廉洁自律个人表态发言稿三篇
www.16system.cn廉洁自律个人表态发言稿一篇
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好!我是金江中心学校的一名教师。今天能代表远程培训学员在这里作表态发言，我感到十分的荣幸，万分的惶恐。荣幸的是，培训部的领导对我如此信任，把这么艰巨的一项任务交给了我。惶恐的是，我不敢确定我今天要做的表态能否得到我所代表的这个群体的认同。
几年前，我很迷恋一句话：“培训是一种福利。”那时的我，想方设法为自己谋取这样的福利，自费外出听课，自费参加远程培训。而今天，当这种福利越来越好的时候，我却找不到当年的热情了。很多老师也有类似的经历和感受，开始觉得培训是一种任务和负担。所以，今天我想以我的一点思考与在座的各位共勉。
不久前读过一本书，是窦桂梅老师的《做一名有专业尊严的教师》。从此我开始意识到——有一种尊严叫“专业尊严”。以前一直认为如果没有受到人格的侮辱和攻击就是很好地保护了自己的尊严。现在我知道，作为教师，我们的尊严不是声嘶力竭的争辩，不是故做坚强的反击，而是我们自身专业的素养和智慧的积淀。而这种积淀来自于坚持不懈的学习。为了捍卫我们的尊严，为了能够顶天立地、面无愧色地站立在我们的学生面前，我们必须学习。学习不是一种强制任务，学习应该是一种自觉的行为，是一种能帮助我们更轻松更有效地工作的途径。
远程培训不失为一个非常好的学习和提升自己专业素质的途径和平台!远程培训为我们提供了一种高效，便捷，灵活的学习方式，让我们在繁忙的工作之余能够快捷地充电，补充我们的教育教学理论，提升我们的教育教学能力与水平。所以，我们应该珍惜这次宝贵的机会，遵守培训班的各项规章制度，按时参加学习，积极参与讨论，以饱满的热情、积极的态度投入到学习中去，用专业的发展树立我们的专业尊严。
在此，我谨代表全体学员做如下表态，我们将努力做到以下几点：
(一)积极参加课程的学习，按时按质按量完成各项学习任务。
(二)加强交流，相互帮助、取长补短，共同提高。
(三)学以致用，把学到的知识运用到教学实践中去，提高自己的工作实效，提高教学质量。
最后，再次感谢为此次培训付出辛勤劳动的各位领导和老师，预祝本次培训圆满成功!同时也祝各位老师学有所获，学有所乐!
廉洁自律个人表态发言稿二篇
对照所提的问题，以党的纪律、群众期盼、先进典型为镜，联系自己的思想和工作实际，认真学习中央、省、市、县委有关廉政建设的文件，深刻领会文件精神，自觉遵守党纪国法、央八项规定和省委“双十条”规定，严守廉洁自律、廉洁从政的各项纪律。通过认真对照检查自己，认识到自己对中央和省市县委的规定和要求的重要性认识不足，在自觉执行党的各项廉政规定、各项规章和党员干部管理等有关规定存在要求不严、标准不高的问题，宗旨意识淡化，理论不强，服务群众、服务社会的本领不高等等，在“四风”方面也存在着一些问题，与新时期党员的要求还有着一定的差距，现就各位领导对我而提出的问题和自己自查的问题，按照为民务实清廉的要求进行全面的整改和提高，努力做到发下几个方面的表态：
一、切实加强政治理论和业务学习。
学习新时期党的路线、方针、政策，法律等方面的知识，学习现代化建设所需的各种知识，不断提高自己的理论水平、政策水平、法律水平以及业务工作能力。尤其是要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的学习，深刻理解其精神实质，保持一个真诚而清醒的政治头脑。学以增智、学以明理、学以致用，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，用先进的理论成果武装自己的头脑，不断提高为人民服务的能力和水平。
二、努力做好本职工作，把本次教育成果落实在行动上。
要抓住这次教育活动的契机，进一步提高认识，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为，向先进典型和先模人物看齐，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，从自己的本职工作做起，使自己思想有大的提高，作风有大的转变。
三、要密切联系群众。
要关心群众，依靠群众，维护群众的利益，与群众打成一片，热爱人民群众是共产党的三大作风之一，群众是我们力量的源泉，只有依靠群众，坚决地相信群众，才能克服工作中的困难。
四、不断的加强自身的党性修养。
树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言，摆正心态，在不违反原则的同时给群众留下美好的印象。在工作上，要刻苦钻研，不断进取，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。团结群众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。总之，通过这次民主生活会，对我的触动很大，今后将继续发扬优点，努力改正自己的不足和缺点，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员，为党和人民的事业而鞠躬尽瘁。
廉洁自律个人表态发言稿三篇
最喜欢的话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说:教师是人类灵魂的工程师，教师可能不能用双手建造高层建筑，也可能不能用胳膊挡住暴风雨，但他培养了所有学生的心，他承担着教育教育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为职业。教师不仅要读书，还要培养人，教学生如何学习，学习如何成为人。这个过程不是简单地支付和接受的过程，而是心灵的影响，精神的冲突的过程。
有人把教师比作蜡烛，照亮别人，燃烧自己，进入这个行业就要面对各种各样的责任，教育教育工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等，尽责四个人为教师的身体和心灵经常做好献身的准备每堂课滔滔不绝，热情万丈，声音永远沙哑的重叠作业，改变了颈椎和腰椎的不协调，温柔的语言，用心指导学生，自己的孩子和家人没有得到很好的照顾和照顾，竭尽全力教育，有时学生和家长的不理解……
中国有1249.8万名教师，业外人士不知道教师的疲劳和痛苦，同行也不一定能理解你的无能和痛苦，所以很多人不想进入这个行业，很多人进来又出去了。我们应该理解他们。
但是，继续在这个单位工作的教师应该知道痛苦，享受痛苦和幸福的境界。否则，只会让自己更痛苦。
如何让自己在痛苦中享受，如何实现音乐教育，我们当然会考虑社会、政府等外部力量，但最重要的是教育生活本身，如果教师不能从他的教育生活中受到鼓励，音乐教育几乎是不可能的。音乐，心的喜悦也是对这个职业的喜爱和爱。孟子说:得到天下英才教育，三乐也去想想充满求知欲的幼儿。有了我们的存在，他们就不再无知了。有了我们的存在，他们就有了美好的心和感情。有了我们的存在，他们就有了值得奋斗的理想。
也许有人嘲笑鼻子，怎么用心，这些学生几年后记得我们还不一定，需要为他们付出那么多，需要关心那么多吗?闭上眼睛，想想你脑子里浮现学生们的笑容时是否会浅笑。一切都是值得的。
学生从教师那里得到的是理想，教师从学生那里得到的是充实和尊重。我不认为作为教师必须保护贫困，每个人都有权追求高品质的生活，为自己和家人而奋斗。但君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和名利所诱惑，不被社会上的恶习所污染，做好自己应该做的事情，做好不让自己焦虑的事情。因为是教师，所以传道、授业、困惑的人也。道，不仅是工作的道理，也是人类的道理，教师的一言一行关系到每个学生的发展，礼物的接受，有时候学生觉得努力比金钱更有用，有偿的家庭教师，也许学生认为教师的支付需要回报，从长远来看，教师的高尚人格大幅度降低
学习人师，行为世界范围，保护内心的廉洁和公正，不仅对学生有潜在的沉默感染和陶冶作用，也是人民大众学习敬仰的典范。
教师是平凡高尚的职业，既然选择了它，就要爱它，为自己的心创造充满爱和公正廉洁的天地。