幼儿园每周工作计划范例

　　【篇一】

　　1、指点思惟

　　儿童是人类生活的终点，也是人类开展的将来，本学期的保健任务要依据《幼托机构保健任务规程》，出力进步全园保教职员的营业本质以及业余程度，进步幼儿的糊口品质，保证他们的安康生长。

　　2、任务目的：

　　一、把平安任务放正在首位，增强平安任务办理力度，落实各项平安轨制以及平安办法。防备于已然，根绝义务变乱，做美意外毁伤变乱的防备以及处置任务。

　　二、抓好食物卫生任务，加年夜食堂办理任务力度，把好食物卫生关、进货关，严禁没有契合卫生请求的食物进进园内，根绝食品中毒变乱。同时要正在包管幼儿均衡炊事的根底上费尽心机低落本钱，积极克制物价下跌等倒霉要素，坚持炊事[-找文章，到]出入均衡。

　　三、严厉依照《姑苏市幼托机构卫生保健任务规范》的请求，正在市妇保所指点下，标准各项卫生保健任务，使保健任务上个新台阶。

　　四、落实卫生保健轨制，做好班级一样平常保育办理的各项任务、增强平安安康教导。

　　3、详细办法

　　一晨检任务

　　晨检是幼儿园的第一关隘，经过晨检理解幼儿的安康情况，反省幼儿的团体干净卫生，做到对于疾病的早发明、早断绝以及早医治。

　　1.做好五年夜官的反省包含皮肤、肉体形态，

　　2.讯问幼儿正在家用饭状况、就寝、巨细便有没有非常。

　　3.反省幼儿能否照顾没有平安物品来园。

　　4.做好药物注销，理解班里流行症状况。

　　二卫生任务

　　积极抓好幼儿园卫生，给幼儿一个整齐、温馨的情况，对于重生增强卫生惯例教导。

　　1.情况卫生常抓没有懈，包干区义务到人，天天早中晚各打扫一次，做就任什么时候间都经患上起反省;

　　2.保健职员活期反省卫生。

　　3.对于重生增强卫生惯例教导，做好盥洗、进厕、午饭、昼寝、团体卫生等关键惯例教导

　　三消毒防病任务

　　依据时节变革有重点地抓好各种流行症防治任务，实在做好消毒以及防备服药;

　　1.保育员依据幼儿园消毒任务请求天天实现各项消毒任务，并做好记载;

　　2.正在各种疾病盛行期添加消毒任务的密度;

　　3.正在流行症盛行时期做好全园幼儿的防备服药。

　　4.包管幼儿天天2小时以上的户外勾当工夫，进步幼儿免疫才能。

　　四食堂卫生

　　1.外来职员不克不及进进食堂。

　　2.食堂职员必需戴帽子，防止头发失落进菜中，操纵前做妙手的消毒任务，任务服勤洗勤换。

　　3.天天做好餐具的干净以及消毒任务。

　　4.根绝吃隔夜饭景象。

　　5.把好食品推销验收关。

　　6.重点做好灭蚊蝇，坚持整齐、洁净的食堂。

　　五公道布置饮食

　　1.每一周公道订定菜谱，做到两周没有反复。

　　2.食堂职员常常进进班级察看幼儿就餐状况，并依据各班《餐点定见咨询表》所反应的状况停止调剂，订定出契合幼儿需求的菜谱。

　　3.做好膳管会记载，平常把反应的状况传给家长，进步饭菜的品质。

　　4.进餐进程的氛围应是轻松、高兴，而没有是使人告急、压制的。保教职员要耐烦看待每个孩子，积极改正幼儿偏偏食、挑食、边吃边玩等成绩，要重视以饱为先的侧面教导。

　　六平安宣教任务

　　一、增强门卫岗亭认识，对于外来职员做好讯问注销任务;

　　二、活期做好平安反省任务，消弭平安隐患;三、订定《幼儿园平安分散预案》，散发各班，每一学期练习训练一次，不时改良。四、应用宣扬橱窗、《家长场地》、“网上家长黉舍”、“家长会”等平台向家长宣扬迷信，同时要把安康教导浸透到幼儿一日勾当中，不时进步幼儿平安安康看法，改进幼儿平安安康立场，培育幼儿安康行动，保护以及增进幼儿安康。并做好材料积聚;

　　七体弱儿瘦削儿办理

　　一、对于各班挑选出的体弱儿瘦削儿办理停止专案办理，依据转回状况，灵敏调控详细办法，进步办理效果。

　　【篇二】

　　1、本周任务重点：

　　周总请求：能环绕寒假糊口，新课堂、新教师等外收留，与错误或者教师用连接的言语主动自动地停止交换，甘愿答应表白真实的感情。

　　一、让幼儿能实时以高兴的心境顺应假期到新学期的过分;

　　二、能用完好的话报告寒假快乐的工作，并学会宁静谛听他人发言;

　　三、晓得本人长年夜了，是幼儿园的买办小冤家，有做哥哥姐姐的荣耀感;

　　四、看法新课堂的情况，理解各地区的地位(说说新课堂与从前课堂的异同)，并与新教师树立杰出的干系，构成信任感;

　　五、有杰出的梳洗习气以及自理才能，养成过细有层次的办事习气，实时顺应幼儿园的一一样平常规;

　　六、看法班上的标记，有小脚丫之处不成以乱跑，并*上的规章轨制;

　　七、能分明地口述10之内的陈列挨次，晓得顺数与倒数。

　　2、个人勾当

　　说话勾当：高兴寒假

　　言语勾当：咱们的新课堂

　　社会勾当：值日生合作

　　音乐勾当：值日生歌数学勾当：顺数、倒数

　　英语勾当：温习复杂的问候语

　　户外勾当：温习排队，请求划一疾速能对于根本口令作出实时反应(立正、稍息、摆布转)

　　游戏勾当：一同玩玩从前的游戏，学会新游戏，波动幼儿心情，领导幼儿能参加到勾当中(以老带新);

　　汉语拼音：单韵母a

　　平安任务：率领幼儿观赏幼儿园的每一个角落并说说存正在的哪些没有平安之处，咱们不成用手往触摸;

　　3、其余任务

　　一、情况安插:安插新课堂情况

　　二、一样平常糊口：率领幼儿看法本人的茶杯格，熟习新布置的床位与坐位。

　　三、惯例教导：持续对于幼儿停止“三轻”教导，即悄悄走路、悄悄措辞、悄悄拿放工具。

　　四、家短工作：(1)预备幼儿的糊口用品。如改换衣服、小毛巾

　　(2)预备幼儿的进修用品。如水彩笔，课外书、丹青书、簿本等。

　　(3)进进买办培育孩子杰出的进修习气以及糊口习气。

　　(4)与家长相同保持送幼儿来园

　　【篇三】

　　一、应用每一周一的政治进修以及营业进修，增强师德教导。增强对于教员爱岗敬业的教导，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动往耳濡目染幼儿，真正做到教员的言谈举止成为幼儿进修的杰出典范，以关心、恭敬的立场与幼儿来往，满身心肠投进幼教任务，无效的将新看法转化为教导行动。

　　二、鼓舞教员应用专业工夫学习进步学历，给常识充电。倡议教员常常翻阅《晚期教导》、《幼儿教导》、《学前教导研讨》等幼儿杂志，增强对于园本课程的研讨。鼓舞教员常常上教导网，不时汲取新信息。

　　三、教研勾当的实效性，教研勾当要牢牢环绕成绩的发生——若何处理成绩——深思教研勾当进程等，正在内收留上要构成专题化、系列化;正在方式上要推进全员到场以及全员轮番主讲制。每一两周停止一次，每一次有一个主题，睁开评论辩论。夺取时机构造教员观赏进步前辈幼儿园，扩展教员的视线，捉住到市各园的听课时机，进修他人的优点，逐渐进步本人的教导教授教养程度。

　　四、主动参与市幼儿园青年教员评优课评选勾当，和市良好教导勾当案例评选勾当。平常班与班之间停止相互听课评课勾当。期初，教员订定专题研讨标题，时期仔细察看与探究，期末写一篇有品质的专题总结，并停止交换。

　　二增强教科研任务，主动构建园本课程

　　一、教科研是教导的先导，是进步保教品质的关头，也是幼儿园继续开展的基本的包管。本学期将扎踏实实抓课题教研，正在“研“字高低功夫，实真实正在地研讨讲堂教授教养宏观范畴常常面对的成绩。续上学年建立的——《应用外地乡土资本对于幼儿教导的研讨》为园本课题的根底上，进一步分化落实，明白目的以及义务，率领教员进修以及探究展开教科研任务的办法与道路。变更教员的主动性，自动地到场课题研讨的进程，订定办法、按计划方案停止无效的测试任务，做好各类材料搜集，保质保量停止课题施行。

　　二、持续停止幼儿园课程变革，主动构建表现园本特征并能增进幼儿开展的园本课程，请求教员大家参与教改，主动展开讲堂教授教养观赏研究勾当，活期交换教改经历，处理教员一样平常教授教养中存正在实践成绩。

　　三增强卫生保健任务，请求班班创立安全班级，包管幼儿正在园的平安。

　　一、期初，做好重生幼儿以及插班生的体检任务，谨防肝炎病的传进。做好伤风的防备任务，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品停止严厉的洗濯以及消毒，坚持园内整齐，室内常常透风，“家长场地”向家长宣扬防备流行症的知识，做好晨间反省以及幼儿服药记载。

　　二、构造教师工重温《幼儿教员职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安轨制》、《幼儿园教员任务层次》强化教工的任务义务心，严厉做到上岗到位，发明成绩实时陈述以及处置，仔细做好早、晚班的护导任务，巡查幼儿平安，确保幼儿正在园以及接送的平安。

　　三、严厉依照幼教机构卫生保健任务的请求，标准各项卫生保健任务，健全美满卫生保健轨制.欢迎市妇幼保健所对于我园卫生保健验光复查。

　　四、催促伙食职员遵章处事，严把食物卫生关。依据下级部分的请求，持续做好午饭24小时留样任务，谨防餐饮变乱的发作。

　　四建立一心一意为家长效劳的认识，万万实实做好家短工作。

　　一、新《大纲》明白指出：“家庭是幼儿园的协作同伴，应本着恭敬、对等、协作的准绳，夺取家长的了解、撑持与自动到场。”正在任务中教员应以对等的立场叫醒家长的仆人翁认识，激起家长自动到场、主动协作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　　二、开学初，各班经心计划班级墙壁，家长场地版面，做到美妙新奇，凸起主题。依据本班幼儿的实践状况，实时召开家长会，十一月份向家长凋谢半日勾当，展现幼儿正在园勾当状况。各班设立“家长信箱”，主动采用家长的好倡议。以德律风联络、家访等多种方式持续展开好家访勾当。

　　三、展开好勾当区角情况时节性的变更，建立一个使幼儿感触关心、采取、关爱以及撑持的杰出情况，展开丰厚多彩的体育勾当，鼓舞幼儿主动到场，培育幼儿参与体育勾当的兴味，亲密留意察看幼儿正在勾当中的平安，正在幼儿一日勾当中留意培育幼儿生动豁达的性情。