2022工厂生产车间培训计划方案

2022工厂生产车间培训计划方案（通用5篇）

2022工厂生产车间培训计划方案 篇1

　　一、培训目的

　　为贯彻执行生产部对各车间的工艺纪律监督与考核，提高各操作岗位员工的技术业务水平，加强员工的岗位责任心，从而全面提升公司生产的工艺控制水平，依据相关规定，技术部将组织对生产车间的工艺技术培训。

　　二、培训内容

　　工艺技术培训内容主要包括以下三点：

　　1，技术部定期定员对车间的培训。

　　技术部将定期通知车间相关人员进行集中培训，培训时间、地点和参与人员将由技术部规定并通知车间。

　　主要内容包括：

　　(1)出台工艺管理制度的培训。

　　(2)技术改造的说明培训。

　　(3)重要装置、工艺操作法的培训。

　　(4)工艺技术员的业务水平培训。

　　(5)临时用工或外来人员的上岗资格培训。

　　2，车间实际需求的工艺技术培训。

　　根据相关规定，车间有义务根据生产中的实际需要，要求技术部组织对生产中的具体问题进行培训，用以提高车间工艺技术水平和承担工艺责任的风险。(详见《车间培训及考核细则》)

　　主要内容包括：

　　(1)生产中遇到的难点控制问题的培训。

　　(2)新上项目或设备的运行操作培训。

　　(3)工艺条件控制中的理论支持培训。

　　(4)其他工艺技术培训。

　　3，车间负责的对车间员工进行的基础培训。

　　车间必须制定每月的详细培训计划，并报技术部，由技术部进行评估并监督执行，对于讲课的内容，水平以及效果列入年度考评(职称、工资系数)。

　　培训内容包括：

　　(1)车间生产的工艺流程及工艺参数。

　　(2)生产岗位岗位操作规程。

　　(3)车间生产主要设备性能及设备维护。

　　(4)车间生产设备的开停车顺序。

　　(5)生产过程中各工艺条件的具体控制方案。

　　三、培训方式

　　工艺技术培训提倡能切实提高员工艺技术水平的各种方式，但集中授课将作为主要培训手段，培训方式如下

　　(1)下发各种工艺技术资料，并在一段时间后对接收资料的在岗员工组织相关考评。

　　(2)邀请专业人员(菏泽学院教授或炼油厂工程师)组织授课。

　　(3)由公司内部各领域工程师和专业技术人才组织授课。

　　(4)组织培训人员集中交流，互相探讨与学习生产过程中的操作经验及操作技术。

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　　(5)技术部或车间对生产员工进行现场教育与指导操作。

　　四 培训纪律

　　(1)所有被通知到培训授课的员工不得无故缺席、迟到或早退。

　　(2)收到调查卷形式考试试卷的员工不得敷衍了事，必须认真答卷。

　　对组织的培训考试应认真对待。

　　(3)培训资料必须归口管理。

　　(4)车间技术员要定期对培训进行总结，对重要培训受训人员要书

　　写培训学习心得。

　　五 培训考核

　　相关培训考核方案将严格按照《生产车间培训及考核细则》执行。 《生产车间培训及考核细则》根据本厂实际情况讨论决定。

2022工厂生产车间培训计划方案 篇2

　　一、 培训目标的

　　为了增强员工对生产工艺的了解，提高看图、识图能力，减少失误、减少废品、次品，减少消耗和浪费，提高工作质量和工作效率， 提高企业绩效考核，逐步形成老员工帮助新员工，班组和各团队之间相互竞争，从而提升公司整体团队协作能力。 二、培训方案 1、培训时间

　　暂定20xx年10月24日

　　2、培训具体安排

　　序号、培训主要内容、参加培训班组、培训上课时间、授课教师 ：

　　1 机械制图讲解 焊接、质检

　　2 机械制图讲解 钳工(装配)工段

　　3 机械制图讲解 剪板、喷漆工段

　　4 焊接工艺流程 焊接工段 郭陆军

　　5 质检流程及操作 质检部 王慧君

　　6 钳工工艺流程 钳工(装配)工段 齐长安

　　7 下料工艺流程 剪板工段 张哲

　　8 喷漆工艺流程 喷漆工段 王素兵

　　9 机械制图讲解 焊接、质检

　　10 机械制图讲解 钳工(装配)工段

　　11 机械制图讲解 剪板、喷漆工段

2022工厂生产车间培训计划方案 篇3

　　一、安全教育培训的目的与目标

　　目的：根据企业安全教育培训需求，结合本厂部安全生产情况，为加强我厂安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对各班组管理人员也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。确保安全管理体系的高效运转，特制定20xx年度安全教育培训计划。 目标：通过安全教育培训，提高管理层的安全意识，强化“安全第一”的观念;提高员工的安全技能，熟悉安全技术操作规程，提高安全行为的自觉性。将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

　　二、安全教育培训负责人及培训对象

　　主要负责人：各班组负责人、安全小组负责人

　　培训对象：班组管理人员、特殊工种和普通岗位操作人员。

　　三、安全教育的形式主要有以下几个方面：

　　(1)会议形式。主要有：安全知识讲座、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

　　(2)张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全

　　宣传栏等。

　　(3)现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

　　开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。 四、安全教育培训内容

　　严格执行厂部三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进场的新员工新工人，应严格要求进行三级安全教育，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。 ㈠管理人员安全培训内容

　　1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

　　2、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识; 3、伤亡事故统计、报告及职业危险的调查处理方法; 4、应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求; 5、总结先进的安全生产管理经验; 6、典型事故和应急救援案例分析; 7、其他需要培训的内容。

　　㈡从业人员安全教育培训内容“三级”

　　A、 厂级岗前安全培训内容：

　　1、本厂安全生产情况及安全生产基本知识;2、 本厂安全生产规章制度和劳动纪律;3、从业人员安全生产权利和义务;4、有关事故案例。

　　5、车间级岗前安全培训内容 工作环境及危险因素; 6、从事工种可能存在的伤亡事故

　　7、从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准; 8、自救、互救、急救方法，疏散和现场紧急情况的处理;9、 安全设备设施、个人防护用品的使用和维护; 10、本车间安全生产状况及规章制度;11、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;12、 有关事故案例 其他需要培训的内容

　　C、 班组级岗前安全培训内容

　　1、岗位安全操作规程2、岗位之间工作衔接配合的安全事项; 3、有关事故案例; 4、其他需要培训的内容

　　㈢特殊作业人员

　　特殊作业人员的范围和培训考核管理办法，按国家有关规定执行。

　　五、安全教育培训组织实施与管理

　　1、培训人员、时间、地点的具体确定(根据厂部实际情况) 2、培训方式的确定

　　从业人员的培训由本厂部技术员或班组经理、工长负责，根据培训对象的不同，确定所需培训资料及相关设备。 3、培训过程的管理加强班组内部人员管理，确保教育培训的质量。

　　六、安全教育培训考核

　　为考察培训效果，必须对培训对象进行考核，考核可采取面试、笔试、实际操作等形式。特种作业人员必须持有相关从业资格证方可上岗。

2022工厂生产车间培训计划方案 篇4

　　一、活动主题：

　　“礼尚”往来，促和谐

　　二、活动背景：

　　从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

　　从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

　　从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

　　作为21世纪大学生，学会如何正确地运用礼仪是我们必须掌握的社会技巧之一。

　　作为青年志愿者协会的一份子，更应该懂得礼仪方面的知识，我是志愿者，我骄傲!

　　三、活动主办方：

　　青年志愿者协会

　　四、活动对象：

　　所有志愿者协会会员

　　五、活动时间：

　　每天下午5：30

　　六、活动地点：

　　活动中心形体房

　　七、活动流程：

　　1、与酒店班和空乘班会员联系，确定时间;

　　2、由理事会申请形体房，通知志愿者成员;

　　3、确定培训主持人(由会长文金亚负责);

　　4、将准备好的视频打开，大家观看学习;

　　5、看完视频后，进行现场互动;

　　6、现场照相(由文宣部负责);

　　7、会议记录及总结上传(由办公室负责)。

　　附：

　　由于志愿者比较多，就分批次培训

　　外联部为第一批;

　　爱心部为第二批;

　　办公室和文宣部为第三批;

　　组织部为第四批。

　　青年志愿者协会

2022工厂生产车间培训计划方案 篇5

　　培训计划：应当围绕经营绩效的状况、人员素质情况、及经营战略目标来制定。

　　过程：分析年度经营战略——分析年度经营计划、目标、绩效要求——分析上年度业绩与培训相关问题——工作分析——培训对象分析——学员需求分析——制订培训计划

　　分析方法：观察法、座谈法、问卷法、雷达图法、标杆分析法

　　一、培训目的：提高公司(部门)员工队伍的素质及专业技能，增加企业在市场中的竞争能力。培训的基本目标：维持、改善、创新

　　二、培训时间、培训地点、预算、人员(人数)——视具体情况制定

　　三、培训内容：

　　行政部门人员重点培训内容主要包括：

　　1、企业文化：公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文化氛围;

　　2、公司管理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度等各项规律制度;

　　3、行政管理制度：包括文书档案管理、电话管理、车辆管理、办公用品、设备管理。

　　4、公文书写：包括公文概念、种类、格式、规范性文字、礼貌用语。

　　5、电脑应用：包括办公软件word、Excel、point;硬件管理：电脑配置、构成、基础维修;其他常用软件;

　　6、公关礼仪：包括接待礼仪、电话礼仪、公司礼仪等;

　　7、员工对企业忠诚度训练、人生目标、职业生涯规划;

　　8、客户关系管理及服务;

　　9、相关法律法规;

　　10、突发事件应对：包括对突发事件的预见、计划、调解、处理。部门协调、沟通技巧。

　　部门经理还应掌握：

　　1、如何打造高绩效、学习型团队;

　　2、创新思维的培训;

　　3、行业发展趋势及动态;

　　4、谈判技巧等。

　　四、培训教师、教材的选择：根据培训机构与培训师的风格、标准业绩、经验及对本行业与本企业的了解程度来选择。

　　五、培训期间工作安排情况(可根据实际情况调整)

　　六、由人力资源管理部门进行培训成果转化的监控、评估及培训计划修正。