学生顶岗总结2020年度1500字体会
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顶岗练习陈述是先生顶岗练习实训进程的片面总结，是表述实在训效果、代表其业余综合程度的紧张材料，是先生顶岗练习进程、领会、播种的片面反应，是先生技艺理论中很紧张的一个关键。敬爱的读者，小编为您预备了一些先生顶岗总结，请哂纳!
先生顶岗总结1
中等职业黉舍先生正在三年级到企业顶岗练习既是先生综合才能进步的的实践需求，也是国度政策对于职业黉舍办学行动的现行标准请求。为了依照国度无关规则将先生顶岗练习落到实处，实在进步先生的入手才能、加强先生失业顺应性以及转岗合作力，特订定济南物业办理职专先生顶岗练习方案。顶岗练习方案是业余教授教养方案的延长，与业余教授教养方案一同表现业余培育目的以及业余技艺培育进程，并将跟着顶岗练习的周而复始停止不时美满。详细包括如下内收留：
1、顶岗练习构造机谈判任务职责
一、先生顶岗练习教授教养任务指导小组
组长：校长
副组长：分担教授教养副校长、教务处长
成员：教研室主任、教务员、顶岗练习校内指点教员
次要职责：
(1)担任全校先生顶岗练习任务的构造、办理、和谐、指点、监控，构造研讨以及实时处理练习中呈现的紧张成绩，确保顶岗练习顺遂停止。
(2)担任树立健全校先生顶岗练习办理轨制;担任搜集、初审全校各业余《先生顶岗练习方案》、《先生顶岗练习教授教养纲要》以及《先生顶岗练习指点书》等练习教授教养文件并报主管束黉舍长审批。
(3)担任先生顶岗练习任务的年度经费概算，考核先生顶岗练习经费。
(4)担任构造抽查先生顶岗练习任务状况，评比校级先生顶岗练习任务良好单元以及团体，展开经历交换。
(5)依据业余请求建立校外顶岗练习基地;反省、评价练习基地建立状况。
(6)按请求装备带队教员以及练习指点教员;实现顶岗练习的成果评定、材料回档等任务，停止练习总结;定时上报练习各类相干材料。
二、先生顶岗练习任务办公室指导小组
组长：招生失业办公室主任
副组长：教务处长
成员：先生处长、顶岗练习班级班主任
次要职责：
(1)帮忙引荐先生顶岗练习单元，签署练习和谈，落实练习岗亭;关于练习期失业的先生，签署失业条约，做好结业生的跟踪查询拜访，做好失业波动任务。
(2)担任本校先生顶岗练习中的详细办理任务。制定详细的《先生顶岗练习办理细则》，担任展开先生顶岗练习前的规律以及平安教导任务;并按请求装备练习办理班主任;担任与练习单元相同，深化现场做好查询拜访研讨，处理练习中的成绩。
(3)与承受先生顶岗练习生的企业签署和谈，请求企业指定一名主管先生练习任务的指导(普通由人事培训部主管指导专任)，担任设置装备摆设练习资本、和谐任务，同时装备练习指点技师，担任先生正在任务岗亭上的技能进修、顶岗练习、思惟、平安、规律教导，确保顶岗练习教授教养品质。
2、顶岗练习目的、练习内收留以及详细请求
(一)顶岗练习目的：(见义务书第二条)
(二)练习内收留与请求(见义务书第三条)
3、工夫布置
顶岗练习普通正在每一年的6月尾对于春天班以及10月中旬对于春季班停止为期一周的顶岗练习前的教导，正式练习工夫为30周，编写练习陈述2周。合计33周。先生只管即便正在各工种施工岗亭以及工序轮换。
4、成果评定
依据练习日志、练习陈述效果及练习单元对于其自己的练习判定书和巡查反省状况，综合判别练习品质，评定练习成果，成果评定为五级：良好、杰出、中、合格、不迭格
5、其余事变
本方案以顶岗练习章程为指点，以练习义务书为根据，依据每一年的实践状况能够要稍做调剂。
先生顶岗总结2
三个月的练习任务将近完毕了，正在这三个月的工夫里，我阅历了从先生到教师的脚色转换。教授教养实际一点点转化为教授教养理论，模仿教授教养变成真侧面劈面的教授教养，虽然生涩、但正在渐渐的成熟当中，让我的练习糊口充溢未知、欣喜、高兴，固然也少没有了有波折以及坚苦。
这三个月的练习，令我感受颇多。我练习的班级是__二小的四年级一班。一年夜群9、十岁的小孩子，既生动心爱，又淘气好动。记患上2月17日正在我第一次踏进课堂的那一刻，我觉得到了他们用热忱眼光凝视着我，颠末指点教师吴小芸教师的引见，他们便报以热忱的掌声以示欢送，下课后，就有同窗围过去以及我谈天。这让我非常被宠若惊。
刚开端练习，我的次要义务是听课，听吴小芸教师授课，再回忆我的任课教师的讲课体式格局，我从中汲取了很多经历，发明了每一个教师城市有差别的教授教养作风，大概这便是教无定论的真正寄义。我深深服气教师正在讲堂上的应答自若，她经过报告她身旁的故事以及例子，加之风趣幽默的言语，固然不多媒体的光顾，但讲堂氛围仍然活泼。
正在听课进程中，我深感，教授教养是一门艺术，讲堂言语是这类艺术的转达体式格局。听课的进程，是积聚经历的进程。正在理解教授教养流程的同时，也应留意教授教养体式格局以及构造教授教养才能的积聚。听了两周的课以后，第三周我正式走上讲台，开端我本人的第一篇“童贞作”——《蝙蝠以及雷达》。固然，刚开端时心境出格告急，因为经历缺乏以及应变才能没有强，讲堂上呈现了“填鸭式教授教养、授课重点没有凸起、授课挨次没有分明、先生跟没有上、授课速率太快、先生不兴味”等等一系列成绩。以致于我一课时就讲完了两课时的内收留。针对于以上呈现的这些成绩，指点教师请求我多听课、多上课，多向经历丰厚的教师进修，而且背靠背地指出教案的缺乏和上课时存正在的缺陷。她不涓滴的架子，的是冤家的密切扳谈。
为了补偿本人的缺乏，我严厉依照指点教师的请求，仔细细心地备好课，写好教案，主动向其余教师进修，多多向人讨教，掌握好每一次上课的时机，锤炼以及培育本人的讲课才能。
跟着工夫的推移，经过听课以及理论，我开端有了一些提高。这时候指点教师给了我屡次时机，从上课到做操练册再到书面语寒暄，分差别层面锤炼以及培育我的讲课才能。
正在上课的进程中，我碰到了很多坚苦：比方讲堂次序、先生没有共同等。正在我上课时，先生要末就没有举手讲话，要末便是起诉，要末便是开小差，另有的上课发言。先生的没有共同经常令我切齿痛恨。事先有人倡议我运用强迫的办法，如罚站、罚誊写等。固然，这类办法能够牵强保持讲堂次序。但是，这也无疑加深了教师与先生之间的隔膜，乃至使先生发生厌学的心思。作为一位教导任务者，就要费尽心机建立平易近主调和的教授教养氛围，正在教授教养勾当中树立对等的师生干系，并且教员要把本人当做教授教养勾当中的一员、先生们的良师良朋。厥后我发明如许做获得的教授教养后果还没有错，有多少个很淘气的先生正在上我的课时仔细多了，还主动举手答复成绩。
9、十岁的小孩子很好动，并且留意力十分简单分离，如许很简单开小差、做小举措，影响教授教养后果。并且有一个严峻的成绩便是，指点教师正在前面听课的时分，班上就很宁静，不同窗敢措辞、开小差，可是一旦指点教师没有正在的话，班上就闹轰轰的。为了改进这类状况，我给每一个小组正在黑板上加“正”字，哪一个小组仔细听课，就给哪一个小组加一个“正”字，而后下课的时分统计哪一个小组的“正”字是至多的，让他们竞赛，看看是哪一个小组患上的“正”字至多。这类办法获得的后果果真好。从前经常由于先生鄙人面开小差、做小举措，我喊破嗓子都没方法把持，如今却能够很好地把持讲堂，间接向讲堂要效益了。
先生顶岗总结3
很快我的练习期曾经完毕了，这个工夫里的确很辛劳，但却学到了良多工具。并且也让我更深入地领会到巨大的墨客—李白那一位言：只需功夫深，铁杵磨成针的真正外延!经过教师的解说。我终究理解理睬了甚么是钳工。同时也理解了为何有人说“当钳工是最累的!”
钳工练习是培育先生理论才能的无效道路。又是咱们这些将来的初级技能工人，出格是学机器拆卸与培修钳工的先生的必修课，十分紧张也出格成心义的必修课。钳工练习又是咱们的一次实践把握常识的时机，分开了讲堂松散的情况，咱们会感触感染到车间的氛围。同时也愈加感触感染到了当一位工人的心境，使咱们愈加苏醒地看法到负担的义务。
从平安教导，举措方法以及东西的运用到拿起锉刀的实践操纵，这无疑是一个实际与实践的过渡。有些工具是要本人往探索的，有些工具是要从实际中往发明用于实践。从开端的打磨立体，就让我学到了要想做好一件事并非那末的复杂，要用实践往证明它。目睹的纷歧定实在(立体看下来很平，但颠末测光就可以发明它的缺乏);这让我想到了黉舍为何要咱们来这里练习，是要咱们理解进修的宝贵，进修以及打磨立体同样要有敷衍了事的肉体才干做到最佳，同时还要让咱们看法到入手的紧张性。只是一味的进修实际，那也是远远不敷的，不实践的体验，发明没有了本人的入手才能，这都需求实际与实践相分离。更需求脑筋以及双手的共同。
从立体打磨到划线、办理;从修整外形到钻孔;从铰孔到攻罗纹，每步让我学到的工具是他人拿没有走的。从这里我晓得了，甚么是钳工，晓得了钳工的方要内收留是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻罗纹等等。理解了锉刀的结构;分类、选用、锉削姿态、锉削办法以及品质的检测。
钳工练习锤炼了咱们，进步了咱们的全体综合本质，使咱们不单对于钳工练习的紧张意思有了深入的看法，并且进步了咱们的理论入手才能，使咱们更好的将实际与实践相分离。稳固了咱们所学的常识，同时让咱们学到了教师的敬业肉体。教师诲人不倦的给咱们查找操纵中的过错。咱们还发挥了勾结合作的肉体，增进了同窗们之间的交情。
正在练习进程中咱们获得了劳力效果—精巧的螺母。看着这精巧的工件居然是我亲手磨制而成的，这类骄傲感、成绩感是难以用言语表白的。不想到现在那末年夜的工具如今酿成了一个精巧的工件是一下一下磨进去的，这也是就人们说的“只需功夫深，铁杵也能磨成针”吧!
钳工练习是长久以及辛劳的，可是我学到的工具是保贵的，让我领会到了做一个工人的辛劳与高兴，同时也稳固了本人的常识，这统统都给我留下了美妙的回想。
颠末这么三个礼拜的钳工练习，我学到的以及领会到的都是没法从讲堂上以及教师那边可以失掉的，甚么才叫做“理论出真知”不论你的实际学的再好，假如如果你的理论才能差了，这都将是杯水车薪的。我置信本人颠末此次钳工练习，将会正在很粗心义上为本人接上去的“车工”以及“焊工”练习做下坚固的展垫。
先生顶岗总结4
此次练习我被布置到了__团体的__服装意年夜利佳构线长进行此次的次要练习场合，咱们都是正在一线消费之处停止进修，这里是消费男洋装为次要的消费力气远销海内，这外面给人感受最深的便是严厉的办理轨制以及进步前辈的消费设置装备摆设。如下是我的结业练习陈述：
车缝车间
服饰缝制消费进程的公道构造是进步服饰消费的紧张包管，其目标是使产物正在缝制消费进程中的工艺道路最短，加工工夫最省，消耗最小，消费出满意客户请求的产物。以是要做好工艺计划，也即把人，设置装备摆设以及空间公道地组合起来。第一步就要做好车缝上线预备任务：设定好工段人机安插图，由段长依据目的产量，对于工段平衡消费做坏人员分派，上交ie职员，并熟习理解该单的任务流程由于正在车缝车间工夫较长，而机台都是牢固员工操纵，主任也很尴尬怎样给咱们分派任务。我禀着以起码的工夫理解至多公司的状况以及尽量学到更多的常识的准绳，采纳了多看，多问，多入手，多疑心的立场，正在实现指导布置的义务状况下夺取多办事情，看了少量该公司的文件，如人机安插图，外发派工单，定单过程表，单位流水工序排图，消费配料单工艺制造单等等。正在观赏车间的进程中深化理解了年夜货消费的工艺流程。对于工段平衡消费做坏人员分派，上交ie职员考核，并熟习理解该单的任务流程。
裁床部
__团体完整主动化的裁床设置装备摆设。
裁床部任务流程为领布料、消费任务单、消费材料及软纸，而后排版，拉布，裁剪，验片，编号，分扎，送车缝，补片。我有亲身做的有拉布，编号，分扎，送车缝，补片，并记载拉布明细表，裁床记载单
拉布的进程：我以及一名员工从布疋拉出头具名料，另两位员工将面料与裁床上的排板结尾暗号叠对于划一，用压铁牢固面料结尾的地位，拉直面料(避免面料起皱以及过分拉)而后我跟先前那位员工中断料。不时反复上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正背面差异没有分明，则要展上隔层纸，再拉另外一匹布，以避免色差疵点的发生。假如面料的正背面差异分明，则没有需求隔层纸，只需接匹时把面料反过去展就行。反复上述的工序，展到工艺所需的层数为止。
拉完布后，展上排料图，开端裁剪。扎单的感化：便于缝纫，用于算数目便于结算人为。为了避免色差疵点的发生要停止编号。最初把裁片送到车缝车间。
经过切身到场，不只深入理解了裁床的任务，并且对于排料图的纸质，隔层纸以及底纸的感化，线段长若何布置任务等等都有了深入理解。
样品组
我正在样品组看法了良多布料，像涤纶消光塔丝绒，尼龙半光尼丝纺等面料，及颜色丰厚的涤纶半光塔夫绸等里料。另有总类单一的辅料，包含拉链(能否特指，如ykk，ycc，sbs)、绳、扣、风眼、花边、松紧带、主标、水洗标、吊牌、粉饰牌等。
样品组相称于一个稀释的消费部分，它贯串裁剪，车缝，查验，包装全部消费进程。正在样品组的车工要有很高的车缝技能，他们中良多都有七八年的任务经历，除车缝技能高，他们还要有看懂样品需要表的才能。
我跟定一名员工，看他裁好衣片，而后配好响应的辅料，而后车双针，刷画粉，接上去的操纵跟车缝车间同样。只不外车缝车间每一个员工只担任多少道工序，而样品组自力实现一件衣服的局部制造。我帮他剪线头，一边看他若何做前片，后片，里布，最初缝分解一件。
我也到场了质量查验以及后整包装。质量查验包含尺寸丈量以及表面品质反省。有代用螺纹或者下兰的，做贮存时必定要预估螺纹或者下兰的弹力，做好后必定要差别尺寸请求。表面品质反省便是看有没口袋爆口，欠里，浮线，针洞，扣子没有良没打枣，跳线，失落色等等。而后把品质过关的服饰按客户的请求停止包装，这是做为年夜货消费的服饰。而作为样衣的服饰则送到车缝车间做样衣。
后整包装
正在后整包装我做清剪线头，把脏污，画粉洗濯洁净，并正在做这些的时分把呈现爆口，中断线，没扣子，欠拉绊，无吊钟，破洞等没有良景象的服饰挑进去及挂吊牌、备用扣、放眼镜布以及折叠衣服，另有依据装箱分派表填写外箱单。外箱单包含样式，色彩，尺码，每一箱数目，定单号，箱号。正在后整包装要留意的工作仍是良多的。
总检组
做为总检组的员工，必定要对于服饰查验常识十分理解。我以总检组两天的练习阅历对于她们的任务请求做了练习陈述总结。他们这是很紧张的关键，由于他们差未几便是相称于客户的请求。
以上是我的练习陈述，正在练习进程中，我学会了良多，正在当前的实践任务中，我会更加积极，使本人的任务做到更好。
先生顶岗总结5
1、媒介：
__2019年3月7日至__2019年5月__日近两个月的工夫里，我正在深圳市__告白无限公司财政部练习(深圳市宝安区__花圃)。
经过这一段工夫练习后，对于正在校进修的业余常识供给远远不敷社会的需要，很多常识正在校不学到的，有的基本也不打仗过，从前总觉得本人的管帐实际常识很好，也理解一些记账操纵办法及财经法令无关常识，固然本人所读并不是是这门管帐业余，可是我仍是很酷爱这个行业，可对于本钱较量争论、审计没有懂也没学过。可以进进这个行业也是我抱负中的职业，俗语说的好“现社会并非你读啥，进去就必定做啥”一却都患上靠本人的才能。只需有那份决计，不甚么是不成能的。任何的技能常识都患上正在实践操纵中才干表现它的存正在代价。理论是最佳积聚任务经历的好机遇，能够锤炼以及培育咱们营业本质以及才能，进步本人实践的入手才能，和培育咱们享乐刻苦的肉体。为未来求职打下根底。
如下是我正在任务中取的成果及缺乏做个报告请示：
2、企业简介：
性子：无限义务公司
是经省建立厅同意建立具务天分的业余粉饰企业，自1992年构造建以来，以松散的任务立场，进步前辈的办理理念，培养人的不时过取。由一家地区公司疾速生长为天下性粉饰业余企业之一。企业目的，争做粉饰天下连锁第一品牌成为国度注册的一级粉饰总承包公司。企业的作风，敬业、业余、守业、高效。运营主旨，创立一个充溢生机，可以充沛变更企业员工设想力发明力任务主动的中国一流古代化企业。所运营的范畴有，室内粉饰、写字楼、工场、告白招牌等计划与施工一体化的业余效劳企业。机构配置：董事会—总司理—财政部—工程部—推销部—计划部—估算部—施工部—办公室—涂饰部—告白部—干净效劳部—队组。
公司的高计群体有着共同的计划作风以及异乎寻常的创意构想，是年老而有热情的集团，是艺术的化身正在公司“以报酬本，艺术与新潮并茂“的全新粉饰理念领导下尽力付与空间特性化，兽性化的外延。
2、练习内收留：
正在这两个月的实践操纵中学到很多，正在此我次要担任的任务内收留是对于财政部一切一样平常开销做账务处置，对于每一笔经济营业的流程停止考核注销。(包含对于职员工人为核算及别的报销)，由于任务量没有是良多，以是根本营业都是由我一团体做，因为本人是刚从黉舍进去，属于应届生，对于此不任何社会经历，对于实践操纵仍是有良多没有懂的，对于公司营业也没有是很理解。出格是关于发票，银行支票和汇票账单的填写，正在学也不实操过，有的汇票还没见过呢?关于体例更没有知该记进哪一个账户，从前体例分录都是笔墨上的了解。面临这些成绩我正在网上搜刮无关相相似的视频及凝难解说文章来协助本人决解成绩，偶然也会往问共事讨教指导，正在共事以及指导那学到了很多常识。厥后垂垂的熟习把握了全部流程任务。
实在，练习重正在入手往做，把企业发作的营业可以纯熟地反应进去，如许才干证实作为一个管帐职员的气力。比方讲义上及管帐模仿尝试中有原始凭据、记帐凭据、总账、明细账、银行贷款日志账等的填制，固然如今另有点手生，但只需仔细，一步步的填制，各类票据、凭据剪上去附到记账凭据前面，便当当前的检查，最初便是装订成册。如今我担任的任务详细有：对于凭据的考核、保存，注销账簿(日志账及各类明细账)，员工人为核算，月末总结报表，月末停止清点等。
练习真的是一种阅历，一种锤炼，只要切身体验才知此中味道。它使我看到了本人的缺乏，也使我看到了本人的优点，并锤炼了我各方面的才能。讲义上学的常识都是最根本的常识，不论理想状况怎么样变革，用书籍常识作展垫，仍是可以胜任的，固然对付没有了社会万变，可是只需咱们正在任务中不时的取进、求新，此次练习，固然工夫还没有是好久，可我学到的倒是我正在黉舍里难以进修到的常识。就像若何与共事们相处。只管即便谦虚请教，没有耻下问。那样任务起来的服从才会更高，并且正在任务中常与长辈们聊谈天不只能够抓紧一下神经，并且能够学到很多任务之外的工作，虽然很多状况咱们纷歧定能碰到，可有所理解做到胸有定见，也算是一种播种。
正在这时期我晓得了怎样填制凭据，我试着将本人正在黉舍所学的实际常识与理论相分离。管帐的连通性、逻辑性以及标准性都是很紧张的，是企业从始至终的根本准绳。每笔营业的发作，都要依据其原始凭据逐个注销记账凭据、明细账、总账等无关的账户。管帐的每笔账务都是有依有据的，并且是一一定时间挨次注销上去的，极具逻辑性。正在管帐的理论中，漏账、错账的改正，都没有答应随便添改，没有允许故弄玄虚，每个顺序、步调都必需以管帐轨制为条件、为根底，这表现了管帐的标准性。
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