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小学财务的工作总结怎么写_小学财务工作总结

www.16system.cn 2023-05-24

小学财务的工作总结怎么写。

时间过的真快,又到了我们写财务工作总结的时候了。财务工作总结是展望未来财务工作计划的重头戏。而我们在写财务工作总结的时候,应该实事求是地摆出成绩。我们进行工作总结是可以明确努力的方向的。那么我们自己怎么写出一篇财务工作总结呢?下面是小编为大家整理的“小学财务的工作总结怎么写”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

小学财务的工作总结(篇1)

一、勤于学习,融会贯通,提高自身素质

知识是无边的海洋,而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说,是那么渺小。因而,我们要尽可能多地利用时间来学习,只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习,与党的路线政策保持一致,坚持全面贯彻党的教育方针,进一步增强了自己为人师表的责任感,注重学习教育教学理论、科学文化知识,更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试,现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展,也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些,站得更高一些,两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的培训和考试,XX年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”,在学习上我会更加努力。

二、强化单位财务管理,以服务为导向,多办实事

我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理,实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中,严格执行会计制度,搞好会计核算,督促收入进度,严格控制支出,在全体教师的配合下,确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。

在学校工作中,教学是主导的,财务是从属的,但财务决不是消极从属于教学,它反过来又是保证和促进教学的重要条件,我们会计室能密切配合教导处、总务处,从教学实际出发,积极地为教学服务,对各项财务开支,只要有利于教学的,就千方百计地支持。在资金上保证教学需要,并不意味着“有求必应”,要多少给多少,而是把保证教学需要和发挥资金效果结合起来,做到少花钱,多办事,办好事。

踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作,耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的,它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时,还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的XX年度学校财务考核的工作,我校取得了可喜的成绩,这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持,并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致,坚持财务制度,按规矩办事,XX年的财务考核我们会站得更高。

不足之处

对自己工作总结的目的就是找出不足之处,以便在今后的工作中加以改进,使工作做得更好。

一、在年级组、会计室管理中,有时不注意自己的工作方式,态度不好,在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。

二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂,未能完成好听课任务。

在今后的工作中,我将改进工作方法,进一步增强服务意识,还是那句话“踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。”

自从今年五月向大丰市教育局申报创建盐城市“新教育实验”特色学校以来,我们即以开放的理念为创建工作注入了全新的内涵,以开放的实践为工作赢得了广泛的支持,以开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与,以开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。

一、开放的理念为创建工作注入全新的内涵。

盐城市新教育实验特色学校的创建应该走什么样的路才是有生命活力且能促进创建特色学校工作本身走可持续发展之路?新教育实验的“六大行动”“十大领域”是我们创建工作的核心领域,围绕这些行动与领域我们又能在什么的思想引导下开展卓有成效的活动?我们又能开展哪些确实能够培养学生素质、促进学生发展、促进老师提高、促进学校提升的活动?这是我们在创建之初一直苦苦思索的问题,冥想苦想、辗转反侧,突然有一个词语蹦入我们的脑海,让我们眼前一亮、豁然开朗、如释重负,让我看到了盐城市特色学校的创建工作前途的一片光明、无限美好,那个让人梦寐以求、痴情一片的词语就是――开放。

新教育实验本身就是一个开放的体系,“六大行动与十大领域”本身就要求我们实验学校在立足课堂的基础上走出课堂,让我们的校园有书香的气息、有成长的快乐、有窗外的声音、有无限的网络等等,这些本身就是以“开放”作为提前的,只有拥有一种开放的`冲动才能让我们的新教育实验工作根深蒂固、根深叶茂,只有让我们的新教育实验有了旺盛的生命力,我们的创建盐城市新教育实验特色学校的工作才会是有本之木、有源之水。因此,我们选择开放,我们在一种开放的心态开始了我们的创建工作。在这种开放的心态引领下,我们的创建新教育实验特色学校工作才能让更多的人了解、理解、支持,用我们不懈的行动去让他们感动,同时让他们以实际的行动来支持我们的创建工作,在这样一种有效的、良性的互动中让创建工作的土壤越来越肥沃,实现这样的愿望需要开放实践;我们创建工作一定要得到我们全校师生的共同参与,这是我们的创建工作取得成功的希望所在,这是我们的创建工作能不能使全体师生在参与创建的过程中实现自身素质的不断发展的关键所在,而不再是几个人苦心经营的小舞台,应该是全员共同参与、群策群力、集思广益、各富千秋的大平台,这需要我们的创建领导工作需要有开放的心态,每个具体负责的老师也需要有开放的心态,在这种思想的引导下我们就会为了创建工作而营造许多让老师展示自己才华且老师们有能力来展示自己才华的平台,实践证明:这种开放的模式在后来的创建工作中迎来的是踊跃、主动、高质量的参与;开放的创建思想还为我们创建成果的涌现提供了一个开放的环境,而开放的环境一定会呈现出特色学校创建成果百花齐放的喜人局面,《同行与共享》中真知灼见的呈现、随笔中真情实感的肆意流淌、读书日记中对书的喜爱之情力透纸背、读书沙龙中对共同关注的书籍的争论是那样铿锵有力、掷地有声,这些成果的出现与一种开放的创建环境有着不可分割的联系。

可以开放的心态让我们的创建工作走出了狭隘与封闭,走出了单调与枯燥,走出了一条无比宽广并且还在不断开掘的道路,走出了一条让全体师生都能在创建的实践中一展伸手、施展才华的高速路,走出了一条能够不断地为教育的发展赢得无限的空间的天堑之路。

二、开放的实践为创建工作赢得广泛的支持。

开放的心态带来的是开放的实践,一种全方位、立体化的对外宣传、实践也赢得了广泛的支持。

首先是来自教育主管部门的支持,这对于我们的创建工作非常重要,为了让我们的教育股的同志能够了解新教育实验、支持特色学校创建,我们曾先后数次登门拜访,接待我们的是专门负责特色学校创建工作的顾岚涛老师。我们撷取其中的几个镜头与大家共享:

镜头一:记得我们第一次去的时候,她只是说你们的周校长已经跟她说过了,还说了我们的热情非常高,当我把事先准备好的《同行与共享》、《书海拾贝》拿给她的时候,可以看得出来,她是非常感兴趣的,她放下手头的工作仔细地翻阅起我们的创建方案,对我们以新教育实验融会读书、日记、报告、网络为一体颇为赞赏,当我们详细地把创建的意图、内容、活动的安排等等向顾老师作了汇报之后,她首先肯定了我们力图通过创建盐城市特色学校提升办学层次、推广新教育实验的目的给予了充分的肯定,然后提出了几点非常有建设性的意见:一是在中六大行动中应该突出一两个拳头领域,如我们的传统――师生共写日记,二是在行动中的过程中一定提升科研的层次,让科研成为推动创建工作的“第一生产力”。多么中肯的两点建议,在后来的创建工作中,我们就重点突出了师生共写日记、营造书香校园、聆听窗外声音等三个方面,同时在这三个方面也取得了丰硕的成果。这只是我们以开放的心态争取领导支持的一个缩影,通过我们孜孜不倦地努力,我们的赵局长、普教股的领导等对我们的创建工作及有关成果都表现出了浓厚的兴趣和大力的支持。

其次,我们还要以开放的心态赢得社会对我们创建工作的支持。通过我们的努力,江苏省丰山集团、大丰市银都建材市场、大丰市广电局、南阳镇党委、政府对我们的工作都表现出的诚挚的关心与厚爱。

镜头二:当我怀着忐忑不安的心情走进银都建材严道左经理的办公室的时候,我发现他正在修改自己来我校作报告的稿子,从这个细节我们就可以感受到他本人对此次活动的投入程度,后来证明他的修改稿要比他在大丰市民营经济工作会议上的发言更精彩,更符合小学生的特点。这一切不禁令我浮想连翩,记得我们第一次约他来校为学生作创业报告的时候,他非常委婉地拒绝了,当我们诚心诚意地第二次、第三次拨通他的小灵通的时候,终于有了“精诚所至、金石为开”的时刻,他答应来校作报告。

六月一日下午南小首场报告会的场面是让人感动的,当我们陪同来校作报告的两位同志一起来到教学楼前的时候,全校师生起立并致以热烈的掌声,那一刻作为我这样一位长期生活在其中的老师,也深深地被感染了,我想说的是南小人是多么热情啊!南小人的感情是多么丰富和细腻啊!报告会的内容更是精彩纷呈:从殷凤山那百折不回的精神到温州人白天做老板、晚上睡地板的品质,还有我们周校长非常动情的总结,一切的一切都让人深有感触,一切的一切都引起了我们深深的共鸣,一切的一切都让人感到这是一场成功的、完美的创业报告会,聆听窗外声音的活动也就此拉开的序幕。我们还利用时间带领学生参观了大丰市阀门厂,和大丰市实验小学的师生进行了联谊活动,和大丰市第五小学、万盈镇第二中心小学分别进行了校际参观学习活动,和我们的课改联谊学校――锡山安镇中心小学进行了互访活动,都取得了良好的效果。

的确,我们的创建盐城市特色学校的工作不仅需要我们自身的努力,有许多工作还需要来自教育系统内部、外部的强有力的支持,而具有开放意识的实践是取得成功的重要因素。

三、开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与。

营造良好的创建工作的外部环境是重要的、必须的,但能不能以一种开放的模式为创建工作迎来全校师生的共同参与对创建工作本身却是具有决定性意义的。因此,我们的创建工作必须以一种开放的模式让全校师生共同参与其中,才能让我们的创建工作有深厚的群众基础,也才能让创建呈现一种各领风骚的局面。

1、开放的模式为各项工作的负责人广阔的施展空间。

在创建工作之初,我们就明确了六大行动及相关领域的负责人,教师随笔:周荣;聆听窗外声音:张国宝;师生共写日记:陈玲玲;读书俱乐部:陈静静;同行与共享:肖国玲;建设数码社区:朱峰;熟练运用英语:迮爱清;中华经典诵读教材开发及经典诵读:肖隽琪。我们只是指明了具体的范畴,并没有进一步明确具体该怎样操作,我们之所以一种开放的姿态来对待这一次的创建工作,是希望每位创建负责人能够发挥自己的聪明才智为创建工作的开展增添全新的、让人眼前一亮的内容。这样的我们的创建工作都能在正常开展活动的基础上,能够在一种开放的模式下让每位负责的老师都能富有创造性地开展自己的工作。事实证明这种模式是成功的,我们的负责老师是出色的。在他们的辛勤工作下,《同行与共享》、《古诗词精选》作为校刊正式付印刊出,班级日记集、学生个人日记集、学生读书日记集、读书沙龙活动、教师教育教学随笔、教学案例集、教育教学论文集等如雨后春笋般涌现,交相辉映、熠熠生辉;网络成长更是硕果累累,校长助理陈静静、年级组长朱峰、青年教师徐忠分别成了教育在线、成长网上、师生网小学数学的版主,他们的文章还分别被《莫愁》、《成长》、《新风教育》、《教师之友》上发表;聆听窗外声音活动也进行地有声有色。开放的模式让负责人有了充分施展才智的舞台,他们也无愧于创建工作所付予的使命和重托。

2、开放的模式为全校师生的踊跃参与提供了无限的平台。

古人云:问渠哪得清如许?为有源头活水来。创建工作这种开放的模式为全校师生的踊跃、有效、高质量的参与提供了无限的平台。

我们的两期《同行与共享》共录用文章七十多篇,《在课改中放飞教育理想》、《关于学校特色建设和可持续发展的思考》、《运用新理念创造性地开展成语教学》、《当谎言面对诚信时》、《我被校长听一节课》、《我与课改结良缘》《故事让数学课充满情与趣》《我们去秋游》等一篇篇散发着浓郁课改气息的随笔芳香四溢。

第一期的《书海拾贝》中共设计了:经典小说、特别策划、经典诵读、读书方法介绍、小学生阅读推荐书目、我们的读书日记等栏目,内容丰富、可读性非常强;第二期《书海拾贝》则中专门老师负责整理,共推荐了二十七首经典古代诗词共经典诵读使用,有“大江东去浪淘尽、千古风流人物”的豪迈,有“枯藤老树昏鸦、小桥流水人家、古道西风瘦马”的孤寂,有“春花秋月何时了,往事知多少”的缠绵,有“天苍苍、野茫茫、风吹草低风牛羊”的辽阔,经典的诗词凝聚了负责老师的心血与智慧。我们的学生日记专刊――《五色石》两期,分为“家庭录像、轻松实况、动物摄影、四季花絮、校园直播、贝贝行动、心有灵犀”,初略统计共录用学生日记五百多篇,通过撰写日记,让同学们与日记共成长。

网络更是一个开放的、能够展示我们风采的大舞台,到目前为止,在教育在线、成长论坛、师生网正式注册网友十多人。他们在网上与省内外国内外的名师对话讨论,撰写随笔,最多的人上网发帖已达五千六百多篇,在他们的带动下,上网发帖成了南小最时尚、最热门的话题。同时,朱永新、薛法根、夏青峰、诸昌楼、张向阳……这些平时只从杂志上看到的名人民教师都成了我们教师的网友。网络拉近的教师与名人的距离,教师在网络的平台上茁壮成长,网络成为他们反思自己的教学行为、撰写自己的教学故事的平台。

当然我们全校师生共同参与创建工作的平台还有许多,经典诵读、读书沙龙等等,一个开放的模式期待着有更多的志同道合者舍身其中,共同追求。

四、开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。

教师随笔集:周荣的《放飞教育的理想》、肖国玲《珍藏美丽》、肖隽琪《追赶目标的人》、陈玲玲《铃铛声声》、陈静静《我的毕业班岁月》、张国宝《我眼中的课程改革》、《站在自己的舞台上》、《我的XX等》、倪卫忠《学步集》、李晓国的《成长印迹》等十来本教师随笔集精彩纷呈,交相辉映。

学生日记集:《花开花落的日子》、《花开的声音》、《我和三个孩子的故事》《星星心语》《倾听花开的声音》《河边小草》《小脚丫》《三个臭皮匠,战我诸葛亮》《逝水年华》《小茶尖尖》等二十多本班级和学生个人日记集同样给人赏心悦目的感觉。

校本教材开发:《五色石――学生日记集》两期、《同行与共享――教师随笔集》两期、《读书通讯――书海拾贝》两期、《读书日记集》《读书沙龙案例集》各一期、《读书手抄小报》近二十份、《报告集》(筹办中)一本等等。

这三个方面都是学校创建工作所突出显现出的成果,这些成果的涌现充分说明我们学生的素质在创建工作中得到的健全地发展,我们老师的业务素质在创建工作中得到一定的提升,我们学校的整体办学水平是创建工作中实现的质的跨越,这一切的一切都得益于我们以“开放”为核心的创建工作总体指导思想,相信在这一思想的指导下我们的创建工作一定会沿着一条科学、光明的道路向前进。

小学财务的工作总结(篇2)

去年,学校总务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难,在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下,根据学校财经理念和现代管理方式的要求,财务工作严格正规、严谨踏实地工作。受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下。

核算,也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在费用核算上采取分处室核算,随时都可以查出每各处室每个月实际发生的费用。

(一)精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的提供财务会计信息,为领导决策等提供有用的决策信息,得到领导的肯定和赞扬

“凡事预则立”,学校全体财务人员在学校领导和有关专家的指导、帮助下,总结以前年度会计核算经验的基础上,结合学校的具体情况和年度财务工作目标,通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践再总结等多种形式,事先根据学校发展目标对会计核算资料的要求,利用现代化的会计核算手段,精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。在符合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下,利用电化手段设置了财务核算体系,为领导的决策,上级主管部门、财政、税务监督,内部各部门控制使用资金等多方面及时提供了大量真实、完整、有用的财务信息。

(二)坚持会计创新,克服工作中的种种压力与困难,在会计人员较少的情况下办理了大量事项,取得了阶段性的工作成绩。

由于近年来由于学校扩大办学规模,学校财务工作压力日易显现。为适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学校的整体利益,确保学校的利益最大化,在进行账务处理的过程中,一项资产的购置支出不得两次进入成本。

监督,是财务工作的另一项基本职能。首先是每个处室每笔经济业务的合法性、合理性进行监督,不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面,严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。

财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律,就是所有的'财务收入都必须入学校统一的财务账务,所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款,涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常大宗消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作,总务处正是从这一关键的源头控制入手,严格区分学校的收支,做到全年财务收支无差错。受到学校领导和有关上级主管部门领导的好评。

管理,是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据,学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料;其次是参与学校管理和决策,对学校存在的不合理现象,财务室已经提出合理化建议,大部分已被采纳。

科学合理编制学校收支计划,并对计划过程进行控制和管理,合理配置学校资源,努力节约资金,加强资产管理,防止学校资产流失,对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督,积极开展财务分析工作,确保学校财务活动的效益性,开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。

预算内经费管理工作

预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。

1、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。

2、办公经费开支严格执行校长一支笔审批,报销时必须凭原始凭证据实列报,不能以领代报或以借代报,手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。

3、采购、维修大额开支实行集体研究决定,并签订采购、维修合同,上报相关部门,完善控购手续后方可执行。

四、20xx年工作设想及需要改进方面

去年学校总务处尽管在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩,受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。但不足之处也有很多,现将今年学校总务处工作设想如下:

第一、在条件允许的情况下,增强学校财务计划执行情况的控制分析,进一步加强学校的财务、会计核算工作,将学校的财务基础工作进一步做实。

第二、增强财务计划的管理,加强计划执行情况的分析与控制,加强财务事先参与决策工作,从源头做好财务管理工作,为领导决策提供有用的决策信息。

第三、进一步加强财务日常监督工作,从学校的每笔收支入手,进一步严格执行国家相关的财经政策,保证学校财务工作的真实、完整,维护学校的整体利益。

第四、进一步加强与财政、税务、物价等相关主管部门的沟通、联系,为学校争取更多的优惠政策,为学校的发展争取更多的资金。

总之,经过共同努力,虽然我们财务工作也受到了领导的认可和支持,取得了全校职工的信任。但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步

为加强财务管理,根据潼教委[20xx]178号文件精神,及上级主管部门的安排,我校组织相关人员对学校财务工作进行了严格的自查,现汇报如下:

加强了财务工作的管理力度。为了使财务工作的开展做到合理、合规、合法,加强内部监管,学校成立了财经领导小组,财经审查小组,完善了《永康小学差旅费报销细则》,制定有《报帐员工作职责》,《档案管理工作职责》,《内部审计工作职责》《财物保管人员工作职责》,《治理乱收费管理办法》等系列规章制度

加强了财务管理的透明度。学校的大宗设施的购买,学校重大维修,都先召班子会及教代会论证通过后才进行购买。对于应纳入政府采购的大宗物件,严格按政府采购相关规定办理,定期开展内部财务审计工作,定期向教职工公布学校财务情况。

严格公用经费的使用和管理。我校对公用经费的使用和管理严格按上级文件会议精神执行,对不能开支的项目做到不予开支,公用经费的使用除保障教学所需外,主要用于设备添置、校舍维修等方面,未挪用公用经费,未截留专项经费,凡上级拨付的学生补助款,总是及时地发放到学生手中。

严格按照财经纪律管理财务。严格执行上级标准收费,未搭车收费及乱收费现象发生,所收学生作业本费及幼儿园管理费等均能及时全额上交。学校对支出票据的收集要求做到及时,严格审批程序,校长在审核签字时做到不合理、不合规的票据一律不签,未经学校校长审核签字的发票财务人员坚决不予报销,每月支出票据经塘坝教育办公室审核后才拿到核算中心进行做账。学校各项经费支出,都严格遵守各项财经纪律和财务制度,无私设小金库和帐外帐等违规行为,无滥用和铺张浪费等现象。

特此报告!

小学财务的工作总结(篇3)

一,对于社团财务部的理解

1、关于财务部的职能

财务部是职协最重要的部门之一。如果说职协是一辆超级跑车,那么没有资金给他买油,它是运转不起来的。而财务部一个最主要的任务就是更加合理的利用手上的资金,让它跑得更远,更好!

1)预决算的管理。根据活动的规模,意义,以及预期的效果做好财务预算。活动的结算是理清财务的必要工作。

2)费用的控制。开源节流,我们既然开源做的不够,只能通过节流来保持协会资金的持有量。因此只有严格控制项目的预算,将活动费用控制最低,才能保证协会有足够的资金抵御突如其来的活动。

3)资金的管理。协会日常的资金流动的管理,避免资金管理混乱。活动所得赞助资金必须全部划归财务部,由财务部统一调配使用。

4)核算管理。定期的核算,明确协会近期的资金流向,为下一阶段的预算做好准备。

2、财务负责人应该具备的素质

1)良好的职业道德。不得将公共资金私金私自使用,更不得私吞公共资产。

2)高度的责任感。对自己工作没有责任感的人,不可能会做好自己的工作。

3)财务管理能力。日常的财务管理,避免资金管理的混乱。

4)参与决策能力。全面、细致提供关于财务的翔实信息,为决策提供依据。

5)数据分析能力。根据协会近期的资金流向,为下一阶段协会的发展提供依据。

6)谈判能力。第三季的活动使我认识到,社团的财务部必须提高与嘉宾的谈判能力,避免协会的利益受损。

7,协调沟通能力。与其他负责人以及部内的项目专员的有效沟通,能够提高财务部乃至协会的工作质量。

3、我可以胜任的原因:

1)责任感。无论是对协会还是财务部都有一种责任感,责任感将促使我更好地工作。

2)内敛的激情。对工作的激情是做好的一切工作的前提,面对众多的数据不会产生厌烦感。

3)男生的细致。能够发现一些别人很难发现的细节。

4)个人兴趣。与未来选择的专业想匹配。

二,我的工作计划

1、加强协会现金管理,做好日常核算,按照财务制度,强化资金使用的计划性、预算性、效率性和安全性,尽可能地避免资金不足而影响协会的工作。

2、努力开源节流,使有限的经费发挥最大的作用,为协会提供财力上的保证。在费用控制方面,将各项费用压到最低限度,提高协会成员特别是活动负责人的节约的意识。

3、加大财务基础工作建设,从粘贴票据、装订凭证、签字齐全、印章保管等工作抓起,认真审核原始票据。做到帐目清楚,帐证、帐实、帐表、帐帐相符,使财务基础工作规范化。协会装用账本以及账户。

4,实行会计电算。现阶段实行手工记账,逐步实现计算机替代手工计账的财务管理模式,解决会计手工核算中的计账不规范和大量重复劳动极易产生的错记、漏计、错算等错误。大量的信息可以准确、及时的记录、汇总、分析、传送,可以避免各种人为的虚假行为,,使其更加正规化、科学化,现代化。

5,提高报账的效率。在活动结束两天内完成报账,避免活动人员个人因预支资金过多影响生活。

6,细化财务预算程序。活动负责人必须在第一项工作开展前将活动财务预算交财务部审批。如果活动经费过大,负责人可以申请预支资金,审批通过后,由财务部拨款。

小学财务的工作总结(篇4)

一、勤于学习,融会贯通,提高自身素质

知识是无边的海洋,而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说,是那么渺小。因而,我们要尽可能多地利用时间来学习,只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习,与党的路线政策保持一致,坚持全面贯彻党的教育方针,进一步增强了自己为人师表的责任感,注重学习教育教学理论、科学文化知识,更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试,现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展,也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些,站得更高一些,两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的培训和考试,__年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”,在学习上我会更加努力。

二、强化单位财务管理,以服务为导向,多办实事

我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理,实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中,严格执行会计制度,搞好会计核算,督促收入进度,严格控制支出,在全体教师的配合下,确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。

在学校工作中,教学是主导的,财务是从属的,但财务决不是消极从属于教学,它反过来又是保证和促进教学的重要条件,我们会计室能密切配合教导处、总务处,从教学实际出发,积极地为教学服务,对各项财务开支,只要有利于教学的,就千方百计地支持。在资金上保证教学需要,并不意味着“有求必应”,要多少给多少,而是把保证教学需要和发挥资金效果结合起来,做到少花钱,多办事,办好事。

踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作,耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的,它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时,还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的__年度学校财务考核的工作,我校取得了可喜的成绩,这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持,并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致,坚持财务制度,按规矩办事,__年的财务考核我们会站得更高。

小学财务的工作总结(篇5)

(一)继续做好各项常规工作,做好后勤服务工作,小学财务工作报告。

1、在学校领导的指导下,继续抓好总务处的日常工作,健全落实总务处人员的岗位职责,贯彻勤俭办学方针,严格财务制度,合理使用各项经费,为学校理好财,管好务,使有限的财物发挥更大的作用,为学校提供后勤保障。

2、热度主动地做好办公用品、学习用品等的发放工作,认真及时做好记录。急教师所急,想他人所想。在工作繁忙时,要根据事情的轻重缓急,合理安排好工作顺序。

(二)加强对校产、电教设备的管理,发挥设备功能。

1、加大校产、电教设备管理,确保设备的正常使用,本学期开始分阶段实施教育终端显示器的更新,让其发挥"育人"功能,做到物尽其用。

2、进一步做好校舍、校产和电教设备的登记工作,建立一套规范的校产帐目,严格执行物品采购、保管和注销的手续。期初做好各室财产交付使用记录;期末做好财产清点工作。

3、采购设备物品,按政府采购中心要求严格执行。坚持质量第一,按时完成采购工作,对教育教学工作中需要常备物资、材料有适当的存货量,使其在学校教学中发挥出更大的作用。

(三)精益求精,办好食堂。

1、牢固树立"卫生第一、安全第一"的思想,不断规范操作程序,本学期组织一次从业人员卫生知识操作技能的培训,提高食堂工作人员的业务技能,加强团结协作,改进服务态度和方法。

2、加强管理,降低成本。做到每周配菜有计划,营养合理化,品种多样化。

3、经常了解师生用膳情况,听取师生合理化建议,改善膳食质量,每周菜单及时公布,切实解决师生及其父母的后顾之忧。

(四)常抓不懈,提高安全防患认识。

1、强化师生午餐、饮用水的安全管理,严格把好食品采购、加工和餐具消毒关,不断提高从业人员的卫生认识,保障全体师生的健康成长。

2、加强校园巡视,对存在安全隐患的校舍、设施、体育器材等及时彻底维修、排除。

(五)抓好校园环境建设,提倡节约。

1、重视校园的绿化工作,对花草树木的生长情况经常检查,及时督促养护人员修剪、施肥、除草、施药等,同时教育学生养成爱护花草树木的优良习惯,自学维护校园绿化环境。

2、协助德育处落实校园环境卫生包干制。做到校园内地面常整洁,室内最优美,提高文明校园的品位。

3、大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节约,反对浪费。加强平时的巡视和检查,对可能的浪费水电现象要及时制止。

总务处全体工作人员要在校长室的领导下,在各部门的配合下,热度待人,以身作则,依靠全休教师,努力做发上各项工作及其它突击性、临时性工作,为实现我校的办学目标作出应有的贡献,工作报告《小学财务工作报告》。

小学财务的工作总结(篇6)

20xx年已过去,这一年学校严格按照上级的经费管理,抓好财务公开,用有限的资金为学校建设做了很多好事,确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展,具体总结如下:

领导小组制定了年度学校财务管理工作计划,明确了工作目标和具体工作措施,同时学校先后制定了学校财务管理意见,校务公开实施方案。日常管理中做到分工明确、责任到人、制度严格、管理到位、监督有效。

认真做好财务预算、财务决算工作,细致审核每一笔会计业务,帐务处理正确清晰。加强财务核算和财务分析。及时做好会计档案工作,会计资料细致完整。

学校严格按照财政部门的.规定,杜绝乱收费现象,更无“私存”和“小金库”现象。

学校在每月月底对本月收入,支出明细情况,及时公开,利用板面形式增加透明度。

学校经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人验收人签字。学校能采取切实有效的措施,严格控制招待费支出。

一年来,我校利用有限的资金,购置了扩音设备,所有教室都按了防盗门,并将整个校园的围墙,窗户、大门等进行了粉刷,使整个校园焕然一新。

总之,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一年,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。

20xx年打算:

一、学校将积极配合上级的食堂建设项目、周边规划等各项工作。

二、学校将量力而行,完成门窗各项设施的修缮任务,并配合上级电教设备进课堂工程。

三、对学校进行绿化,继续改善办公条件,关注学生,以人为本,关注教师切身利益,满足教师合理要求。

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