远程授权交流心得
www.16system.cn远程授权交流心得
近日，我被邀请去到南昌工商银行授权控制中心进行业务交流及培训。由于个人业务操作不严谨，所以导致授权拒绝率过高。但在这次培训交流过后，我受益匪浅。在此，我把我所学习到的知识分享给大家，希望大家能尽量避免这些错误，从而使自己的业务操作水平更加严谨，更加安全、更加效率。
首先，拍摄凭证的问题：
1、在所拍凭证下方垫张白纸，从而避免由于反光问题导致的凭证不清晰而被拒绝授权。
2、凭证要从上至下按顺序摆放，缩短授权时间，提高授权效率。
其次，容易出错的交易代码：
1、2920交易两个介质户名不为同一人，千万不能与定期存款（定期存单、定期一本通）有关联。
2、28152816交易内部凭证内容，入库、加钞不要混淆，从而避免反交易，切记主管授权后，内部凭证一定要有主管签章。
3、7654交易挂失业务单、特殊业务凭证要有主管签章，受理时查看是否须输入核保号。
4、3982交易凭证选项必须要与录入选项一致。（POS消费选项、电话号码、网银选项）
5、但凡提示要输入证件号的业务，都要进行联网核查，但凡进行了联网核查的交易，远程授权是都要拍摄核查打印内容和证件。但凡有提示需要现场人员审核的业务，拍摄主管证件后一定有凭证上需要主管签章。
6、如果授权被拒绝，请大家仔细看清楚拒绝原因，从而进行弥补。
最后，告诉大家一个交易代码：9403授权影像查询。如果有被拒绝授权的交易，空闲时间就查询一下，看看到底哪里出错而被拒绝，从而吸取教训，铭记于心。
以上就是我参加过这次培训后所学习到的知识，通过这次培训交流后，我相信今后一定能有更好的业务操作、更好的服务、更好的效率，为自己，为集体，为工行。
远程授权交流心得
通过了这次远程培训，我受益匪浅。同时也为我们继续做好的教师这个工作岗位奠定了足够的心理准备，这次的培训和自己的认真学习，我获得了很大的收获。
教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师并不容易，但是要当一名好的教师却更是不易的，因为我们所要面对的是正在成人的孩子，不是一般的学生。我迫切需要学习和认识别人宝贵的经验和知识。庆幸的是这次的培训，让我们能充分认识到了我们所要面临的是怎样的一个工作环境，使我们了解到了能否成为一个好的中学教师,首先在于的是有无敬业精神，是否热爱自己的这份工作，热爱自己的学生。
作为一名教师，就要有“捧出一颗心来，不带半棵草去”的精神。陶行知先生献身教育无怨无悔，关键就是在于有这样一种无私奉贤的精神。所以作为教师，目前最重要的还是要培养自己爱生敬业精神，要鼓励自己为神圣的教育事业奉献自己，毕竟你想要获得教师的荣誉不是那么简单的，是需要你自己付出一辈子的努力和追求的。
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力，才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。
其次，作为新世纪的新型教师，就需要有一个教学观念的深刻转变，要树立新的课程理念。包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。但是在转变教育观念的同时也不要忘了自身的风格，不要一味盲目的追逐别人的教育脚步，一定要有自己的教育特色，我们要做个性化有才情的教师，一个现代型有思想的教育工作者，关注课程的改革这些都需要我们经过艰苦的努力和学习。
总之经过这次培训，使我懂得了作为一名合格教师的一些基本要求，明确了自己的目标，使自己在以后的工作中能严格地要求自己，向标准的教师队伍靠拢，成为一名合格优秀的中学教师。
远程授权交流心得
在远安农商银行总行十楼会议室举行了远程授权交流学习会议，此次会议除了各个支行的委派会计和部分柜员参加外，还邀请了三峡远程授权中心主任赵静和远安远程授权负责人赵越来进行总结、交流。整个会议通过PPT演讲、授权规范知识考试、现场答疑的方式，让我对远程授权有了更新、更深层次的认识。
网点转型的客观需要
基层网点是远安农商银行的重要组成部分，是在远安县内能与其他同业竞争的前沿力量，只有基层网点的业务水平、业务效率、服务质量得到提升才能增强远安农商行的核心竞争力。目前，伴随着经济的快速发展，客户的金融需求不断的增加并且多样、复杂化，基层网点的服务质量参差不齐、金融产品单一、营销能力不强成为了制约转型的重点问题。只有统一了标准，才能为转型提供优质的作业环境，远程集中授权为我们提供这个标准，并且在不断的优化标准。自2015年4月上线至今，三峡远程集中授权中心已出台了六个业务规范，每个授权业务从原来自主提交授权凭证到现在的每笔业务都设置凭证提醒，标志着业务办理凭证和流程的规范化、标准化，不仅对远安农商银行各个网点的服务进行了统一，更是对三峡、兴山、远安70个网点的统一。
风险防控的客观需要
银行业务十分强调业务的安全性，在传统的授权模式中，是由柜员、授权主管、网点领导三个角色来完成的，权限的过于集中增加了业务办理的风险性。远程集中授权是将柜面人员需要授权的业务信息和凭证等通过远程授权平台传输给集中授权人员，并由他们审核通过并给予柜面人员办理权限的过程。是将前台授权的模式向后台授权模式的转变，也是将事后监督模式向事中监督模式的转变，这种转变更加有效的防范了业务办理的风险。此外，远程授权管理软件环节控制了多个环节，授权方式也更加的灵活，比如风险性小的业务可由网点授权人员授权或者提交远程授权；远程授权无法核实到前台信息的，必须提交审核凭证后，再由网点授权人员现场审核才能授权等，不仅有效防范了风险，也提升了业务办理的效率。
优化人员配置的客观需要
在传统授权模式下，为了保证日常业务的正常办理，我行需要为业务授权配置一支庞大的授权队伍，每个网点至少需要2个授权人员，对于业务量小的网点来说，授权业务量并不多，存在人力资源浪费的情况，但大部分授权人员都是在兼职授权，对于业务量大的网点来说更加增大了工作量。远程授权系统上线以后，授权业务全都集中到三峡授权中心统一处理，从而减少了人力资源的投入，提高了工作效率，由15名授权工作人员就可以完成三个地区、70个网点的授权工作，有利的控制了成本，从而达到人力资源的优化。
虽然远程集中授权给我行带了许多便利和好处，但是在集中授权发展的过程中仍然存在问题，三峡集中授权中心在不断的收集信息，分析问题，优化规范标准。作为农商行的一员，特别是和远程授权有直接接触的一员，我所要做的就是要按照这些规范去认真办理自己受理的每一笔业务，事前做好准备，事中快速拍摄提交凭证资料，事后总结反思，降低每笔业务的授权时间，提高每笔业务的办理速度，和远程集中授权一起成长。