校园中的那个背影作文600字

　　这个背影，有时是在棋盘后，有时在跑道边，有时在算纸上……令我极难忘却，又打心眼里的怀念。怀念那不足半年的时光，怀念那个被阳光照的明亮，一直被一抹似奸笑而又亲切的笑占据的脸庞。

　　下棋一直是我们的一种消遣，经常是下课便飞奔出教室，不过半分钟便坐定在棋桌旁，博弈起来，我们两人不分高下，通常要下上整个课间，有时还下不完。不过每次结束时他都

　　露出一种他独特的一个笑容：眼睛上眯，脸颊挑起，嘴角上扬，构建出一个独特的笑。像一个标签似的。下完棋，他就留下这样的笑，又急急的跑回教室，我就跟上去，几乎在上课铃响彻全班的时候，我们就回来了。这样的状态不下百次。现在想来，那时就是忘情的对弈，是一种固有的，从古至今的一种快乐。如今就是一种对他的怀念。

　　常常在体育课上，他就成了一个拼命飞奔的人，双腿急奔，虽是这样但也跑的从容不迫。

　　这时候他也给予了我一个背影，是一种坚毅，沉稳的背影。现在想来，就是他的一种独特的性格造就。

　　我们碰撞的最激烈的，也是讨论最勤的就是算纸上的一切了，我们也因此而交好。刚刚开始时就是单纯的切磋，只是为了“不让你给看扁了”的一个简单的想法，后来就变成了一种仰慕了，实在是因为他接触的有些高深，才只是显现出了他的顽皮，“狡猾”和坚毅。在班中我也成为了他的一名“死党”，算纸上的激情和碰撞不减，却没了刚开始时的激烈。只是“你看，一起解这题。”“得，又来”我们就对这两张纸，在精神上碰撞，交织，互补。在那时，是我数学写得最好的时候。现在想来，也是我们这半年友谊的结晶了。

　　这个他，你应该也猜到了，他就是胡庭恺。一个有些胖，常挂着自己独有笑容的人，就是他，令我对这校园生活留下了烙印和怀念。