初三班主任第二学期工作总结
www.16system.cn初三是一个十分关头而又非凡的期间,先生处于人生的十字路口,既是一个多梦的时节,又有着升学的压力,作为班主任教师既要当好 爹 ——建立班主任的威望,让先生服气你,能拿捏患上住先生,震患上住场,同时,又要当好 妈 ——管勤学生的进修、糊口、衣食住行等一系列噜苏工作,为先生发明出一个舒适、调和的情况。若何作初三班主任第二学期任务总结?本文是好范文网小编收拾整顿的初三班主任第二学期任务总结，欢送浏览。
篇1：初三班主任第二学期任务总结
跟着中考的完毕，一学期的班主任任务终究靠近序幕。回首回头回忆半年中，繁忙而空虚，告急而高兴，怠倦又乐正在此中。由于面对着结业，面对着中考，先生以及教员所承当的压力都十分年夜，看着本人三年的先生，安全高兴地走出校园，奔向新的终点，多少欣喜，多少丢失。
正在这一学期中，我依照黉舍任务方案，保持以思惟品德教导为中心，以教授教养为中间，展开班级办理任务。实在做到以德育人，片面开展，积极使部分同窗正在初中的最初一个学期内学有所成，学有所获。
1、抓勤学生的思惟政治任务，力图进修的目的明白
本学期工夫短，义务中，勾当多。因而正在开学之初，我就出力抓勤学生的思惟任务，以及他们一同算工夫，算义务，实时波动了全班先生的心思，使每一个同窗都理解理睬本人的斗争目的，正在心中有了一个大概的方案。正在随后的多少个月里，我都实时留意先生的思惟意向，以及先生交心，理解他们的设法主意，做好他们的思惟波动任务。呈现了民气思稳，大家向上的可喜场面。自开学至今，散失的先生少少，很多先生的成果都有了较年夜幅度的进步，同窗们对于出路有决心，进修有劲头。
2、面向部分，不合错误每个先生轻言保持
九年级是初中的最初一年，关于每个先生来讲，都是人生的关头。高中虽没有是独一的路途，但中考的成败却会影响到他们此后的人生。面临中考，他们或者心中有数，或者任劳任怨，或者自强不息，或者趁波逐浪，因而最紧张的是要扑灭他们心中的但愿，置信本人，我能行。学期初的每次班会，我通知他们，只需积极，每个人都能顺遂升进高中，完成本人的胡想。固然高中的年夜门只会为勤劳的人翻开，全国不收费的午饭，因而正在学期月朔定要订定本人的进修方案，而且必定要贯彻始终，永没有保持。每一次月考以后，针对于先生中的提高、懒惰，实时鼓励进步前辈、鞭笞落后，让每次测验都成为一针强心剂，一个加油站。
3、指点进修，采纳全场盯防计谋
无须逃避，如今先生的自我办理才能很差，大概，他们都想积极进修，但很少有人能靠本人的毅力来保持，以是就要采纳必定的办法，才干包管先生的进修工夫以及进修品质。起首，订定具体的工夫表，公道布置先生的进修、勾当、苏息工夫;而后，全程监控，没有给先生纵容本人的时机。大概，如许做无益于先生的自我办理才能的进步，可是没方法，十分期间，就患上有十分战略。
4、惩罚有度，既没有娇纵也没有刻薄
我以为，九年级班主任任务最简单走进两个误区，一是纵容型，感到曾经是最初一学期了，先生顿时离校，曾经靠近成年人了，以是对于一些小过错也就置若罔闻，苟且偷生;此种战略最不成取，千里之堤，溃于蚁穴，小错没有戒，必铸年夜错。二是刻薄型，遇事从严从重，上纲上线，掉臂忌先生的感触感染，一棒子打逝世。由于先生从心思上以及心理上曾经是准成年人，心坎盼望他人把本人看成一个成年人来对待，如许简单激发先生的逆反心情，从而正在任务中形成主动。我的准绳是：①提高的、良好的必定要鼓舞褒扬，而做错了则必定要罚，决没有迁就，要让先生理解，为本人的行动担任;②避实就虚，预先清零。不管对于错，工作当时，就从头开端，大师仍是同样的，过错不应累计。现实考证，这类做法，仍是可行的，先生既没有会肆无忌惮，肆无忌惮，也没有会一出错成千古恨，给先生的心思带来暗影。
5、恭敬了解，让每个先生到场班级办理
九年级先生的自我认识曾经很强，对于工作有本人的判别以及了解，有激烈的表白本人观念的愿望，以是正在班级办理中，必需充沛发挥平易近主，恭敬了解每个先生的希望。班干部推举、参与活动会、班级各类轨制的订定，都采纳平易近主评论辩论，多数听从少数的办法，失掉了全班同窗的分歧认同。
6、抓勤学诞辰常行动标准，实时发明并处理成绩
九年级，很多先生开端正在思惟上呈现较年夜的变革。很多先生曾经进进“芳华叛变期”，他们经常自以为曾经长年夜，对于条条框框的限定束缚透露表现很恶感，因此正在思惟上有良多的麻木涣散。作为班主任，我当令召开主题班会，让先生交换领会遵规守纪的紧张性，从思惟上给先生深入的看法。咱们对于班级的每个同窗都以《中先生行动标准》严厉请求，增强品德标准宣扬教导，从大事做起、从自我教导做起，从对于本人担任做起，养成爱别人、爱个人、爱进修、爱休息、保护大众财物的杰出行动习气，做一个遵纪违法的好百姓。
正在实践任务中，狠抓一样平常进修糊口中没有守规律的景象。如课上睡觉，缺课早退，打斗骂人，没有造作业，顶嘴教师等行动。让先生“换位”考虑，并主动教导领导。特别针对于九年级先生的思惟庞大过火、心情多变的特色，实时发明存正在的成绩，同窗生交换交心，排遣成绩。同时多察看，多查询拜访，捉住工作的苗头，防微杜渐，防患于未燃。
7、鼓舞鞭笞，抓好落后生转化任务
落后生大抵分红三品种型：一是进修差生，施展阐发为无意向学，活跃寡欢。二是思惟道德差生，施展阐发为感染上没有良习尚，违背校纪班规，为所欲为，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数未几，但负面影响很年夜。而如许的先生又以留守先生占多数，家庭隔代教导没有力，常常招致这些先生恣意纵容。而且正在年夜多时分又很难获得家庭与黉舍教导共同一致，看待这些先生更需求班主任倾泻血汗以及爱心，使其转化。
我正在差生转化任务中从如下多少个方面做起：
一、夺取家长共同，发扬家庭教导感化。采纳家访，召开家长会等方式，报告请示先生正在校的施展阐发，夺取家长撑持共同。
二、对于差生分条理、分种别教导。看待非凡的先生提出非凡的请求，并经过展开各种无益勾当，发扬专长，转移兴味。
三、恭敬并鼓励落后生。恭敬落后生的品德，以褒扬为主，发明发掘落后生的闪光点，加强他们进修的决心。
四、努力学风建立，充沛发扬进步前辈群体对于落后生的传染感化。
8、培育杰出的进修立场以及习气
一、化主动进修为自立进修。到了九年级，面临结业升学测验，先生曾经逐渐解脱老练以及自觉，进修目标日渐了了。班主任能够乘势开辟先生求知长进的内涵能源，剖析情势，明白义务。领导先生盲目断定进修目的，订定进修方案，挑选进修办法，教导先生要学会自我监控，自我指点，自我强化，盲目自动的研究常识。只要化主动进修为自立进修，先生才干主动拓展晋升本人，获得长足的提高。
二、鼓舞合作，主动朝上进步。不合作机制，个人便不生机，团体便不危急感，班主任应正在班个人发明出强无力的合作场面，用合作激起先生高昂的斗志，发掘先生宏大的潜能。经过合作，进步进修主动性，加强实现义务的紧急感，无效晋升进修服从，从而改失落先生迁延懒惰的风格。
三、让先生学会“会学”。“将来社会的文盲是不把握获得常识办法的人”，因而，我正在一样平常任务中领导先生真正看法“会学”的意思，看法自学才能的紧张性，用身旁同窗的乐成经历启示先生，用本人切身领会奉告先生，应用班会以及得当机遇，常常浸透进修办法指点。正在学法指点上我既有全体上的指点，又留意一般指点，同时也发明前提停止进修办法交换，让乐成先生谈经历领会，让先生正在交换中汲取自创别人经历，改良美满本人的进修办法。
四、避免偏偏科，片面开展。时辰存眷先生各学科的平衡开展，坚持与各学科教师亲密联络，随时掌握偏偏迷信生进修状况，以及科任教员一同为他们出谋献策，排遣坚苦，并应用课余工夫一般教导，以先生能更多地升进高一级黉舍为目的，领导先生不时强化单薄学科，打破重点，协助偏偏迷信生树立自傲，晋升兴味，增进先生片面开展。
以上是我正在班主任任务中的多少点心患上。班主任任务锁碎而单一，它浸透正在先生思惟、进修、糊口的方方面面，说没有完道没有尽。总而言之，班主任既是联络各科教员与先生之间的纽带，又是相同黉舍、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要保全年夜局，鼠目寸光，微观引领，又要体察进微，深化角落，关怀庇护，希望班主任勤劳的汗水能浇艳先生乐成的花朵。
篇2：初三班主任第二学期任务总结
跟着中考的完毕，一学期的班主任任务终究靠近序幕。回首回头回忆半年中，繁忙而空虚，告急而高兴，怠倦又乐正在此中。由于面对着结业，面对着中考，先生以及教员所承当的压力都十分年夜，看着本人三年的先生，安全高兴地走出校园，奔向新的终点，多少欣喜，多少丢失。
正在这一学期中，我依照黉舍任务方案，保持以思惟品德教导为中心，以教授教养为中间，展开班级办理任务。实在做到以德育人，片面开展，积极使部分同窗正在初中的最初一个学期内学有所成，学有所获。
1、抓勤学生的思惟政治任务，力图进修的目的明白
本学期工夫短，义务中，勾当多。因而正在开学之初，我就出力抓勤学生的思惟任务，以及他们一同算工夫，算义务，实时波动了全班先生的心思，使每一个同窗都理解理睬本人的斗争目的，正在心中有了一个大概的方案。正在随后的多少个月里，我都实时留意先生的思惟意向，以及先生交心，理解他们的设法主意，做好他们的思惟波动任务。呈现了民气思稳，大家向上的可喜场面。自开学至今，散失的先生少少，很多先生的成果都有了较年夜幅度的进步，同窗们对于出路有决心，进修有劲头。
2、面向部分，不合错误每个先生轻言保持
九年级是初中的最初一年，关于每个先生来讲，都是人生的关头。高中虽没有是独一的路途，但中考的成败却会影响到他们此后的人生。面临中考，他们或者心中有数，或者任劳任怨，或者自强不息，或者趁波逐浪，因而最紧张的是要扑灭他们心中的但愿，置信本人，我能行。学期初的每次班会，我通知他们，只需积极，每个人都能顺遂升进高中，完成本人的胡想。固然高中的年夜门只会为勤劳的人翻开，全国不收费的午饭，因而正在学期月朔定要订定本人的进修方案，而且必定要贯彻始终，永没有保持。每一次月考以后，针对于先生中的提高、懒惰，实时鼓励进步前辈、鞭笞落后，让每次测验都成为一针强心剂，一个加油站。
3、指点进修，采纳全场盯防计谋
无须逃避，如今先生的自我办理才能很差，大概，他们都想积极进修，但很少有人能靠本人的毅力来保持，以是就要采纳必定的办法，才干包管先生的进修工夫以及进修品质。起首，订定具体的工夫表，公道布置先生的进修、勾当、苏息工夫;而后，全程监控，没有给先生纵容本人的时机。大概，如许做无益于先生的自我办理才能的进步，可是没方法，十分期间，就患上有十分战略。
4、惩罚有度，既没有娇纵也没有刻薄
我以为，九年级班主任任务最简单走进两个误区，一是纵容型，感到曾经是最初一学期了，先生顿时离校，曾经靠近成年人了，以是对于一些小过错也就置若罔闻，苟且偷生;此种战略最不成取，千里之堤，溃于蚁穴，小错没有戒，必铸年夜错。二是刻薄型，遇事从严从重，上纲上线，掉臂忌先生的感触感染，一棒子打逝世。由于先生从心思上以及心理上曾经是准成年人，心坎盼望他人把本人看成一个成年人来对待，如许简单激发先生的逆反心情，从而正在任务中形成主动。我的准绳是：①提高的、良好的必定要鼓舞褒扬，而做错了则必定要罚，决没有迁就，要让先生理解，为本人的行动担任;②避实就虚，预先清零。不管对于错，工作当时，就从头开端，大师仍是同样的，过错不应累计。现实考证，这类做法，仍是可行的，先生既没有会肆无忌惮，肆无忌惮，也没有会一出错成千古恨，给先生的心思带来暗影。
5、恭敬了解，让每个先生到场班级办理
九年级先生的自我认识曾经很强，对于工作有本人的判别以及了解，有激烈的表白本人观念的愿望，以是正在班级办理中，必需充沛发挥平易近主，恭敬了解每个先生的希望。班干部推举、参与活动会、班级各类轨制的订定，都采纳平易近主评论辩论，多数听从少数的办法，失掉了全班同窗的分歧认同。
6、抓勤学诞辰常行动标准，实时发明并处理成绩
九年级，很多先生开端正在思惟上呈现较年夜的变革。很多先生曾经进进“芳华叛变期”，他们经常自以为曾经长年夜，对于条条框框的限定束缚透露表现很恶感，因此正在思惟上有良多的麻木涣散。作为班主任，我当令召开主题班会，让先生交换领会遵规守纪的紧张性，从思惟上给先生深入的看法。咱们对于班级的每个同窗都以《中先生行动标准》严厉请求，增强品德标准宣扬教导，从大事做起、从自我教导做起，从对于本人担任做起，养成爱别人、爱个人、爱进修、爱休息、保护大众财物的杰出行动习气，做一个遵纪违法的好百姓。
7、鼓舞鞭笞，抓好落后生转化任务
落后生大抵分红三品种型：一是进修差生，施展阐发为无意向学，活跃寡欢。二是思惟道德差生，施展阐发为感染上没有良习尚，违背校纪班规，为所欲为，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数未几，但负面影响很年夜。而如许的先生又以留守先生占多数，家庭隔代教导没有力，常常招致这些先生恣意纵容。而且正在年夜多时分又很难获得家庭与黉舍教导共同一致，看待这些先生更需求班主任倾泻血汗以及爱心，使其转化。 我正在差生转化任务中从如下多少个方面做起：
一、夺取家长共同，发扬家庭教导感化。采纳家访，召开家长会等方式，报告请示先生正在校的施展阐发，夺取家长撑持共同。
二、对于差生分条理、分种别教导。看待非凡的先生提出非凡的请求，并经过展开各种无益勾当，发扬专长，转移兴味。
三、恭敬并鼓励落后生。恭敬落后生的品德，以褒扬为主，发明发掘落后生的闪光点，加强他们进修的决心。
四、努力学风建立，充沛发扬进步前辈群体对于落后生的传染感化。
8、培育杰出的进修立场以及习气
一、化主动进修为自立进修。到了九年级，面临结业升学测验，先生曾经逐渐解脱老练以及自觉，进修目标日渐了了。班主任能够乘势开辟先生求知长进的内涵能源，剖析情势，明白义务。领导先生盲目断定进修目的，订定进修方案，挑选进修办法，教导先生要学会自我监控，自我指点，自我强化，盲目自动的研究常识。只要化主动进修为自立进修，先生才干主动拓展晋升本人，获得长足的提高。
二、鼓舞合作，主动朝上进步。不合作机制，个人便不生机，团体便不危急感，班主任应正在班个人发明出强无力的合作场面，用
合作激起先生高昂的斗志，发掘先生宏大的潜能。经过合作，进步进修主动性，加强实现义务的紧急感，无效晋升进修服从，从而改失落先生迁延懒惰的风格。
三年短跑到了起点，总之，我要以及这段属于热情的日子说再会了，就像上课总要做个小结同样，那我就用四个字做为我这篇总结，也是三年班主任任务的完毕语吧，那便是--有愧无悔
篇3：初三班主任第二学期任务总结
工夫过患上真快，转瞬中考曾经完毕，也象征着又一届先生的结业，象征着我本学期的班主任任务也靠近序幕。回首回头回忆半年来的任务，繁忙中暗藏空虚，怠倦中包含兴趣，这一学期师生们简直都是正在为中考的温习而告急着、繁忙着，有辛苦，有汗水，但更多的仍是播种，现将我本学期的班主任任务总结以下。
1、做好思惟发动， 明白进修目的。
2、教给先生进修办法，使先生会进修、学好习。
先生正在进修进程中碰到的成绩，不管哪一科，我能协助处理的协助，不克不及本人处理的联络科任教员处理，做勤学生以及科任教员的联络以及相同，用本人的经历交给他们进修的办法以及战略，叫他们理解进修的紧张性，晓得若何无效的进修，正在进修中体会兴趣，正在进修中失掉空虚的人生以及肉体享用。到达会进修，爱进修，而且为上高一级黉舍养成杰出的进修心思以及习气。
3、捉住统统能够晋升先生成果的时机，为先生夺取升进抱负的高中奠基根底。 1，严抓先生的一样平常体育锻炼，体育中考获得了好成果。 正在黉舍一致构造体育锻炼的条件下，请求先生正在周6、周日也要没有连续的搞好锻炼，为此，常与家长相同，监视、催促先生课后搞好锻炼。别的，课下构造先生停止跳绳、跳远竞赛等方式催促先生提高。本学期的体育课，我还堂堂跟从，与体育教师配合构造先生测试，功夫没有负故意人，正在5月25日的中考体育测验中，我班报考71人，体育均匀分达24.37分，而且局部合格以上，是我校独一体育合格率百分之百的班级。独一遗憾的是，多少个尖子生体育患上分都较低。
2，应用好零碎工夫，向无限的工夫要效益。
应用好早、午自习，与各科教师搞好相同，把早、午自习各科公道的分派以及应用，力图让先生正在无限的工夫获得更多的常识。
三、防备偏偏科景象。时辰存眷先生各学科的平衡开展，坚持与各学科教师亲密联络，随时掌握偏偏迷信生进修状况，以及科任教员一同为他们出谋献策，排遣坚苦，并应用课余工夫一般教导，以先生能更多地升进高一级黉舍为目的，领导先生不时强化单薄学科，打破重点，协助偏偏迷信生树立自傲，晋升兴味，增进先生片面开展。
4、增强先生的思惟教导，教授教养生做坏人。
班主任是先生正在校时期的德育羁系以及指点者，咱们一方面是教员一方面是怙恃，教授教养生做坏人是第一名的，做一个寻求真善美、有社会义务心、有本质的社会成员，是每个班主任所倡议的。正在平常的班级任务中，我能事必躬亲，用本人的一举一动、一言一行，感染他们，教诲他们，让他们学会宽大、恭敬别人，安康阳光、并爱护保重本人的光阴，积极向上。
5、强化班级规律 做到有赏有罚
九年级第二学期是一个非凡的学期，先生以及教员都存正在一个心思，以为学期一完毕甚么都完毕了，有的先生会繁殖
纵容的心思，开端没有把规律当回事，抓紧关于本人的请求，各类过错也会有所低头;另有些先生会由于中考要到达一个较高的程度对于本人进修上的请求添加，因而，只顾进修，掉臂其余。正在这类状况下，假如没有加以领导，常常会招致一片散沙，以是班级规律要坚持并强化，准绳长进步的、良好的必定要鼓舞褒扬，而做错了则必定要惩办，决没有迁就，要让先生理解，为本人的行动担任。
6、强化平安认识 存眷每个细节
作为班主任，要把先生的平安放正在第一名，存眷先生的平安，加强他们的平安认识，为先生进修建立宽松的情况。关于曾经进进“芳华叛变期”每个先生，常常会做出各类意想没有到的工作，因而，不成无视先生中遮蔽的没有平安要素，常与先生交换交心，实时发明存正在的成绩，主动教导领导;同时多察看，多查询拜访，捉住工作的苗头，防微杜渐，防患于未燃。而且以及家长坚持严密的联络，配合做好平安变乱的防备。
以上是我本学期正在班级办理中所做的一些任务，正在这一学期中，我依照黉舍任务方案以及布置，保持以思惟品德教导为中心，以教授教养为中间，展开班级办理任务，实在做到了以德育人，片面开展，积极使部分同窗正在初中的最初一个学期内学有所成，学有所获。固然有成果，但也存正在一些缺乏的地方，我会尽我最年夜的积极，正在当前的任务中把班级办理任务做患上更好
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