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小学教师民主生活会发言稿锦集三篇

www.16system.cn 2024-06-13

民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。以下是小编为大家收集的小学教师民主生活会发言稿锦集三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇1】小学教师民主生活会发言稿

  一向以来,我始终以一个党员的标准严格要求自我,认真学习党的知识,锤炼自身的党性修养,用科学的发展观指导自我的教育教学工作,用心参加学校组织的每一次党的会议,经常开展自我批评,督促自我时刻持续一名党员教师正确的立场、人生观,的在学校领导的安排和指导,在全体教师的大力支持和配合下,我努力、主动、创新开展学校教务处各项教育教学工作,做好学校各项常规检查工作。在具体操作落实过程中,努力作到制度化、科学化、人文化,透过实践检验,总体来说是行之有效的,对提高教育教学工作的用心性、主动性、规范性、对各年级教学质量稳步提升是有促进作用的,工作取得了必须的成效,当然成效之余,工作中还有不少缺憾和不足之处,现将我在工作中存在归纳如下:

  一、不足

  对照“党的群众路线教育实践活动”的重要思想,对照《党章》要求,对照新时期持续共产党员先进性的具体要求,回顾检查自身存在的问题,我认为主要有四点:

  第一、在学习方面,学习上还存在浮躁情绪,有急于求成的思想。突出表此刻对政治理论学习重视不够,虽然自身对政治理论学习还比较自觉和认真,但学校教务处工作比较烦冗琐碎,严谨复杂,以及自我所任学科的教学工作,有时在政治学习上对自我要求较低,流于形式和表面化。对持续共产党员先进性的基本内涵把握不够全面。就是对业务知识和其他科学文化知识的学习和提高,也对自我要求不高,满足现状,不求进取。往往有时有“书到用时方恨少”的感觉,个性对一些教育理念理解不清,把握不准,减缓了工作力度和实效。

  第二、在学校教务上由于时间较短,缺乏工作经验。在具体工作中没有很好地把握事情的轻重缓急,未能具体分工安排,有时忙得晕头转向,顾此失彼,反而使工作滞后。尤其顾及学校教务处的整体工作,忽视自身的教学工作,尤其对三(1)班语文教学工作影响较大,未能全身心扑在班级教学当中,导致成绩下滑。

  第三、工作虽然从总体上看还比较细致,但有时由于经验不足,显得急噪简单。对有些教师理解政策出现偏差、制度执行不力时,解释不耐心,态度较生硬;有时直率性急,没有充分思考就发表意见或赋予行动,也不想别人感受;

  第四、由于平时的教研、教学事务缠身,与专职代课教师联系较少,对出现的实际问题未能准确、全面把握。与专职代课教师交流、沟通不够。对教学中存在的一些困难理解不够深入、细致,也位能很好地为教师解决困难,服务于教师作的不够到位。

  二、分析存在问题的原因,主要是:

  1、对加强学习的重要性认识不够;

  2、开拓进取精神仍然不足;

  3、个人修养不够高;

  4、应对繁杂的工作,未能合理分工安排,监督落实不到位。

  针对以上不足,今后要努力作到:

  不辜负学校党支部对自我的培养和期望,不辜负全校教师对自我的厚爱和信赖,要认真履行党员义务,时刻理解党员群众的教导与监督,虚心向先进党员学习,严守党的纪律,要持之以恒、坚持不懈的抓好学习,提高理论水平、业务潜力、办事效率,突出工作业绩;让共产党员的先进性时刻持续,以创新的思想观念和创新潜力,努力使工作有更大提高。

【篇2】小学教师民主生活会发言稿

  在校党支部的组织下,今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想认识和工作能力,通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下面,我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。

  一、一年来的工作学习情况

  1、认真学习理论知识,积极完成本职工作。回顾过去的一年,本人能拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从教,模范地遵守社会公德,能认真学习并领会毛泽东、邓小平、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓和十七大文件精神,了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平。

  2、加强自身作风。在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作,做好学校的财务工作、教学工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。能够坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。在实践中不断学习和探索,真心实意为她们服务。树立务实形象,坚持实事求是,做到知实情、办实事、求实效,不断提高筹划能力、协调能力、执行能力。

  3、严于律己,保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律,才能树立威信、树好形象,才能有凝聚力和号召力,才能干好事业。常思贪欲之害,常怀律己之心。在工作和生活中,我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,勤政廉政,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,从小节做起,做到干干净净办事,清清白白做人。凡事做到公平、公正、公开,时刻做到自重、自省、自警、自励,使自己在各种环境条件下,保持清醒的头脑,自觉抵制金钱的诱惑。

  4、去年我接手学校的报账员工作,在一年多的时间里,网上业务工作已熟练,能够胜任这一工作任务。

  二、存在的问题

  1、教学工作。在教学工作中自己总认为对教材比较熟,加上工作头绪多有时课前准备不够充分,对学生可能提出的问题预设不够,低估了学生的思维,造成课堂上有时比较被动,有时在教学中钻研还不够,课外对学生的辅导时间较少,一部分学生的成绩在下降,可能会完不成指标。

  2、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有时的言行流露出对他们的失望,我知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能控制自己。

  3、在教学教研工作方面,平时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好,不善于积累教学经验,也不积极撰写教育教学论文,觉得自己不评职称了,写不写都行,在思想上没有高度重视。

  4、在报账员工作上,对于财务政策方面还需要加强学习。

  三、改进措施

  1、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“十七大”重要思想,积极主动地深入教学一线,脚踏实地地做好教育与教学工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面。

  2、加强学习,提高素质。要认真学习党的“十七大”精神,特别是要深入学习科学发展观,不断提高理论水平,学以致用,理论联系实际,解决工作中碰到的新情况、新问题。还要积极拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新,克服求稳和保守思想,创造性地开展工作为建设和谐校园贡献自己的力量

  3、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。

  4、进一步增强大局意识和全局观念,不断开阔自己的视野从全局出发考虑、处理问题,提高自己的理论修养、文化素质和领导水平。

  5、加强财务知识的学习,加强政策的研究性学习,把握好政策导向。

【篇3】小学教师民主生活会发言稿

  自参加工作以来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人在教学过程中所得的一些体会:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

  3、几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。上学年和本学期,我分别担负五年级和六年级数学和科学的教学任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,时时处处严格要求自己,在教学工作上取得了一定的成绩。考试成绩一直名列中心校前列,多次受到领导的表彰,上学年我被评为“优秀教师”。

  4、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  5、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合。

  通过本人坚持不懈的努力,我所带班级学生学习数学的兴趣有所提高,学习成绩还算理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

  当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。