高三关于坚持的议论文800字

【篇一】高三对于保持的谈论文800字

　　明天，天上万里无云，阳光绚烂，天空缺患上通明，细心一看，就仿佛一只只白白的小绵羊，飞到天下来了似的。

　　操场上摩肩接踵，人声鼎沸，只听一声哨响，第一排的人像飞驰的野马——奔驰了进来，第二排的人也冲了进来，第三排的人也跑了进来。我的心“怦怦”直跳，我看了一面前目今面，心想：“哇，很多多少人啊，我能超越他们吗?”我正在内心预算了一下，跑的最快的第一排的选手曾经离我有200多米了吧，只听又听一声哨响，咱们第四组开端跑了，我用出了百米冲刺般的速率飞驰进来，把一年夜群人远远的甩正在了前面。

　　我心中一阵狂喜，看来我跑患上速率十分快，可没过量久，我的脚变患上繁重起来了，我懊悔起跑太快了，我不能不渐渐地调剂了我的脚步，渐渐地调剂了我的呼吸，我只好匀速跑，不克不及跑太快，也不克不及跑太慢，我今后看了一眼。哇，就这么多少团体了，我可没有想到最初一位，我又跑起来，可没过量久，我又慢了上去，这时候我想到了教师对于咱们的希冀，想到了同窗们对于我的鼓舞，我只好用力的跑，使劲地跑。

　　但是我真实是跑没有动了，这时候我就想像我后面有一年夜堆好吃的，一追上就有好吃的了，可纷歧会儿又慢了上去，但是，我又想像出了我后面有一条狗，我就顿时冲上前往追他，可纷歧会儿连这个方法也没用了，我感到我四肢发软，闷热，口干舌燥，喘不外气来。这时候我的爸爸没有晓得从那边冒了进去，对于我高声喊加油：“保持，用力跑，才干获得最初的成功!”我听了这话，热血沸腾起来，我就把后面阿谁同窗当作我的目的，我猖獗的发力起来，用尽一切的力量往追逐，只要100米了，90米，80米，70米，60米，50米，40米，我模模糊糊瞥见了后面的人群，我顿时冲下来，终究抵达了起点，我跑了103名，还好，不后50名，我想保持便是成功。

　　这让我想起了没有知是谁说过如许一句话，人生就比如像是跑一场马拉松，赢正在终点的人，纷歧定赢正在起点。只要赢正在起点的人，才是笑到最初的人。

　　此次竞赛我固然不获得好成果，但我积极了，我必定会持续积极的，下次我会持续提高的。

　　走正在回家的路上，操场里还回荡着咱们悲哀的笑声，高兴的呼叫招呼声。

　　颠末此次竞赛，我理解了不论做甚么工作，必定要积极往干，不论是乐成仍是失利，只需咱们测验考试过，积极过就行。

【篇二】高三对于保持的谈论文800字

　　暑期的一节网球课，不只让我学会了打网球，更让我贯通到了一团体生的哲理。

　　此日，风以及日丽，阳光充分，真是个十分合适活动的气候。我怀着冲动的心境早早地离开了球场。球场上，良多同窗曾经开端了操练，看着大师汗流浃背，我正在内心冷静地对于本人说：钱宸加油，我也必定也要好好操练，向他们看齐！

　　开端上课了，锻练说：“上课前，咱们做下热身活动，先慢跑五圈。”“啊？没有是吧，五圈！”锻练的话听患上我背面发凉，我还历来不跑过这么远的路途呢！不外，我咬咬牙对于本人说：“钱宸，这才刚开端呢，保持上来！”就如许，我硬着头皮，甩开膀子跑了起来，一圈、两圈、三圈……头上的阳怎样觉得是那末的狠恶，全部球场就像是一个年夜蒸笼，我的身上也似乎在“呲呲呲”地冒着热气。五圈跑完，我曾经累患上气喘嘘嘘，汗出如浆，瘫坐正在地上。

　　“接上去，咱们开端操练挥拍。”锻练又发话了，仿佛并无计划让咱们苏息。我只患上从地上爬起来，拿起球拍随着锻练一同操练。小小的球拍这会竟像是灌了铅同样，变患上非常繁重，没练一下子，一股酸痛从我的手心不断传到满身。我想到了保持，可当我瞥见我的同窗们各个都咬紧牙关保持着，便暗下决计：他们能行，我也必定能行，加油！保持！因而，我忍着酸痛持续操练。

　　课程最初，锻练布置的内收留是让咱们操练接发球，他来给咱们发球，咱们挥拍往接。同窗们都排着队，一个接一个停止操练。轮到我了，我的心境忽然告急了起来：如果接没有住怎样办？会没有会很丢人？……我还正在满脑筋异想天开呢，锻练的球曾经发过去了，我从容不迫只患上随意使劲一打，“嘭”的一声球被我打飞上了天，其余同窗都轰笑了起来，我登时感到耳根子发烧，心境也愈加告急了。接上去，我又打了好几回，但怎样都接欠好发球。锻练见我急患上满脸通红，额头冒汗，就走过去，拍拍我的肩膀，对于我说：“不必告急，接球时身材放轻松，留意力要会合，拍子要拿紧，眼睛要看准，手臂要使劲。”我把锻练说的方法都紧紧地记正在内心，一边又冷静地给本人加油泄气：加油！钱宸，你必定行的，成功就正在后方！果真，接上去的多少球，我都美丽地接住了。

　　工夫过患上真快，转瞬就到了下课工夫。我看向远方，火红的太阳曾经落了山，天涯呈现了火烧云，美患上让人梗塞。一阵阵凉快的晚风吹来，带走了夏季的闷热，送来阵阵凉意，让我觉得非常的轻松以及痛快。

　　回忆这一节课的阅历，我深深地感悟到了：保持！保持！凡是事都不克不及轻言保持，保持就可以取得成功！

【篇三】高三对于保持的谈论文800字

　　荀子说过：“锲而舍之，朽木没有折；半途而废，金石可镂。”可见从现代起，咱们就开端倡导要锲而不舍。

　　爱迪生保持实验上百次，不管碰到甚么坚苦都没有保持，终究创造了灯胆；诺贝尔保持二十多年，屡次正在实验中受伤，但却不愿停下，终究制成为了平安*；居里夫人没有畏艰险，从成吨的产业废渣中提炼出了镭，即便安康受损，也未曾保持。

　　因而可知，一个新的迷信发明经常是基于十多少年、乃至多少十年的保持，终极才干取得乐成。不单迷信创造是如许，各方面的事物都是如许。不保持，司马迁若何能正在遭到凌辱后写出被誉为“史家之尽唱，无韵之离骚“的《史记》？不保持，王羲之若何能练黑池水，成绩令后代惊为天人的书法？不保持，郑以及若何能七下东洋，将中国文明向别传播？不保持，玄奘若何能用时17年前去天竺，将佛法传进中国？如许的例子真是不乏其人。

　　通往乐成的路途必定是波折丛生的。不保持的肉体，若何能一起劈荆斩棘，克制重重坚苦，终极取得乐成？“滴水穿石”“铁杵磨成绣花针”的故事人尽皆知，但只要真歪理解这些故事中所包含的保持肉体的能人可以取得乐成。

　　保持，便是没有畏艰险，锲而不舍；保持，便是即便颠仆，也能疾速地站起，从头意气风发空中对于波折以及应战，并终极克制它；保持，便是不管别人怎么样曲解，都能守住本人的信心，瞋目冷对于千夫指。

　　汶川安县桑枣中黉舍长叶志平亲身加固了“豆腐渣”教授教养楼，正在4年里保持构造先生告急分散操练，让先生服膺逃活路线。汶川地动没发作前，叶志平的做法无人认同，乃至有人对于其冷言冷语，以为他庸人自扰，但他依然保持了上去。2008年5月12日14时28分04秒，8级地动蓦地袭来，有数性命就此磨灭。但安县桑枣中学全校2200多论理学生、上百名教员仅用了一分半就局部撤退到操场，无一伤亡。试想假如不这位校长的保持，这所中学先生有几多将要逝世于这园地震！恰是保持的肉体，使叶志平可以顶住压力，顶住别人的曲解而保持本人的做法，顾全了全校师生的性命平安。

　　蔡锷说过：“精诚所至，无动于衷。”迈克尔·乔丹说过：“我可以承受失利，但我不克不及承受保持！”约翰生说过：“成小事没有正在于力气的巨细，而正在于能保持多久。”一切这些名言警语，一切古今中外的事例都通知了咱们：“贯彻始终便是成功。”这是一个很复杂的事理，倒是一个难以付诸理论的事理。

　　假如咱们理解了这些，咱们就没有会被糊口中的小小波折*，咱们就没有会正在几回失利后斗志全无。具有了保持的肉体，咱们就可以锲而不舍，克制统统咱们面临的坚苦，终极取得乐成。