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书伴我成长作文25篇

www.16system.cn 2021-04-03
书伴我成长作文25篇

  书伴我成长作文(一):

  书,能带给我们欢乐,能使我们在自然间放飞童真,去寻找更美的梦想;书,能带给我们知识,能让我们在书的海洋中遨游,去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上,放满了一本又一本让我百读不厌的书……

  莎士比亚说过:“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期,书则是我们补充大脑最需要的东西,不读书怎样能行呢?从一年级开始,我便爱上了看书,爱上这首书的歌,这幅知识的画,这篇提高的梦!看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄,多批注,就是我们对看书最基本的要求。

  捧起一本书,轻轻抚摸,我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁,他查阅历史书,刻苦钻研,写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事,并且人物鲜明,栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理,如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自我的国家,有国才有家!

  捧起一本书,放于耳侧,我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出,一个个好词就像一把把金钥匙,不断地为我打开作文宝库的大门,能让我在里面尽情摘抄、学习,它是我们幻想的梦,是未来的阶梯!在一篇篇优秀作文面前,我不禁佩服得五体投地,心想:我要向他们学习,让自我的明天更加辉煌!

  有了耐人寻味的书,渐渐的,我发现我的作文果真提高了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了,对作文烦厌的心理也没了,更喜欢上了看书:一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒,开始摘抄扣人心弦的好词好句,品读精妙绝伦的小节段落。

  书,扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡,就因为它!它成了我的左右手,我身体的一部分!把玩的时间花在看书的上头,那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识,做好我们的小教师,兢兢业业地为我们过五关斩六将!

  “读书破万卷,下笔如有神!”一本好书把世界牵连,让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧!

  书,伴我成长!

  书伴我成长作文(二):

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙教师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。

  自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的欢乐。

  在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……

  当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我明白,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,教师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。于是,我梦想着一个仅有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着完美的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。

  跨入小学的大门,我激动地捧着教师发给的教科书。我明白,我即将在知识的海洋里遨游了。从此,我心爱的课本就与我如影随形了。辛勤的园丁们受执教科书,将知识的种子撒在我们幼小的心田里,为祖国的未来浇灌出茁壮的幼苗,培育出美丽的花朵。

  此刻我已经上中学了,但在紧张的学习之余,我对课外书也是爱不释手。我曾同情过多愁善感的“林妹妹”,也厌恶过诡计多端的“凤丫头”,更羡慕过智勇双全的“孙猴子”;我对三国英雄产生过无限的敬佩之情,更对梁山好汉的义举忍不住拍手叫好。同时我也认识到,我们的祖先虽然有着灿烂悠久的文化,但几千年的封建礼教却束缚着他们的发展和提高,在那样的时代里,人们仅有把自我完美的梦想和愿望寄托于文学作品之中。

  我相信:书会给我欢乐,伴我一生成长,助我成长。因为伟大的戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我要说的是,读书是我们大脑吸取营养的最佳途径,也是让我们大脑变得更加聪明的最有效方式。

  书伴我成长作文(三):

  书,像冬日里的一团烈火,温暖人心;书像一位伟大的教师,给我指明方向,为我排扰解难;书,更像是一位知心朋友,感动我,激励我,帮忙我,教育我,安慰我。所以,我对书有着一种狂热。

  从小,爸爸就把我引入书的海洋,引导我,陪伴我一齐看书。我还未入学前,爸爸就为我买来了几本童话故事书,每一天睡觉前,都为我读上几篇。在《安徒生童话》里,我受到了许多爱的教育;在《活皇帝的新装》中,我明白了人不能虚荣,而要理智地对待事情,决不能被虚荣而蒙蔽了双眼;在《丑小鸭》中,我明白仅有在艰苦的环境中走过来的人,才会更加珍惜来之不易的幸福。一篇篇童话,伴我成长,在一个个道理中,我日渐成熟。

  转眼间,我已步入小学。那时的我,对侠义和豪气充满着强烈的喜爱,正听说有金庸的武侠小说呢!我就选了本《笑傲江湖》和《鹿鼎记》看了起来。开始时总是不太理解,但出于对跌宕起伏情节的好奇心,我开始努力认字,学习语文。到四年级下册时才读完两书,《笑傲江湖》中的豪情使我钦佩,可在《鹿鼎记》中,地痦流氓韦小宝竟会有那样好的结局,真是不快。

  好书使人受益,“坏书”却把我害得很惨。在看过《聊斋志异》这本鬼怪小说之后,我经常疑心重重,班上漂亮的女孩可能是画皮画出来的!家中的一个小孔可能是千年妖怪的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中的一个个令人毛骨悚然的犯罪现场,使我的神经陷入了高度紧张状态,我于是不敢独自一人睡觉,只好躺在爸爸的地板上睡了,所以,获得了一个“地板王”的外号。

  不久之后,一本《鬼谷子的智慧》又让我对哲学书又产生了乐趣。我又接连看了几本《孔子》、《道德经》、《中庸做人之道》。这些书中,有很好的处世哲学和做人的道理,闪耀着古人的智慧光芒,让我的处世更加理智,更加冷静。也使我对鬼怪有了全新的认识,从此,克服了晚上不敢睡觉的坏习惯。

  今年9月我上初中了,看书的时间也该继续增加,更要注重选择好书看,让自我在知识的海洋里成长。

  书,是我的朋友,它伴我健康的成长,伴我欢乐的成长;书是一剂良药,它让我在迷失中寻找方向,在急躁中学会冷静。最终,请让我用冰心教师的九字真言:“读书好,多读书,读好书!”作为这篇文章的结束语吧!

  书伴我成长作文(四):

  高尔基曾说过,书是人类提高的阶梯。是啊,书的确是我们生活中必不可少的一部份,它能使人提高,能使人的思想更加丰富。

  小时候,我就痴痴的迷上了看书,那时候还没有本事识字,只能看一些简单的图书,虽然仅有几页精美的图片,可是我仍旧欢欢喜喜地把它看完。有一次,我傻傻的拿着一张香蕉卡片,一边念着上头的字,一边张大嘴巴,一口咬了下去,妈妈看见了,连忙跑来,说着:“哎呦,我的小祖宗哎,那是不能吃的哦!”回想起来,还真好笑呢!

  此刻我上小学了,识的很多字了,便看一些更为深奥的书,什么《枫叶船》啦,《草房子》啦……每次一翻开书,这书中扣人心弦的情节、优美的语言,就像磁铁一般牢牢地吸住了我,使我像发疯了似的爱上了看书。[由Www.QunZou.Com整理]

  那是我在二、三年级的时候,我曾为了几本破旧的书和妈妈吵翻了天。一天,我放学回家,看见家里整理得干干净净,便好奇地问妈妈怎样了,妈妈一边擦桌子,一边说:“今日有一位很重要的客人要来我们家,总不能让他看到我们家乱糟糟的吧?”“哦。”说完我就去写作业了。写好了作业,我就想在柜子里翻书看,可是一打开柜子,我却发现里面的书不见了,怎样回事呢?那时的我心急如焚,恨不得我的书能飞回来,于是我东翻西找,却找不到我的书。“妈妈,你看见我的书了吗?”我问。妈妈显然很不好意思地对我说:“意娜,对不起啊,我看你的那些书已经旧了,你也全看完了,所以……所以我就把它带着那些报纸一齐卖了,对不起……”明白了真相的我十分悲痛,鼻子一酸,眼泪就“吧嗒,吧嗒”地落了下来,用含糊不清的话说着:“妈妈,你不明白那是我的宝贝啊,虽然它旧了,可是它还是我的心爱的书啊……”“乖,妈妈给你买更多新的、好的书,好不好?”“不嘛,我就要那些书,那些书!”我大声地喊着。“听话,那些书已经卖了,找不回来了,妈妈给你买新的,乖啊。”妈妈百般讨好我,可是我对那些以往的书还是很怀念。“不!”说着,我就气冲冲的走进房间,把自我锁起来。我趴在床上悲痛地哭了很久,因为那毕竟是

  陪伴我度过了几个春秋的“好朋友”啊!

  读书是一种欢乐,当你读完一本好书,你的心灵就会受到洗礼,变得更为纯净,心境也会变得开朗,并且多读一本书,就能够多积累一些好词佳句,久而久之,你的写作水平也能够得到提升,岂不是一举二得?而那些一看到那么多字就头痛的人,敷衍了事的人是永远无法体会的。所以,让大家一齐爱上看书吧!

  书伴我成长作文(五):

  书是打开知识大门的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类提高的阶梯,书是伴着青少年成长的摇篮。总之,它能使我健康欢乐地成长,它是我真正的“好伙伴”。

  从我记事开始,我就开始看《3-6岁儿童必读物》,里面有颜色的区分、数字的识别、长短的不一样……渐渐的,我掌握了许多3-6岁小孩必有的知识。上幼儿园的时候,教师对妈妈说:“你的孩子怎样什么都会,别的孩子不会的知识她都懂。”妈妈听了,莞尔一笑说:“还不是因为她爱看书吗?”上了小学,我开始读一些对小学生有益的书,读了《史记》,我为蔺相如的勇敢机智和不畏强暴大声喝彩,我为廉颇知错就改的精神感到高兴,我为不讲信用的秦王感到愤怒,这本书使我懂得了做人要有知错就改的精神,做人不能不讲信用,否则就得不到别人的信任了,真所谓“言而无信,不知其可”。读了《鲁滨逊漂流记》,我为鲁滨逊不听父母的劝告而感到愤怒,又被他强烈的求生欲望震憾了,还为鲁滨逊和“星期五”肝胆相照的友情而感动,这本书使我懂得了如果你身处绝境,不要选择放弃,必须要坚持,坚持就是胜利,也许下一刻你就从绝境中走出来了呢,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读了《谁是最可爱的人》,我为大娘的付出而吃惊,为志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的情谊而感动得流下了眼泪,我被大嫂一点点挖野菜的愚公移山的精神和对战士们的爱深深折服,这本书使我懂得了人人为我,我为人人的境界,因为朝鲜

  人民把战士们照顾得无微不至,战士们奋力为朝鲜人民赶走了敌人,他们互相照顾,互相关爱,不正是此刻的人需要具备的精神吗……

  读了这些书,我心潮澎湃,这些书教了我一个个做人的道理,又使我想起了几句名言,“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我在这些书的陪伴中成长,在书中汲取着营养,就像高尔基说的那样,“读书吧,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

  书伴我成长作文(六):

  14个春秋,14个冬夏,14年就这样匆匆过去了。我回头看看,不禁笑了。我笑得很充实,因为这14年来,书一向伴随着我成长。记得亚里斯多德曾说过:求知乃人的本性。而书便是我们求知最好的源头。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书带给我的太多太多,带给了我这一生也享用不尽的财富……

  书教会我要坚强地应对“挫折”。岑桑先生在《溪石》中写道:“下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢?是下游的溪石经历得多,应对的河水冲刷力强。他们应对的挫折多,所以光滑。”于是我便改变了自我,如鲁迅先生所写的“真的勇士”,敢于应对淋漓的鲜血,敢于直视惨淡的人生。我成了一个坚强的人。

  书教会了我要做一个重视友谊的人。鲁迅说:“人生的一知己足矣。”爱因斯坦说:“世界最珍贵的莫过于有几个头脑与心都很正直纯洁的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”改变了自我,就有了知心伙伴,就像马克思和恩科斯一样的朋友。

  书教会了我要有远大的梦想。“梦想是路上指明的灯光。没有梦想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有生活。”这时托尔斯泰对梦想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头,死去却面带微笑,这是布鲁诺的亲身遭遇。于是,我便有了远大的梦想。

  书又如山间一泻千里的瀑布,每一字、每一句、每一行都充满着灵气,富含着活力,如万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天地的灵气冲击着我的灵魂,怎会不充满阳光地去生活呢?那种“唯我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自我,换个晶莹满天。

  书教会了我……

  14年了,我一向在书海中航行。他教会我的绝不止上头几点,它带给我欢乐,感动,犹如天上星、地上沙那样多,我感激书!

  朦胧中,她向我走来,她不是水中月、镜中花,她实实在在,她是金庸古龙所描绘的剑客,她是琼瑶笔下的多情少女,她是席慕容书中的如诗天地,她是谁?是书!一本本绚丽多彩的书。

  我爱书,如爱我的生命!

  书伴我成长作文(七):

  高尔基曾说过一句话:“书是人类提高的阶梯。”我认为,书知识的源泉。有书相伴的日子真是不亦乐乎。

  儿时,一翻开那多姿多彩的童话故事,眼前就会浮现出白雪公主的纯洁,皇后的恶毒;渔夫的善良,妻子的贪婪……一篇篇精彩的故事,至今还依旧深深地印在我的心上。它使我辨认了方向,让我看到了世上的美与丑,善与恶。

  童年,翻开那本充满书香的《十万个问什么》,是它教给我知识,使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鹅的不怕冷……《小学生诗词80首》是我的宝贝,它不仅仅让我认识了许多诗人,还使我背诵了许多诗句。有时候,我会不时吟诵一曲:“东边日出西边雨,道是无情还有情。”就因为这样,我常常受到了家人的夸奖,真是无比兴奋。

  书,就像一盏明灯,照亮了我前进的道路,书永远是我的精神粮食。

  自从踏入小学,我就已不再看幼稚的童话故事。此刻,我喜欢上了中国的四大名著,《西游记》书中淋漓尽致的介绍了孙悟空的天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风;唐僧善良仁慈;猪八戒贪吃懒惰,重视物质享受;沙僧纯朴善良。一提《三国演义》,自然就会想到刘备,孔明,张飞……但我最佩服的人是“?天子以令诸侯”曹操,他才气纵横,文韬武略,令我钦佩无已。《水浒传》和《红楼梦》,各有各的特色,宋江的为人仗义,李逵的心粗胆大,率直忠诚……在我的眼里,这一百零八位梁山好汉都是折不扣的英雄。而《红楼梦》,曹雪芹用他的“神笔”创作出了这部著作,《红楼梦》的故事情节扑朔迷离,让我如痴如醉得沉浸在故事中去。

  古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从中可见,古人对书可谓情有独钟。确实,读书能得到许多的知识。

  书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这些名言警句时时刻刻在激励着我。那一本本散发着油墨芬芳的好书,就像一块快强劲有力的磁铁,只要我一翻开仔细阅读,就会被牢牢吸引住了。

  书既让我的生活变得愉快,也让我获取更多的知识。这真可谓是“书香伴我走天涯,天涯海角书为伴”啊。

  书伴我成长作文(八):

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”“读书破万卷,下笔如有神。”“腹有诗书气自华。”古人总是用诗句来表达对书的热爱。而我,也因书的陪伴,一步步成长。

  上一年级时,经过爸爸妈妈的辅导,学习读一些简单的书籍。标有拼音和插图的儿童寓言,“哦,狐狸原先是这样骗到乌鸦嘴里的肉的呀!狐狸可真狡猾!”或是一些易懂的唐诗,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”也爱提一些幼稚的问题,“咦?爸爸,为什么句末不是问号而是句号啊?”“因为他没有疑问的语气呀!”幼年,只能懂一些浅显的词句,不能深层地理解书的含义。

  四五年级时,我钟爱于故事、童话等,如果读到一篇深刻、感人的故事时,便会随着故事情节潸然泪下,作者的这种感情将带动我敏锐的心,我会深陷于此,陶醉其中,如同作者一样正在经历这件事,正在拨动心灵琴弦,正坐着情感火车。当然,如果情节曲折,结局欣喜,我真会感到高兴,为故事的美满结局而高兴。

  待到上六年级了,我懂的也挺多了,喜欢抒情、优美的现代散文,我正读于两本,一本叫《翻开心灵的相册》,一本叫《最美的散文》。这两本书里面的词句十分美,资料也很深奥,需要细细品味。其中一篇散文叫《柳梢》,我先是看字数那么少,必须不好,不料,每一个句子却都很优雅,其中一句是“冥冥中,柳梢又响了,装卸着夜的孤独,将路尽头的鲜花激放,用它的芳香粉饰这清幽的竹径。”若我能写出这样一句来,就谢天谢地了。看来散文的确很“精”,如果我多学习一下这方面的词句,必须会对我的作文有大大的提升。

  美,是一种幸福,是一种欢乐,是一种满足。书,就是一种美的体现。读书,美化人的心灵,这比任何美都有价值。生长在城市里,生活,有太多的硝烟,它玷污了我们的心灵。读书,就能给心灵一片净土。翻开一本书,这是一次心与心的交流,一次人与人的交流,一次我与你的交流。这种交流,能教会我们感恩、适应、独立……

  书,是我的良师益友,无时无刻不陪在我身边,它伴我度过了十二个年头,也必将伴我一生。

  书伴我成长作文(九):

  成长之路,不论荣誉,不论成败,都有书伴我同行。当迷失方向,书为我插上梦想的翅膀飞向前方:山重水复疑无路,柳岸花明又一村;当应对别人不善的话语,不良的举动,我会想到:小不忍,则乱大谋。书给我智慧,教我做人,伴我成长。

  书是我梦想的支柱。当一个梦想的破灭,是放弃,还是坚持?我会毫不犹豫地说:为梦想继续奋斗。梦想是人奋斗的支柱,没有梦想,人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折,必有梦想摇晃时。然而,我始终坚持自我的梦想。漫步书海中,则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;毛泽东“指点江山,激扬文字,到中流击水,浪遏飞舟”的大志,更让人奋发直前。品尝书中意味,感慨伟人情怀,让我的梦想似铜墙铁壁,固若金汤。尽管大风搅浪,惊涛拍岸,也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持梦想的方向。

  书是我信念的源头。在为梦想奋斗的过程中,不管痛苦,还是欢乐,书一向让我坚守自我的信念。我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。如今明白:胜读伟人多少事,自有信念在心头。成长路上,必有书的陪伴,直到“云帆济沧海”。

  书教我宽厚大度,大方处事,人生不如意之事八九,当应对他人不屑的眼神,变化十分的笑脸时,自我的好强之心就会愤怒,差点儿以其人之道还自其人之身。然而,书中自有好妙方,理智的头脑最终战胜鲁莽,小不忍,则乱大谋。做人必须要有气度,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,理解别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏很多,敢于应对魏征的谏言,开张圣明,最终开拓半个盛唐。虚心纳谏,听取多方意见,必将为自我成功之路再上一个高度。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地应对世间万事。真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。书永远伴随我。

  书伴我成长作文(十):

  在这个世界上有许多色彩斑斓的东西;但其中书是最完美的。它能够让人心旷神怡精神抖擞;有多少人渴望读书学知识,因为他们明书的力量是无穷的,书是最好的良药,它是我们的朋友,能够陪伴我们终生。

  从古至今,名著、古诗、童话一向是人们家喻户晓;孙悟空的机智,白雪公主的善良,古诗中的情意一向让人们看不厌;很小的时候,我就喜欢听故事,童话、名著,它们实在太精彩了,不管是恶毒的还是善良的,到了故事的末尾都画上了完美的句号。从小,《十万个为什么》是我最喜欢的书籍之一,里面都为你解答了关于大自然的问题,让你明白大自然的神秘,让你更能体会大自然的亲近。你明白为什么说有植物的光合作用人类就不能生存了吗?那我告诉你吧,是因为:植物经过自我的光合作用利用太阳光能以水和二氧化碳为原料,分解出很多的氧气,合成氧水化合物,加工转化成为淀粉、糖、脂肪、蛋白质、纤维素、维生素等。这些物质是人和动物,植物赖以生存的基础。人类的衣食住行都不能须臾离开植物的光合作用。

  这些你明白吗?

  渐渐地大了,我便喜欢上了动漫,其中《名侦探柯南》是我最喜欢的一部。柯南本来叫工藤新一,原先是有名的高中侦探;有一次因为被黑衣男子在交易被他看见,为了封住柯南的嘴,给他灌了一种药,等他醒来时已身子经缩小了。他为了不被别人认出他,就改名为江户川柯南并还上小学。柯南寄宿在了毛利事务所,一边帮忙毛利小五郎,一边寻找黑衣男子的下落……

  柯南虽然是漫画中的虚拟人物,但他的精神:机智勇敢,敢于拼搏,坚强的特点深深地吸引了我,生活中它就像个引我前进的航标,让我学会了坚强,机智勇敢,敢于拼搏。

  书中竟有黄金屋,书中竟有言如玉,我坚信:书是人类提高的阶梯,是苦口良药。

  书伴我成长作文(十一):

  书,从小一向伴着我。书中油墨的芳香,精彩的故事情节,就像一块强力磁铁,牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

  我与书的结缘是在我一周左右,当我开始牙牙学语时,爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每一天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候,我就坐在一堆卡片中间,看看上头鲜艳的图画,慢慢地也认识了一些图画下方的文字,从那时起,书就成为了我生活中的一个伙伴。

  当我稍长大一些以后,爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志,每期新书一到,我僦迫不及待地打开,书上的一幅幅连环画,一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物头像旁的小气泡又为我供给了新的识字动力。

  到上小学时,我已认识了几百个字,甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时,爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画,几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边,几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了,我读了一遍又一遍,真是百看不厌。

  到二年级时,我就不买有太多插图的书了,因为插图排挤了书的资料。我常常在做好作业后或睡觉前看一些趣味的童话故事,书让我忘了吃饭,忘了睡觉。

  三年级时,一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》,可每月两、三本书又怎样够我看呢?于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店,看到好书常常一买就是十几本,甚至几十本,家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板,床头,窗台全是书。有一年寒假,妈妈和二妈一块去逛街,我趁机央求妈妈带我去书店,妈妈说:我们买东西时间不定,你能坚持住吗?我说:没问题!那一次,我从上午九点多一向看到午时一点钟,中间连口水都忘了喝,连看了三家书店,真是过瘾,二妈说:增蕙啊,你太厉害了,真是我们家的读书达人!

  此刻我已经上四年级了,功课也比以前紧了一些,可读书仍是我生活中不可缺少的一部分,经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得,写了很多读书笔记。

  我们实验小学连续几年开展了读书活动,每个教室都有一个图书角,在教师的鼓励下,同学们也都爱看书,我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》,《中国国家地理》有些资料我也很爱看,书加深了我们的友谊。

  在书的世界里,主人公或感人、或悲痛、或高兴、或心酸的故事,把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长!

  书伴我成长作文(十二):

  高尔基曾说过,书是人类提高的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。

  小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,能够写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自我也会是一个写书的人。

  上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作梦想的阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的写作本事如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。

  上初中后,我的视野不再局限于作文书刊,目光投向了四大名着。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,可是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。学海拾贝,童年生活多么欢乐;书中寻宝,精神世界多么完美。

  同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。

  书伴我成长作文(十三):

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。从小到大,书籍伴我成长。我爱读书,因为书能让人增长知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。中国著名作家冰心奶奶曾说过:“我读书奉行九个字,是‘读书好,好读书,读好书’,好书读多了,熟能生巧,写出的文章就会思路开阔,文笔流畅。”俄国著名文学家高尔基也曾评价:“书是知识的源泉,仅有书才能使我们成为坚强、忠诚、有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动的人。”还有伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,以及俄国的列夫托尔斯泰都曾给书以很高的评价。

  回想起来,我读过的书还真不少,不仅仅有中国的四大名著,还有外国的名著:《爱的教育》、《童年》、《爱丽丝漫游奇境》、《茶花女》、《绿野仙踪》、《飘》……

  我最喜欢的书是《上下五千年》。中华民族上下五千年,历史悠久,源远流长。这本书记载了从远古先秦到两汉三国,从盘古开天辟地到清朝大兴文字狱的五千年光辉灿烂的历史。

  读完《上下五千年》,我明白了中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。体会了中华博大精深的传统文化。更明白了许多著名的历史典故:大禹过门而不入、楚庄王一鸣惊人、越勾践卧薪尝胆、鸿门宴项庄舞剑、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获、司马昭野心路人皆知……真是受益匪浅呀!并且,我还明白了那神奇的西夏文字和甲骨文的来历,让我为自我是炎黄子孙而感到无比自豪。

  《上下五千年》这本书既让我增长了知识,又丰富了我的写作素材。当我写作时,我能够应用上一些历史典故,这样也会使文章锦上添花。

  书不仅仅能够让我开拓视野,并且也能在我的生活中扮演良师益友的主角。当我遇到难题时,这位“小教师”会认真地教我解题,直到我明白为止。当我烦恼时,这位“小教师”又变成了一位知心朋友,和我聊天,讲道理,逗我开心,所有烦恼倾刻间烟消云散了。

  书似一只风帆,引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识,给了我启示,更让我学会做人的道理,使我深深体会到欢乐。

  读书还能够丰富我的语言,增强我的语言表达本事。中国文字多姿多彩,中国语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应当多读书。

  朋友们,让我们一齐多读书,增长知识,开拓视野,体会读书的乐趣吧!

  书伴我成长作文(十四):

  从古至今,有多少作家,他们的作品都是那么的吸引人,有多少名著流传于世。阅读他们的作品,让我们在成长的道路上留下一个又一个扎实的脚印。

  在我的成长过程中,书是我的一位挚友。在我无聊、无助、悲痛的时候无论何时,无论何地,书一向陪伴着我,书给予了我欢乐,给予了我知识!在我和自我的亲密挚友之间,有着很多故事。

  那是一个冬日的夜晚,睡到半夜,我出来解小便,上完厕所,我看了一眼墙上的挂钟。呀!才12:45啊。可我一回到房间,睡意全无。于是,我走到书桌前,从书架上抽下一本杨红樱的童话书,钻进温暖的被窝。我翻开书第一页,津津有味的看了起来。我们跟着狐狸一家去找那片快活林;去听那最好听的声音鼓声;跟着欢乐使者去欢乐我还跟着作者走进了辽阔无垠的大草原,走进了郁郁葱葱的树林,走进了金黄色的田野,走进了令人陶醉,如歌如画的大自然!我仿佛真的和大自然亲密接触了!文心,你怎样还不睡觉?妈妈的声音把我从书中拉了回来!我摸摸疲惫的眼睛,说:我,我睡不着啊!所以就起来看一会儿书啊!看书是好事。妈妈说,可是,要适时,你这样看,会影响到第二天的学习的。噢这时候,我除了说一句噢,还有什么好说呢?快关灯睡觉吧!妈妈说。我关了灯,可是躺在床上,我还是睡不着。脑海里不断的浮现出书中的情景

  还有一次,妈妈叫我去洗澡,唉妈妈叫的真不是时候啊!我正在看伍美珍的《我的同桌是班长》。这本书书讲了:好说、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心坐同桌,感到自我处处受到监视和限制,并且每次发生冲突,他觉得教师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果每次都搞得班级里鸡飞狗跳,不得安宁妈妈又喊了我一声,没办法,我只好抱着衣服,然后偷偷的把书藏进衣服里,快速地走进卫生间。我把衣服放到一边,然后把水龙头打开,自我坐在一边地板凳上认真地看起书来。热水哗啦哗啦地流我却无动于衷,依旧沉迷在书的世界里,忘了水还在哗哗地流,忘了爸爸妈妈还在等我,忘了周围一切。这个时候,一阵急促地敲门声把我从书中拉了回来,我听到了妈妈那高分贝的声音:文心啊!你好了没有哇?你进去都快半个小时了,你在泡澡吗?别玩水啊!玩水?刚从书中走出来的我,不禁嘴角扬起一丝微笑

  是书,把我带入知识的海洋,让我在里面自由的翱翔;是书,带我熬过黑暗,迎来光明;书是我们向往的黄金天堂。今后的日子,我注定和书作伴。

  书伴我成长作文(十五):

  我爱读书,是因为它带给我欢乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我欢乐的成长。

  高尔基说过:“书籍是人类提高的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自我的生活。在我小时候,我总爱看没有文字仅有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,仅有小人书才能带给我欢乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的主角在屋里自娱自乐。

  可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不一样的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎样不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎样办!之后才发现还有很多文字书都很趣味呢!

  自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯乐理解了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力应对困境,最终在黑暗中找到了人生的光明面,最终又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而午时没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。最终妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但应当学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。

  此刻我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自我的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

  书伴我成长作文(十六):

  书是精神粮食;是打开智慧与真理的金钥匙;也是伴随你一生的好伙伴。平常,都是父母在照顾我们的生活,而书却默默无闻地激励我成长。从幼年时起,书就悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。人生快事,莫如读书,它能让我们识天地之广,晓人生之道;有自知之明,有预料之先;不以物喜,不以己悲。它们是我们精神的巢穴,生命的禅床。打开尘封的记忆,时间开始倒流,似乎回到我的童年时代。

  记得上幼儿园,妈妈给我买了一本《安徒生童话》,里面既有图画又有文字,那时候看不懂文字,只得看着图画想象故事是怎样的。当然偶尔还会向爸爸妈妈求救。

  上了小学,明白了拼音,看书就比较容易了。再翻开那本《安徒生童话》时,每一天读一个故事几乎是必备的。很长一段时间,我沉浸在美丽的童话中。《海的女儿》中,美人鱼的行为见证了什么是纯真的感情;《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有梦想,有追求,经过拼搏,就必须会成功。我一次又一次地翻开《安徒生童话》,一遍又一遍陷入美妙的故事中。到了二年级,普通的故事书已经不能使我满足,我又爱上了长篇小说,甚至已经到了痴迷的程度:吃饭时总是要吃几口饭再看书半个小时。然后对妈妈说:我吃饱了。你吃了什么?吃书。;在方便时,我都要拿一本书进入卫生间,大便拉完最多需要十分钟,可看书却看了一个小时,还觉得没事发生;夜里9:00,妈妈再三催促我赶紧睡觉,我还是宁死不屈。没办法,只好关灯。哈,我早有准备,我从背后拿出一个迷你手电筒,继续趴在床上看,等看了一个多小时,才就此作罢。

  随着课外读物的很多增加,我的作文水平也有所提高,家里的书更是数不胜数,小金库里藏满了金银财宝,连空隙都一点儿不剩,童话、科普、百科、名著、小说到处都是:《夏洛的网》让我痛哭流涕,而最终夏洛生下的子子孙孙却让我雨过天晴,它们将世世代代流传夏洛的勇敢精神;《波普先生的企鹅》让我开怀大笑,为企鹅滑稽又精彩的表演而喝彩。可这些还远远不够,在书店的每个角落处处都是我的踪影呢!

  我在书的世界里无忧无虑地生活,好像与每一部小说,戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤、共欢乐。清朝大文豪梁绍壬以往说过:读万卷书,行万里路。让这句座右铭永远伴随着我健康欢乐成长吧!

  书伴我成长作文(十七):

  自从上了初三,紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透可是气来。更重要的是,在家庭、学校“两点一线”的单调生活中,在除了作业就是试题的枯燥生活中,我一点也不觉得欢乐。没有欢乐的日子是难熬的,灿烂的阳光也所以失去光彩。母亲说:“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了,欢乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找欢乐,让心灵换换空气吧。”

  是的,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月,如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧,蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是,诗一般的境界,却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中,世界只可是是昏黄一片罢了,什么花海呀,枫林呀,都是一样的简单,甚至有些疲倦了。“唉,欢乐在哪里呢?”我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了:红透了的苹果,黄透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而,我还是没有感到欢乐,甚至可笑地认为,那一切好象无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

  我心境更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:“帮我打扫以下房间吧。”接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变得慵懒了。吃完饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也变成父母的事了。家务不沾手,自然只剩下学习,生活怎样能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我却袖手旁观,怎样能欢乐?想到这些,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间,应对干净、敞亮的居室时,我的心境也一样干净、敞亮。

  母亲笑着递过来一杯水,问我:“你此刻找到欢乐了?”我不好意思地点点头,说:“妈妈,以后家务活还是我做吧,这样我欢乐。”“好。”母亲应着,目光中分明闪着一种欣慰和欢乐。

  书伴我成长作文(十八):

  每个人都喜欢一本书,有的喜欢科普类,有的喜欢童话,我喜欢的是一本关于海洋动物的书,因为我从小就喜欢海洋动物,所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。

  记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书,是关于动物的于是我就让妈妈给我买,可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买,我就说看课外书怎样了,看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的,可是不管我怎样说我妈妈就是不给我买,我妈妈拉着我把我拉走了,在一节科学课上教师提了许多海洋动物的问题,我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多,所以他每题都能回答出来,于是我问他接了一本,有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。

  我也想要一本属于自我的书可是我妈妈就不给我买,我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自我很有用,第二天我妈妈就给我买了一本,于是我每一天的在看几乎忘吃忘睡,每一天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃,我看完以后才明白还没吃饭妈妈说有那么好看么,我说有,于是妈妈笑了。

  有一次我去青岛玩,等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物,我变得很兴奋,我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好,看来你会看书了能活学活用,妈妈说是不错,你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书,读好书这样有许多好处一齐读书吧,让我们变得更聪明,更灵活,还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多,于是我们就开始了,我们两个的实力都不相上下,最终我们看到了一道题难住了我们俩,到最终我们也没回答出来,我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家,于是我们又开始了读书,同学们书里的东西有时能让你受益无穷,还能够让你实现你的愿望,可是要在课下看,要不,会让我们学不到知识,还有可能被教师批评,所以要选择正确的时间读书。

  书伴我成长作文(十九):

  “书是人类提高的阶梯,书是人类智慧的源泉……。”我爱书,书带给我欢乐,带给我知识,给予我启迪。生活中,如果缺少了书,就会变得枯燥无味。读一本好书,就象享受了一顿盛宴。

  我喜欢看的书种类很多,小小的书架,早已摆满了各式各样的课外书,就象是知识的小王国。

  有一天,我放学一回到家,放下书包就直奔书房,急切地寻找那本《巧克力味的寒假》。我的眼睛在一排排花花绿绿的书里搜寻着。啊,找到了!正当我津津有味地看着时,妈妈走过来亲切地说:“吃饭了!”我应了一声,但人却一动不动,当我读到人物可爱的时候,就不禁大笑起来,当我读到人物悲痛时,就不禁流出了冰凉的泪珠,当我……突然,妈妈大发雷霆说:”吃饭,菜都凉了。”妈妈拍了拍我的头,我只好依依不舍地放下书,去吃饭。

  书,是一位有益的朋友,它伴我成长,成了我生活中不能缺少的一部分,书,成了我的伴侣,无时无刻地陪伴我。

  书伴我成长作文(二十):

  从小到大,我有过许多许多的朋友,但其中,最有魅力,最趣味,最永久的朋友,就非书莫属了。

  小时候,每一天晚上,在我的床边,总能听到清晰的,有感情的读书声。有时,那是保姆姐姐;有时,那是妈妈;有时,那是爸爸;有时,那是他们这是读给谁听呢?目标,当然是我!那时候,我怕黑,可自从他们读书给我听后,我渐渐地,就不怕黑了。这是因为,书中那些栩栩如生的人物和精彩的资料陪我度过了一个又一个漫长的、漆黑的夜晚。这时候,书已经成为了我的度夜朋友。

  慢慢的,我长大了。这时的我,已经能够看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来,想让爸爸扮演大灰狼的主角,让妈妈扮演兔妈妈的主角,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听,可他们却说:妈妈要做饭了!爸爸要写文章了!说完后,就都走开了。我失望极了!我发誓,一个星期之内决不再搭理他们。果然,我真的没搭理他们,有好几次想说,我都忍住了。长大以后,我才明白当时的做法是多么的冲动和幼稚。

  上了小学后,我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴!因为,我再也不用家长们以读书的方式将书中的资料传送给我了我已经能够自我看书了!我的阅读量不断上升。我发现了!我发现了!原先,读书是一件多么趣味,多么愉快的事呀!

  差不多二年级的时候,妈妈带我到邮局去订杂志,订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着,我总觉得期期都看不够,这些杂志可真会吊人家的胃口。于是,我便幻想着,要是一天来一次,那该多好呀!打那以后,我便天天都开一次信箱,盼望着杂志能快点到。渐渐,我养成了天天开信箱的习惯,直到此刻,都还一向坚持着。

  此刻,我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来,可看书的时间依旧是那么多。这是因为,我把玩儿的,吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿,成天感叹:啊!真好看!

  啊!书真是我最最最要好的朋友!我要与书同生活,同成长!

  书伴我成长作文(二十一):

  从小长大,我最喜欢看书。这不,你看我的书架上摆满了大小不一、各种各样的书籍。因为我喜欢看书,爸爸妈妈都叫我“书呆子”。我这个称号的来历还有一个趣味的故事呢!

  有一天晚上,我坐在我的书桌前,很寂寞。这时,我想起了我的好朋友书,我走到书架前找了几本书,又经过厨房,这是妈妈正在厨房里炒菜。我回到书桌前,津津有味的看起书来。正看到趣味的片段,妈妈却让我去买馒头。我一边应付着妈妈,一边继续看我的书。过了好一会儿,妈妈把菜端到桌子上,问我把馒头放哪里去了。我一挠脑袋,还没有买呢。拿起钱就朝商店跑去,结果刚跑到商店,他们说已经没有馒头了。这不,晚上,我们只好光吃菜了。爸爸妈妈不约而同的叫我“书呆子”。

  有时候在学校,我也会带几本书。下课时,如果没有作业,我也会毫不犹豫的拿出本书来看。有一次,我把一本作文书来看,不一会儿,上课铃声就响了,但那是我却一点都没听到。一会儿班长喊起立,同学们都站起来喊教师好,惟独仅有我一个人在坐着,手里捧着我的宝贝书。教师把我批评了一顿,我的脸上火辣辣的,事情过去了好久,有时我想起来,就会笑起来。作文

  我把对我学习有帮忙的书都看了一边后,又重看了几遍。我最熟悉的几本书,无论哪篇资料,我都记忆犹新。我的胆子很小,又是爸爸妈妈出去了,全家空荡荡的,只剩下我一个人。为了克服我的恐惧心理,我只好找我的“好朋友”去。并且看得聚精会神,忘了家里只剩下我一个人。有时自我会忍不住哈哈大笑起来。

  小时候,妈妈常给我买一些故事书。我那时还小,不识字。就只看插上的图画,自我也给他们编故事,有时自我还自言自语的说话呢!作文

  发新书时是我最高兴的时刻了。我望着崭新的书,心里别提有多高兴了。我一笔一划的写上自我的名字。放学回家,我急匆匆的拿出新书,恨不得一下子把它都看完。

  书是我最好的朋友,它时时刻刻陪伴在我的左右,让我的成长历程更加多姿多彩。

  书伴我成长作文(二十二):

  从小到大,我们读了许多书。在茫茫的书海中,有一本书,一向伴随我成长,它就是,苏联作家奥特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。第一次看到这本书,是在小学三年级的时候。有一天,在学校的阅览室里,我阅读了它,并且立刻被书中的人物的事迹所吸引。从此,我深深地喜欢上了这本书。

  书中的人物保尔,便成为我学习的楷模,故事塑造了一个逐渐成长中的年轻布尔什维克战士的形象——保尔·柯察金,描述他从一个年轻无知的少年,在不断的社会历练中成长为一个合格的革命战士。

  异常是《钢铁是怎样炼成的》这本书中,保尔的:“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说仅有一次。所以,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段名言一向鞭策着我,它让我不要虚度年华,它让我为人类提高事业而努力读书!

  这些年来,《钢铁是怎样炼成的》这本书,一向伴随我成长。

  我的读书笔记不知不觉地换一本又一本,仿佛永远也无法记满《钢铁是怎样炼成的》这本书带给我的精神享受。

  梦想,是一个人一生的向往和追求。一个没有梦想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有梦想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有梦想,目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。这些道理我是经过阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书后,才有了一些理解和认识的。

  保尔的梦想是什么呢?那就是:“人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。临终之际,他能说,我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而奋斗”在这种梦想的支配下,保尔拼命的战斗,忘我的工作,坚强的他一向比钢铁还坚硬。在白色的恐怖下,他给地下工作者打探消息,送情报,在虎口下拯救革命者。为此,他受过刑,坐过牢。在革命战争年代里,他跨战马,挥战刀,同白匪进行了激烈的斗争。在艰苦的环境里,他斗严寒,战冰雪,忍饥挨饿,奋力抢修铁路。在和平建设时期,他在工厂里忘我的工作。异常感人的是他双目失明后还坚持写作,最终完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大的着作。它影响了几代人。至今还深深刻在人们心中。

  我们学生也有梦想,有的想当科学家,教师,画家,医生。我认为这是一种职业的选择。要问我的梦想是什么,像保尔学习,扬起梦想的风帆,努力学习,练好本领,为人民造福!

  在茫茫的书海中,《钢铁是怎样炼成的》这本书,一向伴我到此刻,带给我启迪。一本书,一句话,一辈子!是书伴随我成长。

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”我从书中了解了许多知识,这是它给我的最大的益处,我很感激它。书让我变得越来越聪明。

  高尔基说过:“书籍是人类提高的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。因为我的成长一路有书。

  书伴我成长作文(二十三):

  问天下之万物,有谁能够与古人对话,与先哲谈天,畅想未来之新奇呢?答案仅有一个

  书籍

  前苏联大文豪高尔吉以往说过:“书籍是人类提高的阶梯.''纵观中华上下五千年,也的确如此。若没有车胤囊英灯下苦读,也就不可能有他之后的大官;若没有苏东坡的“破万卷”也就不可能有它的“如有神”;若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习,也就不可能有孙权的“士别三日当刮目相看”

  我对书籍的感情,可谓是“桃花潭水深千尺”作文

  一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源,小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味,慢慢去思考,留给你的,是人生宝贵的财富与成长。

  书籍伴我成长,我能够在书中尽情遨游,我能够向福克先生那样八十天环游地球,哦!不!只需半天就够了。我能够在未来、此刻、将来任意穿梭。作文

  品五柳先生的一份恬淡与悠闲,和他一齐“采菊东篱下,悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利,感受大自然至尊至纯的美。

  观陆放翁时局的豪迈与活力,正如:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”。但又为朝廷的腐败而担忧,恰似:“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。

  像青莲居士诗句的进取与浪漫,那一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”道出了多少个怀才不遇的人的心声!

  “练字字为精华,融物物于书中”我爱书,不仅仅是因为它让我了解更多的知识,而是因为它,整个世界才为之向前推动。我们要踏着书本垒成的阶梯,一步步成长,一步步攀登,永远朝着成功进发!

  书伴我成长作文(二十四):

  书籍能够给予人们知识,书籍能够给予人们欢乐。在阅读中,我感受到人生冷暖,感受到这精彩的世界。

  是的,就如高尔基所说的“书籍是人类提高的阶梯”,我在阅读中欢乐地成长。

  记得有一次,我偶然得到一本《中国少年文学》,一看资料我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》……,一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张,时而简便,时而悲伤,时而幽默,而我的情绪被它牵着走,经常喜乐无常。

  书虽然给我带来欢乐,但有时也会引来一些小麻烦。有一次,爸爸出差了,妈妈要去买菜,于是妈妈便嘱咐我要看着饭,熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分,于是就随口答应了。作文

  过去一会,我闻到了一股烧焦味,这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话,于是以火箭般的速度飞奔到厨房。“哎呀,我的妈呦!”我迅速按掉开关,打开油烟机和窗户,心想这下可完了,都怪那书太好看了!不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中,妈妈已经怒视着到我面前:“怎样搞的,我出门时不是交代你了吗?明白这有多危险吗?……”妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是“为了一本书,惹了一身祸”!

  关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊,书给了我太多太多。作文

  书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采,或喜或悲,我一样热爱着它。阅读带给我欢乐,它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦,我一样不会放弃阅读。它给我的那种欢乐,是最完美的欢乐。

  书伴我成长作文(二十五):

  一个人的一生离不开书,一个名人的一生必须有朗朗书声,必须有书的陪伴。我只是一个普通人,但书籍却永远伴我成长。

  小时候,是最童真的时候,好奇心,非凡的想象力和观察力,使那是的我深深眷恋上了童话。一些童话的风格迥然不一样,有的像火,有的像雪,但都那么美,我爱所有的童话。那时的我,会为小人鱼的死而流泪,会为白雪公主和王子幸福生活而荡漾着笑容;那时的我,会为弟弟把心爱的童话书折了一角而哭闹,也会为童话书封面上的那些美丽图画而傻傻发笑。那时的我,最爱是童话。

  五年级时,我又爱上了散文和诗歌。那时,正是我小学中最平静的一个阶段,我的心在那时像湖水般,清澈见底,平静如镜,而那一篇篇散文,像是一些欢乐而灵动的鱼儿,读的散文多了,那些鱼儿便会在心中的湖上荡漾出一圈圈波纹,这些波纹或是感动,或是喜悦,或是伤悲。读不一样的散文集,宛如品尝不一样的菜肴有的散文淡如开水,但却能引起我无尽的思绪;有的散文火如辣椒,惊起了我沉睡的感悟;有的散文甘如露水,滋润我早已干枯的期望''''''那时,我最爱是散文。

  此刻,我爱的是小说,这时,正是我的人生之旅最灿烂的时候。那些小说,像不一样的花,散发着幽香,吸引着我。喜剧小说《堂吉柯德》让我百读不厌,它令我捧腹大笑。我有时会想,这堂吉柯德的疯狂在我们看来,是愚蠢,甚至神精质的,可我们又何尝不是在做和堂吉柯德同样的事。在一些场合,把黑说成白,把美说成丑''''''伊林曾说过:“每一本书都不是偶然的,因为书的生活断不能和人的生活分离。”作者写这本书,除了博人一笑,他的内心深处在想些什么。书看得多了,自然会联想,而联想又会让我感悟到许多东西。在生活上,我不在用自我的眼睛观察,而是运用无数心灵的眼睛观察,这让我更易读懂生活。此刻,我最爱是小说。

  无论我爱的是童话,散文,还是小说,我的生活都离不开书。用一句查理德的话来说:“书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰籍。”

  书籍永远伴我成长。