初三2020-2021学年度下学期班主任工作计划

　　作为九年级的班主任，面临着先生的行将结业，先生学业担负重，简单发生悲观的心情，以是班主任患上订定一个具体的任务方案，并施行使用，才干更好的率领先生进步成果。上面是好范文网小编带来对于初三20xx-20xx学年度放学期班主任任务方案的内收留，但愿能让大师有所播种!

初三20xx-20xx学年度放学期班主任任务方案(一)

　　1、任务目的

　　一、仔细履行黉舍的各项规章轨制，严厉请求先生，为进步进修成果打下坚固的根底。

　　二、片面理解先生，积极协助先生克制进修以及糊口上的坚苦，学会进修，进步进修服从。

　　三、主动变更先生进修的主动性以及培育杰出的合作认识，积极构成踏实，合作，拼搏，朝上进步的进修习尚，片面进步先生的本质。

　　四、和谐各迷信习布置，均衡各科开展，协助先生片面进步成果。

　　五、使患上每一位先生的心思都能安康开展，以往常心往看待糊口中的人以及事。

　　2、任务要点

　　(一)增强班风建立

　　一、增强思惟教导，进步思惟醒悟水准。思惟是举动的前驱。为进步先生的思惟本质应答结业班进修，对于先生的思惟教导次要从如下多少个方面停止：

　　抱负教导-----断定进修的详细目的，人生的年夜目的。

　　立场教导-----勇于享乐，勇于拼搏(经过进修我校往届结业生的良好事例，激起先生的进修的自动性与主动性)。

　　典范教导-----向勤学生进修，向第一看齐

　　决心教导-----置信本人必定能行，为本人的人生作最初的拼搏。

　　二、增强标准锻炼，即让先生养成：

　　(1)敷衍了事的进修立场。教导先生每一页书都要认仔细真地读，每一节课都要认仔细真地听，每一道题都要认仔细真地做，每一个错题要认仔细真地改。

　　(2)一滴没有漏的进修请求。培育先生互帮互学，但凡学过的常识都该当会，但凡做过的题都该当对于，但凡请求记着的都该当服膺正在心。积极做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。没有留疑点，没有留逝世角，实在打好根底。

　　(3)一直如一的进修习气。严厉的学风，不只保持一周、一月、一学期，以致不断保持上来，治学松散的学风应一直如一。

　　三、布置班级勾当

　　依据黉舍德育任务布置，领导先生展开各项理论勾当。增强对于先生思惟道德教导以及立异肉体与理论才能的培育，面向部分先生，增进先生片面开展。班主任与先生一同断定好本学期各项勾当的主题，构造以及指点先生展开灵敏多样、富裕情味的课表里勾当，如主题班、团勾当、校园文明勾当、社会理论勾当等。

　　四、营建向上气氛

　　(1)订定班级条约、班风，给本人班级、小组取个新名字等。

　　(2)让先生到场班级办理，培育先生的构造才能以及义务心，使每一个先生都有乐成的时机以及成绩感。培育先生的到场认识，供给表现先生才气的时机，正在耳濡目染中逐步构成自理自治才能，表现先生的主体位置，开掘立异肉体。

　　五、指点培育干部

　　(1)活期召开班干部集会，鼎力展开经历交换以及思惟教导勾当，培育班干部的效劳认识、办理认识以及贡献肉体，激起其任务热忱，进步其任务程度，匆匆使其更好的发扬班级任务中的中心感化，当好班主任的患上力助手。

　　(2)合作明白、各负其责，对于班内的各项事件明白分派到人。

　　(3)经心培育班干部。第一，协助干部建立威望;第二，鼓舞干部斗胆勇敢任务，辅导他们任务办法;第三，严厉请求干部正在常识、才能上获得更猛进步，正在规律上身先士卒，力图从各方面给全班起到圭表标准带头感化，亦即“以点带面”;第四，培育干部勾结合作的肉体。

　　六、养成杰出习气

　　(1)班级每一周订定进修目的，作为先生实现义务的底线。

　　(2)分离月考，指点先生建立月斗争目的，并订定进修方案。

　　(3)采纳“我的生长过程”绘制成果曲线，跟踪每一论理学生的成果;为每一论理学生设立“学情档案”以监控本人的弱势学科与刚强的开展静态。

　　(4)经过常常反省先生的功课、条记、讲堂规律以及测验状况，实时理解先生的进修状况;经过天天的语文外语根底测试，强化先生对于根底常识的注重与把握;经过一般教导以及典范领导相分离的办法，培育先生杰出进修习气。

　　(二)营建备考气氛

　　一、应用好班级晨会的工夫，计划差别阶段的演讲主题，“感触感染初三”、“爱上初三”、“博得初三”等，既给先生流露心声的时机，又正在班级构成一个杰出的备考言论气氛，起到先生自我教导的感化。

　　二、正在差别阶段经心计划班会，实在起到对于先生加油泄气的感化。如开学初分离上期测验成果剖析，“擂响初三的战鼓”……协助先生及早进进告急的备考形态。

　　(三)确保四项重点

　　一、增强班级办理。

　　班主任以及课任教员一致思惟，一致看法，有长方案、短布置，扎踏实实展开好各自教授教养任务。开学初召开一次课任教员漫谈会，商量评论辩论本学期的任务重点以及要处理的成绩，做到月月有目的，科科有对于策。同时，开好每一周一次的主题班会。要让先生成为班会的仆人，各持己见，各抒己见地提出班级一周呈现的成绩，并泛论处理成绩的办法，让下周任务有一个好的末尾。班主任也要事后想好班会的主题，把握好褒扬与批判的标准，使班会正在一个杰出的气氛中停止。

　　二、帮忙各课任教员做好班级及先生思惟任务。

　　班级任务要细化到每个人，仔细到每次测验，对于重点先生要多交心、多指点，对于落后生多关怀、多鼓舞。应用多种体式格局办法充沛变更先生的主动性，使先生的后劲失掉最年夜的发扬。同时夸大先生间展开互帮互学勾当，建立进修小组，展开一帮一勾当，增进班级全体程度的进步，让先生“协作”中进修，正在“合作”中进步。

　　三、重点抓好两类先生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们未来获得更好的成果。指点他们活期与同窗交换进修领会，动员全班配合提高;指点进修坚苦生，多与之说话，研讨进修办法，鼓舞他们树立信心，尽快延长与尖子生的间隔，积极遇上尖子生。终极，使班级构成全体劣势。

　　四、增强家校联络，与家长联手给孩子一个美妙的今天。

　　分离期中、期末测验成果，针对于先生的近况，与家长配合讨论处理成绩的办法，并对于下一步任务做好布置，尽快构成家长、教员、先生三位一体的教导形式。平常，把先生正在校的各方面的施展阐发反应给家长，实时与家长相同，使家长对于孩子正在校状况作到胸有定见。充沛发扬家庭教导这个紧张力气，做勤学生思惟任务。

　　作为班主任，本人更要持续仔细进修新课程布景下的教改肉体，更新本人的教导教授教养理念，把握班主任任务的艺术，正在黉舍政教处的间接指导下，片面贯彻履行本质教导，施行爱的教导，为先生的开展以及安康生长发明杰出的情况气氛。

初三20xx-20xx学年度放学期班主任任务方案(二)

　　1、班级目的

　　(一)、临时目的：为安图一中保送3论理学生

　　(二)、中期目的：正在各项勾当中获得良好成果。

　　(三)、短时间目的：先生行动标准、养成杰出进修习气。

　　2、班级方案

　　(一)、指点思惟

　　分离黉舍本学年的德育任务方案以及初三年级的非凡性，正在初三的第一学期，班级将持续强化先生一样平常行动标准的培育、先生思惟道德教导以及个人认识教导、班风学风建立等方面，加年夜教导办理力度，从一样平常进修糊口的每点大事抓起，以包管今年度任务的顺遂停止。

　　正在班级中充沛依托先生，构造先生，变更他们的主动性、发明性，创立一个调和班个人，进步先生各方面的本质、专长，为先生的开展以及安康生长发明杰出的情况气氛。

　　(二)、任务目的

　　一、仔细履行黉舍的各项规章轨制，严厉请求先生，为进步进修成果打下坚固的根底。

　　二、片面理解先生，积极协助先生克制进修以及糊口上的坚苦，学会进修，进步进修服从。

　　三、主动变更先生进修的主动性以及培育杰出的合作认识，积极构成踏实，合作，拼搏，朝上进步的进修习尚，片面进步先生的本质。

　　四、和谐各迷信习布置，均衡各科的开展，协助先生片面进步成果。

　　五、使患上每一位先生的心思都能安康开展，以往常心往看待糊口中的人以及事。

　　(三)、任务要点

　　一、增强班级建立。订定班规，强化先生的定时、守纪以及义务认识，重点正在课堂安静方面严抓严管，为创立一个杰出的备考情况打下根底。订定班级条约、班级斗争目的，班级标语。让先生到场班级办理，培育先生的构造才能以及义务心，使每一个先生都有乐成的时机以及成绩感。培育先生的到场认识，供给表现先生才气的时机，正在耳濡目染中逐步构成自理自治才能，表现先生的主体位置，开掘立异肉体。

　　二、增强标准锻炼，即让先生养成：敷衍了事的进修立场。让先生每一页书都要认仔细真地读，每一节课都要认仔细真地听，每一道题都要认仔细真地做，每一个错题要认仔细真地改。分离月考，指点每一位先生建立月斗争目的，并订定进修方案。经过常常反省先生的功课、条记、讲堂规律以及测验状况，实时理解先生的进修状况;经过一般教导以及典范领导相分离的办法，培育先生杰出进修习气。

　　三、依据黉舍德育任务以及年级组布置，领导先生展开各项理论勾当。增强对于先生思惟道德教导以及立异肉体与理论才能的培育，面向部分先生，增进先生片面开展。班主任与先生一同断定好本学期各项勾当的主题，构造以及指点先生展开灵敏多样、富裕情味的课表里勾当，如主题班会、校园文明勾当、社会理论勾当等。

　　四、指点培育干部。活期召开班干部集会，培育班干部的效劳认识、办理认识以及贡献肉体，激起其任务热忱，进步其任务程度，匆匆使其更好的发扬班级任务中的中心感化，当好班主任的患上力助手。合作明白、各负其责，对于班内的各项事件明白到位、分派到人。

　　五、应用好班级晨会的工夫，计划差别阶段的演讲主题，“感触感染初三”、“爱上初三”、“博得初三”等，既给先生流露心声的时机，又正在班级构成一个杰出的备考言论气氛，起到先生自我教导的感化。

　　六、帮忙各课任教员做好班级及先生思惟任务。班级任务要细化到每个人，仔细到每次测验，对于重点先生要多交心、多指点，对于落后生多关怀、多鼓舞。应用多种体式格局办法充沛变更先生的主动性，使先生的后劲失掉最年夜的发扬。同时夸大先生间展开互帮互学勾当，增进班级全体程度的进步，让先生“协作”中进修，正在“合作”中进步。

　　七、增强家校联络，与家长联手给孩子一个美妙的今天。对于重点先生应坚持常常性的家校联络;活期召开家长会，充沛发扬家庭教导这个紧张力气，做勤学生思惟任务。分离期中、期末测验成果，开好每一次的家长会。针对于先生的近况，与家长配合讨论处理成绩的办法，并对于下一步任务做好布置。平常，把先生正在校的各方面的施展阐发反应给家长，实时与家长相同，使家长对于孩子正在校状况作到胸有定见。

　　八、重点抓好两类先生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们未来获得更好的成果。指点他们活期与同窗交换进修领会，动员全班配合提高;指点进修坚苦生，多与之说话，研讨进修办法，鼓舞他们树立信心，尽快延长与尖子生的间隔，积极遇上尖子生。终极，使班级构成全体劣势。