《最后一课》读后感范文

　　为你收拾整顿了两篇《最初一课》读后感，但愿对于你有协助

　　《最初一课》读后感作文

　　正在头几天，教师发给我一本《儿童文学》，我看了一篇文章《最初一课》。外面的人物——谭千秋，他的所作所为让人打动的泪流满面。这篇文章是近期宣布的。文章的内收留大约是讲：正在20xx年5月12日14时28分，四川省发作了誉满天下的年夜地动。正在四川省汶川县仅一山之隔的汉旺镇东汽中学成为了一片废墟。地动前，正在东汽中学高二(1)班的课堂还弥漫着同窗们的欢声笑语。直到上政治课时，可骇的地动就发作了，教政治的谭千秋教师反响最快。他疾速的率领同窗们往楼下跑。厥后，他闻声前面的同窗喊了一声：“课堂里另有多少个同窗……”他又当仁不让地前往课堂。正在课堂里，有四个先生因惧怕而躲正在课桌底下。谭教师用本人的身材逝世逝世护住课桌下的他们。不外，他的手被落上去的石头砸成为了肉泥。他还鼓舞着先生刚强活上来。最初，谭教师仍是被水泥板砸逝世了。当那四个先生晓得他们亲爱的谭教师逝世往音讯，悲哀万分。他们发誓要在世进来，把谭教师的故事通知全国人!还要把教师教他们的最初一课是若何刚强，保持与损人利己的肉体发挥光年夜!

　　读了这篇文章，使我深深震动。谭千秋为了救先生而就义了本人的珍贵性命。可是，正在糊口中，想谭教师如许的人未几。乃至与谭教师相同——他们碰到坚苦就畏缩，还会保持性命往寻短，往他杀。我看过如许一则报导：有一个主妇，由于她的孩子没有见了，她焦急过分，就从三楼跳上去而逝世。厥后，她的孩子返来见到本人的妈妈居然逝世了，他伤痛欲尽。假如那位母亲没有会过分地担心孩子，就没有会发作喜剧了。可是，像谭千秋的人也有：我还记患上小时分，爸爸已经讲过：正在从前的人们挖煤矿，随时能够发作年夜爆炸，性命每时每刻都受的要挟。有一个煤矿小组正在任务。忽然之间发作了年夜火。人们都力争上游的涌向一个局促的进口，大师都出没有往。这时候候，组长来了。他让大师排好队，一个跟一个进来。组长走正在最初，被火烧逝世了……可见，这位组长的肉体其实不减色于谭千秋啊!

　　以是，咱们做人要损人利己，并刚强的活上来!

　　最初一课读后感

　　初中语文第一册选编的法国小说家都德的短篇小说《最初一课》，用第一人称的口气向咱们展现了一个淘气没有爱进修，也没有晓得甚么是国度运气、平易近族威严的男孩抽象——小弗郎士，经过上最初一堂法语课，他看法到普鲁土部队不只霸占了他的故乡，还要褫夺他们进修本平易近族言语的权利履行奴化教导，这使患上小弗郎士正在心灵上肉体上遭到了极年夜的震撼。正在最初一堂法语课上，小弗郎士有对于本人的后悔、有对于侵犯者的憎恶，心境久久不克不及宁静。当韩麦尔师长教师打开课本又讲法语课时、小弗郎士对于本人平常最腻烦的语法，竟然“全都懂”，感到韩麦尔教师“讲的仿佛挺简单、挺简单。”读完这篇充溢爱国主义热情的小说，关于咱们这些处置教授教养任务的人来讲，莫非从这个故事中能没有有启迪吗?

　　由于是最初一堂法语课，韩麦尔师长教师包含阿尔萨斯小镇上的村落平易近，都怀着极年夜的平易近族义愤离开讲堂上，到场到这肃静而崇高的勾当中来、使患上讲堂氛围凝集正在一个史无前例的核心上。韩麦尔师长教师面临这些往常没有关怀孩子进修的只顾本人干活村落平易近们以及这些生动心爱的孩子们——此后再不权利进修本人言语的孩子们，冲动的心情就像火山同样喷收回来了。固然小说中不具体的描绘，但能够设想患上出，他最初一课的解说是充溢了对于法国、对于法语的真诚的酷爱之情，饱含着对于平易近族言语深深的留恋之情，必定是动人至深的。

　　由于是最初一堂法语课，小弗郎士的心灵遭到了很年夜的震撼，他面临的残酷理想是他始料不迭的，这从天而降的冲击，使患上小弗郎士的思惟一会儿高度会合起来，他曾经灵敏地觉得到，他不单花得到生育他的这块再熟习不外的地盘，并且格得到一个平易近族赖以配合生活上来的纽带——本平易近族的言语。一种悔恨、愤怒、丢失、茫然的庞大心情，一古脑儿涌上了他的心头。面临如斯不成顺从的如斯冷漠的理想，小弗郎士忽然开端感触故国的统统都是那末美妙，他后悔本人不好勤学习，爱国之心正在此时现在也施展阐发的那末激烈，他一会儿成熟了，懂事了，过来厌恶的工具一会儿变患上那末心爱了，他眼里的统统都跟“故国”两个字牢牢地不成分隔隔离分散了。这时候的小弗郎士巴不得一会儿把一切该学的故国言语常识都学好。

　　从小弗郎士思惟行动都发作了宏大变革的情节当中，咱们该当从中遭到一点怎么样的启发呢?咱们常说先生是学的仆人，是主体。先生客观能动性的发扬，对于进步教授教养品质起着相当紧张的关头感化。这就请求咱们教员不但要讲好每节课，更紧张的是启发先生心灵深处的热情，使他们建立弘远的抱负，把进修与国度，国民的运气牢牢联络正在一同，鼓足长进的帆船、披荆斩棘不时向着新的顶峰攀爬。