六年级青铜葵花读后感范文2021

嘿，你们知道吗?作者曹文轩真的对感情的描绘，高超到了极致，把青铜跟葵花之间的那份感情能渲染到读者的心中，下面是小编为大家带来的有关六年级青铜葵花读后感范文2021(六篇)，希望大家喜欢!

#六年级青铜葵花读后感【篇一】#

这是两个虽然没有血缘关系，却有着亲人般的感情的兄妹。哥哥为妹妹出生入死，妹妹也处处关心着哥哥。当妹妹葵花步入青铜一家家门时，就已经成了这个家的一分子，她和哥哥立刻变成了形影不离的一对，她有了新的家人，新的人生。

哥哥青铜是个哑巴，妹妹是孤儿，他俩一起挖野菜，一起玩耍。但他对妹妹的关爱是无微不至的，正当要盘算着谁才能去上学时，哥哥把这千载难逢的机会大公无私地让给了妹妹。当大水冲走自家的房屋时，青铜为了他最亲最爱的妹妹，离开了大麦地，去寻找该房屋的金茅草。当妹妹要参加文艺表演，需要一条项链作为配饰时，青铜不惜被划破脸颊，不惜劳累辛苦，为妹妹亲手制作一条汇聚着自己对妹妹的关爱的项链。当妹妹坐上大船已经启程准备到达遥远的城市时，哥哥用心的声音叫出了包含着浓浓的爱的二字“葵花——”

都说血比水浓，但这句话却在他们身上失效了，哥哥为了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意对妹妹好，对他来说，妹妹早已比自己还要重要，这样的情意，就是放在有着血缘关系的人之间也说不上，这是人间里多么无私的爱，多么纯洁的爱啊!当青铜在冰天雪地里卖芦花鞋，有人想买他脚上的那一双时，他答应了!为了妹妹的一张彩色相片，须要这么做，他也愿意这么做。当冰冷无情的寒风袭击他的手脚，把他的身子冻红冻紫，甚至冻僵，一动也不能动时，他却毫无怨言，因为为了妹妹，他什么都愿意做……

看看这对兄妹，人们不禁要惭愧，两个并无半点血缘关系的孩子，却比许多身体里流淌着同样血液的大人用有着更深的情意。他们只会为地位钱财勾心斗角，心生怨恨，犹如陌生人。在法庭里打官司的，又有几个不是亲人。

#六年级青铜葵花读后感【篇二】#

我读完曹文轩老师的《青铜葵花》，轻轻合上书，回味着书中的内容……

这本书读完后我才知道什么叫人性。葵花丢失了父母，但受到了青铜一家的欢迎和无微不至的呵护，仿佛都是一家人。青铜虽然是个哑巴，但他对葵花爱护有加，好像就是一对亲足妹一样。

最让我敬佩的是青铜。青铜家境贫寒，家里只有让一个人上学的钱，可青铜为了葵花能读上书，学到知识，不惜放弃读书的机会，一面为家里干活，一面接送葵花;在马戏团，他为了让葵花能在灯光下做作业，他去给她做了纸灯笼……看着他们相依为命的情景，看着他们似亲兄妹而胜于亲兄妹的感情我被深深的震撼了!

可是后来葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青铜也跟着哭了……

于是青铜天天都在大草垛上，期待葵花的归来……

有一次他无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒来了，他看到了葵花，她还在水帘下。于是青铜张开了嘴巴，大声喊出了葵花的名字。是爱激发了他丧失的功能。人性的美是从心里产生的，是任何品质都不能替代的。有了人性，人才会善良;有了人性，人才能产生真情……

我把书放在桌子上，想着书中蕴藏的道理：人生宝贵不是在于有多少财富，而是拥有人性，拥有一颗善良的心……

#六年级青铜葵花读后感【篇三】#

《青铜葵花》这部小说，描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残，他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。

这两个少年就是青铜和葵花。当紧急关头，全村人都“挺成一棵树”，这一场景显示，正是曹文轩这本书所呼唤的，不仅是个人，而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。就在这天，奶奶卖掉了她的金戒指，她操劳终生，力竭而逝。只留下亲手摘下的棉花——留下了生命的温暖;戴了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。而葵花为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱。她只得到些面值很小的票子，却以为“挣了很多钱。”!她还不懂金钱的价值，她只懂了爱的分量与责任。

岁月维艰，爱弥珍贵。正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。爱的主人公，便是青铜。火灾使他不再说话，在无言的成长中，他对人、对事、对生活、对自然，心领神会，聪明绝顶。不聋却哑的残疾，更是磨炼了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性。这个奇特形象，是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。《青铜葵花》是爱的故事。他并不是专门赚人的悲情小说。相反，他是温暖的、纯净的，像一个纯美至极的童话。整本书都是满满的爱，大大小小的、深深浅浅的，连成串的，结成片的爱。爱得人心头一阵阵地发热，这热一直蔓延到心底深处，触动了那根深藏的心弦。于是眼窝也跟着热了，于是被那些小小的细节一次又一次地冲开了情感的阀门而泪水涟涟。

“少年时就有一种对苦难的风度，长大时才能成一个强者!”文章写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;文章写美——至美，将美写到极致;文章写爱——将爱写得充满生机与情感。《青铜葵花》中的所有人物，他们都如同圣人一般，因为他们锻炼了人们开展伟大的心魂。他们是力、是生、是神。欢乐固能赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?但凡能体味他们的人，方能懂得人生的价值与离开生人生的甜蜜!

#六年级青铜葵花读后感【篇四】#

缤纷的暑假里，书香飘飘，我又读了不少好书。其中，令我印象最深的是《青铜葵花》。

葵花的爸爸觉得这个名叫青铜的孩子很像葵花已死去的哥哥，而且让人感觉很亲切。天有不测风云，葵花爸爸在一次意外中去世了。从此，葵花被青铜家收养，成了青铜家的人，和青铜成为了兄妹，过着平淡幸福的生活。可是最终命运还是把她召回了大城市，她与青铜依依不舍地分别了。

令我最敬佩的是青铜，青铜原本过着幸福快乐的日子。可是，青铜五岁那年的一天深夜，突如其来的大火，让青铜变成了哑巴，但是青铜很坚强，他不哭不闹。他很会爱护葵花。在《青铜葵花》的结尾，青铜在葵花离开后出现了幻觉，还以为葵花仍在水帘下奔跑着。还用尽平生的力气喊出了葵花的名字。青铜是个哑巴，他是对葵花要有多深的想念，才喊出声音来。

《青铜葵花》告诉了我要懂得爱，学会爱，无论在哪里，都溢满了温暖的爱。爱，是人与人之间亲情的纽带，也是这世界上最真情洋溢的东西。

#六年级青铜葵花读后感【篇五】#

周末，我读了一本书，名叫《青铜葵花》，这本书令人感动，它讲述了青铜和葵花遇到困难，决不放弃的故事。

城里人葵花的爸爸妈妈都去世了，住在大麦地，青铜一家收留了她，青铜在一场大火中，变成了哑巴，他用手势和别人交流，他非常疼爱他的妹妹葵花，总把最好的东西给葵花，所以泪水经常会模糊葵花的视线。有一次，暴风雨掀掉了青铜家的房顶，大水淹没了他们的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶卖掉了一直戴在耳朵上的金耳环，为的是给青铜葵花盖一座美丽茅草屋。冰项链这一章写了在冬天时，葵花要表演节目，排练节目的刘老师希望葵花能戴上银项链，可青铜家太穷，没有办法，青铜看见透明的冰凌，便给葵花做了一条冰项链，当葵花戴着冰项链走上台时，台上响起了热烈的掌声。

从这本书中，我发现了两样最珍贵的东西，那就是爱的力量，还有就是永不放弃的精神。爱的力量能让人拥有克服困难的勇气，而只有具备永不放弃的精神，不向任何困难低头，才会获得成功。

和青铜葵花相比，我们现在的生活实在是太幸福了!我们遇到的困难和他们所遇到的困难相比，也是微不足道的。我以后要以青铜葵花为榜样，做一个具有爱心，遇到困难永不放弃的好孩子。

#六年级青铜葵花读后感【篇六】#

这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一次偶然，使这两位纯真无邪的孩子成了朋友，并在变故中成了兄妹。他们一起成长，一起玩耍，一起生活。经历了无数的苦难与沧桑。但他们从不向困难低头，也许，这就是这本书的可贵之处，就是我喜爱这本书的最大理由。

书中的兄妹互帮互助，那一个个感人的故事打动了我的心：

为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业时有灯点，青铜捉来了最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了葵花报幕时的美丽，青铜鼓着腮帮，忍着疼痛，做了一串世界上独一无二的冰项链……

为了能多编些芦花鞋，葵花一放学，就去采芦苇花;为了给奶奶治病，葵花故意把考试考砸;为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……

生活虽然艰辛，但这一家子却没有一个人是愁眉苦脸的，他们总是用微笑去打击苦难，用付出去赢来欢笑、快乐。他们心里惦记着的，不是命运对自己是多么的不公平，而是惦记着通过自己的努力，是否能让接下来的生活有所改善，是否能让家人过上美好的生活。他们坚信，风雨后必有彩虹!

苦难是永恒的，没有谁能避开苦难，我们要学习青铜、葵花，这两个坚强、热爱生活的孩子，学习他们那面对苦难的良好心态。

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