，复姓。《通志·氏族略》中行氏，晋公族隰叔之后也，汉文时有宦者中行说。又太行，山名。《书·禹贡》太行、恒山，至于碣石。〈注〉太行在河内山阳县西。又《广韵》户浪切，音笐。次第也。又辈行也。《杜甫诗》岂如吾甥不流宕，丞相中郞丈人行。又《韵会》行行，刚健貌。《论语》子路行行如也。又《类篇》下朗切，音沆。义同。又《韵补》叶先韵。《焦氏·易林》缺破不完，残祭侧偏。公孙幽遏，跛踦后行。又《集韵》乎监切，音嗛。与衔同。考证：（《左传·隐十一年》郑伯使卒出豭，行出鸡犬。）谨照原文鸡犬改犬鸡。（《杜甫诗》岂知吾甥不流宕。）谨照原文岂知改岂如。
