重新出发的我作文800字记叙文
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我倚靠在冰凉的窗台上，望着窗外的景观，我的心不再是从前的享受以及欢悦，取而代之的是阵阵的失望与伤心，望着手中紧握的考卷，上面那个不如意的分数让我无比痛苦，我的心如铅般重，一瞬间，我认为，从前那个自信满满，自如应对考试的我不在会回来了，我永远只会成为一朵凋零后无力再绽放的无名花渐渐地被人抛弃和遗忘在某一个不起眼的角落。
此时，眸子一上，台上那盆昙花开得如此绚丽，望着这棵昙花正努力地绽放自己，我忽然想起，在昙花美丽绽放的背后，它曾付出了多少辛酸，它曾经历了多少天的凋零，最终通过自己不懈的努力，开出了最美的花。
虽说昙花一现，这一现虽是短暂，但昙花无所畏惧，即使开放路上，它遇到再多的困难，它也忍受了，因为它知道，经历磨难后的自己会绽放得更美，它深信这一点，所以，在绽放时的它会开出最炫丽的花供大家观赏，即使后来凋零了，它也不怕，因为它深信，人们脑海里，依然有它美的样子存在，只要它勇敢地承受了风雨的阻击，便能再次绽放出最美的花，即使凋零也无所畏惧，因为这是成就美的过程，其实这也是一种美。曾经努力了，无论结果怎么样也问心无愧。
我恍然大悟，连花都明白的道理，我难道还不明白吗？其实暂时的失败是走向成功之路的一个过程，只要我们能有足够多的勇气去承受失败后的痛苦，那么我们便能像花一样，遇到重新绽放的机会。
面对这个不如意的分数，我不再是痛苦，反而是坦然地接受这一切，并找出自己的弱点，做出改正，我深信，此次的失败只是暂时的，只要我做足准备，便能像花一样，遇到再次绽放的机会。
面对困境，我们不应唉声叹气，而应找到解决的方法，勇敢地承受上天的挑战，像花面对凋零一样，向再次绽放重新出发！
重新出发的我作文800字记叙文
我暂时停下脚步，翻了翻自己的行囊，总结过往，最美的景色就在前方。
庆幸的是，父亲的怒吼与四分五裂的手机将我从迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中，从前的景象在我的脑海中一幕幕的回放。
跟许多小说里的少年少女一样，我的青春在假情假意的嘲讽和懵懵懂懂的暗恋中度过。到现在我也忘不了在初中第一次评奖作文是，我那篇语句不通，处处引发同学爆笑的场景。我感受到了无心的嘲笑对别人的打击，哪像一把冷冽的刀，割开了我最后的懒惰。
我开始拼命努力，我强迫自己每周都要修改出一篇让自己满意的文章。从那时起，我的文笔就一天天地变好。只要我以一篇国家金奖的获奖作文站在优秀学生的台前演讲的时候，那些同学们的惊讶，佩服，不敢相信的自信的目光让我觉得一切值得。
也许青春的努力仅仅只是为了得到别人敬佩的目光，仅仅只是这样罢了。
我打开灯，终究决定再次出发。不仅仅是为了别人，也是为了自己，更重要的是我明白了，拼搏才是青春最美妙的乐章。
当然，可能仅仅只是为了那个虚无缥缈的目光与期待。
如此老套的情节和十分荒谬的努力也许真的就是大多数人的青春。再次出发，代表着拼搏的未来和锋芒毕露的锐气。
再次出发，在青春的曲子上加上重要的乐段;在青春的田埂上继续种上更加美丽、灿烂的花。
再次出发，其实只是为了那不服输的青春和那一时的荣光。
愿在六月，再次出发的你我能不负昭华不负卿。
重新出发的我作文800字记叙文
“看看，这是什么？”我向同桌炫耀着试卷。“哇，满分，牛呀！”同桌有些不可思议，正当他想告诉其他人时，上课铃响了。
果不其然，老师重点表扬了我。至于同桌，可就没那么幸运了，老师批评了他的较大退步，强调说——人不能只活在过去，要注重现在。同桌低下了头……
“看那儿，那只鸟可真漂亮。”我捣了捣同桌。“老师说这是个重点，得听。”他小声回应。不就考砸了，至于吗？我边想边把手里的橡皮切成了小块儿，用水笔在演草本上画怪兽，一节课就这么过去了。“学霸，你看这道题……”“别提了，这都很简单，先自己想。”我瞟了一眼，又扔给同桌，接着又把粉笔刻成各种各样的形状……
又一次考试来临，我信心百倍打开试卷，前几道题轻轻松松拿下，突然，视线中似乎出现了好些我未曾见过的题型。再一细看，这些好像就是同桌曾问过我的呀！完了，毫无头绪。我逐字逐句分析题目，却还是毫无进展。
时间匆匆流逝，我眼睛直直地盯着试卷，努力从脑海中寻觅相关的知识点，可大脑里却是一片空白。试卷上的一个个文字狰狞起来，张牙舞爪扑向我，可我却丝毫没有还手之力。
煎熬的一百分钟过去了，同桌兴冲冲地跑来：“学霸，多亏你让我自己想，我真的会这种题了！对了，我这次说不定能赶上你哦！”我把同桌推开，无力地趴在课桌上……
果然，成绩出来后老师狠狠地批评了我，而这次夺得第一的，正是同桌。课下，老师把我叫到办公室。说了很多很多，其中让我记忆最深刻的是这句话：“不要活在过去的成功或失败中，那些都已经归零了，每一次测试后都需要及时重新出发。”
这一句似曾相识的话，在这个时刻不知不觉生根发芽，长在了我的心中。回想起之前的种种行为，我觉得自己简直愚蠢到了极点。归零，这个任何计算器都有的功能，我难道还不如一个计算器？我一定可以重新出发！课堂上，我又一次开始全身心投入学习中。在这次新的奔跑中，我可能不是最快的，但一定要最努力。
同桌拍了拍我的肩膀：“你看那儿……”“好好听课。”我目不转睛地盯着黑板，他也端正了起来。
这次，我们两个一起归零，一起重新出发。