《在线》读后感
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《在线》这本书是在同事桌子上发现的，总觉得别人看过的书一定好看，虽然时借来的书也是拖沓了好久才读完。
《在线》作者王坚，阿里巴巴集团技术委员会主席，人称“王博士”。读完这本书，撇开书中所涉及的知识点，有两点体会特别深刻，如下。
一是每个人至少要培养2个维度方面的强项，比如毕业于心理学的作者却担任阿里巴巴的技术委员主席，从心理学到计算机，看似两个毫无关系的专业，王博士居然可以实现了完美的跨越。罗胖曾在他的节目中说到，每个人至少应该培养2个方面的强项，如最会做ppt的项目经理，最会画画的客户经理，一个强项会让自己在另外一个维度中形成优势富集效应。
二是将生活所遇所想所思之事用于工作上。作者把生活中的常见的东西与计算机，云计算这些看似高大上的东西结合起来，把app放在苹果的appstore比喻是在别人家的花园里栽花盆，把数据比喻成等待被挖掘的大陆……一本硬生生的科技书读起来有些散文的味道。
本书主要分为10章，主要围绕数据，互联网，云计算（“在线”的三要素）展开，本书层层叠加，章章推进。从数剧到在线数据再到计算到互联网到物联网，把我们挂在口上的概念做深一步的解读与阐释，观点独特，耳目一新，每每总会有一种“我怎么没想过”的懊恼。
在数据的部分，作者上来就说，大数据的这个叫法并没有体现出数据的本质，他认为大数据其实不在于它的大，而在于是否在线。不过我认为在线只是大数据提出的一个基本条件，大数据不仅仅在于数量级别的大，也在于数量的广度。
记得4年前在做一个顾客是否愿意网上选购汽车的调查问卷时，当时问卷主要是单纯的问，你是否愿意网上购买汽车，考虑的因素有哪些……就问题本身而谈问题。当时一个互联网行业的老师和我说，这种数据的维度太窄，除了这些也很有必要问被调查者是否在网上买大额的保险……这些看似没有关系的问题反而会得出真实的答案。
作者认为，只有在线的数据才会有意义。在线的数据和离线的数据之间差距极大，作者在书中提到：离线的数据难以产生最大化的经济效益，在线的可以；离线的数据难以产生最大的社会竞争力，在线的可以；离线的数据难以产生强大的影响力，在线的可以。
可是也正是因为在线，我们无时无刻不在互联网上留下我们的足迹，变成了互联网时代的“透明人”。在你还没想好要做什么的时候，你手机里的软件已经“叮”的发个消息来帮你做决定了，你附近有这几家好吃的饭店，可以使用滴滴出行回家……手机里的那些app俨然已成为了“我”的`主人。
数据的产生需要建立在平台上，作者打了个生动的比喻，就像把钱存在银行一样。云计算像一个“superbank”，在这个银行里你可以存足够多的数据。有了云平台，才会让数据慢慢的沉淀。
从第4章开始，作者讲到了计算的演化，作者认为云计算是计算的一种在线化。作者希望云计算能够像电一样，成为社会的一种基础设施，用作者的话那就是“没有公有云和私有云，只有公共云”。云计算可以像电一样实现“能够用，便宜用，安心用”的状态。不过个人感觉实现这种状态至少还需要5年的时间。
像在运营商的话费和流量一样，“提速降费”的口号也是喊了好几年了，但是真正实现起来还是有一定的难度，不过也越来越朝着“能够用，便宜用，安心用”的趋势演化了。
最后作者谈到了互联网，作者认为不管是移动互联网还是物联网都是互联网，希望互联网也像公路等基础设施一样，大规模的被使用，低廉的成本，便利性与渗透率不断提高。希望以后有路的地方就一定就有互联网的出现了。
最后作者总结说：互联网是基础设施，数据是生产资料，计算是公共服务。
当然，我们在享受互联网，云计算带给我们提供服务的同时，我们的隐私也被侵犯了。
作者在本书中提出了很多颠覆思维的概念或者想法，比如像前面说的大数据并没有反应数据的本质，应该叫数据在线。
作者还说手机上网的概念也不对，应该是互联网上手机了；历史上有价值的变革，都源于对用户需求的准确把握，以及对用户心声的近距离聆听；开放就是让小公司能做大公司才能做的事，同时也要让大公司能做小公司做的事。
我们可以做的事情还有很多，而唯一的限制就是我们的想象力；对别人的信仰就是对自己的信仰，比如第一个美国人登上月球的时，新闻报道头条写的并不是美国人登上了月球，而是人类登上了月球。
在线已来，到处都是你我的影子与痕迹。
《在线》读后感
走进21世界，意味着迎来科技发达的新时代，被称为当今社会的“天之骄子”的电脑主宰着世界的前进，而主宰电脑的我们则更应该多思考，多研究，多学习。只读书的学习方式一去不复返，科技的'日新月异，使我们不得不学习一种新的知识——计算机技术。怪不得有人说“不会电脑的人，将是新世纪的文盲”。足见网上学习的重要性。我们侨声中学的“十个一”中，也明确了要有“一项计算机技术”。因此，我们上网学习至关重要。在网上学习里，我也受益匪浅，感想多多。
坐在电脑前，敲敲键盘，按按鼠标，几秒钟之后，眼前便出现了色彩缤纷、畅通无阻的网络时世界，也可作为知识的太空、学习的海洋。那可真是“天高任‘我们’飞，海阔凭‘我们’跃”了。在这个世界里，我会比书中飞得更迅速、游得更舒畅，也学习得更快，学习得更广，学习得更好！
我们要查找学习资料，上图书馆查固然好，但在网上查不是更快？查书要一本又一本地翻阅，但上网学习时，只要正确地输入几个字，就会马到成功。相比之下，上网更有优势，不是吗？那查找资料一日千里的速度令人折服！
电脑网络真像其词顾名思义一样——用一张网把世界络围住了。大千世界，无奇无有，大到宇宙之广，小到原子之微，都在这包罗万象的电脑网络里。网络给我们开拓了一个广阔的世界，崭新的世界。即使再小的学习问题，它也具有广泛性，它能使我们更清楚地看见这个世界。那认识世界的广阔无边的空间使人惊异！
从原始的打绳结，到方便的算盘，至今到高科技的计算机，这一切都表明世界在前进，这些也都有助于进步的因素——学习。在网上学习，无论是从它的快、广，还是别的方面，都可总结为一句话：我们会学得更好！
如今，电脑网络一步步接近我们的世界，我们也要利用网络学习，了解世界，开创美好的未来！
《在线》读后感
星期天，我跟哥哥一起去网吧，嘻嘻，别担心，我没有学坏，只是去读书，听说网上的书籍很丰富，今天我也去见识了一下。
打开主页，搜索一下，果然有很多书，我国的四大名着、小说、文学着作……
我寻找着，最后选定了一部外国名着《钢铁是怎样炼成的》。
从保尔那顽强的生命力中我看到上：是共产主义精神支持着他，是共产主义支持他命悬一线的支体，是共产主义支持他不放弃。
“当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放事业而斗争，这是《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔一生恪守的人生原则。人生最伟大的事业——共产主义。
这些难道不足以诠释爱国情怀吗？
这次的网上读书使我大开眼界。