优秀党支部书记发言稿3篇
www.16system.cn优秀党支部书记发言稿1篇
开展“两学一做”学习教育，是对全体党员增强党性修养的学习实践，是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践，推进“两学一做”常态化制度化要立足岗位反省思想教育，突出问题导向，以制度保障经常性学习。
推进“两学一做”学习教育，立足岗位，反省思想教育是前提。思想是行为的先导，广大党员干部要不断改造自己，在工作实际中以问题为先导，坚持洗礼思想，提高思想政治觉悟。结合实际进行自我反思，发现自身存在的问题和不足，边学边改，从而达到提升自我的目的。
推进“两学一做”学习教育，要突出问题导向。全体党员要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，正确的思想能够提醒人们修身洁行，引领人们走正确的道路。习总书记的系列讲话，为全党同志树立了目标，也促使全体党员规范言行，提升思想意识。党员干部要根据党建约谈及民主生活会的建设，经常性开展批评与自我批评，做到批评有辣味，整改有成效。坚持结合工作实际查找和解决问题，进行整改。
推进“两学一做”学习教育，要以有效制度载体保障经常性学习。各级党组织要严格执行学习和管理制度，从部门实际出发，实行党员干部个人自学与专题研讨相结合，做到经常学、长期学的安排部署，做到年度有安排、月月有计划。结合党员思想工作实际，强化对党员日常学习的督促检查，推进跟进学、深入学，确保“两学一做”学习教育常态化制度化。
优秀党支部书记发言稿2篇
尊敬的各位评委、领导、老师们：
大家好!
时值我校全面提升内涵、加快发展的战略部署之际，站在竞选讲台上，首先庆幸学校给我一个挑战自我、展示自我的机会；其次，要衷心感谢在座的各位领导和老师多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济的同事们对我的帮助和支持。
我叫xx，1978年生，中共党员，讲师。xx年从我校水利系毕业并留校任教，现任新校区团工委书记。
今天我竞聘的职位是学院党党支部书记，下面我向大家汇报我竞聘这个职位的优势：
第一，岗位经历优势。曾担任水利系00级学生政治辅导员、学生党支部书记、团总支书记，随后担任校团委宣传部部长、评建办专职人员、新校区团工委书记。近6年时间中，多层次、多岗位的锻炼使我积累了丰富的学生工作经验。
第二，工作实绩优势。xx年来我校团学工作在校外媒体报道80余次，成功策划“新闻联播”节目播出我校大学生社会实践活动；在郑州市高校中首创大学生社团联合会，校团委被评为省优秀社团管理单位，学习研究会获得全国优秀学生社团称号；在全省高校首先提出社会实践活动基地化建设概念，已建基地28个。
第三，工作能力优势。主持、策划、参与我校多项重大团学活动，先后被评为校思想政治先进工作者、郑州市优秀团员，每年都获得省、市大学生暑期社会实践先进个人荣誉称号，xx年度考核优秀。评建工作使我增强了组织、协调和指挥能力，深入了解了学校整体状况。
第四，工作理念优势。善于总结创新，参与省社科联4项团学工作研究课题，其中一项为项目主持人，一项已获二等奖。学习评估知识使我服务学生成长成材意识进一步增强。
第五，工作作风优势。“踏实肯干，勤奋务实，团结同事,任劳任怨”是我一贯的工作作风。暑假带领学生开展社会实践，寒假陪伴留校学生过春节，节假日加班也是经常的事。
第六，教学科研工作优势。主讲课程1门，指导毕业设计4届，公开发表论文5篇，其中核心期刊1篇；参编教材7万字；专业教改课题获得学校教学成果奖。
以上优势使我对胜任该职务工作充满信心!如果有幸担任该职务，我将从“认真、推动、创新、深入”四个方面来开展工作。
一个认真。认真做好班长助手，以学生就业为导向，全面提高学生综合素质。
两项推动。一是推动校系二级学生管理机制的确立，二是发挥法学系“两课”教师优势，推动学生活动指导教师队伍建设。
三个创新。载体创新，积极开展以学术科技类社团为载体的校园文化和思想政治教育活动。方法创新，根据文科生思维活跃的特点积极开展网络教育，形成网上网下思想政治教育合力。内容创新，通过建立水法宣传网站，到水政部门挂职锻炼等第二课堂引导学生树立水法意识增强实践能力。
四个深入。按照“深入实际、深入生活、深入学习、深入学生”的需求，坚持以人为本原则，探索教育、管理与服务三者和谐统一。我将在到岗1月内走遍现有30多个学生宿舍，认识所有学生；关注弱势群体，关注水法与水政管理发展动向，及时反馈到学生学习中，指导学生针对性提高综合实力，做好职业导航。
这次换届竞选是党委的英明决策，我抱着重在参与的态度来参加，成不骄，败不馁。
无论我在哪一个岗位上，我都会一如既往全心全力开展工作，无怨无悔地奉献我的青春、热血和激情，奉献给我深爱着的老师、学生和x学院!
我的演讲完毕，谢谢大家!
优秀党支部书记发言稿3篇
尊敬的各位领导、同志们：
在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。
一、对“四个意识”的认识
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。
二、个人存在的不足
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作导致工作按部就班，缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
三、今后的努力方向
对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。
四、整改措施
1、用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。
2、要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。