学生感恩作文600字

学生感恩作文600字3篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的学生感恩作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

学生感恩作文600字 篇1

　　人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。——题记

　　鞠萍阿姨说过：“孝心，是用行动来实现的。”没错，乌鸦反哺，羔羊跪乳，这不都是用行动来表达对父母的感恩的吗？

　　母亲，母爱的象征。我的母亲给予了我一杯温开水的温暖，那香甜的温开水，久久回荡在我的心中。

　　每一次放学回家，我的书桌上总有一杯温开水，端起来一口气喝掉，不冷不热。一次，放学早，回到家见到书桌上有一杯水，我想也没想便喝了下去，“呀！好烫！”妈妈闻声而来。一边兑凉水，一边说：“今天怎么回来的这么早？”“今天，放学早。”妈妈兑好后，还不放心，又端起来抿了一小口又兑了一些热水……如此反复，最终确认水温正好后才端给我。我顿时觉得这个杯子重达千斤，因为这中间包含了母亲满满的爱。

　　我在电视上见过这样一个女孩，她用行动诠释着孝的真谛。

　　在一个阴暗的小屋里有一对母女正在赶制一副绣品。女儿懂事地帮母亲分线，慈祥的母亲则细心的绣着，一针一线都包含着深情，一举一动都流露出慈爱。你也许不会想到这是一位身患白血病的母亲，她在用人生最后的时间赶制着送给女儿未来的嫁妆。女儿从来不会在母亲面前哭，当她看到母亲因病痛而吃不下饭时，她强忍着泪水让母亲看到自己大口大口地吃。因为她知道，只有自己高兴，母亲才会感到幸福。当面对母亲的离世，她没有一蹶不振，而是选择坚强的活着，坚强的面对，坚强地度过每一天。贵哉―徐沁烨。她用自己的坚强，谱写着孝的诗篇。

　　孝心与感恩是朋友，因为有了它们世界上多了一份美好；父爱与母爱是朋友，因为有了它们世界上多添了一份光彩。

　　俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳苦，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

学生感恩作文600字 篇2

　　点点朝阳洒在长长的台阶上，依稀的绿苔似乎在感谢这自然的恩赐，露珠映着微笑，偶尔滋润着石阶……

　　自然万物都感谢生活的恩赐，感恩为话题的作文。珍珠感谢河蚌的囚困，让它成为了耀眼的明珠；花朵感谢风雨的考验，让它香飘四溢；胡杨感谢荒漠的缺水，让它创造了“生着千年不死，死后千年不腐”的神话。在历史的长河中，名人志士无不感谢生活的恩赐。

　　李清照的生活是坎坷的。挚爱的丈夫不幸死去，这无易于晴天霹雳在李易安的`头上诈响。从此再没有比翼双飞共修金石录，也没有新婚之夜娇问丈夫画眉深浅的幸福时光，面对人生中的困难，李清照没有化作明日黄花在西风中凄凄惨惨戚戚。她选择了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉边，故居在垂柳深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。”李清照感谢生活的苦难，选择了面对，终于在漂泊不定的南宋文坛中勾画了一个顽强的自己。

　　是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士吗？是那个“但识琴中趣，何劳琴上弦”的雅士吗？是那个“晨兴理荒秽，戴月荷锄归”的农夫吗？是他，陶渊明，一个在文坛上享誉千百年的名人。他不愿向乡里小儿为五斗米而折腰，他不愿行走在污浊的官场生活中，终于选择了挂印归隐田园。他感谢生活对他的恩赐，让他有了一方净土，悠闲地生活在挑花源中。

　　名人志士的事迹令我们受益匪浅，自然的景物也诉说着它们的哲理。花儿绽放的时间很短，但它们总是感谢阳光的滋润，感谢风雨的考验。它们周而复始地延续它们的生命，创造了一个个永恒的美。

　　生活中的我们，也应该感谢生活。苦难让我们变得坚强，失败让我们的心灵得到净化。生活中的一幕幕在记忆中留下了足迹，回忆让我们懂得感谢生活。

　　当华美的叶子落尽的时候，拨开纷繁的是非，我看到了李清照、陶渊明以他们坚贞不渝，以他们的淡泊感谢生活。让我们在记忆中翱翔，感谢生活。

学生感恩作文600字 篇3

　　有人说，师恩如山；有人说，师爱如母；有人说，师爱是永不干涸的心泉：也有人说，师爱是明亮的光辉……我只想说，任何华丽的字眼都和您无缘，您在我的眼里就是一位可敬的老师。

　　很早，我就从其他同学的口中听说了您的名字——杨在华，知道您是一位很受学生欢迎的老师。但第一次见到您，我还是有点惊讶，有点失望

　　在我的想象中，您会是一位年轻、时尚的女老师。却没想到您会是一位五十左右的老师，衣着那么朴素。您讲话很慢，声音很低，而且不是普通话。只是很慈祥，看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻，我有点疑惑：就这样一位其貌不扬的老师会深受学生欢迎？为什么？

　　我是个不爱写作文的女生。您布置的第一次作文，我就写得不理想。您让我去找您，说是要和我谈谈作文。我在办公室门前徘徊了很久，始终不敢进去。想象着快要面临的劈头盖脸的批评，脑子里一片空白。

　　“进来！”办公室里的老师看见我，让我进去。我慢吞吞地走到您的面前，腿直发抖，眼泪很快掉了下来。我小声抽泣着，您轻声安慰我，给我拿来纸巾。等我平静些，您开始给我讲作文的选材，还给我看了好几篇范文。最后，您轻拍着我的肩，说：“像你这样一个感情细腻的女生，作文一定可以写好的，要对自己有信心，老师相信你！”我最初的不安和恐惧一扫而光，心中充满了对您的感激。

　　因为我们谈话的时间长了，学校的放学铃声早就响了。您一点也没有着急着要回去的意思，却关切地对我说：“哎呀，把你的时间耽误了，你家长可能要担心了，我先给你打个电话回去吧。”我不知道该对您说些什么。只是那一刻，我开始明白为什么会有那么多的学生喜欢您。

　　在您一次次的关心下，我的作文有了很大的进步。后来，我成为您办公室甚至家里的常客，因为我已经深深地喜欢上了您！

　　谢谢你！杨老师！