四年级的夏天作文

【实用】四年级的夏天作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的夏天作文10篇，欢迎大家分享。

四年级的夏天作文 篇1

　　夏天到来了，天气十分炎热，火辣辣的太阳直射着地面，地面上热得发烫。森林里的万物都是一副无精打采的样子。小草缓缓地弯下了腰，愁眉苦脸；小树垂头丧气，像泄了气的皮球弓着背，一副没力的样子；小花无力地低着头，弯着腰，怎么都站不稳。后来，雨姑娘看见大家都是愁眉苦脸的样子，就决定下一场及时雨。

　　哗啦啦，哗啦啦……下雨啦，雷公公把鼓敲了起来，森林里的万物兴奋极了！小草激动地说：“终于可以爽快地洗个澡了，多凉快啊！真希望以后都这样，可以让我们别被太阳烤着了！”后来，小草把叶片摆直，让雨水淋在叶片上。叶片喝着水，欣喜若狂地说：“太爽了，太爽了！雨下得越久越好，让我淋个痛快。”花儿抬起头，张开小嘴，甘甜的雨水一滴滴地落在了她的嘴里。小树喝着甜美的雨水，欣喜若狂地说：“这场及时雨真是来之不易啊！我要洗个快活澡，让我的枝叶更洁净。”于是，小树展开枝叶，摇着身子，雨水落在了树枝上，冲洗着树枝。

　　大雨过后，天空出现了一道七色彩虹，多么美丽啊！小草睁大眼睛，直勾勾地盯着彩虹，它仰着头，享受着彩虹散发的魅力；小花挺着胸，眉毛高高扬起，欣赏着彩虹的美丽；小树的叶子是多么灿烂，它们嘴角上扬，脸红彤彤的，露出了一个灿烂的笑容，这是一派多么快乐的情景啊！

四年级的夏天作文 篇2

　　温暖的春姑娘的步伐已经离我们很远很远，随着春姑娘的离去，脾气暴躁的夏姑娘也已经到来。她先把太阳变成火球，

　　再把人间变成了特大号烤箱，太阳和烤箱把人们烤得满头大汗，汗流浃背；把花草树木烤得无精打采；把小动物们烤得更是有气无力，连平时活蹦乱跳的“调皮鬼”小猴子也没力气了。

　　来到小河边，你会发现原来水很多很多，清澈见底的小河如今也已经快干了，原来活力十足的小鱼儿们如今也已经奄奄一息了，再看看河边的柳树，那原本茂密的，翩翩起舞的枝条，如今也不动了，要是你仔细观察就会发现，那枝条差不多都要烤成焦叶啦！

　　在炎热的夏天里，小动物们都躲在自己凉爽的家里，谁也不愿意出来被太阳晒得晕晕乎乎的。只有知了最不怕热，他趴在树枝上，从白天到黑夜，“知了，知了……”地叫啊叫啊，仿佛一直在说：“热死了，热死了……”小青蛙最聪明，他在最热的中午呼呼大睡，到了晚上约同学们、伙伴们参加一个巨大的联欢会。

　　这就是夏天，虽然夏天像火球一样炎热，但是我爱夏天，因为夏天来了，就有了漫长的暑假，因为夏天来了，我可以吃凉爽的冰淇淋，因为夏天来了，我可以去看望远方的爷爷、奶奶、外公、外婆，还可以去游泳馆尽情地游泳……

四年级的夏天作文 篇3

　　一年四季五彩缤纷，有万物复苏的春天，秋高气爽的秋天，还有大雪纷飞的冬天。我却喜欢多姿多彩的夏天。

　　夏天是美丽的，天上乌云密布，电闪雷鸣。过了一会儿，就下起倾盆大雨来。雨过了，太阳露出了笑脸，彩虹出现了，美丽极了。

　　夏天是多彩的，小草绿绿的。野花开得正艳呢，有红的，白的........荷花也开了，荷花看起来真像一位位仙女呀!栀子花也开了，呀!多么香呀!闻了都不想走了。

　　夏天是炎热的。小狗热得直吐舌头，青蛙似乎觉得不热，在荷叶上蹦来蹦去。蝉在树上不停地叫着：“热了，热了!”

　　夏天是快乐的。人们有的觉得太热了，就去游泳。有的人在大树下乘凉，还有的`拿出放在冰箱里的西瓜吃上一口，准会非常凉快。

　　啊!这迷人的夏天真美丽。

四年级的夏天作文 篇4

　　夏天是炎热，夏天是美丽，夏天是百花齐放，是鸟语花香的季节。

　　我走在“楞严寺公园”的羊肠小道上，看见垂青的柳树枝弯下了腰，垂向人工湖上面，风一吹，柳树的叶子飘飘落落，像一根根绿色的羽毛飘落下来，树上的小鸟也知道天气热了，就坐在树枝上搭的巢里面将自己那美妙的歌声按下了“播放键”，我又来到了“楞严寺公园”的那个“花的海洋”，在那里，长着许多美丽的野花，有白花花的蒲公英，黄扑扑的野菊花，桃红色的小桃红......总之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后来到了公园的假山假山上有许多麻雀，这些麻雀有的在跳跃，有的在看着游客，还有的在低飞，我只要看见某只麻雀，就轻轻地走了过去，我并没有恶意，只是想观察一下麻雀的行动，可是他迅速地飞走了。

　　我爱夏天，我更爱夏天的美丽！

四年级的夏天作文 篇5

　　夏天的一个晚上，屋里闷热极了，我们一家正在风扇下津津有味地看着电视。突然，停电了，顿时，屋里更加闷热了。妈妈说：“走，到院子乘凉去。”

　　来到院子里乘凉，四周静悄悄的，我觉得没什么意思，便提议说：“咱们来捉迷藏怎样？”爸爸是个活跃分子，一口就答应了。妈妈有些不愿意。在我的强求下，妈妈只好勉强答应了。我们就以剪刀、石头、布的方法决定谁来捉人。结果，我输了，便站到一边，等爸爸妈妈藏好了，再去捉人。一会儿，爸爸妈妈藏好了，我就开始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：这样下去不是办法，捉不到人，我可太没面子了，得想个办法。我摸摸后脑勺，顿时，心生一计。我假装摔倒，叫了一声：“哎哟，疼死我了。”这时，只见妈妈连忙从暗处跑出来，着急地问着：“怎么了，怎么了？”妈妈被骗出来了。我高兴极了，连忙跑过去抓住妈妈，然后，让妈妈坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一计，我利用爸爸喜欢观察星座这个爱好，大声喊：“快看，有流星！”爸爸听了，忙从花房里跑出来，我连忙跑过去抓住了爸爸。爸爸摸着我的头说：“你这个‘小滑头’，害得我们俩都上了你的当。”我说：“这叫‘以智取胜’嘛。”

　　这样，我们一家度过了一个愉快的夜晚。

四年级的夏天作文 篇6

　　一年有四个季节，在春夏秋冬里，我最喜欢的就是夏天了。

　　有些人可能会因为太热而讨厌夏天，我却不这么认为，夏天的太阳从不偷懒，在4，5点钟就会从地平线上升起来，所以我就能看见美丽的日出了，这时，世界万物，仿佛都有了生机，花儿绽开了笑脸，小草探出了脑袋，小树也挺直了腰板，仿佛正在迎接这美好的一天。

　　我之所以喜欢夏天，最大的原因就是那美丽的荷花吸引了我。当清凉的微风吹过荷花时，荷叶就会像喝醉了酒似的摇动起来，这时候荷叶上晶莹的露珠也会像一个个胖娃娃似的在荷叶上尽情的玩耍，真有趣。在一大片碧绿的荷叶上面，有几朵荷花绽开了笑脸，像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放，露出嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，有的含苞欲放，看起来饱胀的马上要破裂似的······池底的鱼儿有的是红的，有的是白的，有的是黑白相间的，他们时而聚在一起，时而又散开，像在捉迷藏似的。

　　夏天最好听的声音就是蝉鸣了，不懂得欣赏的人只会抱怨很烦，其实禅在地下待了五六年，出来只能活一个夏天，他在这个夏天鸣叫，是为了表达对生命和夏天的热爱，赞颂。

　　我喜欢荷花，我喜欢禅，但更喜欢夏天。

四年级的夏天作文 篇7

　　有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，我喜欢的是绿树成荫的夏天。

　　夏天的魅力在于炎热。风婆婆早已飞到了十万八千里之外。连树上知了的歌声也变了调：“热死了，热死了，该装空调了。”美丽的花儿都低下了头。一棵棵高大而粗壮的树木，就像一把把巨伞，小狗也躲到巨伞下去休息。小鸟和人们都躲在自己的屋子里不出来。

　　夏天的魅力在于美丽。到处绿树成荫，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠绿的荷叶的映衬下，显得更加美丽了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太阳公公出来了，向日葵抬起了头，好像在对太阳公公说“太阳公公早上好！太阳公公早上好。”

　　夏天的魅力在于快乐。孩子们的考试结束了。等待着他们的是美味又可口的冰淇淋，是快乐的游戏，也是梦一般的暑假生活。夏天给孩子们带来了无限的乐趣。

　　炎热、美丽、快乐就是夏天的魅力！

四年级的夏天作文 篇8

　　这是一个炎热的夏天，也是让我最难忘的夏天，更是一个让我感动的夏天，因为在这个夏天，发生了太多太多让我感动的事情，他们深深地震撼着我的心灵。

　　在20xx年8月7日，我国甘肃省舟曲县发生了特大山洪泥石流劫难，有许许多多的人被泥石流冲走，好多人都无家可归。祖国把所有的目光都汇集到了舟曲，我看到了数以百计的解放军叔叔奔赴灾区，他们心中似乎只有一个指令：“一切为了救人，要抓紧所有时间救人。

　　我听到这样一个感人的故事：有一位大哥哥和一位大姐姐他们都是大学生，暑假里，一起回到了自己的家乡－舟曲。就在他们回去的那天晚上遭遇了泥石流，泥石流来临的时候，他们仍在梦中，是他们的妈妈及时叫醒了他们，妈妈拉起他们的手马上飞奔出去，正当他们快要跑出去的时候。忽然发现村长一家还没有撤离，于是他们又返回来叫醒村长一家。这时，泥石流像无情的野兽一样向他们扑来。他们避开泥石流，预备逃到后面的山岗上去，跑着跑着，妈妈的腿忽然被卡住了，鲜血流了出来，哥哥马上从自己衣服上撕下一块布条，为妈妈包扎住了伤口。最后，他们三人都获救了，但也受了重伤。假如他们不去救村长一家，那么，遇难者就会多出三人。在生死攸关的时刻不错哦，他们不是急于寻求自身的安全，而他们想到了更多的人。

　　危难之时的选择往往是人生的必答题。他们选择了先人后己，彰显了心灵的高尚和道德的光线，深深感动着我、影响着我、激励着我。

四年级的夏天作文 篇9

　　夏天到了，知了苏醒了，你听“知了，知了……”是知了在歌唱的呢，反反复复也不知道休息一下。

　　炎热的夏天，初生的知了开始一个一个的从土壤里钻出来，随着时间的推移，知了们开始换上棕色的衣裳，这个时候的知了就成熟了，于是它们开始了它们的任务——放声歌唱。知了们进食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破树皮，用吸管形状的嘴插进树孔里，尽情的喝着树的汁液。知了有着纺锤一样扁平的身子，外壳黑中发亮，它还有一双透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它们经常是不动弹的，只是偶尔会有几只比较活力的就在慢慢的爬来爬去或者就是直接开始工作的。

　　夏天的以天气越热，它们越是兴奋，并且叫得更加的欢乐了。不信你听，它们又在不停的开始“知了，知了”的叫了。

　　知了永远都是那么充满活力，没有疲惫感。在夏季，它们就是孩子们无聊时的乐子，孩子们会一个一个把他们捉下来玩。

　　知了真是一个让人快乐的源泉，是夏天里的一位歌声优美的歌手！

四年级的夏天作文 篇10

　　“哎呀，热呀！要是能来一点风，那该多好呀！”风似乎听到了我的呼唤，便过来了。

　　夏天的风可真热呀！它把小朋友的脸吹得红彤彤的，吹过大树把树叶吹得干巴巴的，吹过小草把小草吹得直不起腰……夏天的风是一个顽皮的孩子！它吹过树婆婆，把树婆婆的子孙给吹落下来了，气得树婆婆浑身发抖呢！吹过小花，把小花美丽的花瓣给吹掉下来了，使小花低下头在痛苦呢！吹过小草，又把小草的腰快给吹断了，小草在生气地怒吼：“哎呦，我的老腰呀！”夏天的风是生命的使者！它吹过知了巢，呼唤知了夏天到了，可以开始音乐会了！吹过荷花池，荷花绽放美丽的笑脸，像一个亭亭玉立的淑女；像一个人见人爱，花见花开的美少女；又像一个美丽的淑女。它吹开了茉莉花。茉莉花以它那洁白无瑕的美丽“身姿”，来作为夏风吹开它的报酬。夏天的风是一位舞蹈家！吹过落叶，和它一起跳了双人舞；它踮起小脚，走起了小碎步，在我旁边跳舞。夏天的风是久战沙场的将军！它不怕太阳，帮我们抵挡太阳的热量，吹来了一丝丝凉风。

　　夏天的风是一个顽皮的孩子，是一个舞蹈家，我可真爱你呀！