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有趣的拓展训练六年级作文

www.16system.cn 2020-08-21

有趣的拓展训练六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的有趣的拓展训练六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  在永安社会实践中心度过的第三天里,我们开展了两次有趣的拓展训练。拓展训练让烦躁的社会实践生活里添了几分趣味。

  第一次拓展训练是在社会实践中心度过的第三天早晨进行的。这个拓展训练的名称叫作“超音速”,意思超过音速传播的速度,要知道声音的传播速度可是每秒三百六十米,怎么样才能超过声音传播的速度呢?这次的拓展训练是由我们十四班与十三班共同进行的。先把每个班分成三个小组,每个小组都要派一名守关者到对方班级守住扑克牌,每个小组面前都有一名对方班级派来的守关者与一~十三的扑克牌,小组先要与守关者锤子剪刀布,输了就在守关者周围转一圈继续锤子剪刀布;赢了就按一~十三的`的顺序翻牌,翻错就盖回去然后深蹲一个并立刻跑回去与队友击掌让队友出发;哪个组先按顺序从一翻到十三哪个组就赢了。当教官的一声哨响,所有人都使出吃奶的劲冲上前锤子剪刀布。经过一场激烈的角逐,我们组最终获得第三名。

  第二次拓展训练也在永安社会实践生活的第三天进行的,只不过第一次是在早上进行的,第二次是在下午进行的。第二次拓展训练是由我们十四班的池教官带我们进行的,这次拓展训练还是由我们班与十三班共同进行的。这次的拓展训练池教官并没有告诉我们拓展训练的名称。这次拓展训练池教官先让我们一二三,一二三的报数,报一的分一组,报二的分一组,报三的分一组。每个组玩的时候也要派一名守关者锤子剪刀布,赢了就进入风火轮,输了也还是绕守关者一圈;当所有人都进入风火轮时就开始走,风火轮走到终点就马上离开风火轮,开始跳长绳,哪个班先连续跳五个,哪个班就赢。刚开始我们赢多输少,但是后来十三班似乎找到了跳长绳的诀窍,在好几次跳长绳一下子就连续跳五个,最终十三班反败为胜。

  这两次拓展训练让我感受到了一个班的团结力,凝聚力,使我感触很深。

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