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读《夜莺的歌声》有感作文

www.16system.cn 2020-09-10

书,是人类提高的门路;书,是人生的朋友;书,是财产以及聪慧的源泉;书,是人类魂灵的工程师。

今天,教师给咱们上了一堂新课:《夜莺的歌声》。这个故本家儿要报告了三件工作。第一:战役方才完毕,一小队德国兵进了村落。小道两旁满是玄色的碎瓦。夜莺的歌声冲破了夏季的寂静。兵士们以及军官留意地听着,发明正在树林深处有个孩子坐正在河岸边上,耷拉着两条腿。他光着头,穿的衣服的色彩以及树叶的色彩差未几,手里拿着木头,没有知正在削甚么。厥后,军官让孩子给他们领路。一开端,军官不断地皮问孩子,但是,孩子仍然不说出游击队员正在甚么中央。

第二:孩子一边给军官领路,一边给潜伏正在树丛里的游击队员陈述国军的人数。孩子先是叫了三十二声夜莺的啼声,而后又叫了两声杜鹃的啼声。这类言语只要游击队员才晓得它的意义。夜莺叫一声代表一团体,而杜鹃叫多少声代表多少挺构造枪。

第三:德国兵走到空位上的时分,忽然从松树林里收回一声口哨响,像反响同样答复了孩子。孩子忽然站住,转了个身,钻到树林里没有见了。枪声冲破了夏季的沉寂。军官还没来患上及抓起手枪,就曾经滚到路边的灰尘里了。被冲锋枪打伤的德国兵一个个地倒下,战役成功了。阿谁孩子又坐正在本来的河岸边上,还不断地转过火往看着那多少条通向村落的巷子,仿佛正在等谁似的。

这个故事通知咱们:办事情偶然不克不及靠蛮力,要用聪慧以及聪慧,才干战胜对于方。而咱们进修也同样,平常一遍各处读,没仔细地往考虑,播种也没有会很年夜。必定要把握办法,体会文中作者表白的感情,不时地探索,公道地设想。如许才干把文章的内收留把握好。