高峰论坛发言稿
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经过半个月的精心筹备，《首届中国知本家高峰论坛》于8月21-22日在广州如期举办。200多位全国各地的企业家参加了此次论坛，摩克丁(中国)董事总经理、世界大师中国行组委会执行秘书长王大山先生在论坛上做了精彩致辞：
尊敬的彭清一老师、谢华老师、郭树良老师、尚健身总裁、张志诚老师、武向阳董事长;尊敬的各位领导、企业家朋友们：大家上午好!
在这个充满喜庆的金秋时节，我们一起来到广州参加《首届中国知本家高峰论坛》，在此我代表世界大师中国行组委会的全体同仁对各位的到来表示热烈的欢迎并致以衷心的祝福，祝愿大家心想事成、家庭幸福、事业蒸蒸日上!
何谓知本家?就是利用自身拥有的高新知识创造财富的成功人士。简单说，就是以知识为本的人。这里的“知识”既指资本，也指根本、基本，“知本家”既包括企业家，也包括思想家。
早在2000年，姜奇平所著的《知本家风暴》一书引起人们的普遍关注。因为它讲的是：知本家。这个从中关村的创业者中引发出的新名词，它散发着一个让人心动的消息：中国新兴知识分子靠知识创新获取财富的知本家已登上历史舞台。现在既然有创业家，也有企业家，在知识经济的时代，更应该有知本家。
2009年，知本家已经成为中国最闪耀的人群。例如比亚迪公司总裁王传福就凭着旗下IT和汽车以及新能源三大高新产业一举成为中国首富。2010年4月23日，深圳市海普瑞药业实际控股人李锂、李坦夫妇以426亿的身家，超过身家396亿元的比亚迪掌门人王传福，成为中国内地的新首富，他所从事的也是属于高科技领域。
不管是王传福还是李锂夫妇，他们都靠知识创造财富，以智慧成就人生。知识不但是一种人生的智慧，它更是一种力量，一种生产力。今天，我们300多位企业家欢聚一堂，组委会专程请来了共和国四大演讲家彭清一老师、亚洲脑力潜能开发大师谢华老师、思八达集团前总裁尚建身先生、摩克丁(中国)董事长武向阳先生、中国式总裁训练系统创始人张志诚老师、上海金丝猴食品股份有限公司副总裁郭树良先生与我们一起分享有关知识、智慧和资本的心得，这将是一场知识的盛宴，智慧的殿堂!
让我们积极参与，全心投入，希望通过我们共同努力，让更多人真正成为振兴中华、影响世界、创造财富、成就人生的知本家!祝愿本次论坛圆满成功!祝愿大家学有所获，创造辉煌!谢谢大家!
高峰论坛发言稿
各位领导、专家、同行：
下午好!
非常感谢教育局能组织这次论坛，给予我们有一个这样难得的学习机会。听了前面几位校长精彩的演讲，我不禁想起这样一句话：听君一席话，胜读十年书。校长们丰富的管理经验使我受益非浅。我是一个刚出道的年轻小辈，借此机会，谈一谈对“三好学生”评价机制的认识，恳请各位前辈批评指正。
前段时间,中国教育学会会长、北京师范大学顾明远教授在上海教育论坛上发出倡议：废除在学生还没有成熟时就将他们分为三六九等的“三好学生”评价制度，要相信每一个学生都能成材，任何学生的进步都应该受到鼓励。一石激起千层浪,顾明远教授的倡议立即引起教育界的大讨论,一时间教育论坛上贴子纷飞,众说纷纭,观点不一。4月23日,山东电视台还以电视直播的形式,邀请多位教育专家学者进行现场讨论.那么，实行了50多年的“三好学生”评选是否还能跟得上时代的脚步?是该废除，还是在原来的评选标准上加入新内容呢?我认为应改革"三好学生"评价机制，肯定和鼓励每一个学生，促进每一个学生健康发展。
从上个世纪50年代开始，教育部和团中央在全国推行以“思想好、学习好、身体好”为标准的“三好学生”评眩评选的比例占学生总数的5%至10%。经过50多年的评选工作，这种评选制度暴露了很多弊端。
一、“三好学生”评选成为少数学生的专利，5%至10%的评选比例让多数学生可望不可及。比如一个班40个学生，若以5%计算只有2个同学能评上“三好学生”，以10%计算也只有4个名额。再评上4个积极分子，剩下的还有32个学生呢?他们辛辛苦苦地学习了一年，什么荣誉也没有。以前说高考是过独木桥，现在评三好学生不也是过独木桥吗?我可以肯定的说，有很多学生，从小学到初中九年时间，一项荣誉都没有被评上，难道他们就没有一点值得肯定和鼓励的地方。可怜的比例使“三好学生”的评价机制失去了应有的激励作用，成为了少数人的专利，无形中拉大了其他同学跟“三好学生”的差距，人为地给学生分等级。
二、过于重视成绩，忽略了学生的个性发展。新课程改革的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，要求学生要做到全面发展，提高综合素质能力。但在实际操作过程中，“三好学生”评价过于重视学生的学习成绩，有的学校甚至规定学习成绩前10名的学生，才有资格评选，把“三好”变成了“一好”，造成了人人钻进书本，起早摸黑做题目，忽略了学生动手能力、创新能力、交际能力等个性能力的发展，造就了一大批只会做题目专一“人才”。
三、夸大了“三好学生”的作用，使评比披上了浓厚的功利色彩
大家都知道，评上省级“三好学生”升学可以加5分，这5分就是天上掉下的陷饼，就是金钱。很多家长为了让孩子有机会评上“三好学生”，想方设法给学校和老师送礼拉关系，你抢我夺。“三好”在这关键时刻兑现为考场上的“特权”，使“三好学生”荣誉称号披上浓厚的功利色彩。
讲到这里，可能有人会问，那么三好学生评比就一点好处都没有?我说有，并且有两大好处。第一、三好学生的评比使少数人受益，加了分考上大学。
第二、三好学生的评比繁荣了一个行业，什么行业呢?配镜行业。我想大家都深有体会，学生的眼睛一年比一年差，配眼镜的商店一年比一年多，生意却还一年比一年红火。可能所有人都想不到“三好学生”的评比却能促进配镜行业的繁荣，使配镜业成为中国最具发达的行业之一，中国眼镜生产的数量在全球的遥遥领先。
“三好学生”的评比竟然能促进配镜行业的繁荣，这是教育的悲哀哪!可见，“三好学生”这上世纪50年代的产物，已不再能适应时代发展的需求。现在我们正在大力推行新课程改革，减轻学生过重负担，我认为应建立科学的“三好学生”评价体系，结合“以生为本”理念，把传统的“思想好、学习好、身体好”的“三好学生”标准，变成“好公民、好学生、好子女”的新三好学生标准。
高峰论坛发言稿
亲爱的各位嘉宾、朋友们：
大家下午好。今天20__’塘河文化高峰论坛在这里隆重召开!我首先代表__市人民政府对此次论坛的召开表示热烈的欢迎，对远到而来的各位专家学者、各位记者同志及与会朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢，谢谢你们!
__塘河自东晋时期由人工开凿后，就一直承载着防洪、航运、供水、生态、景观、文化等多种功能。但从上世纪八十年代起，由于工业化和城市化的进程，经济社会发展与环境保护的不同步，温瑞塘河水环境逐渐恶化，河道黑臭、淤积现象十分普遍。原本清澈的温瑞塘河沦落为最主要的污染集散地之一。
水生态环境恶化日趋严重必将影响整个生态环境，造成经济的不良发展。__在调研温瑞塘河整治和环保工作时指出，抓环境就是抓发展、抓民生。各级党委政府要把生态环境建设作为提高市民生活品质、提升城市核心竞争力、促进科学发展的战略性举措来抓，努力把__建设成为一座生态文明发达、环境优美、生活幸福的现代化大都市。
为彻底解决__塘河存在的问题，恢复昔日“盈盈碧水相连，楼阁隔河相望”的美景。20__年，浙江省政府把__塘河的整治列入省“811”环境保护新三年行动计划;2月，__市委、市政府把治理塘河作为最重要的民生工程之一。可以说，从20__年成立专项治河小组开始，十年多的时间里，__整治工作取得了一定的成效，__的生态环境也逐渐好转。但离过去“梦里的塘河水乡”还有很长的距离。
此次论坛，以打造生态城市，共建生态文明为主题，邀请国内知名水利专家，文化名人、环保人士、与相关部门领导齐聚一堂，以保护与挖掘塘河文化为切入点，进一步创新塘河整治模式,研究水文化和生态文化建设。我相信，通过此次论坛，今后__塘河的保护与治理，乃至整个江南水乡水纹网的保护与治理的工作会更加高效，我市生态文明建设将进一步推进。
我也相信，以__文化高峰论坛为载体，再结合塘河文化节配套的系列活动，可以打响__塘河的知名度，弘扬生态文化，提升全民治河的积极性，从而重新树立__塘河具有文化底蕴的整体形象，提高城市人居环境和城市品位，为__塘河两岸的经济建设提供更好的发展环境。
最后，我衷心祝愿在座各位嘉宾、各位朋友们身体健康、万事如意、心想事成!谢谢大家!