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民主生活会对照检查材料个人发言提纲

www.16system.cn 2023-03-04
  民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。以下是好范文网分享的民主生活会对照检查材料个人发言提纲,希望能帮助到大家!

  民主生活会对照检查材料个人发言提纲

  一年来,我积极主动想事、干事,本着对组织、对岗位高度负责的态度,聚焦主业,务实担当,较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待,仍有很大差距和不足。

  下面,对照这次民主生活会的主题,结合自身实际,剖析如下:

  (一)对表新时代,思想境界有差距。作为党的领导干部,深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义,也做到了带头学、带头讲、带头做,但是受个人理论水平制约,距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了,对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划,系统性、研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次的理解和把握。

  (二)对标新要求,工作标准有差距。认真执行党中央决策部署,是第一位的政治要求。在这个问题上,我一直是旗帜鲜明、态度坚决、不打丝毫折扣。但细细反思,在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面,还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如,落实党委议事决策制度不严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多而赶进度,没有充分听取班子成员的意见建议,影响了民主集中质量。

  (三)对照新标准,自我要求有差距。走上领导岗位以来,我一直告诫自己:处于特殊位置,不搞特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员,党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自然就忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。

  民主生活会对照检查材料个人发言提纲

  根据市委部署,依照《关于认真开好20xx年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,我认真参加学习教育,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,并且接合自身思想和工作实际,查摆了自身、工作中存在的突出问题,分析了产生原因,提出了整改措施和努力方向。现将相关情况报告如下:

  一、20xx年度民主生活会、20xx年巡视整改专题民主生活会整改情况

  我于20xx年2月份到经管局挂职,20xx年度民主生活会按要求只列席参加会议,未撰写个人发言提纲。20xx年巡视整改专题民主生活会,从学懂弄通做实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面、贯彻新发展观念方面、落实意识形态责任制方面、担当负责方面、执行中央八项规则精神、反关于四风方面、监督执纪问责方面等六个方面深入查摆出自身十一项问题,依照整改措施积极整改,目前已全部整改到位。

  二、存在的突出问题

  (一)思想政治方面。深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,牢固确立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定维持以习近平总书记同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平总书记同志为核心的党中央保持高度一致。但是在实际工作中还存在一些不足,一是学习态度不太端正,思想上不够重视,缺乏主动性和自主性,没有给自己制定详尽的学习计划,组织安排学什么就学什么,缺乏主动学习意识,在一些集体学习时满不在乎,被动参加,缺乏热情。常停留在完成学习内容上,没有接合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,学以致用。二是学习深度不够,关于党的十九大精神特别是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,政治敏锐性和洞察力有所欠缺,一些大局性工作中缺乏使命感和危机感。

  (二)精神状态方面。一是工作创新意识不足,被动落实多,主动超前少,工作中的新思路和新举措不多,思路不宽,关于于上级安排的工作虽然能保质保量,但没有新意,思路创新不足,不能做到创造性的完成工作。二是处理问题缺乏深层次考虑,调查研究不够深入,工作效率不高。三是工作执行力不够强,关于中央的路线方针政策有理解不深刻、落实不到位的现象,在工作中遇到难题时,有时会出现懈怠心理,关于出现的新情况新问题研究不够,缺乏一竿子插到底的韧劲,存在追求形式、不重实效的问题,破解难题的办法、手段不多。四是存在老好人的思想,关于上级提建议谈意见不能做到知无不言,言无不尽,即使有不同的主张和看法,也抱着不好说、说不好、不说好的取巧心态而不愿意去说。五是工作、生活中,关于一些违规不当、负能量的言行所带来的社会影响认识不足,自己没有意识到其关于党的形象的损坏,没能做到即时的反驳纠正,停留在你胡说你的,自己不相信得了,没有即时的批判斗争,实际上是自己的政治敏感性不强。

  (三)工作作风方面。一是工作不够大胆,遵守规矩,主动作为不够,在具体工作中,开展工作方式方法有时过于保守,力度较小。关于于筹划某些工作时存在的问题,考虑不深入,没能着眼于大局。敢于担当的能力和素质有待提高。二是关于新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,知识储备不足,总爱等着上级出政策、领导出主意。三是经过谈心谈话及征求意见,我深感自己在执行中央八项规则精神、反关于四风方面还存在着差距,形式主义等依然时有表现。比如工作主动性不够:工作上安排什么工作就做什么工作,工作的主动性、积极性有待提高。很多工作做不到精益求精,思想上产生了不求有功、但求无过的错误认识。另外坚苦奋斗意识有所淡化:节俭意识不强,比如晚上下班,办公室有时忘记关灯、关电脑,关于资源造成了浪费。有时接待为了面子也存在大手大脚的情况,不管花费的都是自己的钱,但也有违坚苦朴素的要求。

  (四)个人有关事项说明。个人家庭方面。丈夫贾辉,乐陵市城市管理执法局科员;儿子贾卿冉,幼儿园学生。亲属及家人均没有移民、没有与外国人通婚情况等。现有房产一处,位于时代花园小区,面积115.7平。没有多占福利房、经济适用房等超标多占情况。家庭及个人均无投资或以其他方式持有股票、基金、投资型保险等。本人无三公经费开支,未配备公务用车,从不出入私人会所且不持有会员卡,未发生过职务消费。没有接受组织约谈函询、受到问责、因四风问题被查处及受组织处理、纪律处分等情况。

  三、产生问题的原因分析

  (一)关于理论学习的重要性认识不到位。把工作业绩作为硬指标,把学习理论当作软任务,轻视理论学习,有以工作代替学习的现象。学习的知识面不够宽,关于自己分管工作方面的书籍看得多、有兴趣,关于分管外工作方面的理论了解不多;学习的深度不够,关于上级的方针、政策等文件看得多、听得多,但缺乏理性思考与分析,关于一些精髓掌握得不细,理论功底打得不牢,在一定程度上影响了工作的深入开展。

  (二)理想信念有时滑坡。在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,有时候自己也会感到困惑和不解,尤其是当面关于繁重工作压力和突发事件考验时,有时鲜明出现烦躁情结,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

  (三)自我要求有所放松。总认为自己责任感比较强,关于再提高和再完备有所忽略,没随着形势的变化,高标准要求自己,没能时时处处以一个党员干部的标准来衡量自己,没有深刻牢记全心全意为人民服务这个宗旨,为民服务的思想有所退化。忽略了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验,按部就班,在工作上安于现状,不思进取,忽略了自我的进一步完备和提高,工作缺乏积极性、主动性、创造性,满足于能够完成现有的工作任务,不是高标准严要求,因而影响工作质量。

  (四)求真务实作风不硬。症结在于没有完全把谋事要实、创业要实、做人要实的要求贯穿到工作实践中。在不知不觉中表现出一定程度上的功利化倾向,做工作存在追求成绩、排名,忽略长效性。淡化了久久为功、水滴石穿的政治定力。

  四、今后的努力方向和整改措施

  (一)强化学习坚定理想信念。一是进一步认识党性修养的重要性,把牢政治方向、站稳政治立场,始终保持高度的政治敏锐性和政治辨别力,自觉厘清思想认识上的误区,切实纠正行动上的偏差,使在党言党、在党为党、在党忧党,关于党忠诚、为党奉献成为行动自觉。二是深入学习党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下工夫,牢固确立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从。经过学习,不断提高自己的理论水平,思想水平和政治水平。学习进程中注重学、用、思相接合,带着问题学,在实践中转化,在应用中提高,确保学有所获,掌握工作主动权。

  (二)严于律己遵守党的纪律。进一步正确关于待个人私欲与党性原则,时刻保持政治定力、守住法纪底线,勤于自省,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,带头学习《条例》和《准则》,不断增强政治敏锐性、提升政治辨别力,自觉抵制不正之风的侵蚀。坚持谨言慎行。把好第一道关口,守住第一道防线,自觉做到防微杜渐、洁身自好,不断净化社交圈、生活圈、朋友圈。严格遵守中央八项规则、六项禁令,厉行勤俭节约,自觉遵守廉洁从政有关规则,始终保持共产党人优秀品质。

  (三)脚踏实地锤炼工作作风。自觉培养保持一颗平常心,既不好高骛远、眼高手低;又不急功近利、唯利是图,踏踏实实做好本职工作,要竭尽全力做好杂事、办好小事,勤恳敬业、小心谨慎,高标准完成好上级赋予的各项工作任务。以持之以恒的精神,不断的提升自身的工作能力。

  (四)坚持真抓实干,克服主观主义和实用主义的思想。一是加强同事之间的交流与勾通,切实地把工作任务落实到实处,干出成绩,干出凝聚力,每月至少与班子成员、各科室负责人进行一次思想谈心与工作交流,并且做好笔记,相互指出问题,相互敦促改正。二是提高危机意识,居安思危,积极开辟进取,保持清醒头脑,激发干事创业的热情、敢于担当的勇气。

  (五)坚持节俭清正,确立坚苦奋斗、勤俭节约意识。一是牢记两个务必,始终发扬坚苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁、勤俭节约的精神,反关于浪费。二是克服即时行乐思想和特权现象,筑牢思想防线,自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀。三是加强廉洁自律,要恪守勤俭节约的传统美德和八项规则,确立正确的世界观人生观价值观,培养自身积极健康的生活方式和高尚的道德情操,自觉抵制腐朽没落思想文化和生活方式的影响。

  (六)提升经验,大胆创新。今后进一步解放思想、增强实效,多向经验丰富的同事请教,在工作中多开辟新的思路,多找解决问题办法,提升工作经验,真抓实干,创造性地开展工作,创新工作观念、手段和机制,打造工作亮点。确立全局意识,养成大格局,越发大胆的投入到工作中去。

  民主生活会对照检查材料个人发言提纲

  自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、政治思想意识不够强。

  对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

  3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。

  4、业务知识不够钻研。

  对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

  5、工作作风不够扎实。

  工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、存在问题的原因剖析

  1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。

  2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。

  3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

  4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。“质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。

  三、改进措施:

  1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

  加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

  2、加强自我改造,提高综合素质。

  文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。

  只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

  3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

  我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

  4、不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,接受理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。

  5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。

  总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。