百年奋斗谋复兴个人心得体会

百年奋斗谋复兴个人心得体会（精选17篇）

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇1

　　每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，一种振奋、激昂、骄傲、自豪的心情便会油然而生。无数次凝望着党旗，耳畔响起老师亲切的话语：鲜红的颜色是烈士的热血，金黄的色彩代表着人们的信念，高擎大旗的是我们的党。于是，“共产党”这个神圣的名字便在我心灵深处点燃起一把星星火炬，指引着我前进的方向。

　　金秋十月，这正是硕果累累的季节。当我听到“没有共产党就没有新中国”时，再一次地凝望胸前的红领巾，它像一团跳动的火焰，燃起了我对历史的回想。一件件、一桩桩的往事展现在我的眼前：

　　我的家乡——大庆就有这样的共产党员，“铁人”王进喜。为了摘掉中国石油工业落后的帽子，战严寒、斗酷暑，在短短的三年时间里，高速度、高质量地建成了我国最大的油田——大庆油田。他喊出了这样口号：“宁可少活20年，也要拿下大油田”。就是这样一位共产党员艰苦创业，无私奉献，克服了一个又一个困难，取得了一次又一次的胜利，为共和国的大厦添砖加瓦。

　　哪里有危险，哪里就会有共产党人的身影;(小学生作文)哪里需要帮助，哪里就有共产党人温暖的双手。1998年夏天，我国人民遭遇了历史上罕见的大洪水，20__年汶川遭遇了震惊世人的大地震。“灾难无情人有情”，在国家领导人的感召下，一双双热情的手，一颗颗炽热的心，纷纷涌向救灾第一线;受灾群众无不眼含热泪，感动万分，他们由衷地发出肺腑之言：“天大地大，不如党的恩情大;千好万好，不如社会主义好!”伟大的中国共产党，您是雨后的阳光，为华夏大地带来了光明和希望。

　　西部大开发的实施，载人宇宙飞船的成功升空，都预示着新中国有一个更广阔的`前景。今天我们凝望着五星红旗，倾听着激昂的国歌，我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是：树立社会主义、共产主义的坚定信念，信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

　　作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平发展的今天，我们应该从小做一个胸怀大志、品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的革命事业接班人。

　　我一生中最大的幸福就是听着党的歌声成长，凝望红旗长大，过着甜蜜的生活，挽着幸福在走路。我长大后最快乐的事情，就是举起右拳，站在团旗下宣誓。那是一种庄严，那是一种神圣，那是一种荣光。是团旗叫我有远大的理想，是团旗给了我坚定的方向。

　　同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学习知识、获得能力，然后用自己勤奋的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己的事业与理想，与我们民族的前途命运联系起来，那么我们的中华民族必将迎来强大复兴!同学们，让我们共同努力，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇2

　　最近，报纸上、网络上和杂志上有一则新闻倍受热议:3月21日下午，一对中国母女在武汉大学樱园内穿和服拍照，引来众多学子围观声讨，并实施轰赶。消息一传开，一时正反两方争执不下。那么，穿和服拍照是不是就是不爱国的体现呢?

　　和服是日本的传统服饰;而樱花则是日本的国花。一提起日本，我们很容易联系到抗日战争中日本军队的凶残和毒辣。尽管经过时间的冲刷，那烙在每个中国人心中的仇恨却无法退却。正是这种仇恨，让樱花树下穿和服拍照这样一样简单的事情被打上了“不爱国”的标签，一下子变得复杂起来。我们不能怪武大学子的冲动，因为这对母女的行为的确触痛到他们敏感的神经，伤及了他们心里的感受，才使他们做出如此不理性的行为。

　　可以说，那些对母女的行为加以反对的人都是爱国的，只不过他们把爱国建立在对日本文化的排斥和厌恶上，这便显得有些刻意了。现在，“哈韩”“哈日”几乎已经成为校园的一种流行趋势，而且日本动画片也倍受追捧。那么，人们为什么不把这些赶出校门，赶出国门呢?既然痛恨日本，那校园里为什么要种植樱树供人观赏呢?学生们为什么不主张砍掉樱树呢?和服和樱花，多么美好而珍贵的食物!我们却总用历史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在认识上就产生了偏差。这是一种盲目的爱国!

　　有一位网友的话我很欣赏:“爱国不是表现在这样的冲动上，而是应该客观地看待历史，学好知识创造美好的未来。”我们不应让爱国体现在对他国文化的排斥上，更不该让爱国成为一句口号，爱国就要拿出行动来，努力地为中国的明天作出自己的贡献!

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇3

　　我爱我的祖国，它饱受了五千年的风和雨，经历了五千年的云和月。

　　1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那不仅是我们中国历史上最悲哀又最可怕的历史时期，还是我们中国人一辈子该去铭记的一段屈辱的历史。每当想起圆明园时，我的心就好像划了一道伤口，像火一般的在燃烧。

　　爱国爱党，是我们的责任与义务，我爱中国灿烂的历史文化，更爱我们的共产党。我相信大家都看过电视吧，而且是有关共产党的。每当看到敌人侵入我们国家的时候，共产党组织起来的战士们用他们那柔软的身躯和鲜血来保卫我们的祖国时，我就会为他们感到自豪。当时他们并没有害怕之心，用自己的生命来保卫我们这个“大家庭”，他们是多么的勇敢，多么的坚强啊!

　　我们的祖国在日益强大，比如;房子多了，小汽车多了，生活水平提高了，联系方式也越来越简便了，以前托某人办事还要亲自去他家，现在只要打电话或上网就可以把事情办妥当，以上可以证明我们的祖国在不断地强大!强大!

　　我们这些小青年很有可能是以后国家的支柱，如今，我们有这么好的条件，不好好读书怎么对得起国家，怎么对得起党，怎么对得起自己以及爱自己和自己所爱的人?要想比别人做的更好，就要好好学习，努力读书，只有学习了才能使自己变得很聪明，使自己有希望成为祖国的脊梁!

　　我爱我的祖国，更爱中国共产党!

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇4

　　在我们的生活中，有很多人做了好事，但是默默无闻，海的女儿就是这样，都是为了一个目标去奋斗，去坚持。海的女儿牺牲了自己，成全了别人，这种精神值得我们学习。安徒生小时候出生在一个贫穷的家庭，他小时候家里穷，常常被人笑话，虽然安徒生得童年很悲惨，但是他并不在意别人的看法。安徒生的爸爸是个鞋匠，妈妈是个洗衣工，安徒生出生于1805年，去世于1875年，因为安徒生的爸爸很爱看书，从小就给安徒生讲了很多故事，让他有了想象力，他开始了写作，所以他长大成了著名的童话大师。

　　《海的女儿》就是安徒生写过的一篇童话故事，海的女儿做了好事却默默无闻，她非常善良，牺牲了自己的生命，我们的 生活中就是缺少她这样善良的人，如果我们的生活中多一些像她这样善良的人，那世界会多美好啊!海的女儿最终变成了泡沫，升到水面上死了，但是我们依然看到她那颗善良的心永远活在我们的心里，照着每个人的心，海的女儿飞向了炎热的国家，吹起了清凉的风;飞向了生病的地方，吹起了健康的精神;飞向了贫苦的地方，吹起了希望的风;她曾经为了一个目标去努力奋斗过，她把善良传播到世界的每一个角落，这就是她生命的意义。

　　《海的女儿》很善良，愿意牺牲自己，为别人着想，她虽然是童话里的公主，却教会我们要做个善良的人。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇5

　　本学期教务处在认真履行自己职责的同时，还配合好校长室及各处室做好各方面的工作。配合各年级、各教师，使各方面的工作顺利开展。具体总结归纳如下：

　　一、开学之初，做好部分教师的思想工人，配合学校顺利完成了岗位的聘任。教务处成员也进行了分工，各成员除做好自己的工作外，还要配合其它成员完成一些临时性工作。

　　二、配合总务处完成学生报名注册工作，做好了;初一新生的录取、分班工作。

　　三、配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前期成绩突出的学生进行奖励。

　　四、认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，使学校教学工作正常运转。

　　五、配合各处室完成学校督导评估自查工作、顺利完成了市、县的验收。

　　六、组织实验室管理人员做好验收准备工作，顺利通过了省、市、县的“普实”验收。

　　七、加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为教师的考核提供了准确的依据。

　　八、完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

　　九、配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加了各年级组的活动。

　　十、配合教研组做了以下方面的工作：1、组织教师进行分散听课，每月一次;2、10月份后安排教师进行“说课 听课 评课”活动;3、组织学校部分领导听实验课，抓好实验教学。

　　十一、配合微机室人员完成好各项服务性工作，完善电教工作、网络、教师培训、继续教育等工作。

　　十二、完成了各教师计划、总结、教案、作业的检查工作。

　　十三、每月按时完成了教学人员结构工资的核算工作。

　　十四、通过认真的核算，完成了一年一度的“中考奖惩”的工作。

　　十五、一年一次的教师业绩考核，在教务处的努力下，经过认真、仔细核算，并经各老师的询问、检查无误后，业绩考核顺利完成。

　　十六、配合好校长室、工会组织了教师年终考核，为教师年终考核提供了大量依据。

　　十七、认真组织了期中、期末考试的监考、阅卷、改卷工作，并配合好微机室人员做好了成绩的统计等工作。

　　总之，教务处的工作纷繁复杂，在工作中难免有误，但教务处一定会总结经验教训，争取在以后的工作中能做得更好。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇6

　　《梦的解析》是弗洛伊德的精神分析心理学中一部十分重要的著作，其中叙述了弗洛伊德对于梦的看法以及在进行精神分析的心理辅导时解梦的方法。

　　通观全书，弗洛伊德的理论论证可分为六大部分，分别是： 一、对儿童的梦的研究;二、探讨梦的检查作用;三、探讨梦的象征作用;四、分析梦的运作;五、举例分析几个真实梦境;六、梦的作用在于满足愿望。弗洛伊德从没有伪装或伪装较少的儿童的梦开始讲起直到“面目全非”的成人梦境，其解梦的最关键因素就是揭开梦的伪装。

　　和弗洛伊德一贯的观点保持一致，我们不难在他对梦的解析中看到他的“冰山理论”和“本能理论”。他认为梦的唯一作用便是满足人的意识层面上的以及或者说更多的是满足人的潜意识中的愿望。而这些愿望(许多出于本能，即可看为本我的体现)由于不被人的理性(超我)所接受，所以要由人的自身(防御机制、自我)进行调节，经过一系列粉饰，转化成不易被察觉的形式通过梦境释放出来。正由于这些粉饰，将梦伪装，从而造成了解读的困难。因此，在进行梦的解析时，首要任务就是破除伪装，探索人的那些淹没在“深海”处的愿望。

　　为了破除梦的伪装，弗洛伊德从梦的检查入手，先是谈到几个较为普遍的象征形象，进而谈到梦的运作，说明梦进行伪装的四种方法，即凝缩作用、转移作用、将思想转化为视觉和二度润饰。完全破除伪装后，梦的真实意义便浮出水面，即可达到解梦的意图。在精神分析治疗时，通过解梦亦可更好地更深入地了解病患，达到对症下药的目的。

　　《梦的解析》一出，在当时是不被人们接受的，其主要原因在于其中理论多为弗洛伊德自己在治疗一些精神病人时通过感性经验进行的总结，没有理论数据的支持。另一方面，当时的心理学家对于弗洛伊德将个别精神病人的案例所得的结论普遍套用在正常人身上的做法表示不能接受。所以，这本书刚出版时受到了很大的冷落和责难。虽然今天，人们发现这本书有着它伟大的价值，而且弗洛伊德伟大心理学家的地位逐渐被认可，但是，我们对于他的观点并不能全盘接受。《梦的解析》中存在着一些不容忽视的缺憾。

　　首先，《梦的解析》是弗洛伊德自己的感性总结，没有经过任何科学的论证，虽然其中的解释不乏合理可信之处，但对于讲求有科学依据地研究心理学现象的现实情况不符。另外的一点，上文也有提过。弗洛伊德本人是一位精神病学家，他对于人类的精神病有深入的研究。但是，他将精神病人身上的特性推广到普通人身上，就让大多数人无法接受了。在《梦的解析》中，这一点也有体现。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇7

　　学校组织我们参观学习了日照本地比较大型的商场，商场的负责部门对我们进行了一些简短的商品陈列方面的知识，对以后的工作都非常有帮助。主要介绍了：商品陈列的原则及要点

　　1、陈列原则：

　　① 每一项商品不论是一大分类或小分类，均应做整体陈列;

　　② 商品必须永远陈列在顾客能拿得到的地方;

　　③ 陈列应整齐、丰满,避免空货架;

　　④ 具有高利润的商品必须配置陈列在与客视线同等高度的货架(约120cm的黄金线);

　　⑤ 先按分类后按品牌陈列商品;

　　⑥ 以垂直陈列替代横式陈列。

　　⑦ 同一品牌同一类不同规格产品集中陈列;同一种类产品集中陈列;同一色彩同一主题的商品集中纵向陈列;

　　⑧ 把最能表现出商品的一面陈列介绍给顾客;

　　举个小例子，就好比双手拿货品给客人看或是单手拿货品给客人看的区别!曾经看过些关于销售技术的一些技术书，说的是“在人与人之间沟通中，行为学研究得出这样的结论：沟通的各种影响因素中，83%来自视觉、11%来自听觉、3.5%来自嗅觉、1.5%来自触觉、1%来自味觉”。也就是说视觉在沟通中是最大的影响因素，服装的销售服务也是如此!语言的影响力只有11%，说十句话客人只能听到一句，我说我们的质量很好，客人想你肯定说自家的东西好，而且还不相信。动作，视觉，这是影响力中最为关键的因素。“说”其实在服装服务的过程中不是最重要的，对客人的最重要的影响因素是视觉，是客人所看到的一切，那么在导购服务过程中，就是导购的动作。　　这次的销售技巧和陈列基本知识培训，让我对我的工作有了深一步的认识。以前总是简单的感觉，销售就是买东西和卖东西。但随着时代的不断进步，人们的生活水平不断地提高，销售已不仅仅是那么简单的一种过程。而是融合了销售技巧+亲切细致的服务+和客户进行良性的沟通等等许多方面。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇8

　　在我们的生活中，一定有一些令人难忘的事。可能是去游乐园玩耍，也许是靠自己学会了一件事，可能是家里人之间发生的感人的故事，或许是炎炎夏日里一只恼人的蚊子引发的“血案”……而对我来说印象最深刻的，莫过于去游乐园游玩了。

　　假期里，爸爸带着我们去游乐园玩。进门时，我就发现靠近大门的树上挂着灯笼状的“眼睛”。再往里走，道路两侧摆放着小黄人、龙猫、灰太狼等玩偶。不过，这些东西是用稻草做的，刚下完雨，地面湿漉漉的，连带着这些可爱的稻草人，也浸润在水汽里。层层叠叠的小绿丛中，还躲着一朵朵稻草做的小花儿……

　　随着如织的游人，我们走到了湖水边，澄澈的水面上有一个巨大的透明的球。近处一看，小朋友们两个两个钻进球里，一起往一个方向使劲跑，球也滚动了!真有意思!球面上还有许许多多的小“刺”，经过观察，我断定，这一定是为了帮助球更好地浮在水面，不让球沉下去。看了半晌之后，我和弟弟实在眼馋，也赶紧爬上了一个球。一开始，由于我们配合得不好，总是闹出笑话——一个人往另一个人所在位置滚啊滚，可另一个人正准备站起呢，于是这球怎么滚也滚不稳，索性两个人滚到了一起去。我们越挣扎越动弹，这球反而越是纹丝不动。转眼间20分钟过去了，我们还在原地，看看岸上笑得合不拢嘴的爸爸妈妈，我们也不好意思地笑出了声。

　　游乐园总是能带给我无尽的欢乐，无论是和爸爸妈妈路边赏景，还是和弟弟“水上滚球”，都让我欢欣雀跃。其实，美丽的不是景色，而是我们一家人在一起的温馨。这乐园难忘，这温馨也难忘。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇9

　　在我们班每一个人都有一个远大的理想，都敢与追求这个理想。也有一个共同的梦想，那就是长大后做个有用的人报效祖国。

　　首先是学习代表：陈坤。他是一个学习稳重，聪明的男孩子，平时他都在教室里看书，预习。有一次，老师上新课，每提一个问题他都会举手，而且每次都答对。下课，我问他：“你的理想是什么?”他说：“我的理想是做一位科学家，让我国的科技更发达!”

　　第二个是运动代表：盛斌。盛斌是一个贪玩的男孩子，学习虽然不好，但他的足球水平很高超，无论是守门还是冲前锋都是他的强项，有一次，我们玩点球，盛斌守，老师点。老师一脚踢了个飞球，盛斌一扑抱住了球，你想看看啊，老师的脚多重啊!老师看见了惊讶的看着他，我预测盛斌20几岁时能进入国家队了，说不定还能为国争光，赢得金牌呢!

　　第三个是理想代表：王越。王越是一个普普通通的学生，可是他的理想却不一般，是做一位航天员。到某个星球去取水，解决我国缺水问题。

　　我们班的足球水平在四年级是最好的，我们班的大将有：盛斌，朱永帅，王力，杨晨等人，我为我们班的足球编了一首歌：

　　我们来到操场，进行一场激烈的比赛!

　　冲啊!足球小将!

　　冲向球门，打败敌人!

　　除了这些人还有一个人叫张文宣，每次出黑板报都有他的画画，画的和真的一样，长大以后她一定能成为像徐悲鸿一样出色的画家。

　　我们是祖国的花朵，都是爱国的一份子，一定加倍努力学习，有信心，长大后能够报效祖国。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇10

　　在我心中党是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进;在我心中党就像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁。八十九个风雨春秋，八十九年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动。从单薄走向厚实，从年轻走向成熟。

　　经过党热血沸腾的战斗，党胜利了，要不是党，就没有我们，我真想好好感谢党。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇11

　　漆黑的夜晚，狂风大作，外面枪炮声不断，一位身材不高的军官在从容不迫地指挥战斗，他就是拿破仑。他的一生辉煌而又曲折，有辉煌的成功也有惨痛的失败，然而在他的身上我学到了很多东西。

　　拿破仑出身出破落的贵族家庭，有众多的兄弟姐妹，而他也从小就与其他小孩子不同，总是沉默寡言，自己在角落里看书，遥望大海。后来他进入军校，从此开始了自己的军旅生涯。从他身上我首先学到的是要拥有理想，并能够抓住机会取得成功。拿破仑曾说过一句着名的话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”他在年轻时便立下理想，梦想成为一统天下的社稷首领，他也把握住了机会，在大革命那个混乱的年代平步青云，成为了显赫一时的皇帝。在生活中或许也有许多人拥有远大的理想，却总是错过一个又一个机会。那些人总是抱怨老天的不公，殊不知命运其实掌握在自己手里，只要把握住机会，金子总会发光，黄沙也掩盖不了你的光芒。

　　让我印象深刻的还有拿破仑的反抗精神。1789年，法国爆发了资产阶级革命，拿破仑同情革命，一时成为雅各宾派的拥护者。他三次回到故乡科西嘉岛，积极开展争取科西嘉岛自治和自由的活动。俗话说哪里有压迫哪里就会有反抗，拿破仑便是一个有反抗精神的人，在法国大革命中欧洲的各封建势力都在竭力遏制法国的革命。此时，是拿破仑带领法国人民奋起反抗，打退外敌，让法国成功保留了革命的胜利果实，拿破仑也成为了法国的英雄。

　　就在法国进入到鼎盛时期，拿破仑成为法兰西帝国的皇帝时，他的野心和欲望也迅速膨胀起来。他不满足于眼前的成果，继续率兵征战各地，法军的铁蹄践踏在欧洲大陆，也引起了被征服国人民的不满，法军陷入了民众战争的泥潭中难以自拔。拿破仑不得不吞下自己种下的苦果。最终在滑铁卢一役中一败涂地，拿破仑也结束了自己的皇帝生涯。几乎所有人都知道拿破仑的经历，然而也有许多人重蹈覆辙，像他一样最终败于自己的野心和永不满足的心。见好就收的道理每个人都明白，然而很少人能够在诱惑面前经受住考验，只有那些经受住考验，脚踏实地的人最终才会走向胜利的彼岸。

　　法国的布里昂曾说过，对于一个光辉灿烂的名字，只要略加思索就足以产生大批回忆录。拿破仑无疑就是这样一个人，无论他是功是过，他终究是一个战争天才，是一个改变历史的伟人。让我们学习他的精神，吸取他的教训，在人生的路上阔步前行!

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇12

　　为提高我县中小学教务主任的理论素养和管理水平，县教育局与安顺市教育干部培训基地联合举办了紫云县中小学教务主任培训班，围绕“教学常规管理”、“校本教研”、“班级管理”、“团队管理”等展开培训。20xx年11月9日，紫云县教务主任培训班在安顺市教育干部培训基地开班，来自全县中小学102名教务主任参加了开班典礼。会上，教育局张莲萍副局长、教研室杨仕伟主任、安顺民师杨开痕副校长强调了这次办班的目的意义，并对这次办班提出了具体的要求，会后成立了临时党支部和班委会。

　　11月9日——11月12日，教务主任培训班成员听了安顺民师雷鸣副校长的《教务主任的角色定位及工作职责》、安顺八小夏开菊校长的《校本教研，在过程中收获》、安顺民师韦洪礼副校长的《新课程改革及教务主任工作》、安顺实验学校少先队大队辅导员钟亚的《班级及少先队活动的组织与管理》、安顺民师教务科长杨光文的《新课程背景下的教学常规及规范操作》和《教学评价和课程总表的编制》、安顺民师政教科长王敏的《班主任工作的组织与管理》的专题讲座。

　　我通过这次学习，激活了思想，更新了观念，启发了思维，享受了体验。通过培训，我对学校教务工作有了新的认识。下面我分三个方面简要地谈谈我学习后的体会。

　　一、教务主任要有服务的意识。首先要有为教学服务的意识。学校的中心任务是教学工作。扎扎实实为教学工作服务是教务处工作决策的根本出发点。其次要有为教师服务的意识。 教师是学校教学工作的主体。在教学管理过程中，扎实有效地为教师服务，帮助教师提高自身素质和课堂教学质量，是教务处不容忽视的一项工作。我们除了在思想上、工作上和生活上热情关心教师，为教师排忧解难外，还应积极地为教师创造学习的条件，使教师能够在教学业务上得到提高。再次要有为学生服务的意识。 学校工作服务的宗旨是为了学生的发展。为学生服务，不断提高学生的素质，培养学生的创造能力。离开了学生这个服务对象，学校就失去了办教育的目的和意义。

　　二、教务主任要讲究人文管理。作为一名校长指令的执行者，上有校长，要为校长出谋划策，执行校长的决策;下有教师，要与教师直接面对。决策必须得到执行，但教师站在自己的立场上，也有自己的想法，他们是否能够接受呢?为了使决策较好的得到落实，就需要多些思路，多些策略，调动起教师的积极性，从而创造性的完成工作。倘若处理不好这些关系，很容易引起教师的怨言，校长那里也无法交待，可能两头都赚不到好处。因此，要注意讲究人性化管理，灵活处理问题，遇到问题时，多从研究的角度来分析。对事不对人，多用善意的眼光来看问题。只要多征求校长的意见，得到大多数教师的认可，教务工作就能够得心应手。

　　三、教务主任要甘于奉献，勇于承担责任。当教师遇到问题而委屈、埋怨时，不可能也很少有人敢冲校长发脾气，而教务主任是工作的直接安排者，又没有足够的说话份量和直接决策权，因此教师就会冲教务主任来发泄不满，成为教师们的出气筒。安顺民师雷鸣副校长是这样比喻的：他曾经看过一部叫《门缝里的男人》的片子，描述的是一名男子一边要孝敬自己的母亲，一边又要讨好自己的妻子，可妻子和母亲总有着无穷无尽的矛盾，这名男子夹在两个女人之间每天疲于处理她们弄出的矛盾，焦头烂额，最后连家都不敢回。他认为教务主任扮演的角色与其有一定的共同点，在工作中往往让这边满意了那边又不满，让那边满意了这边又不满，难以做到人人满意。正因为如此，教务主任就要善于处理这类问题。首先不能推托责任。当着教师的面，不能把责任往校长或别的领导身上推;当着校长的面，也不能把责任往某位教师身上推。推脱责任的人往往感到自己已经无能为力了，否则自己能解决的问题何必要推脱呢?在别人眼中，在客观事实面前，在都是文化人的教师心里，语言上的推卸是显得多么的苍白无力。在成绩、荣誉面前，教务主任要耐得住寂寞，在校长的眼中或发言稿中，所有的成绩都是决策正确的体现;在教师的心中，所有的荣誉，也都是个人努力付出之后应得的回报。而教务主任的付出往往都是无形的，很难也很少有人想到，因而自己要心胸豁达，不要因为长期付出而得不到肯定而牢骚满腹，郁郁寡欢。

　　总之，在教学管理过程中，尽管我一贯勤勤恳恳，认真踏实，为学校做出了一些贡献，但有时工作方法欠妥，让一些老师产生误解。今后我要不断丰富自身的教学理论和扎实自己的教学技能，本着以人为本的管理理念，努力团结全体教师为提高我校教育教学质量、创造我校美好的明天贡献力量。坚持学习，不断进取，尽快成长为一名合格的教务主任。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇13

　　“两学一做”学习教育开展以来，西城区把践行“红墙意识”作为一条红线贯穿始终，积极推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展，“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”成为广大党员的要求自觉，“绝对忠诚、责任担当、首善标准”成为广大党员的行动自觉。

　　突出关键少数，学习常态化品牌化。西城区创新载体，推进“学”的常态化、品牌化。区委“品读经典”、区纪委“红莲讲堂”等成为品牌。领导干部更是以上率下，学习实现全覆盖。

　　突出问题导向，基层党员人人争先。西城区创新将“支部建在项目上”，每个基层党组织都成为践行“红墙意识”的“红色阵地”。

　　在“两学一做”学习教育中，西城区创新思路，把学习教育与原有的红色基因、红色文化相结合，有传承、有丰富、有升华、有融合，旗帜鲜明地提出了“红墙意识”，并赋予“绝对忠诚、责任担当、首善标准”的具体内涵，形成了鲜明的本地特色。

　　学而信、学而思、学而行。践行“红墙意识”，使西城区广大党员的“两学一做”生动活泼，有声有色，有知有行。在他们的故事中，有知过即改的自省，有攻坚克难的笃定，有创造创新的快乐;在他们的故事中，领导与党员同行，党员与群众同行。而广大党员的生动实践，也使“红墙意识”具有了更为鲜明的时代特征，就是服务党中央与服务好新时期群众新需求相结合，强化政治意识与创新提升日常城市管理相结合，发挥“关键少数”以上率下的示范作用，与发挥广大党员的先锋模范作用攻坚克难相结合。广大党员正是在做新时期“合格党员”的召唤中，找到了“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的新的人生坐标，焕发出了新的精神面貌，迸发出了新的创造活力。

　　这样一种激发了党员内在热情的学习教育，这样一种融入到了日常工作和城市管理的学习教育，正使“两学一做”学习教育活动常态化、制度化部署，内化为每个党员内在的自觉。

　　突出示范带动，全区上下形成自觉。“红墙”边的西城群众天生就有一种“红色基因”，既讲政治又热心肠。他们以党员为中坚，用首善标准做好工作，维护和谐稳定团结的局面。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇14

　　什么是孝?孝，是中华民族的传统美德。

　　小时候，不懂事的我总是埋怨爸爸妈妈不陪我玩，每天不听爸爸妈妈的话。后来，我去妈妈的公司里玩，看见妈妈搬那么重的货物，我才发现，原来爸爸妈妈每天都这么辛苦，于是，我下定决心，一定要多帮妈妈做一些事。

　　从那以后，我只要有空，总要帮妈妈做一些事。要吃饭的时候，帮妈妈拿碗筷、盛饭;在吃完饭的时候，收拾一下碗筷，洗洗碗;回家之后，扫扫地。但是，妈妈好像还是那么累，于是，我一直在思考妈妈为什么还会这么累，终于在妈妈给妹妹收拾衣服的时候，我忽然明白原来妈妈根本不需要我么们做什么，只要我们把自己的东西整理好，其实就可以减轻妈妈的很多负担。于是，我渐渐习惯了整理好自己的书桌，起床之后整理一下床铺;这样，我就经常看到妈妈的笑容，我和妈妈就都会很高兴

　　其实这就是孝，这些对我们中学生来说，是很简单的事情，那为什么我们就不能替父母分担一下呢?许多学生拿着父母辛辛苦苦赚来的钱，去买零食买玩具;宁愿把时间花在打游戏上也不愿意去多看两本书，多写几个字。我记得我看过一期《变形记》，里面有一个15岁的初中生女孩，打架、斗殴、一晚上能进派出所3次，买一双鞋要几万元，伤透了父母的心。难道这样子就是孝了吗?不是的。

　　中华民族是一个历史悠久的文明古国，在远古时就有“礼仪之邦”之称。可见，孝顺长辈是中华民族的传统美德，我们绝不能丢掉祖先流传下来的良好品德。

　　朋友们，时光易逝，让我们珍惜现在的时光，来孝敬父母、长辈吧!

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇15

　　孩子是父母的宝,父母总会无怨无悔地照顾孩子,疼爱孩子.而有多少孩子体会到了父母的爱了呢?今天,我读了《小抄写员》感触很大。故事主要写了,父亲很爱家中。因为孩子多家里负担很重，年老的父亲白天工作，晚上又从别处接文接抄写。儿子叙利奥很心疼爸爸，便每天晚上十二点起床，等父亲睡了后，悄悄帮父亲抄写。因为叙利奥长期睡眠不足，上课经常打哈欠。父亲看了很生气，渐渐不理他了。叙利奥很伤心，但看到父亲多拿了抄写的钱又很开心，在四个月以后的一天，父亲看到了帮他抄写的儿子很心疼，想到自己误会了孩子，很后悔。读了这个故事，我的心不禁地抽动了一下。生活中有多少孩子可以这么体贴家长呢?不用说帮父母挣钱了，恐怕连帮父母分担家务的都没几个吧!

　　如今的孩子，在家中不是小皇帝就是公主，个个娇生惯养。许多孩子只会讨论着自己父母的错和不好。有多少个孩子在表扬自己家长的好呢?有多少孩子体会到父母挣钱的辛苦?这使我想到了自己。我的父母很疼我，可是，有很多时候我只记得父母的不好，而忘记他们的好。有一次我在看电视，那时已经是晚上十点钟了。因为我第二天没课，所以我一直赖在妈妈他们的房间里。妈妈早就让我可以去睡了，可是我就是无动于终。几次过后妈妈有点火了，于是破口大骂：“快点给我出去!

　　”我的心一震，连忙跑了出去，我嘀咕着：“哼，我还是不是你女儿呀!

　　干嘛那么凶。”其实，父母的一个动作，一个眼神都代表着他们深深的爱。有一次我打针，那只针有些疼，妈妈立刻拿来了毛巾和热水，妈妈顾不得水烫把毛巾浸湿，用热毛巾捂住疼的地方。可是我呢，我只会向他们提出要求，让他们帮我干这干那。白天，他们上班那么辛苦。我却不体贴他们，我与文中的叙利奥相差太多了，我要从今天开始，从小事开始体贴爸爸妈妈，而不只是他们体贴我。名师点评：文章开门见山地点出文章的主题，语言简洁明了，语句通顺。小作者能简明扼要地叙述了《小抄写员》的内容，由此可以看出小作者有很强的概括能力。小作者读后的感想能够很好地表现出《小抄写员》所表达的思想感情，抒发的情感很真实。“无动于终”应改为“无动于衷”。“多少个孩子在表扬自己家长的好呢?有多少孩子体会到父母挣钱的辛苦?”小作者连用了几个疑问句，增强了语言气势。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇16

　　文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。

　　文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。

　　文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

　　在一个雨天的下午，我读了《阿长与山海经》这篇文章，初读，就是感觉这位长妈妈的形象不同，而后两三遍，慢慢领略到其中的韵味。

　　文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，讨厌喜欢切切察察，让读者对她有一个初步印象。然而我有一时却对她发生了空前的敬意。这次长妈妈的话语让我出乎意想之外，不能不惊异，并且上文中我对她讨厌的“大字形”睡势，这里有了一个很好的解释，我对她的感情一下提高很多，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。显而易见，这是文章主体，上一个敬意因为她谋害隐鼠而完全消失，而这里，谋害隐鼠的怨恨完全消失。

　　长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大的神力，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。

　　读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。我想作者应该是比较愤恨这一点，但我更多观注的是，作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们联想到现在的生活中逐渐失去了这种成份，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边一个人。

百年奋斗谋复兴个人心得体会 篇17

　　亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。

　　书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

　　自我们实小提倡进行亲子阅读以来，我在家也一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

　　当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。

　　我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。

　　儿童像一面镜子，照出人类光明的未来，让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛—— 在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。