社工开展活动方案

社工开展活动方案（精选5篇）

社工开展活动方案 篇1

　　一、活动主题：国际社工节·文明我先行

　　二、活动背景： 一年一度的雷锋月又悄悄地来到了我们身边，虽然我们已做过雷锋月活动，但雷锋的精神永远还在。乘着国际社工节之际，我们秉承社工精神不负社工的使命，向广大的服务群众宣传社工知识，让更多的人了解什么是社工。春天万物苏醒，一片生机勃勃的景色，不得不让人产生无限的留恋。在野外郊游之际也不要忘记安全及保护环境，社工发扬助人自助的精神，劝导游客保护环境文明出游，并借此机会向过往的行人宣传普及社工知识。

　　三、活动目的：

　　1、弘扬社工精神，增强服务意识，有效地感染更多的同学以及社会上的广大人士加入到学习社工的队伍中来；构建和谐社会，营造美好环境；

　　2、向观光的所有有游客宣传环保意识和社工知识；

　　3、劝导游客安全出行，文明驾驶。

　　四、活动时间：20××年3月19日(周三)12:30-16:30

　　五、活动地点：××公园

　　六、活动对象：过往的游客

　　七、活动开展阶段：

　　(一)前期准备阶段:

　　1、书写活动策划书，上交审批；

　　2、活动负责人与郊野公园的负责人取得联系并商量好有关事项；

　　3、筹备好所需物品(包括急需药品，社工宣传小册，垃圾袋；

　　4、分小组,选择好指挥和安全负责人。

　　(二)活动开展阶段：

　　1、在达理活动中心集合；

　　2、通知认证部进行点名；

　　3、集体出发坐公交车到活动地点开展活动；

　　4、用相片记录活动过程；

　　5、时刻保持良好的社工形象，热情服务。

　　(三)后期总结阶段：

　　1、集合,点名,要求每个参与者回去写一份心得；

　　2、交上活动反馈表、照片、新闻稿；

　　3、收集志愿者服装。

　　八、活动资金预算：

　　项目 数量 单价 小计 备注

　　车费 30 4 120 由参与成员自愿贡献

　　总计：120 元

　　九、活动可行性分析：

　　1、安全方面考虑周全,负责人分配清晰；

　　2、本活动具有重要意义,主题和目的都很切合现代社会所需要的精神；

　　3、活动安排细致,充分考虑各种状况的发生和应对措施；

　　4、没有产生无端的资源浪费。

　　十、活动预期效果：

　　1、营造一个清新的环境；

　　2、环保观念深入人心，加深人们对社工的了解；

　　3、社工班志愿者们在服务的同时也收获很多,如何让他人相信自己是社工并且让他人了解社工到底是做什么的。

　　十一、活动注意事项：

　　1、热情服务，耐心宣传，活动过程中除了需要拍照片以外尽量不要玩手机，以免留下不好的印象；

　　2、不要靠近危险区、注意礼貌不能与游客产生冲突；

　　3、活动结束后统一回学校，禁止擅自离开。

社工开展活动方案 篇2

　　根据《湖南省民政厅关于印发〈20××年国际社工日主题宣传周活动实施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20号)文件要求，结合我市社会工作和志愿服务实际，制定本方案。

　　一、活动主题

　　20××年度××市国际社工日主题宣传活动定为“社工引领义工、创新社会治理、建设完美社区、共筑幸福××”，结合3月“学雷锋活动月”和3月17日的“国际社工日”开展社工引领，促进志愿者和相关组织团队联动服务的系列宣传活动。

　　二、集中活动时间

　　20××年3月20日上午9:00至下午5:30，集中宣传一天。

　　三、集中宣传地点

　　××商业步行街

　　四、宣传目的

　　今年3月17日是第9个国际社工日。社会工作及志愿者服务是社会治理创新的一支重要力量。积极倡导全市各级相关部门和组织围绕20××年国际社工日活动主题，广泛宣传社会工作在解决社会问题、舒缓社会矛盾、完善社会服务、激发社会活力、促进社会发育的专业优势与重要作用；广泛宣传专业社会工作服务机构在承接政府购买服务、扩大社会服务范围、提升社会服务品质、满足人民群众人性化个性化多样化服务需求中的独特功能与典型案例；广泛宣传志愿服务在扩大社会参与和引领社会向上向善中的重要意义和良好效果；广泛宣传专业社会工作者和志愿者扎根基层、服务社会、助人自助、为民解困的崇高精神与先进事迹。

　　五、活动内容和形式

　　以社会工作集中宣传一条街的形式，由市民政局机关、团市委、市文明办、市直属民政单位、社区等单位开展联合宣传，通过街头展示宣传展板、发放宣传资料、现场服务咨询等形式，普及社会工作和志愿服务知识，展示社会工作和志愿服务成果，营造社会工作和志愿服务健康快速发展的良好氛围。

　　市民政局局机关：社会工作基础知识及慈善救助主题，

　　展板6块，易拉宝8块。

　　市文明办：学雷锋、志愿服务主题，展板4块。

　　团市委：大型公益活动主题，展板2块 。

　　市救助站和恒德服务中心：流浪未成年人救助和社工项目主题，展板8块

　　市社会福利院：社会养老和社工服务主题，展板6块。

　　市康复医院：脑瘫儿童医疗救助主题，展板6块。

　　××民生社会工作服务中心：心理健康咨询与诊治主题，展板10块。

　　市级社会组织：社会组织联合服务主题，展板4块。

　　体育东路社区、方家巷社区、紫桥社区：合计3块。

　　共计：57块。

　　六、活动要求

　　1.各单位要高度重视此次主题宣传活动，将其作为加强社会工作专业人才队伍建设的重要举措和志愿服务队伍建设、发展社会工作和志愿服务事业的重要举措抓紧抓好。严格按照中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”要求，坚持勤俭节约、简朴大方、注重实效的原则。

　　2.各宣传展板负责单位要以此次国际社工日活动宣传为主题，充分结合自身宣传重点，制作出高质量的宣传展板(展板规格为：1.8×1.2m)，既要主题突出、内容集中、特色鲜明，又要简明扼要、通俗易懂、普及性强，要通过此次集中宣传，增进社工、志愿者和市民之间的沟通交流，促进成果共享。

　　2.各展出单位在3月20日上午8:30之前，自行将展板和宣传资料运送到武陵区步行街指定位置布置好，要安排专门的工作人员或志愿者发放本单位的宣传资料，搞好咨询答疑和现场服务。下午5:30之前，再将各自的宣传资料撤回本单位。

　　社工活动的方案范文篇四

　　一、活动名称：“社工宣传周” 社工进社区宣传活动

　　二、活动主题：幸福，社工同行

　　三、活动口号：有困难，找社工 or 社工-服务社群，助人自助

　　三、活动背景：**社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。

　　四、活动目的：

　　(1)社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求;

　　(2)让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助;

　　(3)便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。

　　五、活动时间：*月8日(星期*)下午14:30-16:30

　　六、活动地点：**社区往烈士纪念碑路段

　　七、活动参与对象：**周边来往市民

　　八、活动人手配备：5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。

　　九、宣传方法：

　　(1)活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。

　　(2)邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。

　　(3)现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。

　　十、活动主要内容及形式：

　　(1)社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。

　　(2)社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。

　　(3)居民“能这样就好了”心声收集。

　　(4)奖品发放。

　　十一、活动前期准备工作：

　　1、准备车辆资源，装载物品。

　　2、实地考察，了解**社区街道的大致地理位置并清楚可利用的资源。

　　3、统一工作人员服装(义工队服)

　　3、联系搬运横幅、宣传海报、社工活动展板、帐篷

　　4、社工互动环节的准备

　　6、奖品购买

　　7、工作人员联系及确定

　　十三、活动预计困难及解决方法：

　　1、天气原因，如下雨等，则将活动推迟。

　　2、市民参与少，多观望，则加大现场宣传、派发传单等方式改善，并且主动出击，积极邀请他们参加。

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社工开展活动方案 篇3

　　一、宣传目标：弘扬社会工作精神，传播社会工作知识，让社会更多人士了解社会工作这个岗位。

　　二、传播策略：

　　(一)自身传播：高校自身进行对社会工作的科研，设立社会工作专业，扩招社会工作人才；

　　(二)人际传播：高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会；

　　(三)组织传播：与社工机构进行信息的交流和沟通，获得机构的帮助与支持。

　　(四)群体传播：开展关于社会工作的报告会、演讲会、展览会、大型活动演出等等，例如“大学生社工风采大赛”。

　　(五)大众传播：通过报纸、杂志、电视、网络等途径进行社工日宣传。

　　三、工作流程：

　　(一)公共关系调查(准备期)

　　1.确定调查任务：调查公众对社工岗位以及社工日的认识程度；

　　2.制定调查方案：使用访谈法和问卷调查法；

　　3.搜集调查资料：进行原始资料、二手资料的整理；

　　4.整理分析资料：使资料更加条理化和系统化；

　　5.撰写调查报告：为制定科学的公关计划、方案提供依据。

　　(二)公共关系计划(前期)

　　1.确定目标要求：让福州市居民了解社会工作这个岗位；

　　2.确定目标公众：福州市社区居民；

　　3.设计活动主题：“和谐社区，公益大家，社工伴你行”；

　　4.确定传播媒介：在社区内开展活动；

　　5.确定时间安排：20××年5月1日-20××年7月1日

　　6.预算经费：

　　7.编写计划书：聘请社会工作专家对计划方案进行审定。

　　(三)公共关系计划的实施(中期)

　　1.有效地排除沟通障碍：社工日在星期二，由于是工作日居民需要上班，将活动日期换成周末；

　　2.选择恰当的传播媒介：宣传单、横幅、社区社工知识问答比赛、开讲座、网络宣传；

　　3.正确选择计划实施时机：做好天气预测；

　　4.科学控制目标导向的活动进度：网络宣传和社区宣传同时进行；

　　5.及时反馈调整计划：不断完善计划。

　　(四)公共关系效果评估(后期)

　　1.设立统一的评估指标体系：明确本次活动的评估目标；

　　2.将评估过程纳入公共关系策划之中：将评估方法、程序纳入活动计划中；

　　3.在公共关系部门内部取得对评估的一致意见：评估工作者进行讨论；

　　4.选择恰当的评估标准，将目标具体化：将宣传目标具体化；

　　5.确定搜集资料的最佳途径：对搜集资料进行整理、复核；

　　6.保持完整的计划实施记录：对本次社工宣传进行资料记录；

　　7.及时、有效地使用评估结果：形成经验，为下一次社工日宣传奠定基础；

　　8.将评估结果向组织决策者报告：将本次活动形成文字材料进行汇报。

社工开展活动方案 篇4

　　大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识。

　　一、活动时间：4月16日

　　二、活动地点：和平公园

　　三、参加人员：全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员

　　每班四位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

　　四、活动目标

　　1、学习徒步走路，锻炼孩子们的意志。

　　2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　五、活动准备：

　　1、各班教师做好春游通知工作。

　　2、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

　　3、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

　　4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

　　六、春游过程：

　　1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)

　　2、寻找，观察春天的景色。到达市民广场后，孩子们先参观广场周围的环境。

　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

　　(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

　　(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)

　　3、参观动物园增长相关的知识。

　　4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)

　　5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)

　　6、活动结束，回幼儿园。

　　七、安全保障措施：

　　1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

　　2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　　4、全体幼儿必须穿好幼儿园服装，背好书包。

　　5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

　　6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

　　7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

社工开展活动方案 篇5

　　为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作，我校认真开展了“最美少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进“做一个最美少年”的实践活动，推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。

　　一、高度重视，加强领导

　　为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　二、认真组织，层层把关

　　为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：

　　1、宣传发动。在学校校会上，学校将基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代少年儿童的风采。

　　2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中优的原则，每个班级积极推荐3至8名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。

　　3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。

　　评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定荣获“最美少年”人选。

　　三、树立典型，引导健康成长

　　本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。

　　通过对最美少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。

　　20__.2