小学教师个人自修总结
www.16system.cn教员职业高原是教员集体退职业开展进程中，由进一步添加任务义务与应战无关的职业提高，小学教员自修是为了增进业余技艺的开展，明天好范文网小编为大师经心遴选了对于小学教员团体自修总结的文章，但愿可以很好的协助到大师。
小学教员团体自修总结篇一
自己酷爱故国,酷爱中国共产党,果断反对党的精确指导,发愤献言教育奇迹。自任教以来,勤勤奋恳,冷静贡献,对于任务失职尽责。对于教授教养不时研讨,不时立异,对于本身不时美满,积极进步政治思惟醒悟,文明业余常识程度,决心培育教导教授教养才能。现总结三年夜点:
一. 注重本身建立，积极进步营业程度。
“学高为师，身正为范”，教员职业要成团体永世职业，人必需永久坚持“学高”这一范围。“不进则退逆水行舟”。“再进修”“毕生教导”就成为了它的主题。 能够说,思惟是主宰人类举动的将帅。因而要让本人为国民效劳,献身于教导奇迹。
起首必需规矩思惟,明白人生目的,不时地从各方面进步本身本质,美满自我,不时立异,积极培育顺应期间需求,为社会作奉献的有效能人,有了如许的明白目的后,咱们就没有会再为情况,为前提而烦恼没有已经了。虽任务多少经周折,我仍然毫无牢骚。 有人说,一个教员该当具有半个演讲家的谈锋,半个作家的文才,半个演员的扮演艺术……绌于言词的我为了锤炼谈锋经常夜以继日的进修。为了提到写作才能,我还自修了写作培训。
为了空虚的教授教养实际,更新教授教养理念,我浏览了数十本实际册本。总之,我积极朝着我的话往做:一个及格的教员该当有着永久苏醒的脑筋,经常新颖的血液。
二. 为教导奇迹，为培育能人做奉献。
一位教员的狭义目的是为教导奇迹做奉献，而广义地说，实践目的便是教好书，培育出能人。对于此，我近十年的教导生活生计是最佳的表明以及弥补。 近十年来，我延续担当语文教员兼班主任，平常将工夫都用正在教导教授教养任务上。正在执教中为教好书、育坏人，没有知花了几多血汗，出格是这些底年级刚进黉舍的先生，他们一点也没有懂，我下决计教好他们，每一学期都能按请求仔细制定好教导、教授教养任务方案，依据刚退学的先生的特性，采纳差别的办法教导他，天天都是早出晚回，风雨无阻。
平常很留意本人班主任应有的职责，课外常常对于先生停止耐烦、过细的教导任务，展开迷信性、常识性、兴趣性的勾当，培育才能、开辟智力。同时对于落后生以及差生都停止了仔细的领导，发明成绩实时处理。平常常常与先生孤芳自赏，理解他们的心思特点，做他们的贴心冤家。正在讲堂上，为了变更先生的主动性，我常常鼓舞他们，给戴红花。使先生对于进修发生了浓重的兴味。实时修改功课，发明成绩实时改正，想尽统统方法，进步以及稳固他们以及常识，常常叫他们谈交心。
为了使先生尽快地失掉提高，我还应用双休日、黄昏、沐日与家长取的亲密联络，以及他们配合教导好其后代。功夫没有负故意人，这些落后生正在我的经心教导下，思惟有了较年夜的变化，成果也提高了。平常为了使更好更快地把握常识，我仔细备课，充沛应用讲堂工夫停止仔细教授教养。课内注重先生思想才能以及立异思惟的培育，让先生多动脑、发问题。不爱就不教导。真实的教导实际上是爱的教导。
只要对于故国酷爱,对于奇迹的酷爱,对于先生的酷爱,才干教好书,管好班级。近十年来,我不断都担当班主任，教导员任务。正在任务中从没有卑视差生。而是费尽心机理解先生,深化到先生两头,做先生的知心人。良多所谓的差生正在我的教诲下变患上规端方距,酷爱进修,酷爱个人。我所接收的班级也可以正在比拟短的工夫内构成杰出的班风,学风。
光有爱而缺少讲堂教授教养艺术是不克不及到达迷信.高效的目标的。我处置语文教授教养,正在教授教养中吃苦研究,敢于探究。依据今朝先生打仗媒体的实践状况,主意教授教养理论应紧随社会开展趋向,投合社会开展需求,与实际严密联络,用实际指点理论,正在理论中总结经历,晋升实际。
3、重德育教导 ，领导先生片面开展。
平常正在教授教养中，不单重视先生的常识教授教养与才能的培育，还出格重视先生的德育教导，从先生一进校门，我就开端培育先生酷爱党、酷爱故国、酷爱国民、酷爱母校、守规律、勤劳进修，以及同窗勾结和睦的好习气。教导先生相互协助、相互保护。经过理论对于先生停止德育教导。
如：有一次黉舍展开活动会，请求先生都穿上校服，我班上有一名得到双亲的孤儿，因糊口坚苦，没钱购置校服，好多少天为此事心花怒放。当我将此事通知全班先生时，全班先生向他伸出了交情之手，将本人平常俭省下的零用钱捐进去，给这位先生购置校服，使他重展灵活的愁容。
这些，都是同我平常对于先生停止主动无力德育教导分没有开的。除了此以外，我还正在班内展开了丰厚多彩、主动向上的无益勾当。如：常常构造全班先生年夜打扫、活期反省卫生。为了培育先生察看才能，酷爱故国年夜天然，常常带先生进来勾当，另有课文朗诵、故事会、小制造、下棋竞赛等，让先生找到兴趣、找到了本身的长处，从而理解了进修的紧张性，同时到达了爱国主义教导的目标。
我深深地理解：一位新世纪的国民教员、人类魂灵的工程师，负担侧重年夜的汗青任务以及对于将来的汗青义务感。为了避免辱任务，为了有愧本人的良知，我只能正在教授教养这片热土上，做到愈加勤奋。用本人的血汗往拼、往搏 “烛炬成灰泪始干，春蚕到逝世丝方尽”。
小学教员团体自修总结篇二
物星转移，新的一年离开了，正在过来的一年里，我保持四项根本准绳，反对党的道路目标政策，遵纪违法，关怀现实政治，积极没有懈的进步政管理论程度以及政治思惟醒悟，仔细贯彻党的教导目标，终究幼教奇迹、酷爱幼儿，仔细进修营业常识，积极进步程度以及才能。
正在任务中我能享乐，以个人好处为重，没有计算团体患上失，没有早退、没有迟到，保持出满勤，听从指导分派，正在差别岗亭上尽到本人的职责。听从指导分派，没有计团体患上失，主动参与各项勾当任务中从没有计算团体患上失，除积极做好本人的本职任务之外，还能听从指导分派，协助黉舍做好人为调级任务。人为调级义务急，任务量年夜，一点也不克不及出过失，我能仔细核对，细心核对，包管了人为调级的顺遂实现，遭到黉舍指导的歌颂。
这一年时期，我辨别担当买办教师任务，我依据本班幼儿的春秋特色以及一般差别订定教化任务方案，和谐班级任务，办理好班级财政，作好家长的联导相同任务，担当各科教授教养时，以幼儿为主体，不时进步教授教养才能主动展开主题探求勾当，发明合适幼儿操纵与主题勾当相顺应的情况，正在教授教养勾当中依据幼儿的春秋特色，挑选合适幼儿并为他们所爱好的进修内收留，重视幼儿特性与言语的开展，主动参与教研勾当，仔细察看、进修以及自创好的教授教养方式，逐步改动老的教授教养形式，重视师生互动、生生互动及幼儿杰出进修习气的培育，以幼儿为主体，给幼儿自在开展与设想的空间。我以新《大纲》为指点，仔细实现教授教养勾当，保持超周备课，写好后果反省，仔细总结任务中的患上失。
作为一位幼儿教员，我能做到以身作则，作孩子的榜样，做他们的贴心冤家，正在讲堂上教授他们常识，正在糊口中关怀他们饮食起居，正在一样平常糊口我注察看每个幼儿的特色，做到对于每个幼儿的状况胸有定见，出格是对于绝对较差、性情非凡或者比拟淘气的幼儿，更是倾泻了更多的爱心以及耐烦。
为了更好的投身于幼教变革中往，我仔细进修新《大纲》，写好念书条记，进修幼儿教导新看法，分离我国十五科研课题，仔细展开课题研讨，正在勾当中我还留意面向部分，留意一般差别，因材施教，使每一个孩子都失掉杰出进修习气以及兴味的培育，为培育幼儿自傲豁达，情愿来往协作的性情，我测验考试展开各类主题勾当，正在勾当中我以个人的方式让每一个幼儿都参与，让每一个孩子都能纵情展现本人的才干，让每一个孩子都能正在原有程度上失掉开展，满意他们信心的需求，勾当失掉家长以及教师的分歧好评。
为了进步本人的教授教养研讨程度，参与了市教研勾当及金华地域的教研勾当，学到了很多的常识，对于我受害非浅。
正在任务理论中，我愈来愈觉得常识的缺乏，因而我克制任务忙碌、家庭担负重的坚苦，应用苏息工夫参与年夜专的进修，已经期进步本人的业余常识以及文明程度更好的任务。20xx年来，正在指导以及列位教师的协助下，正在本人的积极下，我获得了必定的成果，计划的教授教养勾当“斑斓的树叶”获市三等奖，主题勾当“玩纸板”获郊区域勾当优良课评选三等奖，美术作品“国学”获市校园文明艺术节教员绘画竞赛二等奖。正在指点的幼儿傍边，蔡诗思小冤家正在市讲故事竞赛中获三等奖，贵人忆小冤家获市艺术节幼儿现场做画评选二等奖。指点的七名幼儿参与天下“本质杯”幼儿绘画竞赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成果。
作为一位幼儿教导任务者，我酷爱本人的职业，一直以浮躁的任务立场，看待每天，固然不大张旗鼓的功绩却正在幼教这块宽广的地盘上以一个仆人翁的肉体冷静的耕作着，正在此后的任务中我将取长补短，为幼儿教导奇迹奉献本人的光以及热。
一年的任务有成果也有缺乏，正在此后的任务中要不时的增强实际进修，愈加主动的参与教研勾当，不时进步教导教授教养程度，更好的为幼儿效劳，为家长效劳。
小学教员团体自修总结篇三
正在教导教授教养中,我一直抱着一颗一心一意为先生,为家长效劳的心来做勤学校交给我的义务.光阴飞逝,一学期很快行将过来,回看这半年能够说告急繁忙而播种多多.感激黉舍各指导及教师的关怀以及协助,使我正在各方面都有提高以及进步.接上去,我从如下多少个方面临过来半年的任务做一扼要评估以及总结.我想,就从如下多少个方面来作一下自我评估.
1、教授教养任务方面.
1.正在教授教养进程中一直贯彻新课程变革的教导理念.精确的了解以及紧紧的掌握新课程的中心理念,让讲堂走向糊口,面向先生的糊口天下以及社会理论.以自立,协作,探求的进修体式格局,让先生到场教授教养,让讲堂充溢新生机.
2.严厉请求先生,恭敬先生,发挥教授教养平易近主,使先生学有所患上,不时进步,从而不时进步本人的教授教养程度以及思惟醒悟,顺遂地实现了教导教授教养义务.
3.把教授教养进程视为师生协作,配合开展的互动进程,完成了教员的脚色转换、课程与教授教养的整合,无效的进步了教授教养才能.
2、恪守规律方面
自己严厉恪守黉舍的各项规章轨制,没有早退、没有迟到、有本家儿动告假.正在任务中,尊崇指导、勾结共事,能精确处置好与指导共事之间的干系.平常,节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐,从没有闹无准绳的胶葛,到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行,绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能.
3、思惟看法方面.
正在教导教授教养任务中,我一直保持党的教导目标,面向部分先生,教书育人,为人师表;正在思惟上严于律己,酷爱教导奇迹,不时以一个教员的身份来束缚本人,鞭笞本人;我还主动参与各种政治营业进修,积极进步本人的政治程度以及营业程度.听从黉舍的任务布置,共同指导以及教师们做好校表里的各项任务.
4、科研方面
我以及共事常常相互进修,讨论一些正在教导教授教养中所碰到的猜疑息争决的战略.我从没有随便保持任何一次外出进修的时机,掌握每一次的陈述讲座时机,空余工夫便见缝插针地翻阅一些教导教授教养杂志,这使我的教导教授教养才能失掉了较年夜的进步.
走进21世纪,社会对于教员的本质请求更高,正在此后的教导教授教养任务中,我将更严厉请求本人,积极任务,发挥长处,矫正缺陷,开辟行进,为美妙的今天奉献本人的力气.
5、团体本质方面
1.不时进修以及考虑,进步本人的职业品德程度.
2.切身理论,按职业品德标的目的往做,增进自我本质的进一步进步以及美满.
3.自省自检,重视团体的言语,仪表等方面的标准以及规矩,其实不中断的自我检查,更好的实行为人师表的规范.
以上是我本学期的自我评估,这学期的任务固然行将完毕,但正在此后的教导教授教养任务中我会持续积极任务,以真诚的爱,朴拙的心实行我的教导职责。
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