2021党史学习教育工作总结四篇范文

党史教育的目的是全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。那么如何才能做到这几点要求呢？小编收集整理了四篇关于党史教育工作总结范文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

党史教育工作总结(一)

自党史教育开展以来，栾川县退役军人事务局将党史教育作为一项重大政治任务，坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力，不断推动党史教育入脑入心，走深走实，多层次、多方位全力开创退役军人工作新局面。现将党史教育开展情况汇报如下：

(一)强化组织领导，坚持稳步推进

一是加强组织领领导。成立了以局党组书记、局长为组长，局副职为副组长，各股室负责人为成员的党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在综合业务股。

二是制订工作方案，结合单位实际，明确目标要求、重点任务，坚决杜绝在党史教育中搞变通、打折扣。

三是进行全面部署。3月17日，召开党史学习教育动员部署大会，对党史学习教育及实践活动进行具体安排。3月31日，召开党史学习教育推进会，对党史学习教育进行再安排再部署。

四是制定周行事历，明确本周工作重点，制定集中学习和自学内容计划，确保党史学习教育有序开展。

(二)丰富学习形式，坚持学思践悟

一是征订学习用书，抓好个人自学。党支部从网上征订20套习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》4本党史学习教育指定学习用书，明确学习篇目，加强对中央、省、市、县动员会精神的学习。截止目前，每名党员完成自学学习笔记50余篇，学习心得5篇。局党史办定期对学习笔记进行督查，均能按时保质保量完成。

二是坚持以上率下，抓好集中学习。局党组书记率先垂范，定期组织局党组理论学习中心组党史教育专题学习8次，抓好党组班子成员带头学习;通过周四学习例会和党员“主题党日+”等活动，带头上党课3次，定期开展学习研讨会4次，形成研讨发言提纲50余篇，不断把党史学习教育引向深入。

三是运用线上平台，抓好线上学习。充分利用“学习强国”、河南干部网络学院等学习近平台，组织党员通过观看优秀党员教育片、大型系列报道、专题报到、微视频等开展党史教育专题学习4次。

四是组织相关活动，丰富学习体验。组织号召机关党员积极参与党史知识100题竞答活动，及时检验学习成效;开展“Ta改变了我”主题征文活动，截至目前，收缴征文供稿3份;依托县烈士陵园、雷湾烈士陵园以及栾川解放纪念馆等红色资源及红色教育基地，先后组织开展“我为陵园做贡献”、“缅怀英烈、传承精神、诵读经典”“人人都是宣讲员”等党史教育体验式实践活动20余次，组织机关全体党员到狮子庙乡南沟门村开展“主题党日+”支部联建活动2次，丰富体验式学习形式，推动党史教育真正达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的效果。

(三)强化宣传引导，营造浓厚氛围

一是充分利用单位2块电子显示屏24小时不间断滚动播报党史教育宣传标语，制作党史教育大型专题版面1块和“党史教育、永固信仰”宣传条幅在机关门口进行宣传;县烈士陵园和解放纪念馆每周7天正常开放，专门安排值班人员对前来参观学习的组织团体进行讲解服务，充分打造好党史教育学习阵地，营造浓厚的氛围环境。

二是组织推荐2名政治素质高、理论水平好的业务骨干参加县“党史专题宣讲团”，目前，已到分包村狮子庙乡南沟门村开展专题宣讲2次，下步将根据县委安排，跟随县委党史专题宣讲团在5月底完成有关单位的巡回专题宣讲。

三是在全县广大退役军人中深入开展党史学习教育，以乡镇退役军人服务站为依托，以村退役军人服务站为抓手，全县300余名退役军人党员实现在单位和社区“双报到”，强化退役军人基层党组织培训指导，不断引导广大退役军人做到知史爱党、知史爱国，退役不褪色，永保政治本色、勇于担当作为。

四是组织县退役军人事务系统邀请全县8名退役军人模范功臣走进机关、走进社区，听老兵宣讲切身革命历史，在感人肺腑的革命小故事中，牢记革命英烈，传承红色基因。

五是及时通过单位自媒体、各新闻媒体报到党史教育推进情况，截至目前，党史学习教育领导小组办公室报送信息15条，被市级媒体刊发3篇、县级7篇，推广单位开展学习教育的好做法好经验好成效，营造良好氛围。

党史教育工作总结(二)

按照县委的统一部署，根据党史教育办公室的具体要求，x镇自开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，扎实推进各个环节的工作任务，实现了既定目标，现将活动情况总结报告如下：

一、党史教育的主要做法

(一)活动准备充分

全县党史教育动员大会召开后，x镇迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了以镇党委书记、人大主席x同志为组长的党史教育领导小组，同时抽调27名同志成立了9个督导组，通过加强组织领导，落实督导任务，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。3月13日上午，在县督导组的指导下，x镇召开了党史教育动员大会，x同志作专题讲话，深刻阐述了开展党史教育的重大意义，对x镇路线教育作出全面的动员和部署，同时在x镇政府网站悬挂“深入开展党史教育奋力打造x的标语，宣传党史教育，为后来顺利开展党史教育营造了良好的氛围。为切实开展好活动，x镇认真开展调查研究，制定了《x镇党史教育方案》、《x镇深入开展党史教育总体工作进度表》为各支部扎实开展党史教育提供了指导依据。

(二)学习教育深入

学习教育是整个党史教育的基础环节，按照县党史教育办公室的统一要求和x具体学习方案，x镇做到了个人学习与集中学习相结合，理论学习与实践相结合。组织大家观看了如《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国二十年祭》等教育影片，每人对学习情况撰写心得体会并上墙公示，将自己在学习中的体会进行深入剖析，并通过学习，认识到自己在思想和工作中应改进的地方，使广大干部在学习中接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，进一步增强了全镇党员领导干部做好党史教育的自觉性和主动性，也在实践中增强了继续学习，服务百姓的理想信念。

(三)查摆问题全面

一是开门办活动，扎实开展意见收集。通过走出去、请进来，面对面、个别听、集体谈，上级点、下级提等形式，集中听取和征集对班子集体及班子成员的“四风”问题意见和建议。共发放问卷调查200份、征求意见函20份、召开座谈会21次、个别座谈16次、设置了意见箱17个，共收集到班子集体四风问题24条，收集到加强班子集体作风建设意见数20条，反应涉及群众切身利益和最后一公里数26条，边查边改专项整治问题4条，真正做到了让自己照了镜子，红了脸。

二是着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题。x镇将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：基层调研不深入，调研质量不高;部分干部工作作风飘浮，对群众冷漠，对服务群众不热情;干部工作缺乏主动性，责任心不强等。

(四)交心谈心深入

x镇班子成员按照“四个必谈”和“五个谈透”的要求，深入开展交心谈心。个别谈话50余人次，人均5余人次;

班子成员之间相互交心谈心70余人次，人均6人次。交心谈心中，大家敞开心扉，坦诚相见，说真话、实话、心里话，班子成员之间沟通了思想，卸下了包袱，增进了理解，达成了共识，为开展批评和自我批评营造了良好氛围。

(五)对照检查严格

这次党史教育的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题,围绕“四风”方面问题，x镇党委成员通过自己找、大家提、相互帮、集体议、组织点等方式，进行认真查摆分析，亲自动手撰写个人对照检查材料。为了找准根源、触及灵魂、深刻反省，领导班子集体和成员个人的对照检查材料进行了先后多达7次的反复讨论修改，材料写得实，问题找得准，原因分析得透，为开好这次民主生活会做了充分准备。

(六)召开会议认真

根据县督导组审议通过的x镇民主生活会工作方案，会议按照五项议程顺利进行：党委班子进行对照检查并开展批评和自我批评;

x镇班子成员严格对照“四风”这面镜子，紧密联系思想、工作和生活实际，对照征求意见情况查摆存在的问题，客观地为自己画“像”。在互相批评中，班子成员开门见山、直言不讳、一针见血，知无不言、言无不尽，有什么说什么，真诚地交换意见，充分反映出班子成员之间政治上的关心和爱护，工作上的支持和帮助。通过相互批评，使每位班子成员对存在的问题有了更加清醒深刻的认识，进一步坚定了理想信念，加强了班子团结协作，提升了班子整体合力。为做好民主生活会成果转化，x镇党委将把这次专题民主生活会作为新的工作起点，认真消化、吸收、巩固民主生活会成果，做到思想不松懈、标准不降低、力度不削减，确保学习实践活动善始善终，取得扎扎实实的效果，并以党史教育为重大机遇，以更加务实的作风，抓好当前工作，促进x经济社会发展再上新台阶。

(七)建章立制全面

结合x镇党史教育查摆出的问题和整改措施，聚焦“四风”问题，在对x镇各项制度进行认真梳理的基础上，明确了需要修订的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4项制度已经完成，需要修订的制度已经完成13项，为党史教育的长期化打下了坚实的基础。

二、党史教育取得的成果

党史教育开展以来，x镇严格按照中央和省、市、县党委的部署要求，深入践行群众路线，认真抓学习、转作风、促发展，党史教育取得了很大的收获。

(一)理想信念进一步坚定。通过党史教育，大家不断加强

理论武装，使学习的自觉性和系统性不断增强，党的方针政策宣传和政治纪律教育不断加强，理论学习的效果不断提高，整个领导班子和干部职工的思想政治素质不断提升，科学的世界观、人生观和价值观进一步牢固树立，不断增强了马克思主义理论功底和政治素养，提高了政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上做到信仰信念牢固、政治态度坚定、政治观点鲜明、政治纪律严明、政治敏锐性高和政治鉴别力强，忠诚党的事业、坚持党的路线、维护党的原则，在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。

(二)纪律要求进一步严明。通过党史教育，大家的党性修养进一步提升，更加严格遵守党章、党的组织原则和党内政治生活准则。更加坚持科学民主依法决策，正确处理好保证政令畅通与立足实际创造性开展工作、充分发挥主观能动性的关系，坚持把群众的利益和意愿体现在政策制定和工作开展的全过程，不搞“一言堂”、“一刀切”和强迫命令。更加增强了党内生活的严肃性，在党内政治生活中自觉拿起批评和自我批评的思想武器，互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争。

(三)工作作风进一步转变。通过开展专项整治活动，重点对工作拖拉问题，服务意识淡薄的问题，铺张浪费、公款吃喝问题，党员干部带彩娱乐问题进行专项整治，x镇纪委通报了13个单位18人次。通过党史教育，开展专项整治，从严控制会议数量、会期和参加人员规模，压缩、合并会议，从严控制各类文件，控制发文数量、规格、发文范围和篇幅，文山会海现象逐步减少;

“三公”经费进一步压缩，公务用车管理更加规范，办公用房已进行整改，铺张浪费行为进一步减少;

对待群众态度生硬、口大气粗，群众办事推三阻四、拖着不办、相互“踢球”，组织纪律、工作纪律涣散，推诿扯皮，庸懒散拖，迟到早退、随意离岗，群众办事找不着人等现象基本消除。通过加强调查研究，领导干部经常到村、到库区、到田间地头进行调研，和群众面面对解决实际问题，党群干群关系进一步密切，服务群众的意识进一步增强，服务效率进一步提高。通过倡导思想解放和观念更新，党员干部进一步增强了责任意识和担当意识，把心思和精力用在实干上，把工作着力点放到研究推进项目建设，改善民生，促进镇域经济社会发展上，艰苦奋斗、雷厉风行、快捷高效的工作作风进一步形成，担当尽责履职的良好风气逐步加强。

(四)服务群众意识进一步提升。通过党史教育，党员干部切实提高了思想觉悟、理论水平和宗旨意识，服务群众的意识和能力进一步提升。在党史教育中，针对一些群众反映的问题，x镇积极解决，确保了党史教育落到实处。针对一些镇直单位上班不在岗及时间观念不强，参会不及时的现象，镇纪委组织2次暗访，共通报了10个单位19人次，镇直单位工作作风大为改观;

3月初活动开展伊始，x村村民反映高速路口脏乱差，影响环境且不卫生，镇党委书记x同志立即组织政府干部及村干部调运大车4辆，挖掘机2辆，连续奋战3天3夜，填土方3万立方米，栽植红叶石楠、女贞等观赏植物数千株，将昔日的一个垃圾场变成了生态绿地，使高速路口的环境卫生得到彻底解决;

4月22日，县委x在调研走访过程中，群众反映xx路口至x镇x庙村急需架设桥梁一座，方便两地数千人的出行，县委x当场与x县委书记通电话，达成协议，目前市交通局已两次到现场实地测量，设计图纸将于近日完成;

在收集到众多的建议中，反映农村环境需要整治的占了很大一部分，镇政府经过实地调研，组织群众座谈，迅速行动，对x、x、x、x四个村沿公路的房屋进行绿化，共修建花坛279个2151米，绿化x小游园一个，种植观赏类植物和果树五万余株，同时结合北京市对口帮扶，着力推进x、x、x、x、x、x和x农村生活垃圾治理项目，通过建设垃圾中转站、垃圾池，采取户集中、村运输、镇处理的垃圾处理模式，逐步解决村民反映的农村生活垃圾问题，将使x镇的农村环境卫生大为改观，目前x村和x村垃圾中转站选址已经确定，正着手进行建设;

针对x村村民反映x村通村公路安全隐患突出，请求修建防护栏的建议，x镇积极向交通局反映，目前该村防护栏已在修建中;

针对老干部提出的加强文物保护，建议成立文物保护机构的建议，镇党委着手成立了x镇文物管理所。

(五)基层组织进一步巩固。通过党史教育，“三会一课”等基层组织制度进一步加强，党员干部的教育管理更加规范，能够坚持定期的组织生活会制度，认真解决发扬民主不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，通过专题组织生活会，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用进一步得到发挥。

(六)努力方向进一步明确。班子及成员通过党史教育，认真进行了学习教育、听取意见和查摆问题，认真做了对照检查和相互批评，大家都深刻查找了自身在学习、调研、管理、服务和廉洁自律等方面存在的问题，并有针对性地制定了整改措施，明确了今后的努力方向，使党史教育真正落到实处，取得实效。

三、存在的问题及下一步整改措施

在党史教育中，总体上讲达到了预期的目的，取得了很好的成效，广大党员的参与热情非常高，基本上做到了上级、党员、群众满意，然而党史教育是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题，主要有以下几个方面：一是学习调研的深度还不够，有个别的党员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作风不够紧密，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位，党性分析联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透;

在相互批评方面思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是党支部整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全彻底解决。

在下一步工作中，我们将采取积极有效措施彻底解决以上存在的问题，深入回应群众关切、突出解决群众反映强烈的热点焦点问题，这些问题解决得越主动、越迅速成效越明显，老百姓就越高兴，对我们的活动越有信心，确保党史教育实现预期目标。

(一)严肃思想认识，大力巩固党史教育成果。习近平总书记强调：一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习近平总书记的要求，增强自我警醒，杜绝“闯关”思想，不要觉得党史教育就是一阵风，只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒;

要按照习近平总书记要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。

(二)加强学习提高，运用活动成果推进中心工作。当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定地与上级党委保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉;

自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线党史教育的成果，扎扎实实推进中心工作。

(三)坚持善始善终，切实把整改措施落到实处。群众路线党史教育虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去，切实解决党员干部政治上不够坚强、“四风”和长治久安方面存在的突出问题，想方设法调动各方面的积极性，形成合力，切实解决制约党支部建设发展的实际问题，努力扭转工作中存在的被动局面，使党政党建办各项工作走上持续健康发展的道路。

党史教育工作总结(三)

为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。

本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：

一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。

五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。

一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。

开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心!

党史教育工作总结(四)

按照市教育局关工委和县关工委的工作要求，我校决定在学生中开展“庆‘七·一党史、国史’学习教育活动”。并且把这项活动作为“听党话、跟党走、追梦想”主题教育活动中的一个重要组成部分抓实抓好。现将有关事项总结如下：

　　一、指导思想

坚持我校“为学生幸福人生奠定厚实基础”的办学理念，以立德树人为根本目标，以习总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要指示为指针，以学习党史、国史为重要平台，通过开展学习教育活动，把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入青少年的心灵，培养他们爱党爱国爱社会主义思想情感，使他们忠于党、忠于祖国、忠于人民，牢固树立社会主义核心价值观，坚定不移走中国特色社会主义道路，自觉做中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

二、活动安排及方式方法

1、学校利用广播进行宣传。学校广播室在周一到周三连续播出党史、国史相关学习材料。

2、利用团会抓好党史、国史学习。围绕“七·一”党的生日，各班级于6月28日召开团会，在团会上学生收看纪念建党95周年央视播放的大型专题片《筑梦路上》、《彭德怀元帅》以及《毛泽东三兄弟》等连续剧节选内容。

3、七年级出了一期以“庆七一”为主题的黑板报，内容基本都是“听党话、跟党走、追梦想”的学习材料。

4、学生看视频大型专题片《筑梦路上》、《彭德怀元帅》以及《毛泽东三兄弟》之后，学生学习感悟到党的光荣历史，学习了共产党老革命家的那些崇高坚定的革命思想、全心全意为人民谋利益的高尚品格、大无畏的革命英雄主义气概!共上交征文36篇，效果较好。

5、学生参加一次实践活动。在假期休息时间，学生与家人一起到乾安丽水文化公园参观毛主席珍藏品展览馆，参观人数达50余人。参观后各班以主题团会形式进行交流讨论，以此进行社会主义核心价值观教育。交流纪实一共上交36篇。

6、唱好一首红歌。在课余时间班级传唱爱祖国歌曲，在团会开始和结束时要选择一首红歌，让同学们心向党、感恩党、自觉培育和践行社会主义核心价值观。

学校团委对各班团会进行了验收，并归案存档。

三、活动的意义

我校以各团支部为单位开展的“听党话、跟党走、追梦想”学习实践活动，取得良好的效果，推进了我校德育工作又向前迈进新的一步。让学生在实践活动中去了解党，达到了对学生进行思想教育的目的。此次活动积极的引导学生践行党的要求，党怎么说就怎么做，听党话，跟党走，按照党的要求去指导自己的实践行动，服务社会的思想。为学生指明了的人生方向，培养了学生坚定正确的政治方向、树立了努力成为德智体美劳全面发展、成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的远大志向。

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2021中学政史地科组工作总结报告通用四篇范文

科组是学校组织教师进行教学研究、总结交流教学经验改变教育教学思想，提高教师的业务水平和教学能力，从而大面积提高教学质量的学术团队。它是教师专业成长的跳板和平台。只有根植于课堂的教研活动，才能使教学研究在教学现实中找到突破点,在教学实践中寻觅到支撑点,在教学发展中捕捉到拓展点。小编收集整理了四篇政史地科组的工作总结范文，以供参考，希望能帮助到大家。

政史地科组工作总结(一)

本学期，我教研组以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力，顺利完成了学校交给的各项任务，现总结如下：

一、认真开展教育教学理论的学习，进一步转变教育思想和教学观念。

本学期，我组坚持集中学习和个人学习相结合，认真学习了新课程理论及本学科《课程标准》、新编教材，开展了“不可忽视的课前准备，教育需要严格，放大教学语言的教育功能，减负增效面临的困难与对策”等资料的学习与讨论，借机碰撞大家的思想，提升大家的教育智慧，更新观念，使新课程改革的理念内化成我们自己的理念，渗透性地应用于整个教学过程。

二、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。

本学期，我们以学科为单位，多次学习了新的课程标准，研究新教材，认真落实教导处加强教学常规管理的工作要求，着重抓好备课和上课两环节。

1、加强群众备课，充分发挥团队精神，强化教学资源共享和教学研讨。

在开展群众备课之前，首先是由各位老师初备，然后群众交流，大家各抒已见，把自已对本课的备课思路、组织编排、重点难点、目标设置、教法学法等方面的理解一一说出来，然后对本课中的疑难问题再进行共同研讨，最后由中心发言人把大家的意见和推荐集中起来，归纳整理构成群众备课的教案。利用群众备课时间进行资料互补，资源共享，质量分析，单元把关。注重分工合作，资源共享。同年级同教案老师做到统一进度、统一学案、统一练习等。

2、很抓课堂效益，向40分钟要质量。

课堂是教育教学的主要阵地。我们主要透过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，用心制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。课堂上还十分注重学生良好学习习惯的培养，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意。发现有不认真听课或搞小动作的学生，能及时提醒，引起他们的注意，以肯定鼓励的评价培养学生的自信心，以多种形式的认知赞同满足学生的成就感。

3、用心参加校内校外的听课评课活动和交流研讨活动。

根据学校要求，我组每位教师都精心准备了一堂公开课，xx老师、xx老师还向全区老师开了一堂生动的公开课，获得一致好评。同时坚持日常的推门听课制度，平时全组老师也坚持相互听课、评课。评课时既指明上课中的优点，又指出了课堂教学中的不足，让每位开课教师都能从开课中得到启迪。不仅仅如此，我们还加强了与兄弟学校的校际交流。本学期我们去市实验初中、xx中学等多所学校听课，学习取经。这些活动的开展，促进了每位教师业务潜力的提高，大大提高了课堂教学效益。

4、作业布置少而精，练习的选取着眼点放在巩固基础知识及潜力培养上，不搞题海战术，确实减轻学生课业负担。并及时批改，及时反馈作业信息，有针对性地改善教学。

　　三、用心参加校内各项竞赛。

四、配合学校教导处搞好常规检查工作。

按照学校教导处工作要求，对本组教师的备课本、听课本定期进行了认真督查。对于学校统一组织的期中、期末考试，我组成员也都能认真对待，考前认真组织复习、指导，考后能认真做好试卷分析和自我反思工作，使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起点。

五、加强对年青教师的培养工作。

我组由xx老师和xx老师组成师徒结对，根据学校要求做好“传帮带”工作。鼓励年轻教师多向老教师学习请教，同时，老教师也应向年轻老师学习新的教育方法和信息技术。师徒间研讨氛围浓，青年教师的教育教学水平和驾驭课堂的潜力得以提高。

六、工作中的不足及努力方向。

1、教师进行教学经验总结的意识较差，没能及时将教育教学的实践经验上升到理论高度，获奖或发表的论文太少。

2、教师的主动参与教研的意识还较差。

3、今后应进一步加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，用心参加教科研方面的培训，对现有教材进行更大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高潜力，又灵活运用课本知识。

政史地科组工作总结(二)

本学期开学之时，我们科组就认真地制定本学期的工作计划，在本学期中，我们团结互助，取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题，现将本学期的工作做一个简单总结。

一、抓好科组的管理

我们科组共有三门学科，是人数较多的一个组，而且不在一个办公室，分布得比较分散，这就造成组织教研组活动的有一定的困难。有时候就通知人都得很长时间。如果大家再没有时间观念，难免会有一些人迟到，因此，制定科组的'考勤制度是非常重要的。开学之初，围绕科组的各项问题我们召开了会，会上除了明确本学期的工作重点之外，专门对纪律作了严格的限制，教研活动不能无故不参加，不能迟到，有事必须提前请假。一直以来，我们科组的教师基本都能严格要求自己，一个学期之中，大家基本都能准时参加教研活动，但也有个别教师在这方面自觉性不够。科组的签到考勤制度只能管人不能管心，科组还得从文化内涵建设方面加强科组的凝聚力。总体上大家团结合作，群策群力，用自己的一颗热心去做好自己的工作，支持科组的工作的。欧校给新担任科组长岗位工作，缺乏工作经验的科组长很多帮助和支持。几个备课组长各司其职有力的支持和配合。老师们主动承担科组第二课堂活动默默付出，出好每期科组墙报，在学校普高迎检压力下进行全校大清洁来不及取消科组活动还在承担教学公开课，真诚且直言地提出科组工作改进建议。甚至科组聚餐时拿出的通讯录，拨动的电话，事先盛好的汤都点点滴滴地记录着我们科组一个学期走过的足迹。并且，它们会慢慢的沉淀，友善合作、务实求真会成为我们科组的文化内涵。

二、抓好科组的听课、评课、集体备课

这学期，为配合学校的有效课堂教学。我们科组在听课方面重点确定了几方面的人选，一是新毕业的教师，二是新上高三的教师，三是备课组各推一人承担大科组的教学公开示范课。我们让这些老师提前准备自己的课，再由备课组集体商议，集体的备课是提高教学质量的重要保证，在原有经验的基础上，在备课中，更注重备重点、难点、易错点，易混点，使集体备课更精细化。同时，注意备试题，使练习题更有针对性。我们在集体评课的过程中，坚持评课原则：一，实话实说，去除虚假的氛围。二，在心理上保持零距离接触，评课与做课教师进行角色互换、思考角度的转换，平等对话。三、突出重点，评课不必面面俱到，点出需改进有创意的环节，做到理论和实际的结合。对青年教师不求全责备，以激励为主，使其形成个人风格，达到个性魅力的突现。我们的评课内容从“形、意、情、智、技”五方面入手。“形”分为有形、无形，有形是教学的展现，是教师的教学态度、学生的学习状度，无形是教学思想观念的体现，是教学事件发生后教师的应变和控制课堂的能力体现。“意”是一种思想一种意识，是教学目标、教学任务、教学策略等。“情”指情感，学生是无动、情动、心动还是意动。“智”指是否把握学生的认知规律，在配合学生学习过程中是否严谨、科学，是否符合学生认知特点。“技”指教学技术，课堂控制与运作。每一次评课我们争取做到不带入个人恩怨，求大同存小异，精诚合作，取长补短，使我们滨中d政史地科组成为共享合作的赢家。

三、加强业务学习

我们科组教师基本上都是年轻教师，年轻教师有活力，这是我们科组的优势。但年轻教师也存在不足，在经验上比不上老教师。因此，在平时的教课过程中，鼓励我们科组教师向别人请教，虚心向别人学习。另外，鼓励大家加强学习，加强读书，多好书。在书中不断完善自己的专业知识，提高自身的业务水平，在加强读书的同时，还要求老师们写出自己的一些心得。这点老师们做的还不错。特别是xx老师，主要承担历史备课组的参赛课件制作，业务能力提升比较特出。

在本学期中，我们科组取得一定的成绩，但也存在一些问题，比如：教研活动形式过于传统，未找到突破口，集体备课有时较松散，备的练习题还是不够典型，教学常规检查也发现一些比较突出的问题，资料库还有待完善，有效的多向交流还太少等。在期末的科组工作总结会议中，我们收集到很多科组成员很有价值的改进工作建议。在下学期，我们科组会更务实求真，在教学现实中寻找突破点，努力提升我们整体的教学教研能力。

政史地科组工作总结(三)

本组成员共16人，其中政治6人、历史6人、地理4人。组员中，年青教师两位，城乡交流来自联合和西来桥的老师四位。全体成员基本能胜任本职工作。强烈的事业心和责任感让全体组员团结在一起，形成了一个充满活力和积极进取的集体。

一学期来在学校各级领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下，我们教研组有条不紊的开展了各项工作，为了利于今后工作的提高与发展，现将一学期以来本组的主要工作和存在的问题，今后的打算汇报总结如下。

　　一、统一思想，明确目标。

二、扎实工作，措施具体。

1.研读课程标准，认真制定教学计划。

我们教研组有三门学科，本学期分阶段在备课组、教研组内开展新课标的学习，掌握各学科新课标的内容与要求，领会新课标的科学内涵，转变教学观念，按照新课标的理念开展各学科的教学。在此基础上，本组成员都能按照各自学科与所教学生的特点制定切实可行的教学工作计划、教学进度，保障各自的教学有序展开。

2.聚焦有效课堂，促进教师专业成长。

本学期在本人的示范作用下，本组每位教师都积极承担组内公开课和说课任务，通过说课、授课、自评、互评这种扎实有效的教研方式，促进教师的专业成长，提升教师的专业素质。

3.搭建科研平台，深化课堂教学改革。

教而不研则浅。本学期，我们教研组全体组员能立足课堂开展《一趣二疑三主课堂教学模式的研究》的课题研究，相信这一课题的开展定会为全体组员深化课堂教学改革搭建新的平台。

4.凝聚集体智慧，提高备课组的活动效果。

根据学校统一安排，各备课组发挥团队协作精神，在同年级教学做到統一要求统一备课统一进度统一考查的前提下，针对课堂实际问题深入探索解决的方法，提高了备课组活动的实效性。

5.利用多种条件，敦促新教师的不断成长。

通过学校的拜师结队工作扎实有效开展，年轻教师和新教师成长进步很快，为学校的发展储备了力量，xx老师在xx市生本课堂展示活动竞赛中荣获一等奖。在20xx年“领航杯”教师网络团队教研竞赛中，地理学科在组长xx的带领下，地理教师团队荣获xx一等奖，并代表xx参加xx省教师网络团队教研竞赛荣获二等奖。

　　三、精诚团结，合力作为。

本学期全体组员在学校组织的各项活动中，心往一处想，劲往一处使，无论使特色办公室的创建，大家都能倾注热情，团结协作，展示了各自的风采。四、存在问题，解决措施。

教研组各项工作的开展离学校的期望、时代的发展、教师专业成长的需求还有相当的距离。例如课题研究质量不高，没有与各自学科特点、与课堂实践结合起来，没有起到应有的作用。对中考科目教学研究做的还不够。在今后的教研组工作中，我们将努力做好以下几方面工作。

1.加强学习，更新观念，研究学情、教法，使今后的教学工作更有针对行和实效性。

2.继续做好新教师的传、帮、带工作，促进青年教师的成长。

3.在组内开展网络教研，利用网络、博客等与同行、专家、学者、教授互动、交流，为教研活动打开一个新的窗口。

政史地科组工作总结(四)

有幸担任政史地学科的教研组长，一方面，深感有一种压力，另一方面也产生一股动力。我非常清醒地懂得，教师的劳动既是个体的创造性努力，需要发挥个人的才智。熟练地驾弩教材，调动学生;又是集体的合作，需要群策群力，共同探讨新形势下，课程改 革的新理念，探索课堂教学的新途径。在担任政史地教研组长期间，我以学校的大局为重，从一个老师的事业心和责任感出发，尽力充实提高自己，尽心组织和带动全组教师开展教学研究，取得了一点成绩，得到一定效果，在教研活动中有一些切身体会。

一、刻苦钻研,以身示范

多年从教,又长期任教政治学科，我认为学校很大程度上就是从这个角度考虑，让我担任学校政史地组的组长，资格老，说起话来年轻人信服，这似乎是一种优势。但我觉得，在新形势下以老自居，固步自封，不求进取，没有创新，将会成为一种羁绊和阻力。陈旧的教学模式和自以为是的“家本经”实际上已经不能适应目前的教学要求，也不可能引领全组教师完成教学任务。因此，我尽可能地摆脱“老资格”的束缚，力求多学一点，学深一点。在反复通读教材的基础上，我十分注重结合当前的社会政治形势，结合学生的实际，收集一些与教材知识相关联的新知识，不断使自己得到充实和提高。同时，我注重把教材教法与三维教学目标相结合，从知识与能力与情感价值观三个方面寻找学生综合提高的最佳切入点。我认为作为教研组长，理应是教学教研的示范者，个人的素质修养和业务水平直接影响到教研活动的效果乃至课堂教学质量的高低，只有自己带头不断学习新知识，接受新理念，才可能领引全组教师自觉投入教研实战中。

二 、努力推新人，甘做铺路石

我们组年轻教师居多，这是一种优势也是学校的希望所在。为了帮助青年教师尽快适应课堂教学，在教研活动中我经常鼓励青年教师大胆承担专题教学研讨，指导他们首先熟悉教材，了解学生，其次帮助他们学会用教育学和心理学理论探讨课堂教学创新模式，让他们把个人的聪明才智与科学合理的教学方法相结合，提高课堂教学效果。为了推动青年教师快速成长，我鼓励他们承担公开课、实验课，并同他们一起研究突破重难点的方法，为他们搭桥铺路，当好参谋。

　　三、团结协作，展现集体聪慧

落实课堂常规教学，加强集体备课是基础环节。在抓集体备课方面，我注重按照学校的统一布置，把握好集体备课的时间。一方面自己带头备好课，做好预备工作，另一方面也督促大家事先预备好教研活动的主题发言，讨论重点。平时，我比较注重与同行的思想交流，情感融通，以期形成团结协作的集体，同时我更注重让青年教师丢掉包袱，大胆展示自己的才华，以调动全组成员的积极性和创造性。正因为教师的劳动更多的是集体聪明的集合，所以我们组的集体备课成为了政史教研组完成课堂教学任务，提高教学质量的基本保证。我尽自己的力量努力促成全组形成相互支持，方向一致的合力，鼓励和引导全组教师积极参与，相互体谅，从而使政史组工作顺利有序的向前推进。

新形势下的新课改给我们的教研活动提出了更高的要求，办人民满足的教育，做人民满足的教育工作者给自己提出了更艰巨的任务，我深感责任重大。以一个多年从教的老教师的职业习惯来说，无论何时，对待工作，我都会尽心尽力，尽职尽责。

2021师范生支教工作报告范文四篇

支教工作是很艰辛的工作，但总有人愿意为了那些贫苦的人民甘愿牺牲，他们贡献了自己的青春年华，为当地的孩子带来不一样的光明。小编收集整理了四篇支教师范生的个人工作总结报告，以供参考，欢迎大家阅读。

支教师范生个人工作总结范文(一)

时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期，不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的责任，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：

　　1、思想方面

认真学习有关教育的各种事情。工作中，我用教师的标准严格要求自己，努力学习教学的各种方法，积极向同学们传授知识，尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。

2、工作方面

刚到xx小学，我初步了解了一下学生情况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。

3、生活方面

在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有一定距离，但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。

结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一学期与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚等太多我可以学习的优点，这是难得的学习机会。

支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。

支教师范生个人工作总结范文(二)

时光匆匆，20xx年湘西义务支教的情形还历历在目，20xx年二十天的支教竟也结束了。记得去年出发前的懵懵懂懂和对湘西的无限向往，到腊乙村后的激情无限;今年看着身旁的队友对支教充满着无限的憧憬、充满着大干一场的豪情，自己则少了分冲动，多了分理性与冷静。冷静地看待着每一天、出现的每一种状况、遇到的每一个问题，认真分析、认真解决。解决了，不敢懈怠地迎接着下一个困难;解决不了，赶紧寻找队员们的帮助。就这样，20天里，一直绷紧着神经，不敢有半点松懈。支教结束后，疲劳的神经终于松下来了，开始静静地回顾支教所有的点滴了：

早在寒假时，我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里，我一直在想：我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中获得了多少吗?而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的，无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑，这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外一些没有经验的支教队伍呢?他们做的怎样?他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词?一系列的问题困惑着我，甚至一度使我想放弃支教。

但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会最大的一项工作，我必须组织这次义务支教，并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时，我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”，努力打造一支“学习型志愿者团队”，把原先两个星期的支教时间延长到二十天，并带给孩子们一个快乐而充实的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象，一定努力帮助贫困家庭的孩子联系资助······

而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想，相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的，都是有意义的。这些设想可以使得否定支教的人重新审视支教。

刚到补抽乡，支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小，如不能换到更大的学校，所有的支教计划必须跟着调整，很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后，校长却不允许我们召集学生到中心小学上课，如不能解决，无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此，在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪，更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

拿着队员们的总结、日记，看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的，我们的队员在成长，在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

当地的孩子们虽是可爱，但毕竟年纪小、不懂事，有很多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼，看完图书后不放回原位，借东西不说谢谢，上课不敢发言······

但经过不断地努力，我们欣喜地发现在路上时常能听到“老师好”了，码放整齐的图书再也不用时不时地整理了，借出乒乓球、羽毛球时常能听到“谢谢”了，课堂气氛越来越活跃了······

孩子们点点滴滴的改变，我们都记在心头，因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步，我们欣慰自己的付出实现了价值，忘记了困难带来的伤痛，知道我们来这一趟是值得的。

虽然近些年对于教育的重视程度有很大的提升，但湘西地区的教育现状很让人担忧。窘迫的经济条件，使得一些孩子甚至无法完成义务教育;没有良好的经济基础，家长们哪会把精神层面上的教育摆在最重要的位置上，读书与否全由孩子兴趣;而幼小的孩子哪里会真正懂得“知识改变命运，读书成就未来”的道理，读完初中就去打工甚至成为理所当然;恶劣的环境、低下的待遇吸引不了老师，仅花垣县就缺编数百名老师······

这些问题中的大部分都不是我们能改变的，但这是我们通过亲身的支教了解到的，现在还有很多人不了解。而我们能通过宣传让更多的人了解这些状况，使更多的人关注湘西，关注贫困地区的教育问题。我们相信关注也是一种力量，一种不可忽视的强大力量。

用二十天时间结交了十余位值得铭记终生的朋友。在这里的每一位队员都是有爱心的人，都是为了他人能够牺牲很多的人，都是有着很强的能力的人，都是选择了崇高的人，都是我至亲的队友。

二十天里，我们一起生活、一起工作、一起学习，相互帮助、相互提携;我们一起朝着同一个目标努力，一起为同一个理想奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法取代的，即使是每天生活在一起的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分开后各奔天涯。而我们则是一批志同道合的战友，我们的感情绝不会因为支教的结束而中断，这份特殊的感情将一直延续下去，直至永远。

此次起笔之前我翻出去年支教的总结和日记仔仔细细地看了一遍，又对比了一下今年的日记。发现去年的日记虽然字数没今年的多、文笔没现在的成熟，但却更耐读，更有思想，更有精神。今年的日记仿佛流水账一般，事情一件一件的记下来，却没有感动、没有思想在里面。花了好长时间终于想明白了其中的奥秘。

支教师范生个人工作总结范文(三)

时光如水,岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了xx小学这个小学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。一年下来与学生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我更加增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。现将一年以来工作总结如下：

一、为师者德为先

“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我除了积极参加校内外各种学习和培训外，在工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务，

同时，在语文组里，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己，我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

二、为师者能为重

学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。

首先通过学习来提升自己。为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书计划。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学反思结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都认真向指导师的请教，并听其的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。

其次通过实践来成就自己。教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二，努力上好公开课，不管是校级还是片级公开课，我都十分重视，每次都请指导老师指导，郭老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三，不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。

再次通过反思来加快自己成长。语文教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。

三、为师者勤是宝。

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。作为一名新教师，我深知自己的不足与缺乏。时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来提醒自己，要勤奋，要更加勤奋。这一年我坚持每天要求自己早到校四十分钟，晚离校一小时。利用这些时间来阅读，提高自己的知识面和教学水平，以保证更好的服务于学校。在一年工作当中，没有一次迟到和早退现象，小病不离岗，大病不离校，坚守岗位尽职尽责。

一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在发展。在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人。我会在新的学期，新的起点继续努力!

支教师范生个人工作总结范文(四)

寒往暑来，光阴荏苒。两年的支教生活即将画上句号。有人说：“一个人的经历将会是他的宝贵财富”。以下我将这两年来的“财富”作如下总结。

一、在思想上

本人热爱祖国，热爱人民 , 坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。

二、在教学工作上

1、首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。

2、认真备好每一节课。积极参加学校的教研活动。组织好课堂教学，活跃课堂气氛，要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习计划和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。注重学生语文基础知识的的培养，培养他们的语文素质，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能。

3、作为班主任，注重和学生的沟通，即时了解学生的学习生活及其思想状态。利用自己是语文老师这个便利，叫学生写周记，和学生进行交流。刚开始，学生都是几行，甚至有的是几个字，但自己都是认真的回答，为了鼓励他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，慢慢的学生的周记也在变长，并和一些同学开始了心和心的交流，甚至有些学生告诉我，他们慢慢的喜欢上写周记。

三、主要教学成果

在全校师生的团结协作下，xx小学有着良好的学习氛围，严明的纪律，整洁的校园环境，孩子们积极进取，乐观向上。因此在我带领的班级学科每次统考中名列前茅。兼任本校英语课程。在指导学生林爱玲参加英语口语比赛中两年来均获学区一等奖。在担任校总辅导员时组织开展了“感悟母爱”主题大队观摩活动受到领导及同行的好评。XX年的六一组织“红丝巾”方阵参加学区比赛时获二等奖。XX年指导学生以“炫鼓飞扬”参加学区六一才艺大比拼获三等奖。XX秋指导学生郭薪兰参加学区演讲比赛获三等奖，XX春指导学生郭薪兰参加作文比赛获二等奖。XX秋指学生林燕琴参加学区铅笔字比赛获三等奖。XX春指导学生郭薪兰参加作文比赛获三等奖。

此外，本人积极参与学区的各项活动，如撰写师德演讲稿，师德演讲，教学设计，教师下水文等比赛都有获奖。并应县教研室之邀分别于XX年5月到xx小学上展示课《快乐的小公鸡》，XX年3月到xx小学上展示课《狮子和兔子》均受到好评。

2021基层党建工作总结四篇

党建工作时刻发挥着战斗堡垒作用,是凝聚人心、推动 社会 发展的强大力量。事业兴衰,关键在党。而推进党建工作的重任就在党组织身上啦。小编收集整理了四篇基层组织的党建工作总结范文，希望能给大家提供一些小小的帮助，仅供参考。

基层党建工作总结(一)

20xx年第一季度，我村党总支较好的完成了各项任务目标，为村级工作的顺利开展带给了坚强的组织保证，为实现我村经济社会文化建设全面协调发展带给了强有力的保障。现将20xx年第一季度党建工作状况总结如下：

　　一、完善各项制度，进一步加强村两委班子建设。

一是完善落实村级学习制度。定期召开村“两委”学习、农村政策培训会，学习党在农村工作的方针政策和相关法律法规;依托党员活动室、党员中心户，组织广大党员干部认真开展十九大专题学习活动;充分利用远程教育播放设备，定期组织村两委成员、党员、“双培双带”示范户、入党用心分子等透过远程教育学习农村实用技能和知识以及党的涉及农村各项政策法规，始终以科学发展观武装自己。

二是进一步规范村级事务流程化管理制度，规范四议两公开工作。全面推行“四议两公开”工作法，对村级重大事务、重大问题坚持群众研究、民主决策。坚持完善村务、党务公开制度，党务按照长期、定期、即时公开的要求进行公开，村务严格按季度公开，涉及村民切身利益的事项，即时公开，坚持公开、透明，确保敏感工作的透明度。

二、以活动为载体，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

一是按照xx街道党工委相关要求，深入展了开农村党员干部主题教育活动。xx村党总支围绕“固教育活动成果、促农村全面小康”这一主题，制定了活动方案并成立领导小组，透过远程教育、集中培训、座谈会等形式，加强对党员干部的学习培训。在学习培训的基础上，同时开展了走访座谈，把党的十九大精神、完美乡村建设政策原原本本地向群众进行了宣传，同时也收集整理了群众的意见推荐，并进行了整改，为日后党总支开展工作指明了方向。

二是开展“弘扬沈浩精神，建设模范部门”主题实践活动。村党总精心部署，周密安排，组织党员干部进行集中教育学习，并结合20xx年度党员冬春训百日播放活动，组织党员观看电影《第一书记》，进一步增强了党员干部的思想觉悟、政治素质，加强了对党员的教育。

三是按照xx街道党工委要求，结合本村实际，制定了“一村一特色”党建工作计划。为增强党员的归属感与荣誉感，增强党员服务群众的自觉性和主动性，增强党组织服务群众的潜力，全力营造互相帮忙、互相关心、和睦友爱的良好社会氛围，不断加强党的建设，经村党总支研究，决定充分发挥有限基金的激励、抚慰和促进作用，建立xx村党员关爱帮扶基金。基金成立以来，村两委多次对村范围内困难党员、困难群众进行摸底调查，确定了帮扶对象。

四是充分发挥一平台两中心的作用。第一透过对细分人群的信息提示、信息慰问服务，变传统、粗放的工作方式为精细、个性的工作方式，做到管理服务全方位，实现工作精细化，有效提高了村工作效率。第二根据平台综合数据库，全面掌握全村各类服务和工作对象的状况，有效提升计生、综治、民政、环卫、劳动就业、社会保障等管理服务工作的信息化水平。第三及时在平台上更新村里重要工作事项，村级组织遇到工作上的问题可透过平台第一时间上报。

三、关心弱势群体，构建和谐凤形。

我村党总支延续一贯传统，在春节期间上门看望贫困党员、老党员、五保户。充分体现了对老村干部以及生活困难的老党员的关爱。同时用心为残疾群众、困难群众争取政府的政策支持等，将关注弱势群体，扶贫帮困工作真正落到实处。

下一步工作：

继续加强党员队伍建设，以提高党员干部队伍素质为着眼点，认真做好党员发展工作，抓好党员教育管理，用心开展党员远程教育;用心探索，大胆实践，进一步创新本村党建工作;完成xx街道党工委交办的各项任务。

基层党建工作个人总结(二)

20xx上半年，统计局党支部在县委、县直工委、局党组的正确领导和关心支持下，坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕局党组中心工作，以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，开展党支部建设提升行动，努力提升机关党建工作水平。现将工作开展情况汇报如下：

　　一、工作成绩与亮点

(一)强化责任担当，把巡视整改作为重大政治任务抓紧抓好

在省委巡视反馈意见下发后，我局迅速组织整改落实。分别于3月23日和3月27日召开落实巡视巡察反馈意见整改专题民主生活会和专题组织生活会。结合学习贯彻十九大精神，加强对党务工作者的教育培训，提高党务工作者的业务素质和能力。按照县委组织部的部署开展“严肃党内政治生活自查自纠对标整改”活动，建立整改台账，认真开展专项政治，坚持边查边改，查漏补缺，巩固成果。坚持“三会一课”制度，共召开支委会9次，支部会11次，党小组会12次，上党课2次，严格按照要求召开20xx年度民主生活会、组织生活会，规范党支部学习讨论决议，进一步严肃党内政治生活。编印《党员干部应知应会》小册子，强化党员干部党的知识学习教育。在抓好整改的同时，注重制度建设，修订了包括党建工作制度在内的30项制度，建章立制，构建长效机制，让整改成果成为统计干部思想上的“防腐剂”，行动上的“催化剂”。经自查，我局自巡视整改工作开展以来，认真落实党建工作责任制度、中心组学习制度、“三会一课”制度、按要求开好组织生活会和民主生活会，压实党建责任，党内政治生活健康。

(二)突出党性培养，增强党员教育的穿透力

我党支部将理想信念教育贯穿党员教育培训工作始终，加强党性教育和党性锻炼，教育引导党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。一是印发《党员干部应知应会》，内容含括党建基本常识、党内重要法纪法规，要求党员干部充分利用工作之余不断强化学习，牢记在心，不断营造学习氛围。二是清明期间，组织党员干部赴瀛洲镇半茶村祭扫汪有树烈士墓，缅怀革命先烈，传承英雄遗志。三是参观瀛洲镇章氏祠堂，接受一次思想洗礼和廉政文化教育。促使党员干部廉洁修身、廉洁齐家，做一名“忠诚、担当、干净”的好党员、好干部。

(三)弘扬红色精神，开展庆祝建党100周年系列活动

为了庆祝中国共产党成立100周年，激励广大党员不忘初心、牢记使命，为共产主义事业奋斗终身，根据县直工委部署要求，6月底至7月初，我党支部积极开展了一系列活动，喜迎“七一”建党节的到来。

一是开展主题党日活动，组织党员干部在党群活动中心重温入党誓词，并认真聆听了支部书记所讲的题目为《艰难的岁月 光辉的历程》的专题党课，了解建国前中国共产党从“一大”到“七大”的伟大历程。

二是组织党员干部认真学习《习近平谈治国理政》有关章节内容，并分别围绕“争当长三角一体化高质量发展安徽排头兵，如何发挥党员先锋模范作用”和“全省当先锋，我该怎么干”两个主题开展了集中研讨。

三是组织党员干部集体观看党史纪录片《苦难辉煌》和红色电影《建党伟业》，并在业余时间登录共产党员网、安徽先锋网等党员教育网络学习近平台自主观看其他党史纪录片和红色电影。

四是开展学习宣传先进典型活动。利用党支部微信群“统计局党员之家”集中宣传“全国优秀共产党员”郑德荣、“时代楷模”张黎明等同志的先进事迹，号召党员干部学习他们把理想信念化为行动力量的政治品格和先锋形象，充分发挥党员先锋模范作用。

二、对当前党建工作的意见建议

1、加强第三片区各支部之间的联动共建，共同组织开展“党员固定活动日”等支部活动，加强党支部之间的交流互动和学习，以彼此为师、互帮互学、相互促进。

2、多挖掘先进典型，多发现闪光点，多传递正能量，以身边的榜样教育身边人，以身边的典型感召身边人，发挥先进典型的正面引导作用，营造好学先进、赶先进、作贡献、当表率的浓厚氛围，激发党组织活力。

　　三、工作打算

1、开展好“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育，巩固“两学一做”学习教育、“讲重作”专题警示教育成果，不断加强对党章、党规、党纪等内容的学习教育，引导党员逐步增强党员意识，养成自我监督、自我学习的良好习惯。

2、深入开展党支部建设提升行动，围绕党支部提升行动工作计划，进一步补缺补差，巩固基层党组织标准化建设成果，推动党组织建设水平再上新台阶。

3、围绕业务工作抓党建，统筹推进党建工作与业务工作共同发展。通过加强党建工作促进业务开展，形成“紧扣业务抓党建、抓好党建促业务”互动循环的良好工作格局。

4、切实抓好意识形态工作。牢牢把握意识形态主导权，加强意识形态领域情况综合分析研判，及时有效处置意识形态领域问题。加强意识形态阵地建设，坚守传统阵地，拓展新兴阵地，加快网络、新媒体等平台建设，不断巩固壮大主流思想舆论。强化宣传思想文化干部队伍建设，加强业务培训，通过业务培训，促使干部掌握新知识新手段，进一步提高开展宣传思想文化工作的能力水平。

基层党建工作个人总结(三)

今年，在区委的领导下，区商务局党委坚持“围绕商务抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展机关效能建设为契机，以“创先争优”活动和争创“党员示范城”活动为载体，全面推进商务系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下五个方面的工作：

　　一、抓学习教育，提高党员队伍的思想政治素质

按照创建学习型要求，以“支部大创建、党员大练兵”为主题，以学习科学理论、学习政策法规、学习商务业务为主要内容，一是制定了《推进学习型党组织建设实施方案》，规定了学习主要内容，明确了学习方式和学习要求。二是坚持集中学习和自学为主，统一下发了笔记本。今年，开展集中学习12次，干部自学时间每天不少于1个小时，领导干部撰写学习心得8篇。三是多形式开展学习活动。先后开展了党章学习及交流活动、“内外贸业务和法律、法规”学习及讨论活动、领导讲党课教育、组织观看了警示教育片。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流等形式，进一步增强了学习效果。

二、抓组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力

为进一步探索党建机制创新工作，局党委一是制定印发《深入开展创建“党员示范城”活动的实施意见》，发动全体干部职工和下属企业支部深入开展和推进该项活动。二是抓好班子建设。建立了党建工作责任制，实行党员领导干部“一岗双责”制度，进一步明确了党委委员的职责分工和任务要求，同时，将属于本部门职能范围的目标任务、重点工作、重点项目分解到党员干部，把组织协调推进的责任落实到党员干部，定期督促检查，及时分析情况，协调解决问题，落实推进措施，充分发挥了党员干部的先锋模范和业务骨干作用，增强了基层党组织的战斗力。二是各支部积极开展党组织学习讨论活动，共新发展了2名中共党员，并组织参加培训。五是加强经常性的党务管理工作。注重做好党员发展、党费收缴和流动党员管理等工作。

三、抓作风建设，有效提高反腐倡廉能力

一是制定印发了《20XX年党风廉政建设和反党工作要点》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以加强监督和廉洁自律、切实纠正损害群众利益的不正之风、提高机关作风建设水平为主要内容，进一步拓展源头治腐工作领域，加大反腐倡廉工作力度。二是进一步加强防范教育。认真开展警示教育活动，组织学习推荐廉政学习文章和自选文章2篇，观看了廉政警示教育片4部。三是积极推进《廉政准则》的学习，对反腐倡廉工作任务进行分解，并纳入全局以及各股室目标管理，局党委书记和班子成员在认真学习把握《廉政准则》相关规定的基础上，作出了书面庄严承诺：严格遵守党员领导干部廉洁从政各项规定，切实做到“五个保证”。四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见。上半年组织召开了班子民主生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

四、抓效能建设，提升商务形象

今年来，局党委坚持把加强机关效能建设作为提升商务形象的重要抓手，创新工作机制，实现提速提效。一是全面推行了办结制、首问负责制和责任追究制。在此基础上，进一步细化任务，明确责任，落实奖惩;修订完善了《局机关内部管理制度》、《局领导分工方案》等一系列规章制度，进一步了规范机关管理，理顺管理体制，对领导班子工作分工、机关股室设置等重新进行了调整，进一步理顺了分工，明确了职责，减少了交叉。通过制度的完善，工作关系的调整，简化办事手续，缩短办事环节，调动了广大干部职工的积极性，工作作风明显转变，办事效率明显提高，服务质量明显改进。二是坚持把加强效能建设与政务公开相结合，刷新商务形象。突出抓好行政审批事项进中心工作，在对商务行政审批事项进行清理的基础上，把所有的行政审批项目都纳入了政务中心窗口进行办理，并明确专人办理，做到“一窗受理，抄告相关，内部运作，办结”，接受服务对象的监督。目前，我局3项审批事项在中心运转良好。三是坚持把加强效能建设与重点工作相结合，促进了工作开展。扎实推进商贸、招商重点工作、重点项目的实施，突出抓好蓝雁食品冷链物流项目、乐山大佛·嘉州水乡国际度假区等重点项目建设，高标准制作《乐山城市综合体概念性规划》;着力实施“放心酒工程”，强化屠宰定点管理，确保喝上放心酒、吃上放心肉;加强市场监测，做好市场供应，确保不断档不脱销;进一步完善更新了我区招商引资网站;加大原区商业系统企业职工集访事件的维稳力度，确保社会稳定。

五、抓载体，确保党建工作取得实效

一是组织开展“群众生活月”主题实践活动。在工作中，局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，今年，走访慰问困难群众10户，接待、办理来信来访30件(次)。

二是继续开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”结对帮扶活动。制定实施方案，继续抓好青平的帮扶联系工作，通过资金、物资、技术等帮扶方式，关心群众，服务群众，切实为群众解决实际困难和问题，使党员受到教育，群众得到实惠。

三是积极开展社区互助联建工作。深入鹜嫣街社区开展调研，建立联系会议制度，与鹜嫣街社区在工作中密切配合，加强协调，按照优势互补的原则，商定互助有关事项，制定共建活动计划。帮助解决社区工作中存在的困难和问题1个，清除环境卫生死角。

今年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：一是党建工作创新和深入不够;二是一些制度有待进一步健全;三是围绕党委中心工作抓落实的力度有待进一步加强。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究加以解决。

20XX年，我们将进一步深化机关作风建设，夯实思想能力基础;进一步开展争创“党员示范城“活动，进一步夯实组织基础;狠抓党风廉政建设，进一步夯实作风基础;加强精神文明建设，进一步夯实群众基础;提高党务干部素质，加强党的自身建设，为开创商务局党建工作的新局面而不懈奋斗!

基层党建工作个人总结(四)

20xx上半年，在县委、政府的正确领导下在广大干部职工的全力配合下，我乡坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕党建工作实际，以培养“学习优、作风优、素质优”的党员干部队伍为重点，积极打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织，使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。各项工作也得到县委、县政府的充分肯定和群众的广泛好评，赢得了较高的社会声誉。现将我乡20xx上半年党建工作总结如下：

一、继续加强思想建设提高党员干部的政治理论水平

1、抓理论学习，提高党员干部的政治素养

并充分发挥党建领导小组和读书读报领导小组的作用，采取灵活多样方式，组织党员、干部职工进行理论学习，同时大力宣传学习的重要性，教育引导党员干部职工牢固树立终身学习的理念，自觉养成我要学习、经常学习的良好习惯。进一步改进学习方式，创新学习载体，把学习与文体活动、以会代学有机结合起来，广泛开展富有鲜明党建特色、干部职工喜闻乐见的学习活动，促使干部职工提高学习兴趣，增强学习欲望。按照理论先行、业务为主、爱好广泛的要求，持之以恒地加强政治理论、业务技能、现代科技和兴趣爱好知识学习的基础上，大力倡导理论联系实际的优良学风，教育引导党员干部职工善于在学习中借鉴、在学习中思考，不断提高自身综合素质水平和实际工作能力。

2、狠抓思想教育，提高党性认识

大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，认真落实党内组织生活制度，经常性开展思想教育与交心谈心活动，关心干部职工的思想动态，及时发现并解决职工工作、生活上的困难和问题，注重培养公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，积极进取的人生态度，无私奉献的精神境界。

二、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力

1、组织机构健全，班子成员严于律已。20xx上半年，坚持民主集中制原则，把集体领导和分工负责有机结合起来，广开言路，多方听取群众意见，大家出主意，想办法，发挥了每个成员的聪明才智，较好地完成了各自分管的工作。做到了带头参加学习，带头遵守各项规章制度，带头参加各种扶贫帮困活动，为党组织和党员的战斗力、凝聚力发挥起到了较好的作用。

2、按照《党章》要求，严格把好发展党员工作的各个环节。严格履行入党手续，把握发展党员工作中培训、政审、考察、审批、转正等各个环节。今年以来我乡共发展预备党员13名(其中：机关发展预备党员3名、农牧民预备党员10名)，发展入党积极分子62名。

3、督促党员自觉参加组织生活，完成党组织交给的任务，按期按规定交纳党费，自觉接受党组织的教育和培训。并利用相关节日广泛开展各种活动，党员领导干部无论职务高低，都能以普通党员的身份参加组织生活，自觉接受党组织和党员的监督。

三、健全党建机制，组织建设结硕果

1、完善了各项制度。党的建设是一项长期工作，我们以制度建设为突破口，以健全的制度促进党建建设，经过认真研究和广泛讨论，积极探索建立长效的学习机制、党员教育机制和党员管理机制，先后制订了《全体党员干部职工集体学习制度》、《党的三会一课制度》等，使党组织的建设和党员的行动有据可依。

2、落实党风廉政建设责任制。结合贯彻学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《四项监督制度》等规章制度，将党风廉政教育具体化，进一步明确了乡镇领导班子成员、各村党支部成员和党员在党风廉政建设中的责任，层层签订了党风廉政建设责任书。认真组织党员干部学习廉政准则、撰写心得体会，强化了对党员干部的廉政教育。

3、扎实开展扶贫帮困活动。充分利用各种纪念日、主题教育活动积极组织开展慰问帮困工作，并积极帮助贫困党员群众解决急需解决的困难，今年以来共组织帮困慰问活动4次，受益人数达120余人，发放帮困资金15000多元。

20xx上半年的党建工作虽然取得了一定的成绩但离上级的要求还有一些差距。在下半年里我们将党建目标管理工作与日常干部教育紧密结合起来，与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来，与推进学习型党组织建设紧密结合起来，并通过各种形式加强广大党员的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，激发广大党员的积极性，推动我乡党委党建工作再上新台阶，为xx乡的跨越发展作出应有的贡献。

2021党史宣讲工作总结

时光匆匆匆而逝，转眼又是一年。为了未来工作的良好开展，我们需要对之前的工作做一次详细的总结，肯定成绩的同时，也要归纳失败的经验与教训，才能为未来的工作开展奠定良好的基础。小编收集整理了四篇党史宣讲工作的总结报告范文，希望能给大家提供一些小小的帮助。

党史宣讲工作总结(一)

20xx年是中国共产党成立xx周年，xx镇按照江委宣(2021)3号文件要求，在全镇认真开展了关于《中国共产党历史》的宣讲活动，现将工作情况总结如下：

一、 领导重视、明确分工

我镇成立了《中国共产党历史》宣讲工作领导小组，由党委书记xx同志任组长，分管副书记xx任副组长，党政办、宣传、广电负责人及各党支部书记任成员。对领导小组成员进行了明确分工，确保宣讲工作取得实效。

二、 认真进行宣讲

一是组织人员认真撰写宣讲稿，我们组织了熟悉党务工作的同志以《中国共产党历史》历史第一卷、第二卷和《学习型党组织建设党员干部读本》为基本教材，从党的奋斗史、党的探索史、党的建设史、建设学习型党组织四个方面撰写了高质量的宣讲稿。

二是在6月26日我们召开了建党xx周年庆祝大会，镇党委书记xx同志作了长达2个小时的报告，对《中国共产党历史》进行了深入细致地宣讲，受到了全体参会党员干部(400余人)的一致好评，大家深受鼓舞。

三是各党支部书记结合各自实际，对《中国共产党历史》进行了深入宣讲，并重点讲清了学习型党组织的目标要求和中江“十四五”经济社会发展目标，共产党员该怎么做?做什么?各党支部宣讲结束后开展了认真的讨论活动。

四是我们印制发放了宣讲稿100余份，办了宣传专栏，还召开了宣讲广播会议，营造了浓厚的宣传、宣讲氛围。

总之，我镇关于《中国共产党历史》的宣讲活动做到了领导重视，采取了多种形式认真开展了宣讲活动，使全体党员干部进一步了解了中国共产党历史，感受到了中国共产党的伟大，收到了良好的宣讲效果。

党史宣讲工作总结(二)

20xx年x月底至20xx年x月初，XX全市党史系统联合组织、宣传、教育等多部门，开展了以“讴歌新XX 唱响新时代——庆祝改革开放xx周年”为主题的党史宣传月活动。活动期间，坚持善谋、善建、善用，共举办各类活动306场(次/集/版)，受众约104万人次，多家全国知名站，市属及区属各类媒体，进行广泛报道，让红色旋律唱响在京华大地上，有力提升宣传工作实效。

一是领导重视，精心筹划。市委常委、组织部长xx同志担任活动组委会主任，参与顶层设计;市委党史研究室主任xx同志担任活动组委会常务副主任，严抓统筹落实;各区党政领导将宣传月纳入日常工作，通过多种方式予以大力支持。如海淀区四套班子领导出席“中关村创新文化展”开幕式，平谷区四套班子出席“档案见证 改革开放”展览开幕式，密云区四套班子领导出席纪念密云解放xx周年，门头沟区副区长参观“换了人间”主题展览等。此外，多个区的党史办(史志办)与组织部、宣传部等联合发文，共同开展党史宣传月。

二是部门协同，扎实部署。筹备阶段，策划方案集众智。方案制定之初，研究室同志通过走访、座谈等方式，与各有关部门、各区党史办充分沟通，方案形成后，两次提交室主任办公会研究，前后五易其稿，确保方案最大限度反映各方期待;活动开展阶段，各项活动汇众力。党史干部克服岁末年初各项工作交叉重叠的困难，发挥敢打硬仗、顽强作战的作风，迅速行动，确保活动扎实推进;总结阶段，重视生成培训成果，各区报送活动总结，确保活动善始善终。

一是宣传内容紧扣新时代主题，服务大局。围绕“讴歌新XX 唱响新时代——庆祝改革开放xx周年”这一主题，在宣传内容设计上，做到“两个坚持”。一是坚持用明德引领风尚，延庆区邀请刘兰芳、田连元等著名艺术家，录制系列评书故事《平北英魂谱》，在市、区电台播出;丰台区举行“缅怀先烈，继续前进”红色文化宣讲活动，通过讲述革命先烈的信仰、情怀、担当，展示他们高远的理想追求和深沉的家国情怀，实现培根铸魂的使命。二是坚持与时代同步伐，如房山区扎根本土，深植时代，将身边事搬上“百姓大舞台”，演出《红色圣地》《红色背篓》《红色邮路》《红色天使》《红色领路人》等节目，通过展示当代XX人的精彩生活，为时代画像、为时代立传、为时代明德。

二是宣传形式聚焦“六个一”，注重实效。宣传月活动丰富多彩，形式多样。重点是做好“六个一”：编写一本著作，即《中国共产党XX历史》读本，反映党带领XX人民奋斗实践的历史和成就;开展一次研讨，即与中国人民大学党史党建研究院合作，举办庆祝改革开放xx周年学术研讨会，梳理XX历史性变革中蕴藏的内在逻辑;组织一场知识竞赛，即利用中央媒体“改革开放我知道”APP，答题闯关，引导全市广大党员干部群众增进对xx年光辉历程、伟大成就和宝贵经验的了解;举办一场电子展览，即从精神高度、文化内涵、艺术价值三方面着手，统一制作“讴歌新时代 唱响新时代——庆祝改革开放xx周年”电子展供各区党史办使用，为XX人民继续前进提供强大精神激励;安排一次青年大学习，即与团市委合作开展改革开放主题宣讲，引导青年审视自己承载的责任和使命，将个人的青春理想与国家的繁荣发展紧密相连。

此外，各区充分挖掘区域资源禀赋，打造特色宣传项目。如石景山区利用冬奥组委落户首钢老厂区的优势，推出 “冬奥组委开放日”学习体验线路。密云区到广东惠阳慰问当年解放密云城的“密云尖刀连”。西城、平谷、门头沟、昌平等区举办档案展览，海淀、石景山、顺义举办摄影展览，讴歌家乡变迁，唤起历史记忆。

一是发挥媒体优势，扩大宣传深度广度力度。深化与媒体合作，发挥电视、广播、报刊等传统媒体作用，用好博客、微博、微信、上展馆等新兴媒体，努力构建多样化、立体化、全媒体的信息传播体系。如《以档为证，以史为鉴——西城区庆祝改革开放xx周年》专题片发布时，邀请人民、腾讯、优酷、千龙、缤纷西城等10余家媒体进行直播，点击量达10万次。怀柔在人流密集的公园举办xx年历程图片展，5万多人参观。昌平区利用电视、广播、报纸、络、报纸和橱窗展板等各种宣传方式，集中推送“红色年轮”，社会影响显著。

二是整合人才优势，构建大党史宣传工作格局。宣传月充分发挥三支队伍作用。一是举办党史宣传干部培训班，提升队伍理论素质和宣传能力，夯实宣传之基。二是举办庆祝改革开放xx周年学术研讨会，聚集高校、党校、行政学院、社科研究机构等单位的党史教研人员，丰富宣传之本。三是凝聚热心参与党史宣传老干部力量，充实宣传之翼。如朝阳区组织退休老领导讲党史。老艺人毛众带领少年儿童组成宣传队，以“天桥曲艺+党史宣传”方式，走进敬老院，唱响主旋律。

总结20xx年XX党史宣传月活动，我们主要有三条经验：一是只有守好阵地、主动出击，党史舆论战才能打得赢。二是只有围绕大局、服务中心，党史宣教才能大有作为。三是只有贴近群众、众筹联动，党史宣教才能行稳致远。20xx年XX党史宣传月，将着重围绕庆祝新中国成立xx周年为主题，继续在求实效、铸品牌上下功夫。

党史宣讲工作总结(三)

为做好党史学习教育宣传工作，局党史办宣传组按照省委和省直机关工委有关工作安排，紧紧围绕局党组党史学习教育工作部署，充分利用报纸、电视、广播、网络等各级各类宣传媒体和宣传平台，深入开展新闻宣传、多媒体宣传和局内阵地宣传，为党史学习教育营造浓厚的舆论氛围，取得阶段宣传成效，现将宣传工作情况总结如下。

一、加强领导，明确职责，统筹推进党史学习教育宣传工作

成立了以主管全局宣传工作同志为组长的宣传工作组，同时抽选办公室和基层单位宣传骨干充实到宣传组，明确工作职责和任务分工，负责统筹协调、整体调度全系统党史学习教育宣传工作。制定了《局党组党史学习教育宣传报道方案》，明确局党史学习教育宣传工作的指导思想、总体要求、工作目标、时间节点，细化工作任务，拟定了切实可行、宣传形式和宣传内容。宣传组每日召开工作例会，把握好各项工作时间节点，有力有序推进各项宣传工作。

二、精心策划、全力推动，扎实推进党史学习教育宣传工作

坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，重点宣传中央和省委党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求;宣传局党组、各单位各部门用党史学习教育成果指导本地本部门实践、推动工作的创新举措和典型经验，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围，引领林草党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

一是细抓阵地宣传。加强党史学习教育机关文化建设，充分利用局办公楼户内电子信息屏、户外LED 显示屏、电梯间每周寄语及时制作播放一批宣传党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、林业和草原史相关内容的宣传标语。让党史知识、英模典型、群众心声进电梯、上屏幕，营造处处是课堂、时时受教育的育人环境。共发布电梯《每周寄语》 期，办公楼电子信息屏播放 等党史宣传视频 次，播放党史宣传教育专栏 期，公室户外广告牌更新 次，充分利用局内各种宣传阵地，以党员干部和职工群众喜闻乐见的形式开展党史学习教育，努力使党史学习教育深入人心。

二是精抓对外宣传。积极协调配合中央、省级主流媒体，第一时间发布林草党史学习教育新闻通稿，为媒体报道提供权威准确素材，精准高效报道局党史学习教育工作部署和进展成效。邀请省电视台、省报记者组建采防小分队深入基层进行采访报道，，深入宣传党员干部艰苦创业、无私奉献的辉煌历史和顺应改革变化、勇挑生态保护重担的新时期使命担当，展示党史学习教育工作成果。截至目前，对接联系省级以上新闻主流媒体报道报道我局党史学习教育报道 余条。

三是微抓网络宣传。在官网开设“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育专栏，通过图文、视频等多种形式展示党史学习教育工作部署、学习动态、经验交流和成果展示，及时转载中央、省重点媒体的权威解读文章，及时、全面、详实报道党史学习教育的情况，宣传我局党员、干部带头学党史、锐意开新局的火热场景和昂扬精神风貌，截至目前已累计更新报道和信息100余条;在局微信公众号开设《党史百年?天天读》专栏，目前已更新至17期;在党建园地微信群利用“易某某”为广大党员干部打造随时、随地、随身学习的移动宣传平台，目前，已推出“学起来”篇10期，“做起来”篇1期。同时，各单位各部门利用所属网站、公众号和新媒体平台，充分运用图文、微视频、H5等多种形式，加大对党史学习教育典型经验、成果成效的报道力度，形成上下联动、全方位多平台的宣传声势。

四是加强网上信息监测和舆情收集。掌握网络舆论动向和倾向性、苗头性信息，及时分析研判、处置应对。回复依申请公开事项 项，对群众关心的热点问题及时主动回应。确保舆情整体平稳有序

党史宣讲工作总结(四)

在xx区委、xx石化股份有限公司党委的指导下，石化街道党工委联合xx石化党委组织部、文旅集团党委，共同打造党史学习教育主题沙雕展，通过创作不同主题的“党史”主题沙雕，更好引导教育党员干部感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，并从中汲取前进的强大勇气、智慧和力量。

整合各方资源，在组织保障上下功夫

三方联动，强化组织领导。三方第一时间派出精干工作力量成立党史学习教育主题沙雕展筹备小组，制订实施方案，为推进“党史”主题沙雕展提供坚强组织保证。同时，邀请区委组织部进行专业指导和把关，确保正确政治方向。定期会商，分工推进有序。多次前往现场协调指导有关创作，定期召开推进会，围绕前期筹备、活动内容、活动执行、氛围营造等四个方面制定党史学习教育主题沙雕展暨情景党课启动仪式责任分工表，细化责任分工、细分工作任务，共同商讨、统筹推进沙雕展筹备相关事宜。搭建平台，组建宣讲队伍。石化街道以组建沙雕展讲解队伍为契机，结合青年党员培养，在辖区内发掘和培养优秀讲解员，把“党史”宣讲打造成党员干部特别是青年党员成长成才的重要平台。最终，一支平均年龄28岁的青年志愿宣讲队就此成立，由来自xx博物馆、xx石化和石化街道机关青年党团员组成，并在7月1日情景党课启动仪式上圆满完成“首秀”。

丰富学习内涵，在题材选择上下功夫

以时间为线展现“党史”脉络。此次主题沙雕展围绕“党史”，按照时间轴顺序，充分挖掘“党史”中的重大事件、重要会议、伟大成就，创作了52座沙雕45组不同主题的“党史”沙雕作品，从多个层面、多个维度全面展现了“党史”的宏观和微观发展历程。用小微切口呈现恢弘主题。如何用艺术的表现形式全面展现“党史”特别是党的创新理论是此次沙雕创作的重点、难点。为此，筹备小组和创作团队商议决定用小切口折射大时代，小人物抒发大情怀，从而达到了以小见大、见微知著的效果。如十一届三中全会沙雕，通过还原安徽小岗村农民按“红手印”的场景，形象呈现出改革开放初期农村的真实面貌。将xx特色融入沙雕创作。党史学习教育的一个重要目标就是传承红色基因。xx有着光荣的革命传统和丰富的红色资源，曾经涌现出一批英勇无畏的革命者。在形成方案初期，石化街道就将xx的“党史”资源作为沙雕创作的经典词句，在45组主题中占比33%”。如创作“xx农民暴动”沙雕，呈现李一谔、袁世钊、陆龙飞等革命烈士投身革命、追求真理的英勇形象，创作“围海造田”沙雕，描绘xx石化xx者们响应号召，在一片荒滩上战天斗地、围海造田的壮观景象。

激发情感共鸣，在学习形式上下功夫

打造一堂情景式党课，让党史学习教育“立体化”。碧海蓝天下，中华人民共和国成立的场景以沙雕的形式映入眼帘，这是一座高5.5米、长9米用沙量500立方米的巨型单体作品，将新中国成立这个伟大的历史瞬间以沙雕这种独特的艺术表现形式呈现出来，现场的参观者们纷纷拿出手机打卡留念。每座沙雕都是一堂生动的党史学习教育微党课，来自各地的参观者们漫步于城市沙滩，穿梭于沙雕群中，感慨于沙雕和“党史”碰撞的魅力。开发一套二维码应用，让党史学习教育“有延伸”。为了增强“党史”沙雕展的互动性和参与性，石化街道在每座沙雕前配套设置一个二维码，并精心制作与之相关的图文解说。参观者们通过手动扫一扫二维码，就可以直观、深入了解更多的“党史”资料。这其中，不仅有xx石化二期工程“给母鸡喂把米”的感人故事，还有xx推进乡村振兴战略，不断丰富“三个百里”内涵的生动实践。优化一条旅游线路，让党史学习教育“有品牌”。石化街道以需求为导向，突出滨海特色，依托文旅集团等社会资源力量，将“党史”元素融入城市沙滩，丰润旅游内涵和底蕴，打造“党史”研学旅游产品。此次“党史”主题沙雕展不仅创造了大世界基尼斯之最，更成为了城市沙滩上的一块“红色招牌”和党史学习教育的新地标。自7月1日沙雕展向市民游客开放后，深受广大党员群众的喜爱，参观者络绎不绝。