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我感受到老师的良苦用心作文1000字

www.16system.cn 2020-06-27

  记得我上二年级的时候,新来的周老师是我们的班主任。

  第一次见到周老师,她剪着短头发,白白净净的脸蛋,不露笑脸也像对我们笑着,让我感到就像我们的大姐姐一样,平易近人。

  当初,我们所有人都觉得她很亲切。于是我们都觉得她好欺负,上课的时候不是交头接耳,就是做小动作。有一天,我趁他不注意,转过身在黑板上写字的时候,便在自己的课桌上“咚咚咚”乱敲起来。周老师突然一转身,她的眼光一下子就把我逮了个正着。周老师只说了一句话:“柳茂林你放学后到办公室去,我找你有事。”

  到了下午放学的时候,我到了办公室。周老师把今天所上的新课给我重新讲了一遍。当我妈妈来接我回家的时候,妈妈问周老师:“老师,我家孩子是不是不听话呀?”

  周老师并没有说什么,只是说:“我给他补课。你现在可以带他回家。”

  我吓了一身冷汗,因为万一妈妈知道我上课不听课,就会打我。谢天谢地!老师让我免去了皮肉之苦。

  第二天,老师一站到讲台上,我才发现老师原来那么美!真可以用语文书上学过的“明目皓齿”这个词语来形容。她微微一笑,嘴角边还露出了浅浅的小酒窝。她的笑容拉近了我们师生间的距离,消除了恐惧感。但是,我心里却不再产生调皮捣蛋的想法。

  其他班的同学都已经安静下来,静静地听着老师上课。我们班的同学就像没有看到老师已经站在讲台上一样,就像吃了“兴奋剂”,七嘴八舌地问我昨天留学的事。我总是不做声,同学们依然沉浸在欢腾中,似乎忘记了上课时间到了。

  “同学们安静下来!”周老师声音不大,但很坚定。同学们感觉到这声音的力量,教室里立刻鸦雀无声。

  “告诉我,你们为什么这么高兴?”

  “我们只是想知道柳茂林昨天留学的事情。”

  “别的班级都在安静上课,同学们能只顾自己高兴,而打扰别人上课吗?”

  “如果同学们干扰别人而不知自己的错误,其他班的同学会怎么看你们?”

  “人家肯定瞧不起我们。”

  短短几句话,让我们立刻明白一个道理;让我们感到老师不是教训我们,而是让我们要懂得争气。老师是因为我们不懂事而着急。我们下意识地坐正了身子,因为我们都不愿意伤害老师那一颗爱我们的心。

  当我的作业中出了错误时,周老师总是静静地站在讲台边,凝视作业,若有所思,似乎看出来这是我们不应该出现的错误。仔细看她的眼神,似乎对我们的学习态度有一丝淡淡的忧虑。

  周老师总是经常对症下药帮助我们辅导作业。每当看到她为我们操心、着急的眼神时,不知道为什么,我的心里总有一种应该懂事的感觉。

  现在我读完三年级了,两年时间,我已经深深敬佩周老师了,深深地感受到周老师对我们的良苦用心与热情关怀。

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