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师生聚会主持词怎么写

www.16system.cn 2023-04-02
  由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。以下是好范文网分享的师生聚会主持词怎么写,希望能帮助到大家!

  师生聚会主持词怎么写

  男:尊敬的各位老师,

  女:亲爱的同学们:

  合:大家下午好!男:我们怀着满腔的热忱,带着久别重逢的渴望。

  女:我们怀着对老师的敬意,带着对同学的牵挂。

  男:欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅,共同回首在长兴中学期间那段青春燃烧的岁月。

  女:三十年了,我们离开母校已经整整三十年了,三十年的翘首企盼,终于化成了今天的欢声笑语,汇成了你我的心潮澎湃!

  男:时光可以带走青春,却带不走深厚的同窗友情,多少次的魂牵梦绕,多少回的心驰神往,今天我们终于又走到了一起,共享这美好的时光!

  女:我们感谢师恩,我提议全体起立说一声:老师好!祝老师们健康长寿!

  男:我们感念同窗,我提议同学们前后左右握手致意!道一声:辛苦了!

  合:我们感悟人生,相信明天会更好!

  女:今天让我们抛开尘世的喧嚣,放下一切,到那往事的长廊里走走,听听那熟悉的声音,看看那久违的面容,让那美好的记忆回到身边。同学们你能指出屏幕上的照片中你的位置吗?

  男:三十年的沧桑岁月,为我们增添了几丝华发,脸上也多刻了几道沟沟坎坎,

  女:三十年的逝水流长,让我们饱尝了太多的创业艰辛,经历了太多的雨雪风霜。

  男:在这三十年里,我们曾经收获过硕果,也创造过辉煌。

  女:这一串串的乐章就汇聚成我们高二(3)班全体同学的书《这边风景独好》

  男:我们请班主任陈玉如老师为我们的书写卷首语,掌声有请陈老师!

  女:我们请我们的任课教师为我们的书写序,掌声有请***老师!

  男:我们将铭记老师的谆谆教诲,不管脚下的路有多么艰辛,在各自的工作岗位上我们都会奋力拼搏,去争取更大的成绩!更多的辉煌!

  女:我们今天来完成我们书的第一篇《阅人间春色》

  男:共**章,我们到会的每一位同学编写一章。

  女:下面开始编写:按当时点名册顺序进行,下面开始。。。。。(让我们打开记忆的闸门,敞开密封的心菲,来尽情地说)

  男:第一篇的编写到此结束。相信我们每个人都能从自己、别人三十年的经历中吸取一点教训、受到几丝启发、收获若干知识,得到一些感想。

  女:一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念,却了却不了我们一生的思念。

  男:这次聚会是一个契机,也是一个新的开端,让我们在以后的日子里,加强同学之间的友谊和联系,互相关心,互相帮助!

  男:无论你暂时失意或事业辉煌;

  女:无论你是平民百姓或从政经商;

  男:无论你有多么闲暇或何等繁忙,

  合:都请你把同学之情悉心收藏。

  男:一辈子同学三辈子亲,同学们,无论你回到故里,或远在他乡;

  女:不管你是在为自己的事业而奋斗,还是在为自己的'家庭而努力,你都不要忘记:

  合:我们是同学!

  男:一日同学,百日朋友,那是割不断的情,那是分不开的缘。

  女:只要我们心不老,青春友情就会象钻石一样恒久远。

  男:在以后的岁月里,当我们品尝到成功的喜悦时,请别忘了告诉老同学,让大家一起分享你的喜悦。

  女:当我们经历生活中的挫折和困难时,也请别忘了告诉老同学,让我们一起面对生活中的风雨。

  合:真诚地祝愿老师和同学们身体健康,家庭幸福,万事如意。

  女:最后隆重提议:

  合:再过十年,我们再相聚。

  师生聚会主持词怎么写

  男:各位领导,

  女:各位来宾,

  合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)

  男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在教师节即将来临之际,我们来庆祝!!

  女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

  男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

  女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

  男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上

  女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

  男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

  女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

  男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

  女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

  男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

  女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

  男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

  女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

  男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  师生聚会主持词怎么写

  甲:尊敬的老师们。

  乙:亲爱的同学们。

  合:大家上午好。

  甲:三十年前,恰同学少年,我们曾经一起度过了美好的中学时光。

  乙:三十年前,长风破浪,我们从这里踏上了人生求学、就业之路。

  甲:三十年前,带给我们知识和力量的老师风华正茂,如今他们已是鹤发童颜,两鬓如霜。

  乙:三十年前,那些充满憧憬和梦想的花季少年,现在已近知命之年,感慨万千。

  合:三十年,光阴荏苒,岁月如歌,三十年后,我们师生又相聚在一起。

  甲:这是一份久别重逢的喜悦,这是一杯酝酿了多年的心酒,跨越时间的隧道,相聚使我们每个人的心情万分激动。在这里我们要感谢为这次聚会付出辛勤劳动的老师和同学。

  乙:是他们反复辛苦的联系,周到细致的安排,无怨无悔的奉献。

  合:才有了今天我们的相聚。

  甲:下面请耿佃亮同学致辞,大家欢迎。

  乙:耿佃亮同学的致辞表达了我们的心声,这篇美文已成为我们通讯录的前言。

  二、老师讲话

  乙:三十年前,有这样一处震惊全县上下的乡镇中学,它考入高一级学府的学生占全县的1/3,它就是我们的母校———吕家中学;有这样一个教师的团队,他们兢兢业业,团结奋斗,无私奉献,他们就是我们的老师;有这样一位校长,他爱才识才,勇于创新,以超凡的胆识和无畏的改革精神带领吕家中学的师生们创造了骄人的业绩,他就是我们尊敬的孟校长,让我们以热烈的掌声欢迎孟校长讲话。

  甲:多少年来,孟老师一直在关心帮助着我们,特别是对同学们给予了慈父般的关爱,给予了我们无私的帮助和人生的启迪,让我们再一次以热烈的掌声向孟老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  下面请张汉经老师讲话

  乙:下面请康守梅老师讲话。

  甲:下面请郭翠敏老师讲话。

  乙:下面请卢兴国老师讲话。

  甲:师徒如父子,老师之于学生,是最无私的人。刚才各位老师的讲话,让我们如同回到了三十年前坐在教室里上课时的美好时光。当年老师们风趣幽默,生动形象的讲课风格,严谨认真,兢兢业业的治学态度,使我们学到了知识,增长了智慧,完善了人格,为我们的一生打下了坚定的学识和人性基础。让我们再一次以热烈的掌声感谢老师。

  三、同学发言

  相识是一杯陈酿的酒,时间愈久愈醇香,离开了三十年,同学时代的情景犹在眼前,一位位同学的影像在记忆色彩的日益衰退中,愈发的鲜活鲜亮,如同光彩夺目的漫天霞光,照耀着整个心灵世界。下面

  请我们的班长许峰同学发言。

  乙:在我们同学中有一位好学上进,才华横溢的博士,他不知为多少病人解除了痛苦,不知为多少

  家庭带来了安慰,他就是博士生导师卢俊同学,欢迎卢俊同学发言。

  甲:在我们同学中,有两位学习又好,恋爱又早的同学,如今他们是夫妻恩爱,事业成功,孝敬父

  母,教子有方。他们就是孟海峰、朱玉芹夫妇,让我们有请朱玉芹同学。

  乙:大家都知道,在中国村官的诞生是最与国际接轨的,是通过直选产生的。在我们同学中就有一位村官,他就是牛旺村党支部书记、村主任韩凤利同学,请韩凤利同学发言,大家欢迎。

  甲:有位学者曾经说过,一个社会愈尊重企业家,就会越进步。维持一个社会正常运转的财政收入主要来自企业的上交税收。可以说,企业家群体是对社会有着重大贡献的群体。在这个群体中,就有我们的同学。下面,我们请企业家代表张秀英同学发言。

  乙:人民的权利为人民,人民的公仆为人民,在国家公务员的队伍里也有我们的同学。下面请朱玉宾同学发言。

  甲:三十年来,我们有着不同的生活经历,一定有不同的人生感悟。

  请同学们自由发言。

  乙:邹平驻地的老同学们为这次聚会付出了辛勤的劳动,在人、财、物、力各方面提供了优厚的条件和优美的环境。下面请驻地同学代表李新军发言。

  四、结束语

  甲:潮起潮落。

  乙:花开花谢。

  甲:三十个春秋过去,青春的风华悄然离去,岁月的年轮爬上眉梢。

  乙:我们已没有更多的奢望,鲜花、掌声、金钱、地位对我们已显得不再重要。

  甲:我们只希望大家健康平安、快乐开心!

  合:让我们人生的航船从学习奋斗安然驶向健康快乐的航线。

  五、酒会

  甲:下面酒会开始。

  合:让我们举起酒杯,敞开心扉,叙谈友谊,展望未来。

  甲:第一杯酒:敬给尊敬的老师们,感谢老师的谆谆教诲。

  第二杯酒:祝福老师同学们的身体健康,万事如意。

  第三杯酒:祝我们师生友谊长存。