精彩的辩论会作文500字

【第1篇】

一阵阵热烈的掌声从教室里传来，原来是学校正在举行辩论会。今天，我们五（6）班和五（4）班辩论，辩论主题是应不应该做好事。

四班是正方，应该做好事。我们是反方，不应该做好事。随着一声开始，顿时短兵相接，刀光剑影。首先，正方一辩说：“助人为乐是中华民族的传统美德，我们应该发扬这种美德。”我方一辩包晗昂首挺胸，口若悬河，举了许多像彭宇、万鑫这样做好事被告上法庭的事例，还强调了我方不应该做好事的观点。

到了自由辩论阶段，正方四辩站起来说：“我国是礼仪之邦，爱助人为乐，难道我们要关闭对他人的热心，使社会变得冷漠吗？”我方王佳英听了十分严肃地说：“当然不是，现在我们还小，还没有足够的能力去帮助他人。难道看到有人落水了，小学生也要奋不顾身地跳下去吗？这样，不但救不了别人，反倒把自己的性命也赔上了。”我们听了，情不自禁地鼓起掌来。正方二辩咄咄逼人：“如果你在班级中遇到困难得不到帮助怎么办？”我听了迅速还以颜色，理直气壮地说：“想办法自己解决，不要什么事都依赖他人。孟子曾说：生于忧患，死于安乐。如果遇到什么困难都要寻求他人帮助的话，那以后我们踏入这个复杂的社会，怎么生存？”我的一席话顿时让正方哑口无言。这时，一位正方观众站起来说：“你们说不应该做好事，那为什么还要去参加学校组织的慰问老人、假日小队等助人为乐的活动呢？”说完，那位同学自鸣得意地笑了起来。我方润雨瑄不甘示弱：“那是有父母在身边，我们有足够能力的时候做的。有些时候，你没有足够能力就别去帮，否则会帮倒忙的。”对方听了我们滴水不漏的回答后目瞪口呆。

时间飞快地过去了，辩论赛结束了。虽然双方是平分秋色，但通过这次活动，让我们认识到了做好事要力所能及，要讲究方法、方式，更要科学地去做好事。

【第2篇】

唇枪舌剑，你来我往。今天，在五（6）班的教室里，一场没有硝烟的战争在五（6）和五（4）班之间展开。本次辩论赛的辩题是“生活中是否应该做好事”。本人即是这场比赛的主持人。

花开两朵，各表一枝。首先请看正方五（4）班的第一枪。一辩林美玲先发制人，率先起立陈词，她从中国传统美德说起，讲到雷锋精神，陈说大义，有理有据，不禁使某些同学对自己的观点产生动摇之意。再看反方一辩的包晗自不示弱，起立迅速开始了反方的观点陈述，她生动列举了“彭宇案”这个事例，并通过当今社会的一些“碰瓷”之类的现象，明确地阐述了反方的观点——生活中不应该做好事。

接下来是攻辩阶段，在此本人不予一一细说。正方文辞尖利，咄咄逼人，反方兵来将挡，水来土掩。双方短兵相接，总之十分精彩。

最引人注目，最有看头的当属自由辩论阶段。这一阶段，双方所有辩手都可问答。随计时器“滴——”的一声，双方立刻进入激战。正反辩手利用学雷锋活动，向反方发起攻击——难道这些活动你们都认为不对吗？反方辩手面对困难，焦急万分但又立刻反击。战争进入白热化阶段，一方辩手话音刚落，另一方辩手已经跳起来开始理论。且个个口齿伶俐，有理有据，让人不由得觉得两边都有理。最后的总结陈词也是比赛的亮点，正方四辩陈奇鹏的有关人之心灵的发言很令人感动，反方黄佳颖也很棒，用挑战真理的精神来打这场硬仗！

辩论开展了五十分鈡左右，结束后，火药味儿还久久不散，几位辩手下课后还在兴奋中喋喋不休。今天还有浙少台的记者来采访辩论赛呢！总而言之，这场比赛——过瘾！