班会活动串词主持词
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【一】宣布开始
我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。
我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。
让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的校园看一看。我们齐读班会主题。“说文明语言,做文明学子”。
【二】情景剧表演及讨论
首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。
同学们,相信通过这个情景剧,我们都收获了不少,那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”
同学们说得都非常到位,而且非常全面。那么我们一起来看一看现代汉语词典上的解释吧。
现代汉语词典解释:文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的
过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。
【三】礼仪故事大比拼
了解了文明的定义,我们来一个比赛,文明礼仪大比拼。
游戏规则:我们分为两个半球:左半球和右半球。一二三组为右半球,四五六组
为右半球。请你说说那些曾经感动过我们的,那些发生在我们生活中最普通的礼仪故事。说得最多的,以组为单位加三分。
【四】看图片
日常生活中,我们接触最多的,应该就是校园礼仪了吧。同学们说了许多有关校
园礼仪的实例,我们一起来看一看校园里存在哪些不文明现象。
【五】看故事,谈感受
程门立雪的故事我们应当不陌生吧,请同学来读一下这个故事。
通过这个故事,你得到了什么启示,懂得了什么道理?
【六】文明自测
你是一个文明的人吗?让我们来做一个测试吧。拿出一张纸,一支笔,记一下选项。
【七】名人名言
刚才我们谈了许多文明的定义,在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读,让我们一起去感受他们心中的文明。
名人名言:良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
不学礼,不以立。——孔子
凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》
在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
无礼是无知的私生子。——巴特勒
礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
这都是前人总结出来的经验啊。
【八】校园文明三句半
然后,我们来看一看我们自己总结出来的经验吧。分为甲乙丙丁四个角色来读。校园文明三句半:(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!丙:你还
别嫌我麻烦!丁:往这看!
(二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信讲文明!丙:遵规
守纪勤学习!丁:很重要!
(三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!丙:校训
呼号要响亮!丁:敬礼!
(四)甲:天天来把卫生搞!乙:贵在保持习惯好!丙:遇到
废纸不放过!丁:重环保!
(五)甲:文明教育搞得好!乙:好人好事真不少!丙:文明
之花哪最多?丁:数明德!
【九】校园文明准则
相信通过今天的班会,我们能感受到文明的重要性,那么,到底我们该如何去做呢?
我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。校园文明准则:一、服饰整洁仪容端庄举止文雅
二、说话和气待人有礼乐于助人
三、尊敬师长友爱同学诚实守信
四、遵守纪律关心集体爱护校园
五、勤奋学习刻苦钻研努力上进
六、讲究卫生爱护公物勤俭节约
七、男女交往文明礼让举止得体
八、涉外活动以礼相待不卑不亢
【十】宣誓
请全体起立,举起右拳,宣誓。
誓词:我宣誓,我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园。
宣誓人:xxx
【十一】结束
请坐。同学们,你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;你给别人一份真诚,:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
“说文明语言,做文明学子”106班主题班会,到此结束。
班会活动串词主持词
A:(出示幻灯片)亲爱的同学们,
AB:下午好!
B:又到了一周一次的主题班会,大家有没有期待呢?光阴似箭,日月如梭,转眼,期末考试就要来临了。
A:这可是我们在进入初中以来的第一次考试,我们当然要认真面对。
B:一说起期末可就要复习了。可是,到底怎么样复习才有效呢?针对各科,我们又应该如何复习呢?
A:那么就让我们来进入今天的主题班会:期末*!(点击下一张)
B:请大家读幻灯片上的话。
A:有没有同学愿意回答一下上面的问题?
(如果没有抽人)
B:同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划,大家可以参考一下。(出示下一张)
A:有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)
(B负责出示幻灯片,A负责请人,B听到读完了就点下一张,直到方法点完为止)
B:好,谢谢同学们。以上就是我们总结的方法,那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?
A:谢谢同学们的回答。上周,我们也去采访了我们三位主课的老师,让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)
B:这是刘老师给我们的总结方法,请大家一起读读吧!
A:(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读,最后一条括号里的不读)
B:接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)
A:谢谢汤老师的方法,相信大家都听进去了。已经是期末了,我们的同学都是好学生,已经进入了复习阶段。
B:每个人都有他自己的复习方法,那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)
A:好吧,下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)
B:请大家一起读游戏规则。
A:好,下面游戏开始!
(木兰诗和水调歌头因为没学过,背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名,等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)
B:精彩刺激的游戏后,就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)
A:快乐的时光总是短暂。好吧,今天的班会到此结束。
B;同时也希望大家认真复习,在期末考一个好的成绩!我们下周
AB:再见!
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许:尊敬的各位领导,各位老师
盛:亲爱的同学们
许:大家——
齐:早上好!
盛: 许老师,你知道我今天带来了什么吗?
许:你带来的,让我瞧瞧,咦,这不是一个小相框吗?
盛:是的,这是我用一块废弃的小玻璃做成的小相框,上面还贴上了许多小玩艺,有小星星,小花,许老师,你觉得我的小相框漂亮吗?
许:是嘛,还真看不出来,确实很漂亮。咦,你这不就是变废为宝了呀!
盛:是呀,我有一个爱好,就是特别喜欢把爸爸妈妈不要的东西用来当小制作玩,我感觉特别有劲!
许:嗯,那你家的垃圾肯定减少了许多。
盛:是的,我们家就有两只垃圾筒,一只是专门用来丢生活中的不可回收垃圾的,另一只就是专门用来放可回收垃圾的。
许:哦!原来如此。什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,能不能告诉我们?
盛:当然可以。可回收垃圾嘛比如家里的报纸、纸盒、易拉罐、牙膏皮、硬塑料、包括我不用了的书包等等。至于不可回收垃圾嘛,就是不能再用了的,如用过了的纸巾、爸爸抽过的烟头、食品残留物等等。
许:看来你平时真的非常留心生活中的垃圾了。今天呀,我们学校也要举行一次垃圾分类的活动。还有许多领导也来参加了我们的活动,他们分别是:(介绍领导)
1.盛:首先,请尊敬的徐校长为我们说说我们这次活动内容吧,大家掌声欢迎!
2.许:徐校长对我们这次活动充满信心,同学们有没有信心呀!下面,就请婺城区环保局领导__为我们做垃圾分类的知识讲座,大家掌声欢迎!
3.盛:只有让我们合理利用资源,学会变废为宝,才能让我们的地球妈妈更加平安健康。下面,请贾老师为我们介绍实施“垃圾分类”的系列活动。大家掌声欢迎!
4.许:谢谢贾老师细致地为我们提出这些活动事项。还青山一片绿色,还蓝天一片纯净,地球资源并不是取之不尽,用之不竭的。保护环境,合理利用资源已成为时代赋予我们的共同责任。
盛:为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色!
许:为了让大地山青水秀,
盛:为了让家园绿树蓝天,
许:让我们大手拉大手,
盛:小手拉小手,
齐:加入“垃圾分类,呼唤绿色”行列,保护绿色家园。
许:今天播下一份绿色种子,
盛:明天收获一片蓝天绿地!
许:今天的活动到此结束
齐:谢谢大家!