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2022年绿色低碳节能先行活动方案

www.16system.cn 2022-06-03
  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是好范文网分享的2022年绿色低碳节能先行活动方案,希望能帮助到大家!

  2022年绿色低碳节能先行活动方案

  一、活动目标:

  1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害,培养学生形成禁放鞭炮的自觉和行为,并逐步提高环保意识。

  2、让学生人人动手、动脑参与设计制作环保鞭炮,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。

  3、学会利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力。

  4、通过小组活动和其它交流活动,培养学生合作、交流、分享的态度与能力。

  二、活动准备:

  调查研究活动、制作新型环保鞭炮的材料

  三、活动过程:

  1、同学们,我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点?让我们以小组为单位开展调查与交流吧。

  星期二的综合实践活动课上,学生就鞭炮畅所欲言。呀,他们懂得可真不少呀:

  A、鞭炮为中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物”年”的传说。后来渐渐成为一种习俗。在新的一年到来之际为,家家户户都要燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演变成点缀年节热闹气氛的不可或缺的一件物品了,可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了,人们更欢乐了。

  B、放鞭炮的原始形式是火烧竹节,由于利用火烧竹节不容易产生较大的爆炸声,且不容易操作。当我国四大发明之一”火药”产生以后,便迅速应用到制作鞭炮上,产生了以火药为主要成分的鞭炮。在鞭炮的生产、贮运和燃放过程中,经常会产生许多危险,如爆炸和火灾等,还造成人身伤亡,经济损失,大量燃放普通鞭炮浓烟滚滚,造成了严重的空气污染,那”噼啪、砰”的巨响更是吓死人,应当说,这是种严重的嗓音污染。

  噼里啪啦的鞭炮声给人们带来浓浓年味的`同时,也给一些家庭带来痛苦,被鞭炮炸伤炸残的患者成为春节期间各大医院就诊的”主流”。

  调查活动结束时,鞭炮的危害性已经深深地震撼了每一个学生的心。他们最后的一致看法是:以后我们可不能再放普通鞭炮了,还是多设计和推广环保鞭炮才是明智的选择。

  2、让我们一起来制作环保鞭炮吧!

  (1)设计鞭炮

  任务布置下去了,孩子们都忙着设计自己的环保鞭炮。他们有的请教家长,有的上网搜寻信息,有的到图书馆,有的……可谓八仙过海,各显神通。在汇报课上,他们的设计方案五花八门,他们的智慧令人赞叹。

  A、这种环保鞭炮是空心的,里面装入一些小石子,使用时使劲地摇动这种鞭炮,鞭炮中就会发出噼啪噼啪的响声,多卫生。

  B、这种环保鞭炮是全自动的,在鞭炮内部装入一个马达,在马达四边还要安装上一圈小铁片,并且装入许多小螺丝,只要同马达相连接的电源一接通,马达带动铁片旋转,铁片又摩擦螺丝,哗啦哗啦……多省力。

  C、这种环保鞭炮更先进,它的内部由录音机组成,装上带有鞭炮的录音带和闪光灯,一开开关又闪光又有鞭炮声,多带劲。

  (2)制作鞭炮

  设计方案出来了,孩子们都以高度的热情投入环保鞭炮的制作中,他们把零用钱省下来买材料,能找到的材料就千方百计地去找,下课时我也经常看到孩子们三五成群地在一起讨论和制作环保鞭炮的身影。

  (3)推广环保鞭炮。

  ①开展问卷调查。

  ②提出推广方法。

  经过讨论,学生们有主意了:

  1)利用活动中查找的放鞭炮危险的新闻和放鞭炮污染环境的图文资料进行宣传。

  2)制成”放环保鞭炮安全,放环保鞭炮有利环境”等宣传牌或宣传单张贴、发放。

  3)遇到放鞭炮的人及时劝阻并宣传环保鞭炮好处。

  4)在老师的帮助下,准备好三句半节目《环保鞭炮》,进行演出宣传。

  四、活动小结:

  环保鞭炮实践活动围绕着孩子们”为什么要设计制作环保鞭炮,如何设计制作环保鞭炮,如何推广环保鞭炮等”的一系列困惑,一步一步深入研究,激发了学生的求知欲和学习兴趣,更重要的是活动让孩子们强烈地认识到放普通鞭炮对人类自身、对环境的危害,禁放普通鞭炮,推广环保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。当活动结束时,可以说是不管是学生还是我都受益非浅。

  2022年绿色低碳节能先行活动方案

  一、活动主题:“倡导绿色环保,低碳节能”

  二、活动目的:深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识。

  三、活动内容:

  (一)、搞好周围环境卫生,提倡节约

  开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动,提倡节制消费和绿色消费。

  (二)、结合环境有关节日,配合环保局搞好宣传活动

  如:6月5日的环境日,4月22日的地球日,3月12日的植树节

  (三)、作社会调查

  由老师给予相关的提要,资料和物品,由学生组队进行社会调查研究(题目可多选,也可由老师布置),并写出相关文章。如:调查垃圾处理现状及发展方向,双流水资源现状,告别是饮水的现状,水污染及治理现状。

  (四)、进行环保小实验

  课后让学生进行一些环保小实验。如:香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害等。

  四、活动时间:

  暑假

  五、主办单位:

  -中学256班

  六、活动总结

  环保课的主要任务是提高学生的环保意识,并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。

  2022年绿色低碳节能先行活动方案

  按照《20XX年全省公共机构节能宣传周活动实施方案》的通知要求,为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,认真做好节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动,增强公共机构及其工作人员的节能意识,提高节能管理水平和能源利用效率,加快节约型公共机构建设,特制定本方案。

  一、指导思想

  以建设资源节约型公共机构为目标,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》,积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用,采取多种形式普及节能常识,推广节能节水新技术,培养节能行为习惯,积极发挥示范带头作用。

  二、宣传活动时间

  20XX年6月13日至19日为全市公共机构节能宣传周,其中6月15日为“全国低碳日”。

  三、活动主题

  全市公共机构节能宣传周主题是“节能有道节俭有德”。

  四、活动安排

  各级政府公共机构节能管理部门要以宣传贯彻《吉林省公共机构节能办法》为主线,全面组织开展节能宣传周主题活动。

  (一)主题宣传活动。节能宣传周期间,各级公共机构节能管理部门可组织公共机构通过举办报告会、展览会、推介会、现场会,开展节能知识竞赛、科普展、主题讲座、作品征集活动,举办新能源汽车推广、能源紧缺体验、绿色低碳出行、废旧物品回收、抵制过度包装等主题宣传活动,加大节能低碳宣传力度,普及能源资源节约和资源循环利用知识。

  (二)低碳日能源紧缺体验活动。6月15日全国低碳日当天,全市公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

  (三)节约型公共机构示范单位创建宣传活动。各级公共机构节能管理部门要积极联系新闻媒体,大力宣传创建节约型公共机构示范单位的目的意义,推动和促进节约型机关、学校和医院的创建。

  (四)印制节能宣传画。国管局从20XX年公共机构节能宣传作品征集活动获奖作品中,确定一批以节约能源资源为主题的宣传画发布在公共机构节能网上,供各级公共机构下载、印制、张贴。

  (五)自行制作宣传展板和悬挂宣传标语条幅。6月15日,市内主要新闻媒体刊发《四平市公共机构节能倡议书》,同时全市各类各级公共机构均要自行制作节能低碳、节水节粮等内容的宣传展板和宣传标语条幅,在本单位办公区或重点区域进行摆放和张贴、悬挂,同时利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识,进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

  五、有关要求

  (一)加强领导。各级公共机构节能管理部门要认真组织实施公共机构节能宣传周主题和“全国低碳日”能源紧缺体验活动,把开展节能宣传周活动摆上重要议事日程,统一安排,精心策划,严密组织,务求实效。全市各级公共机构主要领导要以身作则,积极参加能源紧缺体验日活动,充分发挥模范带头作用,用实际行动为全社会节能做出表率。

  (二)高度重视。在节能宣传周活动期间,各级公共机构要严格按照全市节能宣传周活动安排,结合自身实际,制定详细活动方案。

  (三)重在落实。宣传周期间,各级公共机构节能管理部门要加强节能宣传活动的监督检查,确保宣传效果。请各县(市)区、市直各部门及时将宣传活动的文字、图片资料发送市政府办邮箱,市政府办将选择优秀稿件报省级及市级有关媒体宣传报道。