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学习党史教育活动实施方案3篇

www.16system.cn 2022-06-15
  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是好范文网分享的学习党史教育活动实施方案3篇,希望能帮助到大家!

  学习党史教育活动实施方案1篇

  为进一步加强全市×工作队伍建设,提高×部门工作人员的综合素质,根据省委《关于开展党史学习教育的通知》(×党史〔20-〕×号)精神,结合全市×工作的实际,特制定本实施方案。

  一、总体要求

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以中央和省委、市委对加强和改进新时期党史工作的重要部署为指导,不断改进学风,用科学理论武装头脑,带头学习党史,带头学以致用,不断提高×部门干部职工的思想政治水平和业务能力,努力提高我市×工作科学化水平。

  二、目标任务

  通过学习党的历史、党的知识、党的理论,深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择,深刻理解只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,不断增强干部职工的党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识。通过学习,不断提高对党领导革命、建设、改革伟大历史的认识,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习、全员学习的理念,建立健全科学规范、生动活泼、持之以恒的学习制度,以实际行动庆祝建党100周年。

  三、活动安排

  (一)自学党史教材。

  主要内容:全市×系统干部职工要认真阅读《×》等党史著作。

  具体要求:各县(市、区)×系统和市×局各科要积极引导干部职工认真自学,督促干部职工做好学习笔记。12月中旬,每位干部职工要对本年度的自学情况进行总结,并以县(科)为单位汇总上报市×局协调领导小组办公室。

  责任单位:市×局各科、各县(市、区)×系统。

  2、用好教育阵地。

  主要内容:通过邀请专家讲课、观看党史题材的影视作品、参观红色遗址遗迹,开展党史教育和革命传统教育活动。

  具体要求:市×局和各县(市、区)×系统要制定教育活动计划,积极组织干部职工参与活动。

  责任单位:市×局协调领导小组办公室、各县(市、区)×系统。

  3、开展党史知识测试。

  主要内容:以“学党史、知党情”为主题,在全市×系统开展一次党史知识测试活动,使广大党史工作者在测试中学党史、知党情、感党恩、跟党走。

  具体要求:市×局协调领导小组办公室要精心组织党史知识测试题的命题工作,市×局和各县(市、区)×系统要积极组织干部职工参与知识测试,并将干部职工测试成绩存入活动档案。

  责任单位:市×局协调领导小组办公室、各县(市、区)×系统。

  4、开展党史学习征文活动。

  主要内容:以“学党史、颂党恩、当先锋”为主题,在全市×系统开展征文活动。

  具体要求:全市×系统干部职工要结合自身学习和工作实际,对党史、党情进行深入思考与探讨,撰写出思想深刻、内涵丰富的体会文章。市委党史研究室要成立征文评审小组,对评审出的优秀征文进行表彰,并在《肇庆党史》和“肇庆党史网”刊登。

  责任单位:市×局协调领导小组办公室、各县(市、区)×系统。

  5、召开学习心得交流会。

  主要内容:结合学习党的十九届五中全会精神,围绕“学党史、强党性、铸信仰”的主题,以市×局、县(市、区)为单位,召开一次学习交流会,阅读党史书籍、观看党史题材影视片、参观红色遗址遗迹活动的心得体会,激励干部职工坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,在推动党史事业科学发展的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。

  具体要求:领导班子成员要发挥示范带头作用,干部职工要认真做好发言准备,积极踊跃发言。

  责任单位:市×局协调领导小组办公室、各县(市、区)×系统。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。建立健全工作责任制,形成“一把手”负总责、分管领导抓落实的领导责任制。市委党史研究室成立党史学习教育协调领导小组(见附件),下设办公室,设在市委党史研究室秘书科,具体负责主题活动的日常工作。

  (二)加强督促检查。协调领导小组办公室要随时关注各县(市、区)、各科室活动开展情况,掌握工作进度、了解党员需求,有针对性地加强指导,对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。同时,要结合年终工作考评,采取个人自评、组织鉴定的办法,考核干部职工个人自学、参加集体活动的情况,并将考核结果作为干部职工年度评先评优的重要依据之一。此外,要适时召开学习经验交流会,宣传先进典型,推广成功经验,引导广大干部职工以先进典型为榜样,争做学习标兵,努力形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好风气,营造浓厚的学习氛围。

  学习党史教育活动实施方案2篇

  一.指导思想

  全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总图布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持和加强党的全面领导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持全面深化改革,牢固树立新发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,遵循教育规律和教师成长发展规律,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,形成优秀人才争相从教,教师人人尽展其才,好教师不断涌现的良好局面。

  二.总体目标

  坚持党管干部、党管人才,依法治教、依法执教,确保党牢牢把握教师队伍建设的领导权,保证教师队伍正确的政治方向;坚持教育优先发展战略,坚持师德为先,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,提高教师思想政治素质和职业道德水平,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者;着力解决教师队伍师德师风方面存在的问题,建立健全师德师风建设的长效机制,努力使教师队伍素养和结构更加适应教学需要。

  三.具体任务

  1、进一步推动班子作风转变

  提高领导班子,解放思想,科学发展的能力,更新教育观念,提高领导能力,以身示范,强化以德示范,通过精细化的管理,出效率、出质量。

  2、进一步规范教师从教行为

  通过组织教师学习一系列的教育法律、法规和《中小学教师职业道德规范》,使教师深刻领会教育法律法规基本内容和《中小学教师职业道德规范》的基本含义,努力践行基本要求。认真履行好教书育人的职责。

  3、进一步端正教师师德师风

  以“学为人师、行为世范”为准则,积极倡导终生学习的教育理念,弘扬仁爱教育、团结友爱、廉洁从教、为人师表的作风;发扬关爱学生、耐心说教、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风;倡导积极向上、勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风。教育教师以身作则,言传身教。

  4、进一步优化教育良好形象

  以“办人民满意教育、人民教师为人民”的总要求,构建文明和谐的师生关系,塑造爱岗敬业、热爱学生、团结协作、举止文明的良好形象。

  四.活动方法与步骤

  (一)动员部署阶段

  1.及时宣传动员

  组织召开教职工大会,进行宣传动员。统一思想,提高认识,强化组织领导,成立领导小组。

  2.建立师德档案

  每名职工建立一份规范的师德档案,记录教师师德师风突出表现和违背师德的不良行为,纳入教师业务档案中,作为教师年度考核的重要依据。

  (二)学习讨论阶段

  1.集中开展学习教育活动。

  (1)定好计划。根据学习内容参考目录,认真制定合理学习计划,安排好领学人员,做好影像记录。

  (2)集中解读。组织安排集中学习和小组学习,解读各项规范、规定和办法的基本内涵。

  (3)做好笔记。提高学习实效,规范学习笔记,撰写心得体会一篇。

  2.抓实研讨交流

  结合“两学一做”学习教育常态化、制度化,开展“不忘初心、牢记使命”师德师风主题研讨交流,引导党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉爱党护党为党,争做“四有”好教师的示范标杆。

  (三)反思自查评议阶段

  1.认真反思自查

  在认真学习和问卷调查的基础上,主要成绩要写实,存在的问题要找准,原因分析要深刻。重点查找教师队伍中存在的以下问题:

  一是在坚定政治方向方面。重点查找并纠正不拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针不利,违背党的路线方针政策的言行。

  二是在自觉爱国守法方面。重点查找并纠正法制观念淡薄,不依法治教,不依法执教,不遵守教育法律法规,违背国家教育方针政策,破坏团结,拉帮结派等问题。

  三是在传播优秀文化方面。重点查找并纠正不弘扬真善美,不传递正能量,编造散布虚假不良信息等问题。

  四是在潜心教书育人方面。重点查找并纠正不因材施教,不遵循学生身心发展规律,不耐心解答学生的疑问等问题。

  五是在关心爱护学生方面。重点查找并纠正不关爱学生健康,不尊重学生的个性发展,讽刺、挖苦、歧视、体罚等问题。

  六是在坚守廉洁自律方面。重点查找并纠正工作懒散,工作时间逛淘宝、玩手机、吃零食,随意脱岗等问题。

  2.组织民主评议

  每位教师通过授课的班级,每学期组织召开一次由家长代表、学生代表参加的民主评议会议,对学校的师德师风建设及每位教师的师德表现进行民主评议。

  3.形成自查报告

  学校和个人要对征求到的意见和查找出的问题进行详细的梳理归纳,认真加以分析,抓住问题的本质和根源,形成师德师风自查报告。

  4.进行师德承诺

  学期初教师要向学校签订承诺书,承诺不违犯中小学教师职业行为规范的要求。

  (四)总结整改阶段

  在总结提高阶段要认真制定整改方案,进一步健全规章制度,及时进行总结表彰。进一步弘扬师德精神,发挥示范引领作用。

  学习党史教育活动实施方案3篇

  今年是中国共产党成立100周年。党中央决定,在全党开展党史学习教育。根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发〔20-〕)6号)和《中共湖南省委印发关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》(湘发〔20-〕6号)、《中共岳阳市委关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》(岳发〔20-〕4号)、《中共汨罗市委关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》(汨发〔20-〕2号)文件精神,结合我镇实际,现就深入开展党史学习教育制定如下实施方案。

  一、总体要求

  (一)重大意义

  开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

  开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和考察湖南重要讲话精神,学习贯彻习近平总书记关于学习党的历史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,牢牢把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  (二)目标任务

  要通过学习党史深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  二、主要措施

  (一)明确参加对象

  以党员领导干部为重点,组织全镇党员参加。

  (二)丰富学习形式

  党史学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展党史学习教育;各党支部可通过三会一课和主题党日组织党员开展党史学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展党史学习教育,重点开展以下几项活动:

  1、开展专题学习。3月-6月,镇党委采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,基层党组织采取三会一课和主题党日等形式,分别以学史明理学史增信学史崇德学史力行四个专题开展学习研讨,做到每月一次。用好用活习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《习近平总书记考察湖南重要讲话精神学习辅导读本》、《湖湘潮百年颂》等学习材料。

  责任单位:意识形态办、党政办

  2、开展专题宣讲。结合主题党日活动,4月份由各党建指导员到所联系各支部就党史学习教育讲专题党课;5月份邀请市级领导、市委党校(行政学院)老师对党员干部开展党史专题培训,各级党组织书记在七一前夕开展1堂党史学习教育内容的专题党课,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

  责任单位:意识形态办、党建办

  3、开展知识竞赛。运用学习强国学习平台等开展群众性党史知识竞赛活动,评比一批党史知识学习达人。5月份组织全镇各支部开展党史知识竞赛,通过知识竞赛,提高全镇党员学习实效性。

  责任单位:文明创建办、意识形态办

  4、组织阵地教育。充分利用任弼时纪念馆、杨开慧故居等红色文化资源,4月份组织党员开展一次阵地教育,通过参观红色教育基地,感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

  责任单位:意识形态办、党建办

  5、开展专题研讨。6月份组织机关党员干部开展坚定理想信念,发扬优良传统、传承红色基因专题研讨,把党史学习教育同解决实际问题结合起来,扎实开展我为群众办实事活动。

  责任单位:党政办、党建办

  6、召开专题民主生活会和专题组织生活会。党史学习教育结束前,镇党委召开专题民主生活会,基层党支部召开专题组织生活会。党员领导干部以党员身份参加所在支部专题组织生活会。

  责任单位:党建办

  三、组织保障

  (一)成立领导小组

  全镇党史学习教育在镇党委的领导下开展,成立神鼎山镇党史学习教育领导小组,具体成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:全体党政负责干部

  领导小组下设办公室,由宣传委员霍然胜同志兼任办公室主任。

  (二)落实主体责任

  按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党委履行主体责任,紧密结合实际,制定神鼎山镇党史学习教育实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部党史学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结合提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  (三)加强宣传动员

  要积极宣传中央、省委、岳阳市委、汨罗市委决策部署工作要求,让党员、干部深刻领会开展党史学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平的参加党史学习教育活动,确保党史学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的优秀奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的传帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

  (四)强化统筹协调

  坚持把党史学习教育与习近平新时代中国特色社会主义思想思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进党史学习教育的抓手,提高学习质量。