小学二年级班主任工作计划总结
www.16system.cn班主任任务是噜苏，忙碌的，但是做好班主任任务是一个好教员的标记，也能从中体验到做教员的高兴，小学二年级班主任任务方案总结怎样写?上面是好范文网小编搜集收拾整顿对于小学二年级班主任任务方案总结的材料，但愿大师爱好。
小学二年级班主任任务方案总结篇一
二年级是定型教导阶段，这一步明白先生对于本业余的看法，波动先生的业余思惟，加强先生对于业余的决心，兴味以及酷爱;进一步规矩先生的进修立场，更盲目积极地学好文明根底常识，以及业余常识技艺，从而使先生自我教导，自我办理的才能失掉培育以及进步，为下一步走向练习，走向社会奠基根底。环绕这一目的，本学期的任务展开以下。
1、指点班干部正在同窗中建立威望。
本学期开学初，本班的同窗对于黉舍的规律从刚开端的猎奇到熟习以后，一些本来淘气捣鬼，欠好进修的先生正在规律上抓紧了请求，想钻规律的空子，而局部班委对于这些先生迫不得已后，便对于本人的任务得到了耐烦以及决心，没有敢。不肯往办理，得到了同窗们的信赖，班级规律一度下滑。针对于这些状况，我屡次召开班委会，指点班干部们若何正在同窗们傍边建立本人的威望。
一、一致思惟看法，考究勾结，严厉请求自我，做恪守校纪校规，违法的圭表标准。
班干部是班里的典范，是同窗门的榜样，一举一动正在同窗们中有分明的影响，只要严厉请求本人，身先士卒，才干博得同窗们的恭敬与信赖，成为他们的榜样，正在规律上请求他人做到的，本人必定要做到。没有答应他人好，本人起首没有做。
我班的班长兼进修委员小芳同窗，正在临时办理班级的进程中，正在班级中有必定的威望，工夫一长，难免有些由由然，正在先生眼前表露出一些成绩，后被先生告发，我也发明了一些成绩，对于其停止教导，我耐烦做她的任务，指出她对于本人的请求没有严，对于班干部正在同窗傍边的影响力知之不敷，险酿后患，并正在班委会长进行评论辩论，使班委们对于本人带头羊的感化加深了看法以及了解，小芳同窗也看法到过错，怅然承受了我以及先生的倡议，并实时矫正并正在任务中对于本人的言行请求高了，正在同窗们傍边取到了榜样感化。
二、正在进修上要积极使本人的成果是优秀的。我班的班长晗笑同窗，任务才能较强，能享乐刻苦但成果没有高，属中等程度，我正在对于她停止教导时指点她：先生正在校的次要义务仍是进修，进修欠好，任务正在买力，也是难于让同窗们服气的，班干部只要把进修搞好，措辞才无力度，作为班干部以及先生会干部，比其余的先生要破费更多的工夫，由于既要进修，又要任务，因而班干部的工夫比普通先生更宝贵，紧急，这就需求学会处置勤学习与任务干系，理解迷信的进修办法，公道地运用工夫，加上他本人的积极，晗笑同窗正在本学期的进修仔细积极，遇上了班上的良好先生，正在同窗傍边有较高的威望。
三、优秀的团体道德，是班干部正在同窗中建立威望的根底，做为一位班干部，要培育本人勤劳，耿直坦诚，谦逊。宽大等良好团体道德，这也是做好一位游览效劳职员的根本请求，要培育本人的准绳不雅，以旅校一样平常行动标准请求，做好班级一样平常的办理的怀抱衡，既要严厉本人，又要没有胆地办理同窗，使之成为习气，配合提高。班委颠末重复的进修理论与办理，正在同窗们傍边的威望失掉了进步，班委之间的勾结合作才能也失掉了进步。
2、指点班干部正在实干中进修生长。
本学期黉舍的勾当较多，除黉舍的勾当，我也依据本班的状况订定脱手抄报，平凡话，粤语，钢笔字竞赛以及业余技艺比赛及英语勾当等等多项勾当，来进步同窗们正在到场勾当中构成自我教导，自我办理的才能，要完成着才能的培育，班干部是关头，只要班干部生长了才干以点带面，推进全部班级的生长以及杰出班风的建立。
一、 指点班干局部工合作义务到人。
把每一项勾当细分到每一个干部身上，依据勾当的内收留及班干部的特色由一名班干带头担任，再由她详细地布置班委以及同窗合作实现使其学会与人合作的办法，使本人无限的才能抖擞出无穷的能量，使勾当实现很更出备，更完满。
二、 指点班干部主动自动地任务。
班干部要有享乐贡献的肉体，要无为同窗效劳的认识，任务下身先士卒，以本身的积极来动员他人，同本身的勤劳来讲明他人，要能为教师分管任务
三、 指点任务办法。
因为班干部的以知程度无限。很多同窗从前不担当过班干部，班干部的任务没有知如向开展。我平常就应用课余工夫对于他们停止培训进修。实时停止任务报告请示。
四、 指点班干部学会实时总结任务的患上失，用以指点下一步的任务。
3、 应用个人侧面的言论，协助落后生的变化与提高。
本班正在本学期各方面均有提高，自己将不屈不挠作好班主任任务。
小学二年级班主任任务方案总结篇二
雪花飘落的时分，学期完毕了，多少个月来，忙繁忙碌，噜苏冗杂，一回首回头回忆竟没有知若何理出面绪。细心回忆，仔细考虑，将本人这一学期的任务来个总结。
我是一位代课教师“做一位好教师”是我寻求的目的，近十年来，我一直以勤勤奋恳、脚踏实地的立场来看待任务，这此中有苦，有累，但我酷爱这份任务，更酷爱班上那灵活天真的孩子!一个学期上去给我最最激烈的领会是：班主任任务中既要有微观的群体办理，又要有宏观的特性开展;要有激烈的前瞻性;任务更要过细的落实到位，只要如许才干使先生正在班上安康片面开展。
班主任任务是噜苏的，可是也是充溢兴趣的。本期我次要将任务重点分为如下多少个方面：
1、将平安教导放正在首位。
2、注重对于孩子们行动习气的培育。
英国哲学家艾蒙斯说过“习气没有是最佳的家丁，便是最佳的仆人。”好习气让孩子学业良好，也让孩子受害毕生。我感到培育杰出习气的关头是要培育先生的习气认识，使他们做到教师正在与没有正在一个样。假如一个班级构成了杰出的班风，先生正在各方面城市失掉晋升。
各类习气的养成是构成杰出班风班貌的根底，低年级则是杰出习气养成的关头期。以是，我特别重视培育先生杰出的习气，比方进修习气、行动习气、卫生习气等。将好习气的培育落实到每天中，以童谣的方式让孩子们天天早上读两遍，熟记于心，做患上好的将失掉褒扬。“好习气每天有，礼拜一，站队日。铃声音，快站队，发愤不克不及忘，嘴唇牢牢闭，眼睛看后方，身材比比直，比比谁最棒!”“好习气每天有，礼拜二，敌对相处日。没有说脏话没有打斗，敌对相处，相互协助，同窗情深，高兴相伴。”我会依据班上呈现的没有良习尚以及欠好习气定童谣停止订正。
正在进修上，给他们讲办法，养成他们本人入手动脑的习气。同时，展开小组合作以及“小教师手拉手”合作勾当，应用课间、下学后、周末工夫，让优生对于差生停止教导，包含听写生字、背诵课文、反省功课的修订状况。假如差生正在测验中获得提高，优生以及差生城市失掉嘉奖，如许一来，孩子们的兴味低落。正在干净卫生习气的培育上，作为教师，我起首身先士卒，每一次进课堂只需瞥见地上有渣滓，我就会亲身捡起来，或许拿扫把清扫洁净。孩子们看正在眼里记正在内心。下学后有空，我还会到课堂指点孩子们清扫卫生，若何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，树模给孩子们看。每一周停止小组评选，对于卫生、平安、规矩、进修停止综合评选，施展阐发好的小组同窗城市失掉嘉奖。如许一来淘气生、落后生就有良多人的存眷，并且只需稍稍积极就纷歧定是队里最初的一位。并且本人的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的能源。每一周褒扬五到六个正在各方面有所提高的同窗，他们辨别失掉褒扬信。
3、开展孩子的才能，培育小干部。
班干部是班级的中心，是班级的主干力气，要建立一个杰出的班个人，起首要建立好一支义务心强、才能强的班干队伍伍。最年夜限制地罢休让班干部停止班级办理，正在理论中逐渐积聚办理经历，班主任当令停止精确的领导。低年级孩子的行动才能都处于没有波动形态，可是都有激烈的施展阐发愿望，都想当小干部。班上多少个成果良好而有无能浮躁的孩子，正在先生中有较高的威望，成为了班干部的中心。别的，我分离黉舍展开的“义务感小百姓”培育计划，将班务任务落实到每一个孩子身上，逐层细化合作，层层办理，义务到人，做到“大家有事做，事事有人做”，大家都是班级小仆人，班风正、学风浓、个人凝集力强。
不论哪一名班干部，我都正在鼓舞的同时严厉请求，建立他们作为小干部的荣耀感以及义务感。一方面，我通知担任的班干部，要同窗们真正听你的，就要建立本人杰出的抽象，让其余同窗心悦诚服。我还通知孩子们，要想做到如许，并非你当值夜班长这一天，而是要靠平常点点滴滴的积聚。为了到达这个目标，孩子们都极力做到最佳。
正在一学期中，我做患上还很不敷，偶然是短少了会发明的眼睛，而偶然是做了前功尽弃的逃兵，因而才让班级办理呈现了良多没有尽人意之处，能够说班主任任务是任重道远。总而言之，班主任的任务天天都是新的，天天都需求存心看待，本学期班主任任务的患上与失让我播种了如许多少个关头词：爱心，仔细，耐烦，恒心……正在此后的任务中，将持续取别人之长，补本人之短，积极将班级办理任务做的更美满。
4、以及家长成为冤家。
我以为以及家长的相同是很紧张的，究竟结果，先生是本人的，孩子是家长的。这血统，这爱是没法替代的，可是，正在任务中，并非碰到坚苦后把成绩都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。由于经过多年的教导任务使我理解了，先生最瞧没有起找家长的教师。把成绩交给家长，先生的任务常常更主动，与家长交冤家是由于咱们家长掉队了，没有理解孩子的心思，不以及孩子成为真实的冤家。每个家长都是很爱本人的孩子的，但爱的体式格局差别就可以招致很多多少的弊病，给咱们的任务形成很年夜的费事。我请求家长以及孩子定一个配合生长的方案：让家长给班主任引见孩子生长的阅历，谈谈对于孩子的教导希冀。以协助我更多的理解孩子，使我的教导任务做患上更详细，更到位。
如今的孩子年夜多家道较好，独生后代，家长极端溺爱，另有一些孩子，以及爷爷奶奶住正在一同，出格受溺爱，爸爸妈妈也若何怎样没有患上，一朝一夕养成为了一些弊端：娇气、率性、以自我为中间……家长每一次引见的状况都让人感到没有是统一个孩子。并且最爱说的便是：教师，您说的话他们才会听。因而我分离语文、思品讲义，对于他们停止爱的教导，让他们既要爱班个人，与同窗敌对相处，还要晓得爸爸妈妈的支出，停止戴德的教导。
5、爱心、仔细、耐烦看待每一个孩子。
对于孩子们7、八岁的孩子，他们个个顺其自然，生动好动，一言一行，到处充溢着童真童趣。低年级的孩子对于教师有着出格的接近感，常常会围着教师转，通知你明天谁又给买了新衣，谁又送给他甚么礼品，或者是强迫的给你塞个本人爱好吃的工具，让你感触感染到他们对于你的爱。我也很习气正在课后把孩子叫到本人身旁，以及他们聊谈天，打打他们的小脏手，通知他们这多少天谁又有提高了!通知他明天做的事错正在那里。正在这类轻松的谈天气氛下，掌握好教导的契机，对于他们得当的提出一些请求，收到的后果会很好。班主任对于孩子，该当是宽大的，由于他们究竟结果还小，毫不能以成人的目光来请求他们。每一次，当孩子犯了过错时，当我肝火升腾的时分，我就正在内心对于本人说：沉住气，他们只是孩子。假如我是孩子，我是否是也会像他们同样?因而，正在如许的条件下，孩子们的淘气捣鬼，一些小过错也就酿成了能够了解的行动。
关于低年级的孩子来讲，褒扬的力气耶是无量的。以是对于孩子，你必定没有要鄙吝你的褒扬，它会让你成心想没有到的播种。课堂里，我特地经心计划了一个“比比谁最棒”的褒扬栏。正在平常，我经过对于孩子的察看，将孩子们的闪光点以及一点一滴的提高都实时褒扬以及鼓舞，并给他们加星，这极年夜的进步了孩子们的主动性。我会常常对于我的孩子们说：你们都是最棒的，最良好的!教师愈来愈爱好你们了……爱是无声的言语，是教员相同先生思惟以及豪情最无效的手腕，想要办理好班级，必需关怀、理解每位先生，让孩子们感触感染到你的爱心，仔细的理解孩子们的所思所想，对于每位孩子都要有耐烦，出格是那些施展阐发没有怎样样的孩子。
作为一位班主任，我一直把任务的义务感放正在第一名。爱是互相的。正在这一点上，作为班主任的我是幸运的，我支出一份爱，播种的则是45份纯粹的爱。当班主任任务很累，工作良多，很费心，有的时分会很心烦，这都是免没有了的，可是，当你的任务获得了成果，看到本人的先生获得了提高，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的先生正在你教导下有很年夜的改动，当你被先生围着高兴的说笑，当先生把你当做最佳的冤家，当家长打德律风来通知你，孩子变了，变的懂事听话了……那高兴是从内心往外涌的。
班主任要用团体的魅力降服先生，要用本人的热忱以及暮气往传染先生，不管是服饰仍是言谈，城市对于先生发生很年夜的影响。班主任任务是颇有应战性的任务，每个先生都是一个天下，要想成为每个先生的冤家，要想失掉每个先生的信赖，需求支出良多的血汗。可是，这统统都很值患上，由于，你失掉的将是一个斑斓的天下!任务着是斑斓的!正在当前的任务中，我将不时探索，不时提高。
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