幼儿园大班个人工作总结900字
www.16system.cn【篇一】幼儿园买办团体任务总结900字
工夫过患上缓慢，买办上学期就如许完毕了，回忆一学期的任务，买办本学期的教授教养任务正在咱们年段6名教员的配合努下，曾经画上了一个美满的句号。正在指导以及共事们的指点、协助下，部分教员正在任务上一直如1、认仔细真、扎踏实实，以“大纲”肉体为指点，环绕创“发扬风俗文明肉体”，展开了多种方式的教科研勾当，实在进步了咱们的营业程度。现将本学期的任务总结以下：
1、勾结合作，主动投进教导教授教养任务，表现各班教导特征
一、展开师徒结对于勾当
咱们年段有3个班级，有青年教员。基于培育青年教员，为让新教员疾速生长的请求。咱们展开了师徒结对于勾当。指点新教员计划教案、试教。并正在幼儿园部分教员眼前上地下课。正在一次次的勾当中进步新教员的教授教养营业程度。
二、勾结合作、争创成果
咱们坚持年段团队的杰出任务气氛，变更每位教师的任务主动性以及开掘她们的专长，更用心、更存心地投进幼儿园任务，勾结分歧，超卓实现各项义务。
三、群策群力、互相增进
买办的部分教员正在园指导的率领下，勾结二心，勤劳浮躁，相互进修，相互增进，亲密共同，以仆人翁的立场看待各项任务，构成了主动，勾结，齐心协力的杰出习尚，超卓的实现了各项任务。
2、教导教授教养任务的展开
一、用情况措辞
情况是幼儿园教导的一个紧张构成局部，它的教导感化越来越遭到大师的注重。本学期咱们持续讨论情况教导的成绩，积极建立与教授教养课程严密分离的情况，侧重表现了幼儿的片面到场性。主题墙的建立也表现了师生互动，自动进修的新的教导理念。各班教师分离教授教养主题有方案，有条有理的安插主题墙。正在家长、幼儿、教师的三维互动，大家到场下，主题墙再也不是教师的佳构，更多的由幼儿的设法主意，幼儿的到场，家长的共同撑持为主。主题墙成为互动交换、讨论、常识分享的小寰宇。
二、丰厚地区资料
地区勾当是幼儿喜欢的勾当，本学期各班正在本来的根底上做了调剂，更多的供给一些外乡资料，废旧资料，而且与教授教养主题相分离，展开勾当。勾当后实时展现幼儿作品，并重视发扬幼儿主体性，请幼儿应用地区勾当手工、绘画作品安插课堂。
3、加年夜教科研力度，进步研讨品质
一、深化进修《大纲》
咱们段订正在每一礼拜二的半夜开教研勾当，一同进修业余常识以及政治思惟，一同听课、评课，一同磋商主题勾当内收留，一同交换任务中的猜疑等等。
二、园内的教授教养研究
幼儿教导的开展一日千里，只要不时进修，不时理论，不时深思，才没有会被期间裁减。组内教师们主动参与个人研究以及分组研究勾当。保持每一个周一的教研勾当，每一次勾当内收留布置充分，全构成员到场研究。每一位教员都是教研勾当的仆人，正在每一次的教研进修中，大师老是主动到场评论辩论，各自有共同的见地。年段内构成勾结二心，相互协助，主动评论辩论的浓重进修氛围。
这时期，咱们部分教员配合进修、理解研讨内收留，而后分离本班幼儿的实践状况，经过评论辩论，咱们断定了从如下四个方面培育幼儿：买办幼儿讲堂礼节的培育、买办幼儿义务感的培育、买办幼儿保持性的培育、买办幼儿进修习气的培育。各班比较课题断定研讨的阶段内收留以及道路，订定出实在可行的研讨方案。同时咱们的任务中还重视了幼小跟尾的交换进修，拓进了幼儿园与小学的不时相同。为幼儿顺遂的如小学打好根底。
三、进步学历
业余的生长需求不时进修业余常识，除进步本身学历，教师们也常常上彀查问材料，浏览各种教导杂志以及实际册本，丰厚常识，进步职业素质。
4、展开多种勾当，树立故里互动的迷信育儿桥梁
家短工作是幼儿任务的一项紧张内收留，“若何进步家长的教导认识以及教导程度”，“若何使家庭教导与幼儿园构成协力，配合增进幼儿的开展”，是咱们买办组教师最为关怀的成绩。
看待家长咱们一直以对等是根底，相同是桥梁，到场是举动的准绳，建立一心一意为幼儿效劳，为家长效劳的思惟，外行动上表现统统为了幼儿，统统为了家长。平常，咱们经过班级博客、家长会、故里联络栏、故里联络本、亲子勾当等方式，增强故里相同，配合关怀孩子的提高。
正在与家长的相同以及交换下，家长逐步认识到教导孩子不只是教师的义务，同时也是家长的紧张义务。因而，家长们愈来愈存眷幼儿园的教授教养。
面临成果，高兴是长久的，更长远的是压力，咱们感触只要酿成绩为能源，才干进步教导教授教养的程度。学无尽头，咱们会不时地向书籍进修、向专家进修、向其余年段进修。愈加迷信的构造幼儿一日勾当，愈加踏实地展开教科研勾当，持续发挥勾结斗争的肉体，以没有懈的积极欢迎一个个应战!
5、积极的标的目的
一、持续深化进修《教导指点大纲》，体会大纲肉体，酷爱、关怀每位幼儿，无效增进幼儿各项才能的开展。
二、增强教员的实际进修，以新理念指点教导教授教养行动，积极进步总结经历以及撰写论文才能。
三、各班持续做好幼儿的平安教导任务，一日勾当惯例常抓没有懈，使幼儿养成杰出的进修、糊口习气，为进进小学做预备。
【篇二】幼儿园买办团体任务总结900字
这一学期，咱们进一步深化进修大纲剖析，从班级的实践动身，鼓舞幼儿自主，自理，使幼儿正在糊口中、进修中高兴自立的承受新常识，从差别的角度增进幼儿的开展。回忆这学期任务的点点滴滴，播种很多，现总结以下：
1、教授教养内收留
买办幼儿正在各项勾当中施展阐发为生动，好动思想矫捷等特色，他们求知欲茂盛，常识面正在不时地坦荡，汲取新的常识也快。正在教导教授教养中咱们采纳探究正在前，解说正在后的教授教养方式，年夜年夜激起了幼儿的进修主动性以及自动性。
数学方面：从操纵什物卡片开端，让幼儿理解数的观点，而后把握了数的分化构成及加减。如今孩子们能够完整离开什物，疾速较量争论10之内的加减法。正在练患上十分熟习后，幼儿的把握水平到达98％，同时咱们使用了很多数学游戏往吸收孩子，进步孩子进修数学的兴味使幼儿的数学思想才能失掉较年夜水平的开展。
言语方面：本期咱们侧重培育孩子“想说、敢说、会说”的才能，经过各类游戏方式加强孩子们对于言语勾当的兴味，让孩子能精确地说好平凡话，会运用适宜的量词、描述词，能用教员请求的词语说完好的句子，能斗胆勇敢地表白本人的见地，并能看图报告故事内收留。
艺术方面：幼儿的手工技艺以及形体塑造及颜色添补技艺提高很年夜，如手工上的“剪，折，捏”等，孩子们的综合才能都失掉了进步。他们能使用学过的美工技实现作品，还以及教员一同制造主题墙饰和除夕课堂安插。幼儿绘画技艺较从前也有所提高，绘图线条较连接，流利，能较好的构造布置画面，开端展示了绘画方面的设想力以及发明力。
奥尔夫音乐：次要是经过幼儿对于音乐的观赏以及感触感染，参加乐器的共同，让幼儿发明性的使用肢体举措施展阐发音乐，开端开展幼儿举措的和谐性和音乐的观赏才能，如今孩子们都十分爱好奥尔夫音乐勾当。
安康方面：经过体育游戏，锻炼幼儿各类体育本领，从而加强了孩子们的体格，使他们正在举措的和谐性有了必定的进步，开展了幼儿的举措行动才能。
2、正在勾当中采纳的体式格局
咱们正在班长进行了“一帮一”的勾当，让每一个进修好、施展阐发好的小冤家以及一名根底较差的幼儿做冤家，平常有成绩有坚苦时相互协助，并常常让幼儿充任小教师的脚色，使班级的全体程度都有所进步，让每一个孩子都取得了差别水平的提高。
3、缺乏的地方及积极标的目的
总结了这学期的点点滴滴，正在忙碌中咱们又向行进了一年夜步，不只孩子们各方面都失掉了开展，咱们也以及孩子们一同提高了。任务中咱们获得了很多的珍贵经历，增加了很多常识，正在惊喜之余咱们也深思缺乏，如：供给给幼儿的到场迷信尝试的时机不敷，发明性游戏的展开较单薄；一般幼儿懒散性、依附性强，该当给他们更多的锤炼时机，正在此后的任务中咱们将依据以上存正在的缺乏仔细深思调剂，汲取进步前辈的经历以及办理办法。
经过本学期的任务，我很侥幸学到了很多工具，我深入的看法到：只要正在当前的教授教养中多学多思多试才干把任务做患上更好，才干没有愧于每位求知的孩子。以是我坚信：自我评估，是天天提高一点点的能源，我将取长补短，持续积极，正在当前的任务中但愿获得更年夜的提高。
【篇三】幼儿园买办团体任务总结900字
本学期，我园持续以《幼儿园任务规程》与《幼儿园教导指点大纲》，保持以“迷信的教导开展不雅”实际为指点，进一步贯彻落实《大纲》，以教导局提出的“标准、校本、无效、文明与特征”为切进点，持续结实建立品质认识，立异机制，正在全园教员的勾结合作、积极任务下，按方案展开并顺遂的实现了各项任务。上面是咱们幼儿园园务任务总结：
(一)调剂规划，整合幼教资本
往年正逢幼教年，针对于我镇5所村落级幼儿班，咱们主动夺取当局部分的鼎力撑持，对于本镇村落儿班停止摸底查询拜访，一致计划，实在促进村落级幼儿班的撤并任务，积极构成范围办园的新格式。正在颠末迷信、公道的论证根底上咱们实时向当局部分请求对于我镇工具二片5所幼儿班予以撤并，东片开辟区地段新建成型园一所，西片群丰村落改建成型园一所(今朝处于改建当中，力图放学期定时开班)，片面改进我镇村落级幼儿园办园前提，真正完成教导平衡开展，使我镇幼儿教导步进一致迷信办理的轨道，实在进步保教品质。
(二)平安保证，将风雅化办理落实于细处
一、鼎力宣扬，专题进修，空虚平安常识
应用园内一切宣扬阵地，针对于广阔师幼差别常识构造以及特色，有方案、有重点地展开校园法制、平安宣扬教导。持续与交警中队、派出所的警校共建勾当，活期为师生作法制讲座。保持法制教导同德育勾当相分离，加强吸收力，同一样平常行动标准相分离，加强盲目性;构造师幼展开专题进修，常识比赛等，加强平安认识，进步平安防备才能以及技艺。约请消防专家到校作防火讲座，把握消防东西的操纵运用。开设“平安教导课”活期约请法制副校长、校外教导员、平易近警到我校正师幼停止交通平安以及法制教导。
二、把好“三关”，平安办法落实到实处
(1)严把校门关。严厉把持幼儿正在园工夫，做好师生收支黉舍告假审批轨制，请求幼儿到园后无非凡状况禁绝外出，家长有事凭卡来接，班主任送出园门。制止外来闲杂职员及车辆进校，园外职员来访由警务室值班同道做好收支注销。装有报警器1个,园长室装置报警安装1个。门房装置报警安装1个，并作报警点。正在黉舍各要部位装置监控器，24小时开启。
(2)严把晨检关：幼儿进园晨检是第一关。因而咱们仔细做好晨检任务，努力晨检任务做实到位，实时发明成绩实时处理，严把重生进园体检关，健全师生的体检以及幼儿疫苗接种轨制。一学期来，无发作一同平安巨细变乱。
(3)严把食物卫生关。严厉履行“食物卫生法”，指定专人担任食物卫生，严把伙食员安康关，食物推销关，烹饪及生熟菜分放等关键。严厉履行食物留样，次要质料一致推销，谨防食品中毒，增强对于食堂任务的办理以及指点，严厉履行食物卫生请求把好食堂关，依照请求标准操纵，公道配制养分食谱。实在做好饮食中毒、高发病以及流行症的防备任务。作为“吴江市食堂AA级单元”的咱们，又被市教导局、卫生局引荐参与放学期的“五常法”评选勾当。
三、落实各项平安办理任务，建立平安第一的认识
平安重于泰山，构建调和校园，进一步增强、美满、落实了各项平安办理任务，建立平安重于泰山的认识，增强对于设备、园地、设置装备摆设的反省与实时培修任务，严厉按相干部分的请求健全各项平安轨制，标准了各项平安任务。构建调和班个人勾当，把教员与教员间、教员与幼儿间、教员与家长间、幼儿于幼儿间的调和对等作为构建调和校园的根底，设立了安全奖机制，使教授教养、平安、卫生保健、师德师风等任务融为一体。各班增强对于幼儿有目标、有方案的停止平安教导，各春秋班依据其春秋特色订定出得当的平安教导内收留，正在每一周任务方案中布置一节平安教导课，无效的展开了平安教导勾当。添加了幼儿平安常识，使幼儿的自我维护的认识以及才能失掉进步。我园正在上学期取得“姑苏市安全黉舍”的根底上，不屈不挠，于放学期主动争创“江苏省安全黉舍”为契机，积极构建调和校园。
(三)增强步队建立，构建进修型的新个人
一、增强思惟政治进修以及职业品德教导，展开“五爱”教导，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已经。出格存眷新上岗教员的教导与引领，激起教职工爱岗敬业的肉体。经过进修教导勾当，教职工积极盲目做好本职任务，建立高度的奇迹性以及义务心。咱们持续发挥优秀的团队风格，勾结分歧，群策群力。本学期持续履行家长问卷，不时标准师德性为。
二、强化深思与研讨，倡议教员要以进步前辈的理念来指点本人的教授教养行动。以教导研讨的眼光来审阅本人的教授教养，主动展开“一、三、5”举动研讨，积极进步本身文明素质以及营业技艺。仔细总结教授教养理论经历，主动撰写教导条记与教导论文，期末以评选的方式发掘优良代价。
三、增强主干教员培育，发扬好主干教员的树模带头感化。抓好对于主干教员的进程办理，经过上课、讲座、沙龙、比赛等方式，给主干教员供给展现的时机，给青年教员供给进修研究的时机，进步部分教员的任务才能。本学期咱们引荐了四名良好教员参与市级2A级优良课评选，此中我园陈秋英教师以优良的成果取得了吴江市第二届A级优良课教员的声誉称呼!
(四)展开园本教科研，积极构建园本特征
本学期深化展开无效教授教养研讨，安身本园特色，以园本教科研为平台，不时进步保教品质以及教员本质，美满评估机制，实在进步课程的施行程度，积极构建具备园本特征的园本课程。
一、教研的任务重点是环绕教员正在任务理论中碰到的一些成绩睁开教研，组长要充沛发扬树模引领感化，进步教研认识。展开多种方式的教研勾当和教授教养根本功竞赛，使教研任务可以真正处理教导教授教养中实践存正在的成绩。本学期，咱们经过多种教研形式立异教研勾当，精确掌握各春秋段的目的，根绝统统“做秀”的讲堂教授教养，逐渐构成本人特性的教授教养，分离评选，把“备课—听课—说课—议课—”一体化，把活生生的教授教养现场作为案例，以进步前辈的教授教养实际为指点，对于教员的教导行动停止诊中断、评估与质疑，找出展开勾当中的优点与缺乏，而且配合讨论为何会发生这些成绩，该当怎样做，为何要这么做，用实际来解释咱们的教导行动，使评优的进程成为培训教员的进程。本学期，咱们正在参与市幼儿园园本课程评选中，荣获一等奖。
二、持续展开“十一五”课题研讨——基于便宜玩具的幼儿多元智能的举动战略研讨，进一步增强对于课题的惯例办理，以便宜玩具的环保教导道路为切进点，以多元智能实际为指点，注重幼儿的理论操纵勾当，从而增进幼儿多元本质的开展。做好经历的总结，材料的搜集、收拾整顿、汇总任务，进步科研的实效性，声张科研兴园的理念，开启本园特征亮丽的景色线。
三、构建社区、幼儿园互动的晚期教导系统。本学期，小小班正在园幼儿22名，咱们活期展开各种亲子勾当，以杰出的保教效劳博得了广阔家长的分歧好评。正在横向上，依靠社区，活期研究幼儿晚期教导任务，促进托幼一体化建立，构成家庭、幼儿园、幼儿园以及社区相分离的幼儿教导收集。构造0—3岁的幼儿家长到场幼儿教导勾当，面向0—3岁儿童家长凋谢多种方式的晚期教导、指点等效劳任务，传输亲子教导理念，增进幼儿家庭教导品质不时进步，增进幼儿教导奇迹安康开展。
(五)落实班级风雅化办理，优化幼儿一日勾当
进一步贯彻落实新《大纲》肉体，迷信公道布置幼儿一日勾当，保证幼儿身心安康开展。保持以游戏勾当为根本勾当，保教偏重。依据本园的实践状况，不时美满各项规章轨制，而且增强对于贯彻落实轨制的反省以及催促，平常查核与期末评选停止挂钩。常常深化第一线，观赏勾当，对于一日勾当各个关键停止讨论，重视互帮互学与领导。本学期重点增强幼儿一日勾当的优化，实在进步了部分教员班级办理的认识以及办理班级的才能。
(六)亲密故里联络，构成幼儿教导协力
我园持续办妥家长黉舍，发扬好家委会感化。经过各班家长场地、幼儿园网页、幼儿园家教宣扬橱窗、半日勾当凋谢、家教专题讲座等多种方式，协助家出息一步建立精确的教导看法，把握迷信无效的教导办法，促进家长对于幼儿园、对于幼儿教导的理解，优化幼儿园、家庭、社会教导的全体后果。“六一节”约请了镇各条线指导以及部分正在园幼儿家长，旁观了我园庆“六一”文艺扮演，使社会各界以及家长实时的理解幼儿园任务，展现了我园的风度。此中由买办年级组扮演的跳舞节目“中国龙“正在参与吴江市庆“六一”娱乐汇演中，荣获市级一等奖。
【篇四】幼儿园买办团体任务总结900字
咱们都习气用一眨眼的功夫来描述工夫的流逝。这没有，转瞬间冬季来了，暑假又到了。一学期忙到头，支出的是甚么，播种的又是甚么呢?欢笑、难过，汗水、播种，统统的统统，尽正在没有言中。效果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地任务。仍是仔细地回忆一学期的任务吧!
1、师德方面
政治思惟是重中之重，因而正在平常我都能严厉的请求本人，仔细存眷每个幼儿以及幼儿的每个细节，以主动的感情立场以及幼儿应答。我正在一样平常任务中，也不时增强营业进修，积极进步本身的综合本质，干好本职任务。固然作为一位副班主班，可是我也深知本人正在班中地位的紧张性，因而有工作以及班主任一同磋商，使班级任务波动。我不只以我的爱心、耐烦、仔细往关爱、教导班上的每名幼儿，并且还能用诚实的立场往领导家长、感染家长和和谐好家长与幼儿园之间的干系，家长对于咱们的任务都十分的称心。我保持做到身先士卒、敢于贡献、勤勤奋恳，不管能否当班，都要做好并反省班级的各项任务。把精神投进到任务中，正在任务中从没有计算团体患上失，充沛发扬“你中有我，我中有你”的团队肉体感化，勾结分歧地做好班级任务。
2、班级办理方面
一、增强班级的办理任务，建立与幼儿互动的情况。
分离本班幼儿的特色构建一个平安、高兴、宽松的内部情况，让幼儿正在教员，个人眼前想施展阐发、敢施展阐发、爱好施展阐发并能失掉教员与错误的一定。正在情况的建立上再也不只是教师双方面的积极或许复杂意思上幼儿的到场，而是让幼儿到场资料搜集、安插、到场情况的办理，表现幼儿的思想、幼儿的发明、幼儿的操纵、幼儿的记载。
二、班级面貌方面
开学期初，由于有8名插班幼儿的参加，使幼儿的心情有一些动摇，但厥后正在咱们的协助下，都很快的波动了上去，可是插出去的多少名幼儿还存正在进园心情没有稳，娇气、爱哭，依附性强，还爱打人等景象;并且咱们接的这个班也是重新中班升进买办的，多少名幼儿各方面才能都较弱，因而给咱们构造勾当带来必定的坚苦。针对于这一近况，咱们决议更积极的支出咱们的爱心，咱们老是正在内心提示本人，要做好一位幼儿教师，需求心中有爱，存心往爱每个孩子。正在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿爱好上幼儿园。正在大师的通力合作下，如今我班年夜局部幼儿与学期初比拟，均有分明的进步。
3、教导教授教养任务方面
正在一样平常的任务中，我能仔细的实现各项任务方案，记载，仔细看待天天的半日勾当，有预备的构造丰厚风趣的教导勾当。留意给胆怯的、留意力易分离的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些顾问;给无能的孩子多一些应战……正在每次的教授教养勾当中，咱们都让每一位孩子举手答复成绩，正在一次次的鼓舞下，很多小冤家正在上课时都能会合留意力了。当教师发问时，有些小冤家就会用告急的目光看着咱们，这时候当咱们给孩子一个鼓舞的目光时，有的孩子就可以英勇的举起小手。经过一学期的勾当，孩子们养成为了杰出的勾当惯例以及与错误分享、协作的习气，入手才能、设想力、发明力也年夜年夜进步了。同时我还不时地进修实际常识;向同业进修;向教导工具进修，只管即便以他人的优点来补本人的长处。
4、保育任务方面
看着孩子一每天的长年夜，糊口自理才能进步了，起首咱们对于幼儿正在理解的根底上，停止一般的存眷以及协助：
(一)进餐方面：对于进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等正在一样平常糊口中多以及他们讲一些无关各类蔬菜对于人身材的益处，身材的生长离没有开这类食品等，进餐进程中多留意，从没有爱吃到少吃，最初到爱吃，使幼儿身材安康失掉了杰出的开展。
(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便当了，但成绩也多了，买办有些孩子个子高洗手需求蹲上去，要没有弄的水台上尽是水。洗手老是要教员提示才干做到，厥后咱们采纳只需有幼儿进厕进去后，就问你洗手蹲上去了吗?幼儿能较盲目的养成便后洗手蹲上去的杰出习气。
5、家短工作方面
朴拙地看待每位家长，增强故里相同。教员与家长互动后果间接影响班级运营的效果。孩子的高兴，是对于我任务的鼓舞;家长的称心，是对于我任务的一定。朴拙地看待每位家长。主动的向家长反应孩子正在幼儿园的施展阐发,明天谁用饭有提高,睡觉也乖了,本人睡着的;明天谁心情没有太好,心情有些急躁等等,让家长正在第临时间晓得孩子正在园的状况;假如是这段工夫有孩子的施展阐发比本来有些退化了,我会应用下学后的工夫独自以及家长谈谈,找找是甚么缘由,家里的,幼儿园的,或者是以及小冤家之间的,而后将孩子叫到身旁,以及家长一同苦口婆心的说说如许做好吗你有甚么话就对于咱们说,此次错了不干系,下次碰到异样的成绩该当怎么样往面临,怎么样行止理,让孩子感触感染到教师没有是正在告他的状,也没有是批判他,而是正在协助他,仍是很爱好他的,你是好孩子。
6、平安任务方面
平安是幼儿园放正在首位的'任务。幼儿爱好无拘无束的玩，他们的天分的好动。
咱们面临的是一群4、五岁的孩子，春秋小，把持力差，平安认识差，对于他们讲小道理偶然也不克不及了解，因而，咱们就经过幼儿正在实践糊口中碰着的、见到的、听到的，并经过各类道路汇集一些无关平安方面的信息、图片材料等，让孩子们察看评论辩论，谈谈本人的观点，评论辩论并总结该当留意些甚么。把平常经常使用的插头、插座奉告幼儿，并提示幼儿没有玩它们;把平常经常使用的锋利的钉子等物，摆放正在幼儿够没有到之处;把幼儿平常常常运用的各类东西(铰剪等)摆放正在教员与幼儿都能看到之处，以便教员察看把持。
孩子们常常爱好正在年夜型玩具左近玩，颠末临时教导，孩子们晓得了玩年夜型玩具时该当留意的一些成绩：如：不克不及推、挤、拉，不克不及钻到上面往，要正在教师的留意下玩等等。孩子们也常常往拍皮球，晓得没有将皮球扔到地面，不克不及砸其余小冤家的头号等。每一周一半夜咱们给幼儿剪指甲一次，防止抓破其余孩子的脸。幼儿天天都要把小椅子搬上几次，开学初，很多多少小冤家总会把小椅子倒过去或者是顶正在头上搬，如许搬椅子很简单把小椅子撞到此外小冤家身上，或者是撞到桌上墙上，发作风险，因而，咱们耐烦过细地教会孩子精确的搬法。
7、存正在缺乏
一、本班幼儿的惯例还不敷好，玩玩具时，不敷顾惜，正在拾掇玩具以及册本时，不克不及自动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的景象。
二、曾经是买办的孩子正在自立勾当才能还缺少，爱好正在勾当室跑来跑往。自立勾当才能正在此后教导中还需进一步增强。
一学年的成果是有的，但缺乏也是存正在的。处置幼教任务没有到二十多少年，是一名老教员正在新的理念还进一步进修，研讨做患上不敷细以及实，不很好的实现本人心中的目的。此后要积极把每节课都当做锤炼本人的讲堂，学会捕获教授教养契机，进步本人操作把持讲堂的才能以及遇事的应变才能，我该当身先士卒，事必躬亲，严厉请求本人。我置信“精诚而至，无动于衷”。
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