八年级下学期班主任的工作总结范文
www.16system.cn班主任要恭敬每个先生，满意先生恭敬的需求。上面小编就以及大师分享八年级放学期班主任任务总结，来观赏一下吧。
八年级放学期班主任任务总结
与先生们相处的一年工夫里，我一直把做一名高兴乐成、受先生欢送的班主任作为积极的目的，回忆本人的班主任任务固然很平平，但却很空虚，的确有实时总结的须要，由于班主任只要正在总结中才干不时提高。上面，我就谈谈我本学年的详细任务以及详细做法。
正在思索对于先生的请求以前，我先断定好对于本人的请求：做到爱每个先生;只管即便公道看待先生，没有偏向任何一个先生、也不克不及卑视任何一个先生;敢于正在先生眼前供认本人的过错。我以为只要具有这多少点，班主任的教导才有压服力。
断定好对于本人的请求后，我又订定了对于先生的请求。
1、狠抓习气
有人作过如许的比方：先生的内心是一块奇异的地盘，你播下思惟的种子，就会取得行动的播种;你播下习气的种子，就会取得道德的播种;你播上品德的种子，就会取得运气的播种。因而作为班主任抓勤学生的行动标准对于培育先生杰出的道德起着极端紧张的感化。
本学年我重点培育先生的如下多少个习气：一、培育先生的惜时习气。二、上好每节课。请求每节课都不克不及早退，请求先生“学会谛听”，正在讲堂上，恭敬教师的休息，恭敬常识，恪守规律。请求先生要放患上开，收患上住。要共同教师上好每节课。三、强化自习规律。请求先生必需安宁静静的上自习，禁绝措辞，确保自习的品质。
2、严抓讲堂规律
讲堂规律的黑白间接影响到班级学风的构成，先生进修主动性的上下，对于班级的观点以及先生自身对于班级的凝集力。能够说，一个班级假如不杰出的规律，那末这个班级洽商室要走向失利。
3、创调和班级
我以为，成人比成材更紧张，要培育对于社会有效的人，要让先生成为建立故国的栋梁，必需要有激烈的社会义务感，主动向上的团队协作肉体，丰厚的文明迷信常识和安康的身材以及心思。为此我还筹划了良多的勾当，如：主题班会，进修经历交换会，都交给先生们本人构造布置，既锤炼了才能，又给班级带来了生机，还给同窗们带来了良多的高兴!
4、增强以及先生家长的联络
(1)先生有一半工夫是正在家里渡过的，一个先生正在家里进修状况的黑白，正在很年夜水平上决议了这多少个同窗进修成果的黑白。而教师很难晓得先生正在家里的进修状况，便是晓得，也难以处理。因而，有须要亲密联络先生家长，以及先生家长多谈谈，理解先生正在家中的施展阐发，让先生家长也理解一放学生正在校的施展阐发，配合催促先生仔细进修。
(2)召开家长会。这一学期黉舍召开了家长会。针对于初二先生的特色停止了剖析，请求每位家长实在做好这一芳华期的教导，以及孩子一同颠簸的过渡到初三，家长们收获颇丰。我让每一个先生给本人的家长写了一封信，一方面报告请示本人的进修成果剖析本人的患上与失，另外一方面以及家长说说内心话，停止心灵的相同。孩子们用朴拙感动了怙恃，使他们真的走近了，使他们真的相同了。家长对于我也愈来愈信赖了，家里的工作，孩子的工作，任务的工作，咱们有良多的交换，这对于我的任务也有了很年夜的协助。家长会实时地让家长理解了先生的正在校状况，互通有没有，便当了班主任思惟任务，增强了班级办理。
5、听从黉舍年夜局的布置，扩展我班正在黉舍的影响。
每年，黉舍城市给各个班级布置林林总总的任务。作为黉舍的一个根本单元，假如不克不及够听从黉舍的指导，那末一个黉舍将会乱作一团。作为班主任，我正在平常的任务中，可以主动共同黉舍安插地各类任务，而且可以完美地实现义务。与此同时，我还鼓舞先生主动参与黉舍的各类勾当以及竞赛，应用统统的时机扩展咱们班正在黉舍的影响，同时也培育先生勇于施展阐发本人，为班级争患上声誉，建立班级抽象的心思本质。如正在除夕文艺汇演中，咱们班取得了全校第一的好成果。正在校活动会中，咱们班取得了集团第三的好成果。平常黉舍教师的地下课，借班上课时，第一个想到的便是咱们班……这一些，都标明了咱们班正在黉舍的影响力。这些勾当，有形傍边也进步了咱们班的班级凝集力，极年夜地鼓动了同窗们的士气，极年夜地加强了同窗们勾结和睦的决心。
功夫没有负故意人，颠末这一学年没有懈的积极，班级任务行之有效，杰出的班风以及杰出的进修习气已经成为众目睽睽的现实。
颠末一年的班主任任务。我深深地领会到了班主任任务是一项颇有应战性的任务，每个先生都是一个天下，要想成为每个先生的冤家，要想失掉每个先生的信赖，需求支出良多的血汗。一份春华，一份秋实，正在教书育人的路途上我支出的是汗水以及泪水，但是我播种的倒是那一份份空虚，那轻飘飘的感情。我用我的心往教导我的先生，我用我的情往培养我的先生，我有愧于我心，我无悔于我的奇迹。
八年级放学期班主任总结
本学期我担当初二(1)班的班主任任务。一个学期很快完毕了，正在指导以及列位教师的关怀以及协助下，顺遂走过了一学期。如今就把一学期的任务状况总结一下。我当班主任力图做到两点：
一.恭敬每个先生，满意先生恭敬的需求，供认的需求，感情的需求，积极克制顽固己见，过火的思想体式格局，恭敬先生特性开展，为孩子的生长发明一个高兴的心思活动空间;
二.善待每个先生，用朴拙的爱心看待每个孩子。
关于劣等生，没有粉饰他们的缺陷，主动领导他们扬长改正，积极使其到达杰出。我班的符东升同窗各方面施展阐发相称没有错，是一个德才兼备的先生，但便是缺少胆子，上课时很少主动讲话。针对于这一点，我找他交心，帮他找缘由并鼓舞他斗胆勇敢讲话。
正在我上课时，成心找他答复成绩，并得当赐与鼓舞，锤炼他的胆子。经过如许的锤炼获得了必定效。而杨振杰同窗正在学期的前段工夫施展阐发患上很差，如早退、上课拆台、厌学等没有良景象，年夜少数同窗对于他都很恶感，但我却不断都以为这孩子的实质是好，只需能失掉教师耐烦领导以及同窗们的热忱协助，置信他会提高的，后果没有出我所料后半段工夫这孩子的良多缺点都改没有了，遭到同窗们的好评。
正在班级办理方面我次要做患上如下多少点：
1、做勤学生的思惟任务，培育杰出的品德质量。
对于初二先生生，必需先标准先生的行动，进步先生本质，与其余班主任同样，常常性地增强对于先生的晚自习、晨读、卫生干净坚持任务等催促反省，常常性、随便性地察看其余任课教员上课时先生的进修以及规律情况正在深化先生的进修，糊口以及勾当中实时理解，关怀、教导而且催促其杰出的习气养成。
2、增强班级办理，培育良好的学风与班风，鼓舞先生到场各项勾当。
班里制定的各类规章轨制要件件落实假如只靠班主任一团体的话，就会力所能及，这时候候就要发起班干部的感化，让先生做进修的仆人，班级办理的主体，培育自我办理认识以及自立进修的才能，值夜班干部天天轮番品级考勤，保持规律等，并应用班会或者专业工夫常常展开一些丰厚多彩的勾当。正在另外一方面，我本人也身先士卒，积极做办事的典范，勤跟从，使班风正，学风浓。
鼓舞先生到场各项勾当：主动报名参与校文艺晚会，舞动芳华播送操竞赛;于先超同窗正在作文年夜赛中取得二等奖，除了外咱们班正在本学期的文化班评选任务中都取得抱负的成果，这些个人勾当都要先生群策群力，一同来实现。
3、主动抓好落后生的转化任务。
俗语说“十个指头有长有短“。每一个班级都有一些落后生，他们要末思惟差要末进修有坚苦。落后生的教导向来是班主任任务的难点.正在这方面,我以精确的立场看待他们,深化查询拜访摸底,搞清他们以是成为差生的缘由,做到了因材施教,对于他们朴拙相待,耐烦相帮,实时对于落后生增强心思引导,让他们看法到本人的代价。
正在思惟上没有卑视他们，正在教导上，做到动之以情，晓之以理，鼓舞他们，加强他们的信心以及自负心。我普通应用课余工夫找他们一般交心，使他们看法到本人身上的缺乏以及缺陷，从而进步本身的本质。批判先生一个缺陷的时分无妨先先褒扬他的三个长处，此谓之“退三进一”。
每个先生都有本人的长处，作为班主任该当擅长捕获每个先生身上的闪光点，固然能够只是一个小小的闪光点，但颇有能够你经过这个小小的闪光点能够发掘出埋躲正在贰心外头的年夜金矿。前(苏联出名的教导家马卡连科已经有如许一句话：“用缩小镜看先生的长处，用减少镜看先生的缺陷”，从先生心底动身，当令关怀先生。
对于先生从严，但不成有限严，捉住先生的心是很紧张的。褒扬与批判异样紧张，经常从糊口上关怀先生、与先生家长坚持必定的联络，将对于先生很年夜的协助。
4、班会课延长，建立杰出的班级言论导向。
注重班会课的感化，保持每一堂班会课都无意识有方案地经过对于先生停止一样平常行动标准教导以及品德本质教导，建立好的典范与典范，使先生具备个人声誉感，使班级构成杰出的习尚。同时正在教导、教授教养、糊口以及各项勾当中，实时捉住先生点滴的心情变革，实时处理成绩。
依据黑白规范停止批驳，该一定的就一定，并赐与得当的扮演以及嘉奖;该否认的就否认，并赐与得当的批判以及教导，正在全班构成一种可以搀扶邪气、蔓延公理、避免过错思惟、禁止没有品德景象的个人言论。这类个人言论没有是班主任的单向灌注贯注，而是树立正在全班占压服少数的精确看法与行动根底上，具备统一性、扶正性以及对于全班成员都有传染力以及品德上的束缚力，正在详细施行的进程中我的办法是借力使劲，借助个人的力气。
比方对于那些上彀逃课、顶嘴教师、随便下位等违游记为，正在班里睁开地下评论辩论，正在自在讲话中领会让先生晓得对于与错，好与坏，使违纪先生正在先生中不市场，违纪后会遭到其余先生的言论斥责。正在实践任务中，捉住一样平常进修糊口中的没有恪守讲堂规律的、课上睡觉、没有实现功课乃至呈现与教员顶撞的景象等行动，对于同窗停止“换位”考虑，并停止主动教导，让先生正在检查中受教导，患上真知，束缚本人，培育本人杰出的行动习气。
对于那些施展阐发好的先生，我每一周让先生评比出多少个“本周进修斥候”、“本周规律斥候”“本周休息斥候”列榜发布，让勤学生正在遭到个人欣赏中愈加积极开展、美满本人，让其余同窗也遭到鼓励，夺取下次榜上着名。
5、先生的次要义务是进修。
教导先生要有明白的进修目标，规矩进修立场，恪守进修规律，从周日晚修至周五我都布置各科的进修代表向全班同窗引见他们的进修办法以及他们预习以及温习的状况并请求他们保持迟早非常钟领读的习气。指点先生订定好合适本人的进修办法，进步进修的盲目性，养成杰出的进修习气，进步进修成果。为未来报效故国，复兴中华平易近族，打下杰出根底。
6、注重与家长的联络，双向管勤学生。
先生与提高，个人的生长，离没有开教员，也离没有开家长。为了更好的片面理解先生状况，我经过多种方式与家长树立亲密联络，停止敌对来往。博得了家长的信赖，鼓舞以及撑持。同时对于家长提出请求：为孩子正在家里发明须要的进修情况，为孩子做好典范。
7、主动自动地以及各科教员联络，和谐黉舍各方面的教导力气，发扬如纽带感化。
正在与任课教员的来往中，我恭敬他们的定见，正在这方面，我平常留意教导先生，要有规矩，恭敬教师的休息，建立教师的威望，促进师生友情。
固然正在班主任办理任务中我也存正在很多缺憾与缺乏，需求往后改良之处如：
1.期末温习阶段尽年夜少数的先生都进进了告急而忙碌的温习阶段可是局部落后生形态很欠好。当前要多留意温习阶段先生的心思教导与思惟教导。
2.因为本学期的工夫较短再加之班上以及黉舍的事件以及各项勾当较多而不克不及停止家访。当前只管即便布置工夫往家访，以便能进一步的理解先生深化先生，为当前可以更好停止班级办理任务。
总之，班主任任务是一项庞大而有辛劳的任务，要做一个好的班主任，要用仔细、耐烦、谦虚、忍心以及爱心、良知往极力培养，还必需具有一颗高度担任的心，只要如许才能够做好。此后正在班主任任务中，要更重视先生的思惟静态，使班级更有凝集力，多向其余班主任进修，把班级任务做的更好。
初中八年级班主任任务总结
本学期，我担当八年级4班的班主任，自开学以来，我不断正在考虑若何做好班主任任务，代号班级，现将任务总结以下：
1、任务状况与经历领会
一、用“心”育人
“爱便是教导”。我以为，先生是一个个有着丰厚特性、共同肉体天下以及内涵感触感染的完好群体。出格是期间奔腾开展的明天，教员不克不及总以成人的思想体式格局以及行动标准往束缚先生，教员该当有悲观的兽性不雅，好心的对待以及评估先生的天分以及行动，对于每先生的开展充溢决心。这此中最紧张的便是“爱”以及“鼓舞”，需求一座架正在师生之间的互相了解、互相相同、互相信赖、互相观赏的桥梁。记患上一个良好班主任正在做经历陈述时说：班主任正在，先生能做好，是一个根本及格的班主任;班主任没有正在，先生能做好，是一个良好的班主任;班主任正在，先生仍不克不及做好，则是一个失利的班主任。关于先生，要赐与信赖，领导他们，自立办理，如许的班级，才有长进性。
二、班主任该当酷爱先生，是先生的主心骨。
只要如许，先生才干不只把本人当作教师，更把本人当作冤家、兄长以及怙恃。咱们该当用本人宏大辽阔的常识、对于奇迹酷爱的肉体及本人的品德魅力往“镇”住先生。咱们该当会花功夫与先生树立敌对干系，谛听先生的心声。咱们该当深知教员的关心和蔼良是博得先生信任以及尊崇的最佳方法。咱们该当协助先生建立抱负，让先生理解理睬进修的意思及指点先生怎么样进修。咱们该当关怀先生，理解先生，研讨先生，重视先生的道德涵养。咱们该当请求先生学会求知、学会办事、学会做人、学会共处。因而，咱们该当常常展开丰厚多彩的课外勾当，并能掌握住这一春秋段先生的心思特点，不时地提示先生回绝引诱并无效的把持自我，领导先生片面、安康生长。咱们该当学会严厉请求但没有随便怒斥先生，深知“鼓励”的代价，平凡的教师转达常识;程度普通的教师表明常识;好的教师演见知识;巨大的教师鼓励先生往进修常识。
三、班主任该当与教员勾结合作，配合战役。
班主任是本班教员个人的中心，对于无关班级的统统任务都必需负起次要义务，对于任务中触及的人际干系，都要谦逊热忱地予以和谐。只要充沛变更班级一切任课教员的任务主动性，班主任任务才干片面实现。同时我身先士卒对于课任教师充沛的恭敬，让先生敬爱教给他们常识的教师。
班级是一个全体，各学科之间的和谐共同相当紧张。班主任对于先生所学的各门作业都该当赐与充足的注重，充沛发扬任课教员的感化，正在任务上关怀、撑持任课教员。班主任该当建立杰出的教授教养情况，使任课教员心境愉悦。班主任该当实时妥当地处理先生与任课教员之间的冲突。班主任该当学会不时鼓舞本班教员并给教员得当加压，反应先生对于课任教员的定见以及请求，只要如许，班主任才干与教员勾结合作，配合战役，才干发生奇妙的力气。
2、成绩及经验
本学期，班级局部同窗进修自动性没有强，长进心缺少，成果不敷波动;睡房寝息规律没有是很好，有待于进一步进步;班级一般同窗糊口涣散，行动习气尚需进一步养成等等。
3、积极标的目的
一、不时向良好教员讨教，自创他们进步前辈的办理办法
二、深化先生中，关怀他们的糊口、进修，从实践状况把握团体的特性，谆谆教导，让他们各尽其能
三、活期进行各种班级勾当，促进班级凝集力，构成具备班级特征的班风、学风
总之，“统统为了先生，为了统统先生，为了先生的统统”。作为一位平凡教员以及班主任，我想只需我把稳，天天任务，天天立异，天天深思，天天积聚，就必定可以获得抱负成果。
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