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三进两联一交友活动总结3篇

www.16system.cn 2023-07-02
  总结(zǒngjié)是一个汉语词语,意思是总地归结,出自《朱子语类》。以下是好范文网分享的三进两联一交友活动总结,希望能帮助到大家!

  三进两联一交友活动总结1篇

  塔城地区师范学校积极开展“三进两联一交友”活动总结为进一步贯彻落实**区*委*陈同志9月17日在**区“深入贯彻落实**关于新疆工作总目标再动员”会议上的讲话精神,更好的促进地区教育事业的发展,塔城地区师范学校于20xx年10月28日广泛开展了“三进两联一交友”的活动,通过本次活动,学校逐步形成了“与时俱进,情感育人”的良好风气。现将开展活动情况总结如下:

  一、**重视,抓落实、求实效。

  学校成立了校园活动**小组,校长任组长,**班**教师及学生科、后勤科人员积极参加,**小组负责活动安排,制定计划,总结经验。各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。确保塔城地区师范学校“三进两联一交友”活动的有效开展。

  二、明确目标内容,科学**各项活动。

  在“三进两联一交友”活动中,我们始终以形成“与时俱进,情感育人”为指导思想,通过开展“进班级、进宿舍、进食堂、联系学生、联系家长、与学生交朋友”的实践形式,观察学生学习的态度,了解学生在学校的食宿情况,问问学生“住的好不好,吃的好不好”?切实了解学生的衣食住行问题,居多数学生反映,学生在校食宿情况相对良好。对于学生食宿方面,学校**一直以来都很重视,学校承若会继续努力进一步提高学生的食宿质量。此外,班**积极联系在生活学习方面有困难的学生,热情的帮助他们解决困难,对于“情况”学生,我们及时联系该学生的家长,处理好学生的不良情绪及行为,帮助“情况学生”树立正确的人生观,价值观。此外,通过与学生交朋友的形式,加强了师生间的沟通与交流,有利于加强对学生的有序管理,促进学生高效有质量的学习。真正做到关心学生,做学生的良师益友。

  三、狠抓落实,成效明显。

  实践证明:以学生为主体,班**为主导,通过“三进两联一交友”活动,让学生由被动接受到主动参与,确立明确的可实现目标,从细节入手,形成了一个个健康向上、团结奋进、良性循环的优秀班集体。此外,学校通过“三进两联一交友”活动,为学生创造了井然有序的学习生活环境,为逐步培养学生的良好学**惯、生活习惯奠定了一定的基础。

  塔城地区师范学校**和教职工通过此项活动,关三进两联一交友活动总结心全校学生的生活,深入了解他们的思想动态,引导学生以正确方式、通过这项活动向**和教师反映意见,深入细致地做好学生的思想教育工作,在一定程度上维护学校的.稳定**。学校通过采取各项措施,把关心关爱学生落到实处,为该校学生编织了一张关爱网,让学生在关怀中茁壮成长

  三进两联一交友活动总结2篇

  为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,我县一中深入开展“三进两联一交友”活动,助推教育事业更好更快发展。

  日前,自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅印发《自治区教育系统开展“三进两联一交友”活动实施方案》,决定在全区教育系统开展“三进两联一交友”活动,要求40万教育行政部门干部和教师与近500万学生“交朋友”。

  张超是呼图壁县县一中一名普通的教师干部职工,在此次“三进两联一交友”的活动中,他更加关心每一位学生的学习状况,在课余时间和学生聊天,逐步培养他们的学习兴趣,帮助他们提高成绩,用实际行动落实了此次活动的安排部署工作。

  呼图壁县一中教务处副主任张超说:“自从开展了“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动以来,我在工作中更加严格要求自己。本学期正好我也带了双语班的课,这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中,我会更加关心他们的学习和生活,同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯,把“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动做的更扎实。”

  孜尔叠·阿布力努尔是古丽巴尼·买西里所带的班级里学习最为勤奋的一名学生,通过此次“三进两联一交友”的活动,她也得到了班主任古丽巴尼·买西里更多的来自学习和生活上的帮助。

  呼图壁县一中学生孜尔叠·阿布力努尔:“她无论在学习上还是生活上都给予了我很大的帮助,她每个月都会去我们的家里面跟我们的父母聊聊天,说说我们学习的情况,在生活上也会帮助我,老师在学习上也付出了很多的努力来帮助我,我们有啥心事也会跟她说,就感觉特别的关心我们,特别的亲切。”

  呼图壁县教育局制定的“三进两联一发展”活动方案,将其纳入教育总体发展规划和今后一段时间重点工作。同时,呼图壁县一中在日前召开动员工作会也明确规定了“三进两联一交友”具体标准;三进即进班级、宿舍、食堂,校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级,解决学生思想、学习问题;联系一个或数个学生宿舍,解决学生冷暖、安全和健康成长问题;联系学校食堂,与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。两联即联系学生、家长,校领导、教职工结合岗位职责和工作实际,主动联系多个班级的数名学生、定期召开家长座谈会,教职工采取经常家访、电话等形式与联系学生的家长沟通。一交友即与学生交朋友,校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长良好氛围。

  据了解,呼图壁县把此次活动作为近期推进的重点工作,以进班级、宿舍和食堂为契机,重点加强未成年人的思想道德建设,筑牢青少年树立一个总目标的理想信念;并将其作为常态工作列入重要议事日程,与学校中心工作共同推进,将其明确为年度目标责任制考核权重项,落实各学校的主体责任,确保活动的长期性。还将通过定期、不定期检查、月通报、季总结等方法确保各学校按照要求、依照原则落实活动,吹响教育系统教学育人双推进的新篇章。

  三进两联一交友活动总结3篇

  为进一步推进“三进两联一交友”活动的深入开展,我部门**大家积极响应,继续推进三进两联一交友活动。

  第一阶段结对认亲工作与三进两联一交友已基本完成,完善了结对认亲材料,与学生建立了初步联系,进行“进教室、进宿舍、进食堂”的三进活动。每月填写“三进两联一交友”工作登记表,于24日中午进宿舍和学生面对面交流。始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点,着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫,引导学生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。即将迎来端午小长假,学生将放假回家,我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作,教育引导学生度过一个愉快、安全的假期。

  通过“三进两联一交友”活动,使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。让我们感觉到心与心的交流贵在情谊,人与人的交往贵在真诚,没有打不开的心结,也没有建立不了情感,只要用情,只要用心,师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。

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