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学生信息安全意识培养的活动方案

www.16system.cn 2023-06-19
  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是好范文网分享的学生信息安全意识培养的活动方案,希望能帮助到大家!

  学生信息安全意识培养的活动方案

  教学目标:

  1、知识目标:了解信息安全知识。

  2、能力目标:掌握常用的信息安全常识和技能。

  3、情感目标:养成信息安全意识和防范习惯。

  教学重点难点:

  危害信息安全的因素,如何保障信息的安全。

  教学素材:

  1、各种病毒及防控电脑图片;

  2、网络畅通的多媒体教室;

  教学过程

  一、课堂引入。

  展示一些信息安全方面的案例。

  情境:展示QQ留言。

  最近一段时间没有上网了,昨天一上来,看见你一个劲的和很多人在聊天,说话的态度和语气似乎不像是你的风格,应该不会是你吧,可装得也够像的,我录了视频,你打开看看:

  教师:请同学们帮老师拿个决定,要不要打开看看?

  学生:议论,并发表自己的见解。

  教师:作个简单调查:打开的缺少信息安全意识。

  同时让学生认识到什么是信息安全。

  二、危害信息安全的因素

  请同学们仔细阅读一下课本第62页的《危害信息安全的因素》部分内容,读过之后,各小组进行讨论,总结一下危害信息安全的因素究竟有哪些?

  他们的特点是什么?

  每组找一位同学起来发表本组意见。

  教师评价:同学们总结的都很不错

  教师讲解:

  1、计算机病毒的定义:计算机病毒不是微生物,而是一种人为制造的、能够侵入计算机系统并给计算机系统带来故障的程序。

  2、计算机病毒的特征:传染性、破坏性、潜伏性和寄生性等特征。

  3、计算机病毒的危害:主要体现在对数据的破坏和对系统本身的攻击上,有良性病毒和恶性病毒之分。良性病毒危害较小,一般不会造成严重后果,如:通常表现为占用一定的内存和磁盘空间,降低计算机系统的运行速度,干扰显示器屏幕的显示等。恶性病毒则会破坏磁盘数据,发作时会覆盖或删除磁盘中的文件,有时甚至会破坏计算机硬件,使计算机瘫痪,如:CIH病毒可通过多种渠道传播,发作后导致计算机系统崩溃。

  三、保障信息安全的措施

  教师:既然危害信息的因素有这么多,那我们应该怎样保护好信息的安全那?

  学生:讨论对策

  教师:

  1、遵守有关法律和管理规定

  2、采用技术保护措施(如密码技术、安装杀毒软件、防火墙、使用安全的软件等)

  3、养成良好的使用习惯

  学生:能够明确保障信息安全的措施有哪些。

  四、教学拓展

  [案例分析]

  20xx年10月5日13时12分,甘肃省临洮县太石镇邮政储蓄所的营业电脑一阵黑屏,随即死机。营业员向上级报告之后,公安部门立即立案侦察,经过一段时间取证,犯罪嫌疑人张少强交待了全部犯罪事实。10月5日,张少强在会宁利用笔记本电脑侵入邮政储蓄网络后,非法远程登录访问临洮太石邮政储蓄所的计算机,破译对方密码之后进入操作系统,以营业员身份向自己8月末预先在兰州利用假身份证开设的8个活期账户存入了11笔共计83.5万元的现金,并在退出系统前,删除了营业计算机的打印操作系统,造成机器故障。第二天,他在兰州10个储蓄网点提取现金5.5万元,并将30.5万元再次转存到他所开设的虚假账户上。

  五、教后反思

  通过学习让学生懂得了信息安全的重要性,初步懂得了信息安全防范的一些常识,具备了初步的信息安全意识。不足之处学生对于新鲜取得意识淡薄,防范意识差,再教时应充分教育学生体会信息安全的重要性。

  学生信息安全意识培养的活动方案

  一、指导思想:

  信息技术学生学习中日渐普及,所以培养学生的信息安全尤为重要,为配合响应学校号召开展工作,班级制定了学生信息安全意识培养的活动方案。增强我班级学生的网络安全意识,营造安全健康文明的网络环境,切实维护网络安全。

  二、主题:信息网络安全

  三、培养对象:

  六年三班全体学生

  四、目标与内容:

  在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养,有效地保护个人数据隐私;了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害;提高对网络违法违规行为的鉴别能力正确认识和对待网络游戏,帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识;

  五、活动时间:

  本次“信息网络安全”主题教育活动以学校活动时间为准

  六、活动形式

  1.宣传讲座:利用班级大屏进行普及网络安全知识,学习网络安全方面的相关政策、法规,了解信息网络存在的陷阱、诈骗等安全隐患,提高安全意识和自我保护意识

  2.主题班会。在班级召开“信息网络安全”主题班会,进一步普及网络安全常识和法律法规知识,提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。

  3.手抄报的评选:以“网络安全”为内容,举办手抄报评选活动。增加信息网络安全宣传知识,宣传网络安全法律法规,提高学生网络安全意识。

  4、征文评选:举办“我看信息网络安全”征文活动,进一步对学生信息安全意识和行为的培养,更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意识;

  5.家校合作:通过致家长一封信,争取家长与学校一起监控和引导学生正确使用互联网和手机,用以提高学生网络安全意识。请家长加强校外对学生的监控和管理。

  学生信息安全意识培养的活动方案

  为响应落实登封市教体局电教室关于加强学校网络安全使用的管理办法,同时增强全校教职员工的网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照网络安全的要求,并结合崇高路小学的实际情况,特制定学校网络安全活动实施方案:

  一、指导思想

  为深入贯彻落实党的十九会议精神,增强广大师生的网络安全意识,提高自我保护意识,维护国家网络安全。

  二、活动主题

  “网络安全知识进校园”

  三、活动时间

  10月16日至27日

  四、活动内容

  采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的能力。

  五、活动形式

  本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展:

  (一)悬挂网络安全宣传横幅。

  在学校门口悬挂内容为“共建网络安全,共享网络文明”的横幅。

  (二)开办网络安全宣传专栏。

  11月25日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏,以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料,以及宣传活动所取得的成果。

  (三)开展《网络安全使用知识》培训

  11月20日召开全体教师培训会,集中培训《网络安全防范知识》,引导教师要主动学习网络安全知识,加强网络安全自我保护意识。对参与积极,网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。

  (四)召开网络安全知识主题班会。

  11月23日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。

  提供班队会如下选题:《电脑病毒?要防范!》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》等。

  (五)发放网络安全宣传单。

  11月16日后勤处制作电子版网络安全宣传单,发送到学校各版微信群,同时印刷纸质版网络安全宣传单,向同学家长发放。

  六、活动要求

  1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识,突出宣传主题;

  2.坚决执行中央“八项规定”、“六项禁令”的有关要求,严格按照勤俭节约、务实高效原则,着力在提高活动实效上下功夫,严禁铺张浪费、大讲排场;

  3.各班级利用好班级多媒体,及时将过程材料收集整理,于11月28日报送学校信息技术室。