国际扫盲日的活动总结

　　【篇一】

　　正在我国，即使曾经遍及了九年制任务教导，但仍然还存正在着没有识字的人群。就此，永以及街家庭综合效劳中间正在永岗社区效劳中间展开了一次“轻松识字，社工与你同业”国内扫盲日社区宣扬勾当。本次勾当面向全社区职员，次要经过传单宣扬、摊位解说、现场帮忙居*用字典识字、派发识字卡片等方式睁开勾当。

　　识字是看法文明的根底。明天，社区意愿者们颠末社工的培训后，就深化到社区的街头巷尾中派发咱们此次勾当的宣扬单，耐烦地向他们解说本次勾当的详细内收留、解说及派发手工制造的识字小卡片，即场指引社区住民进修识字。本次勾当共派发200余份宣扬单，遭到住民的分歧好评。

　　勾当进程中，定点摊位吸收了浩繁社区住民前来，有的住民浏览咱们的引荐册本，有的住民与咱们的任务职员交换对于识字的及从前念书的心患上，勾当局面非常繁华，营建了杰出的念书识字(20xx年平易近警任务总结)的文明气氛。

　　每一年的9月8日，是国内扫盲日。为了留念这个节日，让大师注重文盲景象，与文盲景象作妥协，经过国内扫盲日勾当推进扫盲任务的展开，9月6日，新城桥街道濠景园社区与辖区共建黉舍南通市易家桥中学结合展开国内扫盲日勾当。社区干部走进初二(5)班，展开汉字针言互动游戏。

　　起首，社区干部向同窗们扼要简绍了国内扫盲日由来，全世界和中国若何经过灵敏多样的方式展开扫盲勾当。接着，社区干部请四名同窗展现了含有错别字的针言，同窗们停止了改正，将精确的针言写正在黑板上，此中，“故步自封”这一针言中的“成”字惹起了大师的剧烈评论辩论，为了确认是“成”仍是“陈”，社区干部与教师现场查阅了字典，断定了“成”字，并表明了针言的意义。

　　第二个关键是四论理学生代表到黑板前，停止汉字接力竞赛，写出“扌”提手旁的字，选手们费尽心机，共写出了60多个字。

　　第三个关键是大师一同写冷僻字，“纨绔”、“魍魉”、“猥亵”等，同窗们年夜多眉头舒展，会写的同窗将词写正在黑板上后，大师一片感慨声。

　　一节课的工夫，很快便过来了，濠景园社区与易家桥中学用本人的体式格局留念国内扫盲日，感触感染汉字文明的魅力。

　　【篇二】

　　一年来我村落正在扫盲任务中起首核清底数，健全档案。依据天下第五次生齿普查的无关数据，以村落平易近组为单元，核清文盲底数。对于重生文盲、复盲、迁徙性文盲等增强了监测，美满了扫盲任务档案。树立扫盲任务静态办理机制，为制定扫盲任务计划奠基了根底。

　　别的普遍展开了根绝重生文盲以及扫盲后的稳固进步任务。采纳非凡政策以及办法，把持任务教导阶段正在校生停学，根绝重生文盲。而且对于15周岁如下的文盲，由黉舍担任停止了抵偿教导，使其承受国度规则的任务教导;咱们晓得要使脱瞽者员遍及承受持续教导，充沛发扬乡村中小黉舍以及成人黉舍的感化，制定了详细办法，正在青丁壮脱盲学员中展开各类方式的浏览锻炼、合用技能培训及各种专项教导勾当，活期停止反省催促，实在稳固、扩展了扫盲任务效果。如今就我村落扫盲任务的状况做一总结以下：

　　1、依据年终方案咱们还做了如下多少项详细任务：

　　一、应用多种方式展开了扫盲教导，便当了更多的文盲参与进修。正在冬季时节，扫盲教员巡回指点;正在农夫夏季农闲的时分会合办了扫盲班;还采纳了家庭扫盲，后代应用假期教怙恃，丈夫教老婆;而且增强任务教导羁系力度，使适龄儿童退学率以及稳固率都到达了100%。从基本上根绝了新文盲的发生。

　　二、依据实践需求延聘了小学教员、有文明的村落平易近、村落干部15名作为扫盲教员。

　　三、今年张罗扫盲经费20xx0元。局部用正在了扫盲任务上。

　　四、举行了两期适用技能培训班。举行合用技能培训班，汲取脱瞽者员参与进修，对于稳固扫盲效果起了更主动的感化。

　　五、增强办理。往年制定了扫盲进修告诉轨制,使扫盲工具、扫盲工夫、扫盲地址、扫盲教员、扫盲经费逐个到位。树立了扫盲教员聘请轨制，对于扫盲教员发了聘请书，并提出教授教养请求。

　　2、效果：

　　颠末一年的积极使咱们深深领会到：农夫的文明科技本质进步了，进步前辈文明技能失掉更好的浸透，就能够改动农夫靠天种地的思惟看法，科技效果正在更年夜的范畴内失掉了推行，也就添加了农业消费的科技含量。使我村落村落平易近的综合本质失掉了进步，为我村落的可继续开展奠基了杰出的根底。

　　3、此后积极标的目的：

　　为使我村落放慢开展步调，此后咱们将持续积极抓好扫盲以及适用技能培训任务，使我村落早日成为小康村落，为建立社会主义新乡村做出咱们应有的奉献。

　　【篇三】

　　经过镇、村落两级指导及其十一所农夫文明技能黉舍部分兼职教员的通力合作，咱们片面实现了下级分派农教扫盲稳固进步义务，做好了往年乡村合用技能培训进步任务。现将整年任务总结以下：

　　1、看法进步了。前些年，部分农技校教员过于夸大全镇曾经不文盲半文盲了，无视对于农夫合用技能的培训。往年以来，部分教员站正在构建调和临时、开展外地社会经济的高度，黉舍教员自动承当扫盲稳固进步义务，农服中间，林业站的同道主动投身农业合用技能的培训，临时中学挑起了乡村休息力转移培训的担子，全镇群策群力，构成了一个齐抓共管的格式。

　　2、辨别正在白田、共以及、临时、安定、兴隆等五个村落构造近三年脱盲的农夫，停止扫盲稳固进步教导。各农夫技能黉舍一致运用《技能与识字》课本，均选学15篇课文以上。十月构造命题测试，参测人数70人，局部都能获得合格以上成果，测试及格。

　　3、辨别正在白田等八个村落对于农夫停止合用技能培训，重点培训脱毒土豆、脱毒红薯、撑绿竹等农林作物的种植与办理，兼以培训石斛等药用动物的种植办理。整年共培训3600人次。经过培训，有3500人次以上到达及格程度。

　　4、临时中学对于初中九年级的先生，停止休息力转移培训，他们请来社事办、劳保所的同道当讲师，为先生上课，构造进修外出务工的相干法令法例，进修外出务工的须要技能，收到了较好的后果。