村民族团结实施方案3篇
www.16system.cn村民族团结实施方案1篇
为进一步做好我校校内平安稳定工作，增加各族师生的民族团结意识，提高各民族师生维护祖国统一、维护民族团结、反对分裂的自觉性，切实维护好学校的平安稳定，学校依据泽科教党发5号《关于进一步做好民族团结宣扬教化工作的支配看法》，确定开展以民族团结为主题的各项主题实践活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
在近期暴力事务的大背景和新疆反分裂斗争的新形势下，主动探究团队服务党政工作大局，培育学生坚固树立三个离不开思想，相互了解、相互包涵、相互学习，并在日常学习与生活中和谐相处，进一步坚固树立稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪遵守法律意识和社会公德意识，自觉争做民族团结的维护者和促进者。动员全校师生自觉主动、深化长久地开展感恩教化、融情教化、塑行教化，引导团队组织自觉参加到活动之中，争做维护民族团结的先锋，争做促进民族团结的楷模。
二、工作目标
本次活动着力从学生的日常生活、学习、成长点滴入手，通过抓好两个方面的工作，即一手抓正面宣扬教化，有针对性地加强学生思想引导，一手抓民族团结主题活动的组织开展，从而从小事做起，从自身做起，自觉维护民族团结，筑牢各族青少年维护民族团结的根基。
三、详细方法及步骤
1、将民族团结教化渗透到学科教学之中，课堂教学中。仔细上好《民族团结》和《三维两反》教化课程。
2、抓好常规工作，使民族团结教化常常化。①坚持每日升降国旗制度，利用国旗下的讲话对学生进行有效的社会主义、爱国主义和集体主义、民族团结的教化。②坚持上好班、队会课，实行年级与年级之间共同上少班、队会课，使民族团结和爱国主义深化学生心灵。③坚持发挥好校内广播，以宣扬民族团结故事、典型事例、民族团结常识为主。④坚持一反两讲的主题活动，深刻揭露三股势力的险恶专心和罪恶本质。
3、利用重大节日，使民族团结教化生动化。在三月学雷锋月中，号召学生，掀起手拉手，祖国更漂亮的爱心捐赠活动，开展唱红色革命歌曲、双语演讲竞赛、学讲双语故事、双语书法、绘画竞赛等活动。
4、开展讲团结，树新风活动。各中队开展一次讲团结评议主题会，让学生从自身做起、从点滴小事做起，努力做到与同学搞好团结，增进班级团结在、增加民族团结，不断深化团队民族团结教化。
四、相关要求
1、各班班主任要加强组织领导。确保活动有成效显著。2、抓好示范工作，刚好做好典型选树。学校将对涌现出来好的做法，好的事例，好的表现、好的作品进行表彰嘉奖。
村民族团结实施方案2篇
为深入贯彻落实中央和省、市民族工作会议精神，大力推进学校民族团结教育的开展，进一步唱响主旋律、传播正能量，构建各民族守望相助、手足相亲精神家园，决定在全市开展中小学生“民族团结一家亲同心共筑中国梦”为主题的有奖征文活动，活动方案如下。
一、活动目的
为了更好地加强学校民族常识教学，推进学校民族团结教育，强学生的民族文化素养，陶冶学生爱祖国爱民族道德情操。
二、活动时间及要求
9月到11月底，各县区组织学校开展活动，要求初中和小学高年级学生人人参与。学校评选出优秀作品展出，并按县区指定名额报送县区进行评比，11月末，各县区和直属学校将评选出的作品按分配名额推荐市学院，参加市级评选。12月初，市学院组织评比和表奖。
名额分配：阜蒙县70篇(初中20篇、小学50篇)、彰武县50篇(初中20篇、小学30篇)、五区各30篇(初中10篇、小学20篇)、市直属中小学各5篇。
三、作品要求
1、紧紧围绕活动主题，与弘扬和践行社会主义核心价值观相结合，颂扬中华民族大团结、各民族优秀传统文化和传统美德。
2、体裁不限，字数在1000字以内。
3、原创作品，真实感人。
4、作品一律手写，纸张不限，封面写明县区、学校、年级、姓名。
5、应征稿件概不退还。
四、评选及奖励
1、成立评选小组，按照公正、公平、择优的原则，评选出获奖作品。
2、征文设一、二、三等奖。
五、组织单位：
阜新市教师进修学院民族教育研训部。联系方式：XXX。
村民族团结实施方案3篇
为深入开展民族团结进步宣传教育活动，进一步推动和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为实现“拼搏赶超求跨越，争先进位建强县”的总体目标创造和谐稳定的良好环境，按照全县宣传教育活动的统一部署，根据县《关于开展第年民族团结进步宣传月活动的通知》要求，特制定全县中小学开展民族团结进步宣传教育活动实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《党和国家民族政策宣传教育提纲》为主要内容，以推进民族团结进步事业为根本任务，以充分彰显和巩固我县争创“全国民族团结进步模范集体”取得的巨大成就为目的，采取多种形式和手段，大力宣传党和国家的民族政策、我县民族团结进步事业取得的成绩以及模范集体、模范个人的先进事迹，进一步促进我县民族团结进步事业健康发展，为全县经济社会发展做出积极贡献。
二、宣传内容
(一)组织学习《党和国家民族政策宣传教育提纲》，广泛宣传党和国家的民主政策、法律法规。
(二)近年来我县民族团结进步事业取得的成绩。
(三)我县各行各业涌现出的民族团结进步模范集体、模范个人先进事迹。
(四)我县开展民族团结宣传教育活动的经验做法和取得的良好成效。
(五)我县民族经济、社会事业特别是教育事业发展取得的成绩。
三、工作措施
围绕“团结推动发展、创建促进和谐”这一主题，在全县中小学中开展以下工作：
(一)实施民族政策进课堂活动。在宣传教育活动期间，各中小学要把《党和国家民族政策宣传教育提纲》等宣教内容纳入校本课程，使党和国家的民族政策进入课堂。每周要安排一定课时组织学生学习;要安排一名教师进行教学，并认真备课。
(二)做好宣传，营造氛围。要编写和发放民族政策知识宣传手册，充分利用校内广播、校刊、黑板报、宣传栏等媒体，以民族知识介绍、疑难问题解答、典型案例说法等形式，大力宣传党和国家民族政策。
(三)开展丰富多彩的活动。要在中小学生中开展好以民族团结教育为主题的班会和团队会活动;要举行民族知识竞赛、征文、演讲等活动;要邀请民族团结进步先进个人等到校作报告;要组织学生参观民族团结进步教育展馆和民族团结进步教育基地等，通过活动的开展，使党和国家的民族政策深入人心。
(四)表彰先进，树立典型。在活动月期间，各学校要通过开展争创“民族团结进步先进个人”、“民族团结进步优秀班级(团支部、中队)”等，提高师生参与活动的积极性，要大张旗鼓表彰一批在民族团结方面做出贡献的优秀学生和教师，树立典型，通过典型带动促进活动取得实效。
四、工作要求
(一)各学校要高度重视，加强组织领导，确保宣传教育活动取得实效。要紧密结合实际认真研究，制定工作方案，活动结束后要将活动开展情况于11月1日前报德育办，宣传月活动期间要及时报送有关信息。
(二)民族团结宣传教育活动要与时代精神教育相结合，与第十六届亚运会召开相结合，与当前开展的各项主题教育活动相结合，认真组织实施宣传教育活动，注重总结推广先进典型和好的经验做法，确保宣教活动取得实效。
(三)少数民族学校要将此项工作作为学校特色化建设的一项重要工作来抓，开展具有民族特色的教育活动，不断丰富活动的内容和形式，努力使少数民族学校成为民族团结的模范集体。