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小学二年级下学期的班主任工作总结范文

www.16system.cn 2020-10-27

  学期将已经靠近序幕,又到了清点一学期班主任任务患上失的时分了。上面小编就以及大师分享小学二年级放学期班主任任务总结,来观赏一下吧。

  小学二年级放学期班主任任务总结

  低年级孩子处于打根底的紧张阶段,作为班级体中的指导者,构造者的咱们更应把任务做患上过细,到位。当咱们看到孩子的提高,咱们从心思感触欣喜。为了此后更好的任务,现将本期的的任务停止小结以下:

  1、低年级是杰出习气构成的关头期,全部班级的班貌就要从培育习气开端,我紧抓此关头的教导机遇,逐渐建立咱们班的班风。依据黉舍为咱们发明的教导情况——对于”惯例认识”的进修。起首,应用晨会、班会以及队会等教导工夫,使用多种孩子们脍炙人口的勾当方式,如:讲故事悟事理,看图片辩对于错等等,让“惯例认识”深化孩子的心田,使每一人都发生主动的憧憬心思,“当一名勤学生”。如孩子恪守规律没有盲目,正在这方面教师破费了少量的工夫以及精神来培育孩子的一日规律惯例的培育上,如:手把手的教给孩子上课前放勤学惯用品的办法,手把手的带孩子做好行列步队、做操,鼓舞孩子下课后本人入手、仔细收拾整顿桌椅等等。同时正在惯例的培育上,教师细心察看,保持一致的准绳以及一向请求的准绳,使孩子渐渐的构成一种较盲目的行动。教师带着孩子相互进修、配合提高。一方面,教师对于本人的教导看法停止不时的调剂以及更新,另外一方面,咱们要细心察看孩子与咱们的互动的状况,偶然孩子对于咱们的教授教养有些启示。

  正在此根底上,分离黉舍班级惯例评比的召唤,咱们班留意培育精确的个人言论,擅长领导先生对于班级糊口中、进修中的一些景象停止评估,构成“坏人坏事有人夸,没有良景象有人抓”的习尚。我重视先生的行动标准,抓典范,树典范,充沛应用褒扬这一东西,让孩子们经过察看比拟等看到本人的闪光点,理解理睬本人的缺乏以及此后积极的标的目的,使患上咱们班正在规律上,仍是杰出习气上都能开端构成。

  2、关爱每个孩子,使他们由于有我如许的班主任,天天能高兴空虚。我常教导孩子们回家要为怙恃做力不从心的家务活。关于落后生,我采纳多鼓舞少批判的办法,以宽大的心态往看待他们的每次不对;用等待的心态往等候他们的每点提高;用观赏的眼光往存眷他们的每个闪光点;用高兴的心境往赞成他们的每份乐成。

  3、班主任只凭本人的威望以及力气是不成能获得教导乐成的,就必需与任课教师的任务亲密共同,构成协力。“三人行,必有我师”,任课教师对于孩子的教导也颇有经历,共同教导好孩子,班主任任务才干愈加顺遂轻松。班主任与任课教师的精诚合作,发扬的到场感化是不成低估的。对于咱们班的建立都起着无足轻重的感化。

  缺乏的地方:

  固然为建立这个班花了很多心机,出格是正在转化弱智孩子的进程中,有一二个规律施展阐发的孩子老是言听计从,后果没有太分明,经常毁坏公物的孩子颠末严厉批判的办法,没有良行动尚未转化,给班级进修习尚的恶化带来了较年夜的阻力。

  二年级班主任任务总结

  学期将已经靠近序幕,又到了清点一学期班主任任务患上失的时分了。对于我而言,班主任任务的经历如同九牛一毛,但同时又感到本人播种颇丰。不论是处置妥当又或者有失公允之处,都让我积累了珍贵的经历以备后用。上面就本学期任务做如下回忆总结:

  一 、培育先生的杰出习气。

  (1) 培育先生恪守规律的习气。正在黉舍,规律是教授教养品质的包管。本学期,我分离黉舍的班风量化评选,常常应用班会课教导先生怎么样恪守讲堂规律。平常上课发明某些同窗或许某个小组做患上好的实时褒扬,正在班中树典范,发明没有良景象实时改正。正在班定上班规,请求先生履行黉舍的先生行动标准条例以及班风量化规范,并履行班干局部工担任,让先生本人办理本人。颠末一个学期的积极,班里有百分之七十以上的同窗都能做好,另有多数先生规律看法单薄者常常要教师教导才做好一阵儿,当前还要增强教导。

  (2)培育先生文化规矩的习气。即请求先生做到仪表美、言语美、心灵美。强化请求先生履行黉舍的先生行动标准,穿着整齐,佩带好红围巾,没有光脚、没有穿拖鞋上学,由班干部催促反省,分离评选轨制,匆匆使先生盲目自悟,如今同窗们都曾经养成为了这个杰出习气。同窗之间勾结和睦,相互协助,拾到工具交公的坏人坏事不时出现。从他们的举动曾经能够看到:正在他们小小的心灵里曾经收回美的抽芽。

  (3) 培育先生主动到场讲堂教授教养勾当的习气。如今,正在教导报刊上,常常提到“要变革讲堂教授教养,变更先生的进修主动性,教师是讲堂教授教养中的构造者以及指点者”等字眼,正在讲堂教授教养中,也常常采纳多种方式培育先生主动到场讲堂教授教养勾当。如让先生闭上眼睛听灌音,观赏课文某个片断。放幻灯投影,请求先生看图答复无关成绩。分四人小组自读自议课文,画出身字词。分脚色朗诵课文,让先生说出本人爱好的词语以及句子,用游戏方式稳固生字,用扮演方式领会课文中脚色的思惟豪情。如许,既变更了先生到场讲堂教授教养的主动性,又锻炼了先生动口、动脑、入手的才能,也培育了行动表白以及饰演脚色的才能。

  2、 培训班干部。

  要搞好一个班的任务,就患上有一支无能的干队伍伍,本学期开端就改组了班干部,并给他们合作担任,明白本人所做的任务。还常常教他们怎么样做好任务以及理解正在任务中有哪些坚苦,教导班干要身先士卒,本人起首要做好,办理别人才干服众。如理解到某个班干部正在某项任务上有坚苦,教师就帮忙他处理,对于任务做患上好的干部褒扬鼓舞,对于做患上不敷好的干部提出倡议,教导他要留意改良,真正做个好干部。颠末多少个月的培训,班干部不单任务斗胆勇敢,还做患上颇有层次,出格是班长张吉微同窗。正在班同窗中威望很高。

  3、 做好家访任务。

  教师要教勤学生,除做好校内的教导、办理外,还要做好校外的任务,要与家长联络,获得家长帮忙,才干把先生教好。平常我都留意做好这个任务,出格是那些淘气的同窗更要家长配合管束。

  4、注重对于落后生的教导任务

  针对于每个先生的根底以及特色,停止精确的指点以及须要的协助,使每一个先生都能失掉杰出的充沛的开展。因为本班男生较多,占全班的三分之二,一局部男生不单难于办理,并且进修没有吃苦,成果也较差,以是应用课间 ,我找他们交心,深化过细地做他们的思惟任务,让他们建立进修的决心以及勇气,协助他们订定进修方案,以及分别进修小组,以“洋思兵教兵”的方式进步他们的进修成果。

  颠末一学期的积极,班级任务获得了必定的成果,但也存正在着一些成绩,比方遇先生出错误,偶然比拟耐心,以及一局部先生相同工夫较少等等。这些成绩,我会正在当前的任务中不时改良,以进步本人的班级办理程度。 总之,只需咱们心中是朴拙地为孩子,为孩子的安康生长而支出,规矩本人的任务立场,统统都为晋升孩子性命形态为动身点,我置信,我的班主任任务能正在不时的锤炼中失掉晋升。

  小学二年级班主任任务总结

  本学期我担当二(1)班的教导教授教养任务,专任班主任,正在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营建杰出的班级进修情况, 进步先生本质,增进先生片面开展,做了上面多少点任务:

  一个学期以来,我侧重增强对于先生的文化礼节教导,平安教导,应用班会,朝会,午会,分离《小先生守则》以及《小先生一样平常行动标准》以及黉舍的布置,请求先生做到文化、礼节、守纪、老实取信,逐渐养成杰出的行动习气,经过展开“平安正在我心中”以及“分享奥运”等主题班队勾当,加强先生的平安认识,激起先生的爱国热忱。展开“红岩魂,心系奥运”念书系列勾当,构造先生谈领会,写感触感染。主动共同黉舍搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教导,进步先生的审美情味,并从中遭到陶冶。

  培育先生恪守规律的习气。本学期,我依据黉舍请求,常常应用班会课以及道德课,教导先生恪守讲堂规律。平常上课发明某些同窗或许某个小组做患上好的实时褒扬,正在班中树典范,发明没有良景象实时改正。请求先生履行黉舍的先生行动标准,并履行班干局部工担任,让先生本人办理本人。实在做好两操的平安以及规律,颠末一个学期的积极,班里有百分之九十以上的同窗都能做好,进修习气以及卫生习气有了基本性的恶化,另有三多少个规律看法单薄的人常常要教师教导、催促才干做好一阵儿,当前另有待增强教导。

  培育先生文化规矩的习气,即请求先生做到仪表美、言语美、心灵美。强化请求先生履行黉舍的先生行动标准,穿着整齐,佩带好红围巾,没有穿拖鞋上学,由班干部催促反省,分离评选轨制,匆匆使先生盲目自悟,如今同窗们都曾经养成为了这个杰出习气。正在言语举动上,同窗们理解讲文化规矩,不管正在校内、校外,他们见到教师都颇有规矩地啼声“教师好!”同窗之间勾结和睦,相互协助,拾到工具交公的坏人坏事不时出现。从他们的举动曾经能够看到:正在他们小小的心灵里曾经收回美的明芽。

  培育先生主动到场讲堂教授教养勾当的习气。如今,正在教导报刊上,常常提到“要变革讲堂教授教养,变更先生的进修主动性,教师是讲堂教授教养中的构造者以及指点者”等字眼,正在讲堂教授教养中,也常常采纳多种方式培育先生主动到场讲堂教授教养勾当。如让先生闭上眼睛听灌音,观赏课文某个片断。放幻灯投影,请求先生看图答复无关成绩。分四人小组自读自议课文,画出身字词。分脚色朗诵课文,让先生说出本人爱好的词语以及句子,用游戏方式稳固生字,用扮演方式领会课文中脚色的思惟豪情。如许,既变更了先生到场讲堂教授教养的主动性,又锻炼了先生动口、动脑、入手的才能,也培育了先生行动表白的才能。

  树立了强无力的班队干队伍伍,要搞好一个班的任务,就患上有一支无能的干队伍伍,学期初就改组了班干部,并给他们合作担任,明白本人所做的任务。还常常教他们怎么样做好任务以及理解正在任务中有哪些坚苦,教导班干要身先士卒,本人起首要做好,办理别人才干服众。如理解到某个班干部正在某项任务上有坚苦,教师就帮忙他处理,活期召开班干集会,对于任务做患上好的干部褒扬鼓舞,对于做患上不敷好的干部提出倡议,教导他要留意改良,真正做个好干部。颠末多少个月的培训,班干部任务斗胆勇敢了,也做患上有一些层次了,正在班同窗中威望也高,常常与家长获得联络。我要教勤学生,除做好校内的教导、办理外,还要做好校外的任务,与家长联络,获得家长帮忙,实时交流定见,发明先生有没有良思惟偏向以及过错行为,实时改正以及避免,平常留意做好这方面的任务,出格是那些淘气的同窗更要家长配合管束。从前有四个同窗正在校外常常破坏他人的工具,正在校内也经常与同窗争持,颠末教师以及家长的屡次教导,如今改动很年夜,根本能恪守黉舍的先生标准了。

  我此后还要持续加年夜先生的思惟教导以及教授教养任务的力度,力图鄙人一个学期有更正在的变动。

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