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科技活动周活动实施方案

www.16system.cn 2023-05-12
  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面是好范文网为大家整理的科技活动周活动实施方案,供大家参考选择。

  科技活动周活动实施方案

  活动主题:文明校园、由我们共建!

  一、我们的目标:

  1、创建整洁文明的校园环境,营造文明湖外的浓厚氛围,为和谐校园创造良好环境

  2、调动同学们的劳动热情,锻炼和提高同学们的体魄,培养同学们的爱校情感

  3、提高同学们的道德素养,养成良好的文明卫生习惯

  二、劳动内容

  根据学校的劳动周安排,结合包干区的情况,本次劳动周内容的安排如下:

  1、区域内文明督导:文明用餐、文明用语

  2、区域内文明整治:宣传栏(牌)杂物清理、口香糖迹清除

  3、区域内保洁:杂物(纸)入篓,重点是绿化地上烟头。文明有序:校园内生活区、教学区体育场的还留杂物。

  4、考勤督导:不定期的对当天同学上岗情况

  三、劳动范围及参与对象

  xxx职业学院(xxx校区)全院班级

  四、劳动时间

  待定

  五、相关人员职责要求

  1、负责人必须监督同学们认真劳动,同时做到以身作则,起到应有的带头作用。

  2、参与同学必须认真负责,准时到岗,上岗期间不得无故缺席,并严格按要求完成检查督导任务。

  3、各小组负责人必须严格要求,确保本组任务保质保量完成劳动任务。

  4、劳动者如有不明之处,应及时向该片区负责人咨询。

  5、各小组应在对应的劳动时间段提前10分钟上班,并做好签到工作,否则记以迟到和旷课。

  7、督导组成员负责各区域的考勤。

  8、劳动周期间如有变动将提前通知并进行相应调整;如没有任何变动,则按计划进行。

  六、劳动要求

  (一)文明整洁

  劳动具体要求:1、积极引导同学们有秩序的排队用餐。

  (二)文明保洁

  劳动内容:校园内公共场所的卫生保洁。

  劳动具体要求:

  1、清理教学区和生活区道路上及绿化带等公共场所的果皮纸屑,清理各楼层架空层、公用电话、食堂楼梯转台上的乱贴杂物。

  2、按规定时间在规定区域来回巡视,清理垃圾(包括垃圾带、废纸、果皮、饮料瓶等各种杂物),并将其投入就近的垃圾桶。

  3、参加人员必须认真负责,保质保量保洁到位,不得随意脱离岗位,不得自行分解,否则造成脱岗离岗或脏、乱、差的现象,要追究所在区域负责人的责任。

  (三)考勤督导:

  工作内容:不定期考察成员上岗情况

  工作具体要求:

  1、不定时考察各片区成员的上岗情况。

  2、劝导无故离岗的成员及时返回工作岗位。对于劝导无效者,给予警告

  3、参加人员应本着认真负责的原则完成工作任务。

  4、无故离岗者视情况将进行批评通告

  七、具体内容

  (一)区域划分

  1、生活区:食堂、宿舍楼周围、

  2、教学区:教学楼

  3、室外体育区:操尝图书馆、形体房

  4、坚持每天2扫

  (二)检查人员安排

  星期一:xxx

  星期二:xxx

  星期三:xxx

  星期四:xxxx

  星期五:xxxx

  星期天:xxx

  (如需要调整请提前联系所属的负责人)

  (三)奖励制度

  一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  由学工处盖章奖状

  (四)后备:

  1、检查活动进行时、各小组督导干事负责拍照留念。

  2、若此活动时间内天气恶劣或意外、则会通知所有人暂停劳动

  3、天气炎热、注意防暑。

  “卫生周”检查扣分标准

  请各个小组人员按照评分细则进行评分,评分时,被检查的班级可向检查人员询问结果信息,以下为具体的评分细则:

  1、纸屑、瓜子壳或烟头每发现一次扣2分,每天最高扣至10分

  2、塑料袋或“树挂”发现一次扣3分

  3、发现包干区内乱贴乱画而没有清理的扣5分

  4、存在不干活现象或态度不良的扣10分

  5、黑板未擦洗、垃圾未到的、地面有垃圾的、空座位有灰尘的、走廊天花板上有蜘蛛网的每发现一次扣3分、

  6、发现不文明现象(践踏草地、破环公共财物)扣班级分10分

  科技活动周活动实施方案

  一、活动背景:

  和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

  二、班会主题:

  构建和谐校园,我能做什么

  三、活动目的:

  提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:

  10月31日(周三)pm7:00

  五、活动地点:

  商学楼606

  六、活动流程:

  a、主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b、开场歌曲:《让世界充满爱》

  c、关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

  ⑴抢答题

  规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分。

  ⑵合作游戏

  规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。

  ⑶必答题

  规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。

  ⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

  ⑸男女合唱《明天会更好》

  七、工作安排

  ①主持人:xxx

  ②评分人员:xxx

  ③竞赛题目负责人:xxx

  ④歌曲准备:xxx

  ⑤通知宿舍代表:xxx

  ⑥拍照:xxx

  ⑦奖品负责人:xxx

  ⑧卫生负责人:xxx

  八、活动预期效果:

  在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议

  九、经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(10元)

  十、注意事项:

  桌子的排放

  科技活动周活动实施方案

  一、主题:

  科技、创新、研究、提高

  二、宗旨:

  推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。

  三、参加对象:

  凡就读昌宜市第一中学的在校学生均可参赛。

  四、内容及安排:

  本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。

  1、竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛,其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。

  2、展示活动是竞赛中部分获奖作品、各班科技实践活动和科技普及活动成果展示。

  1、科技创新成果竞赛

  1-1参赛项目:

  1-1-1接受申报的项目

  1-1-1-1发明创造:指发明、实用新型和外观设计。

  发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。

  实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。

  外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

  1-1-1-2技术创新:新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显着和前景广泛的技术成果,以及研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

  1-1-1-3新品种:人工培育的动植物新品种。

  1-1-1-4科学论文:科学研究论文、研究报告、实验报告、调查报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。

  1-1-1-5信息技术应用成果:信息技术应用与开发的技术成果,包括硬件、软件的技术创新、程序设计、课件设计、网络通讯设计等。

  1-1-2不接受申报的项目

  1-1-2-1食品、烟、酒、化妆品类项目。

  1-1-2-2参加过以往全国青少年科技创新大赛的项目。

  1-1-2-3不是在距当届全国青少年科技创新大赛举办年5月以前两年内完成的项目。

  1-1-2-4与国家现行法律和法规有抵触的项目。

  1-1-2-5危及生命财产安全的项目。

  1-2项目类别:

  竞赛活动共设立13个学科。分别是:数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。

  1-3评选标准:

  评选标准:“三自”原则和“三性”原则

  ▲自己选题:选题必须是作者本人发现、提出的。

  ▲自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

  ▲自己制作和撰写:作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。

  ▲科学性:包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理。

  ▲先进性:包括新颖程序、先进程度、技术水平与难易程度。

  新颖程度:指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果在国内外出版物上公开发表过,没有在国内公开使用过或者以其它方式为公众所知,没有同样的发明和创新技术由他人向专利局提出过申请并记载于申请日以后公布的专利申请文件中。指该项研究论的选题、立论有创意、有现实意义。

  先进程度:指该项发明或创新技术同申报日以前已有的技术相比,有突出的实质性特点和显着的进步。指研究论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。

  ▲实用性:指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果;便于使用和投产。指研究论文的适用与影响范围、应用与推广前景。

  1-4电脑作品选题:

  作者可根据以下要求选题创作:

  1-4-1:电脑绘画

  ▲自由命题:联系科技进步带来的变化,把所见所闻、所感所想的事物或人物表现出来,表达自己的兴趣与愿望。

  ▲作品插图:根据自己对所学知识的理解,为课文、诗词或故事等作插图。

  ▲设计效果图:运用计算机辅助手段,围绕一定目的和用途进行电脑美术设计与制作,表达交流信息,美化生活环境。作品应体现形式美感与设计功能的统一。如:为喜爱的商品做包装装潢及广告设计;为汽车、照相机、钟表以及家用电器等工业产品做造型设计并绘制效果图;结合环保、居住、休闲、美化等因素,为社区或村庄设计规划图;等。

  1-4-2:电脑动画

  ▲自由命题:结合科技进步实例,运用电脑动画的形式表现科学故事、科学原理和科学现象,表达情趣和愿望。

  ▲学科性主题:结合各学科知识,运用电脑动画的形式表现科学故事、科学原理和科学现象,或者表现课内容、成语故事、寓言故事等。

  ▲广告、片头、MTV:运用电脑动画手段制作广告片头、MTV等具有完整创意的多媒体动画节目或动画片场景设计。

  1-4-3:电子报刊

  ▲自由命题:紧密联系生活和学习实际,结合自己的兴趣爱好,创作出集知识性和趣味性于一体的电子报刊。主题选择方向如:世界无烟日、科技活动周、爱眼日、机器人、运动会等。

  ▲学科内容:有利于各学科知识理解和应用的有趣的相关内容、背景知识、典故、趣闻等。建议选择某一学科的某一部分展开介绍。

  电子报刊作品的图、文部分,原创成分须占30%以上。