幼儿园小班安全上学期工作计划

　　【篇一】

　　上学期，咱们的班务方案失掉了较好的施行，使患上班级办理任务获得了一些成果。因而，本学期咱们两位教师将会愈加严厉请求本人，仔细总结上学期的任务，汲取经历，检查缺乏，正在新《大纲》指点思惟的领导下，以儿童为本，增进每一个幼儿富裕特性的开展。学期初，咱们依据班级的实践状况以及幼儿的春秋特色配合评论辩论并订定了本学期具备本班特征的班务任务方案，以下：

　　1、班级状况剖析

　　一、幼儿状况：本班这学期新插班幼儿有四位，都是大年龄的幼儿，两名男生两名女生。经过上学期末的测查及平常的察看，咱们对于幼儿正在身材、认知、社会性三方面停止三年夜范畴的剖析：

　　(1)身材开展方面：

　　自理才能：孩子们的各项糊口惯例已经根本构成，能自动地正在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，根本能有层次地拾掇餐具、折叠收拾整顿本人的被褥衣物。

　　年夜肌肉举措：幼儿的年夜肌肉举措开展较均衡,能和谐地钻爬、均衡，爱好用多种办法玩球，少局部孩子能摆布手拍球。

　　小肌肉举措：能精确拿勺子，孩子们爱好运用铰剪，但年夜局部的孩子使用患上欠自若;旻旻、欣宇等小冤家的坐姿欠佳。

　　自我保健：孩子们构成了活动后多喝水的好习气;理解规避风险物，饭后没有做猛烈游戏的事理;晓得干净卫生的紧张性，但局部孩子便后洗手的习气仍有待增强。

　　(2)认知开展：

　　智力才能：会比拟两个以上物体的差别，学会了按用处分类。会辨别与施展阐发音乐节拍、上下、强弱的变革，会按音乐编复杂举措与歌词，能发明四周情况的变革，局部孩子爱发问题，爱好参与进修勾当。

　　数观点：会按巨细、是非、上下等特点排序，会按纪律停止排序，妙手口分歧点数10之内的物品，能识别4—5种图形。

　　言语开展：能听懂故事的次要情节，能用冗长言语复述故事能有脸色地朗读童谣。年夜局部小冤家正在个人中能斗胆勇敢表述;但也有一般幼儿较外向正在言语表白有待增强如：俞佳妮、劳鑫赟等。

　　社会性开展方面：年夜局部孩子能自动地与园内任务职员及主人打号召，能斗胆勇敢地与他们扳谈，根本能与错误敌对相处，理解正在勾当中合作协作、勾结和睦，玩玩具时晓得要相互辞让，办事善始善终的行动习气开端构成，并具备开端的信心。班级中60%为独生后代，他们糊口情况良好，没有会较好地保护物品，袁欣宇、王陈嘉、李俊等小冤家办事迁延，依附性较强。

　　二、家长状况：我班家长十分注重孩子的各方面开展状况，对于班级的各项任务请求较高，从与家长们的一样平常打仗中发明，家长根本能与班级共同教导教授教养任务，主动到场幼儿园的各项勾当。

　　2、班级目的

　　本学期中间任务是增进每一个幼儿富裕特性的开展;正在一日糊口中，以多种体式格局引

　　导幼儿看法、体验并了解根本的社会行动划定规矩，进修自律，建立划定规矩认识;分离一样平常糊口，展开平安教导，进步自我维护的认识以及才能;协助幼儿进修精确的浏览办法，培育幼儿浏览的兴味;领导幼儿正在人际来往中，理解恭敬别人，对于人有规矩，老实、取信;培育幼儿主动自动参与各项体育勾当;增强英语特征，培育幼儿英语书面语的表白才能;采纳蒙氏教导精华，分离思想游戏培育幼儿勤考虑，擅长动脑子，能斗胆勇敢立异各类操纵资料的方式与办法。增强班风文明建立;进修、浸透班级运营，变化教导看法;教员增强进修、不时深思，积极进步本人的教授教养程度。

　　3、班级运营与本身建立方面增强班级文明建立，树立杰出的进修习尚，不时进修，不时深思、积极进步本人的教授教养程度

　　一、持续仔细进修新的指点《大纲》，建立精确的教导不雅，一致教导思惟，并转化成教导行动。分离《幼儿园教导大纲》施行勾当整合课程，依据我园的实践以及广州的社会文明特色，逐渐学会自力而富裕发明性地施行具备灵格风幼儿园特性的勾当整合课程。擅长发明幼儿感兴味的事物、游戏以及偶发事情中所隐含的教导代价，掌握机遇。主动领导。存眷幼儿正在糊口中的施展阐发以及反响，敏感地察觉他们的需求，和时得当的体式格局应对，构成协作探求式的师生互动。

　　二、充沛应用、发掘各类资本，发起家长搜集废旧资料，投进到勾当区中，丰厚幼儿操纵资料，浪费班费开销。

　　三、保护并保存好班级财物，浪费水电。

　　四、教师要坚持悲观向上的心境，穿着患上体，蹲上去以浅笑看待每一个孩子，留意本人的言谈举止，为幼儿建立典范;

　　五、两位教师扬长避短，相互进修，并谦虚向其余良好教师汲取教授教养经历，不时进步本身本质。

　　4、才能培育的重点以及办法

　　(一)重视幼儿谛听习气的培育谛听便是仔细听取他人措辞。擅长谛听是一团体不成短少的涵养。学会谛听不单能精确完好地听取所要的信息，并且会给人留下仔细、浮躁、恭敬别人的印象。因而，杰出的谛听习气的培育尽非大事。咱们将采纳如下办法：

　　一、多与孩子扳谈。正在说话的进程中让孩子学会若何往听懂对于方说的话，弄清要理解的状况，分明本人措辞的机遇。多展开说话勾当以及游戏，教员发明时机与孩子停止无效的一般说话，并正在扳谈的进程顶用本人的谛听行动往影响、领导孩子。二、供给谛听时机。给幼儿播放音像作品，让孩子学会宁静地听。三、正在勾当中稳固。展开方式多样的扮演会、故事会、小旧事公布会等相似的勾当，领导幼儿仔细听错误讲，鼓舞他们斗胆勇敢积极参与扮演。

　　(二)进步幼儿的协作认识以及来往才能经过交流玩具，分享食品、协作游戏，配合实现一件工作，树立冤家栏等体式格局增进幼儿的来往，留意领导幼儿可以自律、可以恭敬游戏划定规矩。与他人相处时能施展阐发出有规矩，会向小孩儿问好，自动与小孩儿或者小冤家谈天，开端理解轮番以及分享，并有一名十分要好的冤家。

　　(三)培育幼儿进修英语的兴味激起以及培育幼儿对于英语的兴味，进步幼儿的英语书面语程度方面。丰厚幼儿的辞汇量，协助幼儿学会伶听及把握精确的发音，把握复杂的问候语、童谣及儿歌。并能斗胆勇敢的正在个人眼前扮演英语节目。

　　详细办法：一、请求幼儿来、离园都学着用英语向教师、小冤家打号召。

　　二、晨间说话教师可用英语以及幼儿交换，或者温习学过的英语对于话或者歌曲。

　　三、构造幼儿听英语磁带，协助他们操练听力。

　　四、建立英语角，为幼儿供给图片、头饰、指偶以及什物。经过情形对于话、操练答复、扮演节目等游戏，变更幼儿学、说英语的自动性。

　　5、建立杰出的情况，让幼儿正在情况中进修

　　《大纲》指出：“幼儿园的空间、设备、勾当资料应有益于激发、撑持幼儿游戏以及各类探究勾当，有益于激发、撑持幼儿与情况之间的互相感化。”情况是幼儿的教员，它能让幼儿取得经历、建构自傲、开展自我。本学期，咱们将情况建立作为任务重点，依据孩子的兴味、需求，丰厚各个勾当区的操纵资料;别的，正在主题情况的建立中，将反应幼儿进修与开展的需求，正在安插进程中让幼儿充沛到场，与教员配合方案、安插情况，让幼儿随主题勾当的停顿逐渐把进修效果、美任务品安插下来，让每个幼儿都有展现本人作品的时机，作情况的仆人，如《大纲》所说：“为幼儿建立展现本人作品的前提，领导幼儿互相交换、互相观赏、配合进步，为幼儿供给施展阐发本人优点以及取得乐成的时机，加强幼儿的自负心以及信心。

　　6、班级卫生保健

　　一、坚持班级情况划一、干净、平安，物品摆放上下适中，划一有序，室内情况一干二净，美妙恼人;

　　二、顾幼儿的一日糊口，出格是体弱儿的照顾护士，增强体育锤炼，进步孩子的身材本质。

　　三、留意孩子的平安，并增强自我维护才能的培育，以根绝变乱的发作。

　　四、履行消毒轨制，到达卫生规范;

　　7、家短工作

　　一、开家长会，向家长引见我园状况及本学期勾当布置，针对于本班互换教师一事向家长作好表明任务，获得家长的信赖与撑持，为当前任务的一般展开作好展垫。二、仔细做好家访任务，实时理解幼儿正在家的状况，有针对于性地做好幼儿的教导任务，并具体记载家访的状况。

　　三、重视做好与家长的一样平常交换任务，耐烦表明以及答复家长提出的成绩，做到热忱、自动、耐烦、过细。充沛发掘“家长资本”与幼儿配合搜集与主题无关的材料，应用废旧资料制造玩教具。

　　四、配置故里共育栏，以丰厚内收留吸收家长旁观，使家长进修新的幼教实际与常识，并理解咱们平常的教导状况，同时相互相同与交换教导经历，以便使进一步共同咱们的任务，从而进步任务品质与服从。正在此后的任务中，咱们要以《大纲》为指点，结实建立“以幼儿为本”的教导理念，让每个幼儿都正在原有程度上富裕特性地开展。

　　【篇二】

　　—、根本状况剖析

　　本学期我班共有幼儿18名。此中男生13人，女生5人，局部为重生。因为幼儿来自差别的家庭，构成正在一样平常糊口及进修惯例方面差异较年夜，有的幼儿比拟灵巧，如刘浩轩，刘佳颖等;有的幼儿依附性较年夜，如胡珂乐、许恒瑞，黄梓旭。有的则是毫无惯例观点，如刘铭峰。幼儿正在各方面的才能相差甚远。因而本学期我班正在充沛察看理解幼儿的根底上，尊循小班幼儿年阶段身心以展纪律，展开凋谢式教导让幼儿自动、自立地进修，协助幼儿逐渐顺应个人糊口的同时，开端培育幼儿的根本糊口才能以及行动进修习气从而使幼儿安康、高兴生长。

　　2、指点思惟

　　正在本学期的任务中，建立为幼儿效劳、为家长效劳的思惟，为幼儿营建一个安康、高兴、富裕应战性的糊口空间。正在幼儿糊口办理方面，协助幼儿养成杰出的卫生习气，把握深刻的安康、卫生知识，有根本的自我维护才能。正在教授教养办理上，以体育游戏勾当为特征。订定适合的勾当方案，公道布置一日勾当关键，供给丰厚的资料，主观记载评估幼儿的进修状况，增进幼儿片面调和开展。经过多种方式与家长联络，进步故里任务品质。明白班级职员任务职责，勾结合作，构成安康向上的班风。

　　3、次要任务义务及办法

　　(一)公道布置一日勾当。

　　详细办法

　　一、依据本班幼儿的才能以及兴味布置差别的勾当。

　　二、有构造有指点的勾当，宁静勾当与活动性勾当，个人勾当授与幼儿教导以及随机教导。

　　三、依据幼儿春秋特色进修合用于小班的手指操，请求幼儿举措符合请求。

　　四、包管天天1小时户外体育勾当，户外体育勾当能作到：有目标、有请求、有内收留、有东西。

　　五、每一周展开二节体育课，体育课能做到有预备、无效果，能依据每一次剖析后果停止改良。

　　(二)、注重对于幼儿的察看、评估，经过对于幼儿的评估，理解教授教养的重点，从而更有针对于性改良教导任务。

　　详细办法：

　　一、树立幼儿团体生长档案，档案中表现幼儿的生长进程及提高。

　　二、依据本班幼儿开展的特色，订定响应的察看记载表及各类检点表。如：幼儿言语才能检点表、幼儿发展发育评估表、举措开展检点表，依据察看幼儿的行动来剖析、评估每位幼儿。

　　三、注重搜集评估幼儿的根本资料，如：经过灌音、相片、作品的方面的资料，对于幼儿停止纵向评估，并活期向家长展现幼儿生长档案，以便家长理解幼儿生长的意向。

　　四、注重教导评估对于教导勾当的感化，活期对于幼儿开展情况停止纵向评价，以便理解幼儿的开展情况及需求，从而供给愈加适合的协助以及指点。

　　(四)班级办理

　　一、班级每一两周展开一次教研勾当，商榷班级主题展开状况，实时提出与主题相干成绩，构成班级教授教养任务大家理解、大家把握，从而进步保育员的配班才能。

　　二、每一周召开一次班务会，由班主任转达下级肉体，布置班级任务义务，评论辩论班上幼儿存正在的成绩，配合寻觅合适的教导办法，对于班级的各项任务做到有磋商、有方案，并实时做好记载。

　　三、教员做好晨检、交代班任务，办理好幼儿的卫生保健任务、班级物品的保存运用任务。

　　四、两位教员常常交换思惟，相互进修，不时进步营业程度，正在教导幼儿与家短工作上，指点思惟要分歧。

　　五、两位教员仔细抓好幼儿的一日糊口惯例，做到教员的请求分歧。

　　(五)家短工作

　　一、一般打仗。经过家访、电访、一般约谈，理解其正在家状况及家庭情况，怙恃素质和他们正在看待幼儿教导成绩上所持的观念等，约访率到达100%以上。

　　二、材料信息。应用告诉、活期改换《故里栏》、《育儿常识》的内收留，实时展现主题勾当状况，协助家长理解幼儿园的教授教养状况，并经过设立“家长图书室”向家长引荐教导、育儿材料，故里配合克制育儿中碰到的困难。

　　三、经过举行“亲子勾当”“家长凋谢日”等勾当，丰厚家长的育儿常识，并供给家长相同与分享育儿经历的时机，配合讨论故里分歧的教导。

　　4、每个月任务布置：

　　玄月份

　　一、波动幼儿心情，一般教导教授教养次序。

　　二、建立班级情况，配置班级的特征勾当区。

　　三、对于幼儿停止期初测试。

　　四、教幼儿早操，一般展开晨间勾当。

　　五、对于幼儿停止规矩教导，标准幼儿一一样平常规。

　　十月份

　　一、对于幼儿停止节日教导，培育爱国感情。

　　二、丰厚特征勾当区，投放资料，协助幼儿一般展开勾当。

　　三、持续锻炼幼儿一一样平常规，培育幼儿杰出行动习气。

　　四、展开幼儿社会理论勾当。

　　十一月份

　　一、对于幼儿停止期中测试。

　　二、协助幼儿停止特征勾当，展开科研地下勾当。

　　三、时节改换，进步幼儿糊口自理才能。

　　四、停止家长凋谢周勾当。

　　五、社区勾当，构造幼儿观赏郊野，感触感染秋季的美。

　　十仲春份

　　一、青年教员评优课。

　　三、幼儿社会理论勾当。

　　四、班内展开泥工勾当的各种竞赛。

　　四、对于特征勾当停止总结，展现幼儿勾当效果。

　　一月份

　　一、迎新年庆贺勾当。

　　二、对于幼儿停止期末测试。

　　三、写好幼儿开展状况报告请示册。

　　四、对于幼儿停止平安教导，渡过高兴的暑假。

　　【篇三】

　　1、班况剖析：

　　本学期咱们班共有幼儿32名，此中男小冤家11名女小冤家21名，新学期又添加了插班重生4名。年夜局部幼儿生动好动，甘愿答应上幼儿园，能以及小冤家敌对相处，但也有些小冤家比拟淘气、顽强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小冤家;一般重生初进园有哭闹景象。因而，开学初，咱们两位教师就将任务重点放正在了波动幼儿心情，尽快规复幼儿一日糊口惯例上。

　　2、任务目的：

　　一、保教偏重，增强对于幼儿糊口及教导惯例的培育。

　　二、展开丰厚多彩的教导勾当，增进幼儿各方面才能的开展。

　　三、注重平安教导任务，增强幼儿自我维护认识，确保无平安变乱发作。

　　四、美满班级地区建立，分离每一周主题展开方式多样的地区勾当。

　　五、注重家短工作，加强效劳认识，以多元化勾当增进故里联络。

　　六、仔细过细的理解每位幼儿并订定方案。

　　3、任务办法：

　　(一)、保教偏重，增强对于幼儿糊口及教导惯例的培育。

　　一、保育方面：颠末托班一年的进修糊口，小班的小冤家已经树立了必定的糊口惯例，能本人用饭、进厕，穿脱鞋裤。本学期咱们正在保育任务方面将重点做好两点：

　　(1)、进修穿衣服、扣扣子。起首咱们分离主题勾当展开“我会本人穿衣服”，教给幼儿精确的穿衣服办法，并正在一样平常糊口中不时操练稳固。扣扣子对于小班幼儿来讲有必定的难度，因而咱们计划正在地区勾当中开拓一个“扣扣子”操纵区，使幼儿正在游戏勾当中把握扣扣子的办法。

　　(2)、进修擦桌子。小班的幼儿已经构成开端的效劳认识，情愿本人的工作本人做，因而正在用完午饭后咱们将无意识的让幼儿进修本人擦桌子，并分离“红星角”对于有提高的幼儿赐与实时适合的鼓舞以及一定。

　　二、教导方面：本学期咱们正在教导方面也有两个重点：

　　(1)、建立杰出的讲堂惯例：请求上课面朝教师，双手平放正在腿上，养成上课举手答复成绩的习气。

　　(2)、增强规矩教导。教导幼儿早下去园时要向教师、姨妈、小冤家问好，离园时说再会。

　　平常要自动以及大师打号召，学会运用“感谢”“请”等规矩用语。

　　(二)、展开丰厚多彩的教导勾当，增进幼儿各方面才能的开展。

　　安康范畴：

　　一、顺应幼儿园的个人糊口，心情根本安宁。

　　二、逐渐学会自力进餐以及如厕，正在成人协助放学习洗脸、刷牙、穿复杂的衣、裤、鞋，进修坐、站、行的精确姿态。

　　三、甘愿答应参与体育勾当，开展走、跑、钻等举措。

　　言语范畴：

　　一、进修宁静的听别人发言。听懂一样平常用语并进修案语言调理本身行动。

　　二、甘愿答应用平凡话与人交换。能用复杂的言语答复他人的成绩，表白本人的志愿以及需求。

　　三、爱好念童谣、听故事，看扮演等，开端理解其大抵的内收留，并甘愿答应表白本人的感触感染。

　　社会范畴：

　　一、能从性别、形状等内正在特点上比拟本人与他人的差别。

　　二、逐步承受教师的倡议以及唆使，晓得恪守个人糊口中的根本划定规矩。

　　三、察看四周糊口情况及其变革。爱好参与各类节日勾当，体验节日的高兴。

　　迷信范畴：

　　一、正在成人领导下能发明四周情况中风趣的事物。

　　二、爱好操纵玩弄。测验考试发问以及表白本人的所见所闻

　　三、亲竟年夜天然，爱好并保护四周的动动物。

　　艺术范畴

　　一、爱好听音乐以及看美术作品，能借阻作品表白对于艺术作品的感触感染。

　　二、测验考试用本人爱好的色彩、资料以及东西停止美术勾当。

　　三、进修用争确的姿态以及声响唱歌。

　　(三)、注重平安教导任务，增强幼儿自我维护认识，确保无平安变乱发作。

　　(四)家短工作：

　　一、活期召开家长会，让家长理解幼儿园各方面状况，和协助幼儿消弭进园焦急的无效办法，并加强故里合作，配合开辟教导资本的认识。

　　二、向家长引荐有代价的家教经历，并让家长实时理解幼儿正在园的勾当内收留、月份教导目的等。

　　三、向家长凋谢半日勾当，为家长供给了充沛到场、互动的时机，促进教员与家长之间的交换。

　　(五)每个月任务布置：

　　玄月：

　　1.召开家长会，让家长理解幼儿园各方面状况，协助幼儿消弭进园焦急心情，让幼儿尽快熟习、顺应情况，情愿上幼儿园。

　　2.惯例教导，开端树立盥洗、用餐、昼寝惯例。

　　3.主题勾当《高快乐兴上幼儿园》,迎国庆节勾当。

　　十月：

　　1.进一步展开各方面的惯例教导，增强幼儿行动惯例教导。

　　2.增强幼儿进修习气的培育，晓得以及教师、错误扳谈。

　　3.展开主题教导《亲亲抱抱》;《踏踏响》。

　　十一月：

　　1.持续增强各项惯例教导;

　　2.主题勾当《喷鼻喷鼻的生果》;《图形碰碰乐》。

　　十仲春：

　　1.主题勾当《天冷我没有怕》。

　　2.除夕联欢，半日凋谢，做好幼儿开展评估任务。

　　【篇四】

　　新学期开端了，我但愿本人有一个很年夜的奔腾，包含各方面的才能、学业等。沉思熟虑后，我的团体计划

　　1、“人生应有目标，不然你的积极将属枉然。”

　　(比患上斯)为幼教奇迹贡献我的终身，这是我的抱负，也是我的目的。其进程是坚辛的!我今朝年夜算尽快进步学业，让本人有踏实的常识储藏，从而更好地顺应期间的脚步。学前教导(专科)我已经彻彻底底地实现，今朝我曾经报考了南京艺术学院(油画业余)。本学期，我将兢兢业业地完成。

　　2、不时应战自我。

　　一名抱负的教员，应擅长看法本人、发明本人、评估本人，从而建立自傲。自傲令人自强。只要自傲，才干使一团体的潜能、才气发扬至极致，也只要自傲才干令人失掉“顶峰体验”。教员要不时地应战自我，不时地寻求乐成、计划乐成，乃至要撞击。

　　3、擅长协作，具备品德魅力。

　　我作为幼儿园的一份子，会积极地、朴拙地与教师们和谐相处，做一个受欢送的的教师。别的，我、陈教师、吴教师一同承当中(5)班的教导教授教养任务。我将做到与他们自相残杀，并将咱们间的效应发扬。

　　4、充溢爱心，受孩子尊崇。

　　“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对于孩子们的爱，将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱教师、爱中(5)班、爱幼儿园，但没有是否是宠爱。

　　5、寻求杰出，富裕立异肉体。

　　教员该当是教导家，而没有是教员匠。他们的差别，就正在因而否寻求杰出，富裕立异肉体。教员该当是一个不时探究、不时立异的人，该当是一个教导上的故意人。故意就可以乐成。教员要发明异乎寻常的品牌，打出本人的旌旗，构成本人的作风。“作风即人”，只要构成作风，才干成为“大师”。

　　6、勤于进修，不时空虚自我。

　　“勤劳的蜜蜂永不工夫悲痛。”(布莱克)勤于进修，空虚自我是成为一位良好教员的根底。教员跟别的专家纷歧样，需求多方面的常识，一个常识面没有广的教员，很难给先生品德上的感化。孩子春秋越小，他们对于教员的希冀越高，他们越把教员看成百科全书。正在他们眼里，教员是一无所知的，而假如教员是一问三没有知，他们就十分绝望。以是，教员最紧张的义务是进修，是美满本人的常识构造。

　　7、存眷人类运气，具备社会义务感。

　　教员不但是给孩子们常识，而更紧张的是培育先生一种主动的糊口立场，以主动的生活心情、主动的人生立场看待糊口。因而，作为一名抱负教员，他该当十分存眷社会、存眷人类运气，十分重视培育先生的社会义务感。须知，教员的社会义务感影响着先生的社会义务感，黉舍的平易近主氛围、教导体式格局，间接影响着孩子们的糊口体式格局，和他们关于将来抱负的寻求。以是，咱们的教员要积极培育本人的社会义务感，要仔细存眷窗外的沸腾糊口与出色天下。

　　8、坚固、坚强，没有向波折哈腰。

　　关于一个教员的生长来讲，坚固没有拔，坚强不平的意志黑白常紧张的。“天将降年夜任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不成能获得乐成;而真实的乐成者是保持走完最初的十里路的人，这就要靠毅力。咱们的教员，正在任什么时候候都没有要保持。只要没有失利、没有向波折哈腰的教员，才会获得最初的乐成。

　　幼儿教员的任务是噜苏的，但是幼教任务无大事，咱们要具备老鹰同样灵敏的察看力，留意察看幼儿的言行、活动、模样形状，而且要永久用一颗童心往感触感染幼儿心灵的深处，正在恭敬、了解幼儿的同时，用一颗往常心往与每位幼儿交换，这是我本人做好幼儿教导任务的条件。