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2022年精编忠诚教育心得体会大合辑

www.16system.cn 2022-08-10

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑(精选19篇)

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇1

  本人能够端正思想,加强了对相关资料的学习。透过参加忠诚教育,我深刻地感受到此次在全区部队开展的忠诚教育是新形势下增强官兵政权意识和敌情意识,教育引导官兵永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色的一项重要活动,好处重大,是确保官兵纯洁可靠,确保部队内部安全稳定,推进部队建设和执法执勤工作的政治保障和纪律保证。就我个人而言,透过忠诚教育,理想信念更加坚定,敌情观念更加牢固,作风建设进一步改善,保密意识明显增强,

  邓小平同志曾指出:“党员的思想问题不是一个小问题,这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻执行,关键是党员的思想路线对不对头”。作为一名中国共产党员和基层单位主官,无论在什么时候都应讲政治,而讲政治的核心就是坚持正确的政治方向、政治立场。在这一点上我们决不能含糊,应自觉抵制各种引诱,自觉地坚持和实践“三个代表”,坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,使自己在重大政治斗争中,持续清醒的政治头脑,立场坚定、旗帜鲜明。

  在培养年轻干部、加强对年轻干部党性教育的问题上,要求各级党委个性要加强政治忠诚教育,并将“政治忠诚教育”排在道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的首位,这充分体现了党中央对年轻干部“政治忠诚教育”的高度重视。

  “政治忠诚教育”,是一个全新的概念。在这之前,党报党刊用得最多的一般都是“政治思想教育”、“思想政治教育”和“理想信念教育”,很少见到“政治忠诚教育”这个概念。笔者键入“政治忠诚教育”这个词在百度上搜索,结果除了搜到在那里用的“政治忠诚教育”外,在其他党报党刊上没有搜到一条包内含“政治忠诚教育”这个概念的信息,虽然部队和公安曾搞过类似的教育,如忠诚教育,但却没有“政治”二字,“忠诚教育”的概念比较模糊。这就意味着“政治忠诚教育”,是一个全新的概念。笔者理解,“政治忠诚教育”,就是理想信念和忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律教育的全称,强调个性要加强年轻干部的“政治忠诚教育”,具有十分重大的好处。这是因为:

  “政治忠诚教育”,是党性教育的根基。坚定理想信念,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,这是党章赋予党的干部的根本义务,也是党对党的干部最基本的政治品质要求。更是党性教育的根基之所在。因此,加强干部的党性教育,从根本上说,就是要加强“政治忠诚教育”,只有加强“政治忠诚教育”,才能打牢干部的思想根基。也只有加强“政治忠诚教育”,干部的道德情操教育、优良作风教育、党的纪律教育和拒腐防变教育的效果,才能充分地显现出来。这是其一,

  其二,“政治忠诚教育”,对年轻干部更重要。由于理解党的教育时间短,党性锻炼不够,对党的政治忠诚意识往往比较淡薄,表此刻政治观念淡薄、理想信念不坚定、宗旨观念不牢固、法制观念不强、特权思想严重、价值观念容易发生错误、政治修养不够,等等。在这种状况下,加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,就显得更加重要和必要。也许正因为如此,副主席才强调对年轻干部“要个性要加强政治忠诚教育”。

  需要指出的是,“政治忠诚教育”,是管世界观、管长远的教育,对年轻干部而言,世界观的转变也不是一下子就能转变过来的,往往需要长期的、潜移默化地、从量变到质变的转变过程,就拿理想信念来说,一个年轻干部要在思想上牢固树立起共产主义的远大理想,坚定对党的信念,往往需要花费终生的时间才能完成的,有的人甚至一辈子也转变但是来,有的人既便一时地转变过来了,如果思想根基不牢固,还有可能随着时间的推移和环境的变化再转变回去,甚至转到党的对立面。

  “政治忠诚教育”这些特点,决定了加强对年轻干部的“政治忠诚教育”,要注意以下几个问题:

  一是“政治忠诚教育”,要着眼于打牢思想基础。尤其是对年轻干部,在理论学习培训过程中,要着眼于全面提高他们的马克思主义理论素养,打牢理想信念的根基。把理想信念教育与国情、党情教育和党史教育结合起来,引导和帮忙年轻干部深刻理解我们党领导人民艰苦卓绝的奋斗历史和优良传统,坚定对中国特色社会主义的信念。

  二是“政治忠诚教育”,不能泛泛而教。这就要增强教育的针对性,把“政治忠诚教育”与加强年轻干部的道德修养结合起来,引导他们珍重人格、珍爱声誉、珍惜形象,增强道德职责感,常修为政之德,积小德养大德,努力成为思想纯洁、品行端正的示范者,爱岗敬业、敢于负责的力行者,明礼诚信、遵纪守法的先行者,生活正派、情趣健康的引领者。

  三是“政治忠诚教育”,不能满足于“教育”。要把理论教育与年轻干部的实践锻炼结合起来,在加强理论学习培训的同时,还要注重让年轻干部在实践中理解锻炼、经受考验。因为在实践中锻炼、考验干部,始终是培养年轻干部的一个基本途径。正因为如此,副主席才强调,越是有培养前途的年轻干部,越要放到艰苦环境中去,越要派到改革和发展的第一线去,让他们在实践锻炼中增强党性、改善作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。这是很有见地的。

  四是“政治忠诚教育”,要长期坚持、常抓不懈。因为“政治忠诚教育”,是管世界观、管长远的教育,又因为大力培养选拔年轻干部事关党和国家长治久安,因此,加强年轻干部的“政治忠诚教育”,就务必长期抓、坚持不懈地抓,只有长期抓、坚持不懈地抓,才能抓出成效,才能保证年轻干部健康成长,才能保证党和国家后继有人,这是永葆中国特色社会主义不变颜色的战略之计,长远之计,是大意不得的。正因为此,笔者说副主席强调对年轻干部“个性要加强政治忠诚教育”好处重大,就有充分的理由。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇2

  河南登封市公安局局长任长霞同志因公殉职后,登封市区万人空巷,10多万群众自发涌上街头为她送行,满含热泪痛惜她英年早逝。

  一个普普通通的人民警察、一个任职仅三年多的女公安局长,为什么能引起这么大的反响我想主要是她的事迹感人至深。应对艰巨繁重的任务,她恪尽职守,知难而进,充分履行了带好一支队伍,保护一方平安的重任;应对黑恶势力和违法犯罪,她一身正气,依法打击;应对需要帮忙的群众,她满腔热忱,扶危济困,用自己火热的心肠温暖和感染着周围的人们;应对金钱和物质,她不为所动,始终持续着共产党员的本色;应对工作变动,她自觉服从组织安排,干一行爱一行、钻一行,在本职岗位上干出了一流的工作成绩。任长霞的精神源自她对党、对人民无比忠诚。

  忠诚,是公安队伍、公安民警永恒的警魂。对党忠诚、服务人民,是党绝对领导下的武装力量、人民公安队伍的本质要求,是公安事业不断发展进步的政治保障。我们学习任长霞同志的先进事迹,重在学习其精神实质。我们每一个党员、干部,个性是公安机关、广大公安民警要像任长霞同志那样,在心中铸起“忠诚”这一神圣的“警魂”,永远做党和人民的忠诚卫士,做一个人民群众拥护爱戴的好民警、好局长。

  学习任长霞,铸就忠诚警魂,要增强宗旨观念。要教育、引导我们的民警真正懂得什么叫人民警察,“警察”之前为什么要冠以“人民”二字,从而增强宗旨观念和公仆意识,切实解决好“为谁执法、为谁服务”的问题,坚决克服以管人者自居的特权思想,坚决克服冷硬横推等旧警察作风,像任长霞同志那样,坚持执法为民,带着对人民群众的深厚感情去开展工作,始终持续同人民群众的血肉联系,思想感情上贴近群众、尊重群众,工作上相信群众、依靠群众,全心全意为人民谋利益,切实做到人民公安为人民。

  学习任长霞,铸就忠诚警魂,要努力建设一支高素质的公安队伍。在全部公安工作中,公安队伍建设是根本,也是保证。公安机关要承担起巩固共产党执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会职责,首先要把队伍建设好,把自身问题解决好,用新的精神面貌、新的思想和工作水平去迎接挑战。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇3

  为了进一步加强公安机关队伍思想政治建设,忠实践行为民宗旨,根据县公安局的安排,在11月份开展了讲忠诚、铸警魂教育活动。这次教育活动的开展以"三个代表"重要思想为指导,以立警为、公执法为民为宗旨,进一步提高民警的思想政治觉悟,增强抵御各种错误思想侵蚀的潜力,永葆人民警察忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色,为完成新时期、新阶段的各项公安工作任务打牢思想基础,带给信念支撑。下面谈谈我自己的学习教育体会。

  一、进一步牢固树立宗旨意识。

  这次教育活动,不就应是我们讲空话、讲大话的活动,我们要利用这次机会,重新认识自己的身分,切实转变执法观念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和执法为民的思想,摆正自己公仆的位置。公安机关的人民警察来自人民,人民警察的权力是人民赋予的。因此,我们务必全心全意为人民服务。坚持勤政为民、真抓实干,密切联系群众。要增强事业心和职责心,兢兢业业地做好工作。杜绝公安机关中存在着的对群众冷、硬、横、推甚至侵犯人民群众的利益,门难进、脸难看、事难办、话难说的四难现象。

  二、严格自律,清正廉洁。

  立警为公、执法为民,是公安机关的性质和宗旨决定的,直接关系人心向背和党的执政地位的巩固。务必围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题,坚持标本兼治、综合治理,从源头上预防和解决不正之风问题。我们只有认识到,自己的权力是人民给的,只能用来为人民服务,决不能用来谋取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响,抵制住灯红酒绿、金钱美女的引诱,自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记"自重、自省、自警、自励"的要求,自觉遵守法律、法规和纪律规章制度,严格遵守人民警察廉洁自律的规定,做一清正廉洁的人民公仆。

  三、爱岗敬业、乐于奉献。

  这次讲忠诚、铸警魂教育活动的主要目标就是要求民警做到四个忠于,增强民警五种意识,校正民警世界观、人生观和价值观取向,做到敬业勤业、乐业精业,进一步践行立党为公执政为民理念,切实履行维护稳定、构建和谐社会的重大职责。因此,我们每位民警就应立足岗位实际,爱岗敬业乐于奉献,在平凡的岗位上做出不平凡业绩,这是对这次教育活动的诠释,要以公安队伍中李坤阳、鲜大清等先进典型为榜样,弘扬正气、鼓舞斗志,尽职尽责,为打造平安营山做出自己应有的贡献。

  四、认真学习法律知识、学习业务知识,坚持理论联系实际。

  在行政执法中,如何管理、如何服务,在刑事执法中,打击什么、保护什么,这些都需要具备必须的法律和业务知识,不学法律知识和业务知识,就无法把握事物的本质,就会混淆是非,工作处于无所适从的状况,从而就谈不上如何更好地为人民服务。就拿我们实际工作中经常出现的,对于群众的报案、求助等问题的推让、部门间互相踢皮球的现象来说,一部分就是因为我们的民警对法律、业务不熟的原因造成的。教育的过程,就是学习的过程,是检讨我们过去工作的过程,也是探讨我们以后怎样工作的过程。我们要正视过去工作中不足的地方,正视人民群众对我们工作中不满意的地方,认真分析群众对我们的不满意是因为

  我们的失职、执法不公、服务态度不端正,还是我们的工作思路陈旧等等因素。要从思想认识的深处剖析自己。透过学习有关文件、法律、法规和规章规章制度,我们要结合实际对照三个代表的重要思想,解放思想,用新的思路,新的服务态度,新的精神面貌做好我们的本职工作,履行好自己的法定职责。

  五、规范工作、生活纪律,做好表率。

  我们要想把我们的群众建设成一支有凝聚力、有战斗力的队伍,就务必做好对警队中每一位成员的约束和管理。这种约束和管理不仅仅仅在于八小时之内的纪律要求,更要延伸到大家的生活之中。尽管我们在有关条例、规定中明确规定了人民警察的行为举止、生活作风等要求,但是其具体的实施却远远没有落到实处。出入营业性酒吧、歌舞厅,参与黄赌毒等诸如此类的违纪在公安机关内部决不是极少数。如何落实制度弥补我们现有的不足;怎样才能做到既不妨碍同志们健康、正常的业余生活,又有效监督大家的生活纪律;用什么方式引导民警们追求高尚的情操和品位成为我们务必关注的、同时也是亟待解决的问题。我们要带着对人民的深厚感情去工作。有了对人民群众的深厚感情,才可能实现执法观念的转变和执法目的的纯正,才能够不断提高我们的执法质量和工作水平,才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办,真正做到永怀爱民之心,常办利民之事,恪守为民之责,事事为群众着想,处处维护群众利益,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立人民公仆的良好形象,铸就警察之魂。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇4

  周弘的《赏识教育》讲座视频在学校公共区上挂了好长一段时间了,一直没有下下来看。由于儿子在上幼儿园时期,有专家在家长会上介绍过有关要点,其中诸多观点令我十分认同,而且亦颇为感动,只是末了专家极力推销相关书籍,让人颇觉功利,兴致因此顿减。前两天应组长要求,写一篇观后感,才又下了来观看,这不看不知道,一看就如遇到了知音,连看两遍,感慨还真不少,且记录其中一、二,聊以交差。

  赏识教育的理念是:让那些感到孤独的孩子,充满恐惧的孩子,失去自信的孩子,重新燃起生命之火,重新获得安全感。

  孤独、恐惧、没有自信,缺乏安全感,总起来看都和人的情商有关,然而,正是情商的缺失,严重地限制了智商的发展,所以这样的孩子,在家长的眼里是笨孩子,在教师的眼里是后进生,在同龄人中是淘气包或者受气包,走到那里都受到排挤和歧视,生活暗淡无光,更不要说什么快乐和幸福了。而赏识,是认可、是包容、是接纳、是赞许、是鼓励,是承认这样的孩子也是某个集体中不可缺少的一分子,是维护孩子的人格尊严,是帮助他们找到自己活着的价值,是鼓励他们去追求成功,是引领他们去找寻生命的意义,是带领他们去发现生命的美好,从而使他们更加热爱生活,更加珍爱生命。

  我们的孩子为什么会感到孤独、恐惧、没有自信、缺乏安全感?是家庭、学校、社会共同造就的,是成人教育方式不当引起的,过高的要求,过多的不满意,无休止的指责,不断地否定,盲目地比较,甚至成为成人争夺功利的牺牲品……于是孩子的人格被扭曲了,心灵被摧残了,自信被毁灭了,安全感没有了,幸福感当然也就不存在了。

  周弘的理念很正确,举的例子很生动,讲的故事也很感人,但真正要解救所有的孩子,路还很长,具体的措施亦需要更加的完善,好在现在越来越多的家长、老师已经有了这个方面的认识了,权当孩子的一个盼头吧,权当当今教育的一缕希望之光吧。

  赏识教育让孩子做人中人,你好我好大家好,这个世界才美好。

  周弘所说的教育孩子做人中人,主要意思是父母不要对孩子抱过高期望,一味地指望孩子成为人上人,势必会增加孩子的学习或者生活压力,最终导致孩子不堪重压,从而蜕变为上述所说的孤独的、恐惧的、没有自信、缺乏安全感的的人。

  就我个人对“教育孩子做人中人,你好我好大家好,这个世界才美好”的理解,做个人中人,其实就是要孩子成为他所处的环境中的不可缺少的一分子,成为他周围世界有机的组成部分。这里的赏识,首先是要认可孩子,接纳孩子,包容孩子,让孩子感觉到自己是家庭的有机组成部分,是父母生命中不可缺少的成分。这就需要家长在和孩子相处的过程中不挑剔,不否定,不打击,以平和、慈爱、宽容、赞许的态度对待孩子。同样,站在孩子的角度看,赏识教育,也是对孩子在与父母家人、同学朋友、教师长辈等相处时相互认可、包容、接纳、赞同的教育。

  孩子的成长过程中,难免会遇到挫折、困难、甚至不幸,赏识教育在这里体现出来的就应该是肯定、帮助、支持和激励,坚信孩子一定能克服这些困难,度过某个难关。父母怎样对待孩子,孩子就怎样对待父母,成人怎样对待孩子,孩子就怎样对待成人,同伴怎样对待孩子,孩子就怎样对待同伴,耳濡目染、身体力行,孩子就象苗圃里的一棵树,怎么成长不仅仅是决定于自己的个性,最主要还得取决于园丁怎么栽培。

  孩子周围的环境歧视孩子,孩子孤独,孩子周围的环境打击孩子,孩子就恐惧,孩子周围的环境否定孩子,孩子就没有自信,孩子周围的环境排斥孩子,孩子就缺乏安全感。这样的孩子反过来也和周围的环境对立。所以赏识教育应该呼唤孩子回归集体,回归家庭,做人中人,做集体中不可或缺的一员,并想尽办法为孩子创造这样的平台。所以赏识教育应该呼吁家长、师长接纳孩子,赞赏孩子,激励孩子,并引导亲子间、师生间、同伴间的相互接纳、认可、包容、激励……你好我好大家好,这个世界变美好。

  《学习的革命》作者戈登说:教育的最终目标是三个和谐,即与己和,与人和,与天地万物和。

  孩子拼命学习是为了什么?考个好分数让家长开心?出类拔萃满足教师的成就感?考个好大学挣份体面的工作?表象是这样,其实质却并不是这样。家长拼命培养孩子、花血本教育孩子是为什么?是为了自己的孩子比别人的孩子有出息,满足虚荣心理?是为了让孩子强过自己,实现自己不曾实现的人生理想,弥补遗憾心理?是为了让孩子现在多吃点苦头,以后挣份满意的工作少吃点苦头,透支未来心理?表象是这样,但实质不应该是这样。教育的实质,或者说学习的实质,是为了继承人类的生活经验,并学会在继承的基础上创新,最终是为了让自己未来的生活更加美好,更加快乐,更加幸福。所

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇5

  时光如流水般飞快,不知不觉间,小学六年就这样过去了。如今,我们告别了小学生活,来到了崭新的初中校园。我们每个人都怀着对未来的希冀与憧憬,踏进了这相崭新的校园,开始了人生的另一段旅程。

  入学教育课上陈老师给我印象最深的一句话是:“我们要重新定位,不管是对自己,还是对别人,要以一个全新的角度去待人。如果在小学你给自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的起跑线上,我们也一样要对自己的人生重新定位!”

  不仅如此,有了一个全新的开始,我们自然要树立一个全新的目标,而且要时时刻刻记着自己定下的目标。当你到外面去和朋友玩的时候,你要想想你的目标;当你在学习时忍不住开小差的时候,你要想想你的目标;当你觉得累了想要休息的时候,你要想想你的目标。目标不是靠说的,它是靠无数个朝夕的坚持磨练出来,必须要有足够的毅力,你才能始终向着自己的目标前进不泄气。

  我们初一(8)班也是一个全新的集体,是又一个全新的大家庭,我们要像爱我们小学班级体一样爱她。既然身在这个大家庭里,就要为她献上自己的一份力量。如果我们每个人都献上一份力,那么这个大家庭就会很快变得很强大,无人能敌。因为这份强大的背后,包含了所有同学的努力,所有同学的心血。

  新的起点,新的征程。让我们找准目标,对自己、对他人重新定位;让我们携起手来,共同创建一个属于我们自己的、全新的、温暖的大家庭!

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇6

  为了更好的加强自身专业化的发展,在此期间,我认真阅读和研究了北京师范大学出版社梁志深主编的《学前教育》一书。学前教育学是一门主要研究学前教育现象,揭示学前教育规律,提高从事学前教育学生专业素质,提高学前教育质量的学科。它可以帮助我们巩固学前教育的基本知识和主要理论,掌握实用技能和学前教育的重要能力,这主要反映在以下几个方面:建立一个正确的儿童和教育前景,认识到游戏的重要作用在儿童的成长和发展;进一步学习设计优秀的学前教育课程,能够合理安排儿童节活动;正确认识幼儿教师的工作特点,掌握与家长沟通合作的形式和策略。结合我这几年的工作,我对理论和实践进行了深刻的反思。谈谈你对孩子的看法。

  我教两个班,所以我接触的孩子都是3到6岁。通过我对孩子们的观察,4岁的孩子比3岁的孩子更活跃。他们对周围环境更加熟悉,可以积极积累经验。他们不仅喜欢玩,而且会玩。他们可以自己和几个孩子一起玩。他们可以在游戏中创造想法,玩把戏,获得更多的乐趣。四岁的孩子有特定的形象思维,所以我们应该引导他们在活动中了解很多事情。四岁的孩子可以倾听大人的要求,理解一些原因,完成大人布置的一些任务。有意的性行为开始发展。他们能够有意识地集中注意力、记忆和想象。因此,我们应该注意引导孩子观察他们周围的生活,从而增加他们的知识和发展各种能力。

  生活无处不在,生活无处不在,只要我们能用眼睛看,用耳朵听,用嘴巴说,用鼻子闻,用心思考,生活就在我们身边!例如,根据季节观察周围的事物,如:当春天来临时,带孩子去观察大自然,谈论春天的特点。草是绿的,花是红的,冰雪是融的,嫩芽是发芽的,人们的衣服是穿的少了,孩子们在放风筝感觉春天的美丽和万物不可阻挡的活力;观察周围环境的变化,比如家乡新修的水泥路,街上新开的商店等等,谈谈我们的感受,这些变化如何给我们的生活带来便利,想想我们大家的努力

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇7

  我有幸成为郑州市农村成人学校骨干教师培训班的一员,这也给我提供了再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、学员间的互动交流,专家讲座等。特别是上海市教委终身教育处处长庄俭,就上海市农村成人教育的历史、现状和发展趋势做了详细的讲解。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对登封市今后的成人教育发展无不起着引领和导向作用。同时给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:

  根据目前我市现有农村成人教育体系,是以县教育部门为主体,以乡镇成教和乡镇级成人学校为支点,以村级成人学校为网节的三级管理网络,看其布局尽管合理,但里面却忽略了一个重要问题,就我国的教育管理体系而言,是在政府部门领导下的管理体系,县一级的教育行政管理部门是负责九年义务教育及高级中学管理上的主体,而成职教,便成了这一管理体系中的软肋。这一现象的产生,应归结于教育主体的多功能化,即:职业教育应由劳动部门管理的事情却转移到由教育部门单独管理,成人教育,特别是农村的成人教育,应由农业农科部门,职业教育劳动部门级政府的相关部门综合管理的事情,也压在教育部门肩上,使教育部门形成了又要抓普级教育教学质量,又必须肩负着大量社会工作,而且又没有一定的协调权力,在成职教工作上,教育部门本应是协调部门,但在这里却成了这一工作的主体,这种主辅体的倒置,必然形成或出现软肋教育的现象,这一现象已成为政府工作的一个严重盲点。

  在人员的编制上,现有成人教育的人员在结构上,还停留在九十年代扫盲工作的人员结构上,且年龄老化,文化结构偏低,职业性能不突出等问题,这些已远不能适应于当前农村社会经济发展多元化的需要。

  在乡镇级农村成人学校的基础设施上,有些学校没有固定的校舍,有些是合用,教学设备滞后,没有实验示范园地,更没有经费的保障,这些根本问题制约了农村乡镇级成人学校的发展,然而这些问题仅靠教育部门自己解决是绝不可能的。基于这种现状,目前许多乡镇级成人学校的工作都不同程度存在着盲区现象,并且只能起到协调、帮忙的作用及干别的部门的工作现象,而实质性的农业技术职业性的工作或与当地经济发展相关的示范性质的工作几乎是不存在的。

  发展农村成人教育,乡镇级农村成人学校是主阵地,这一阵地的主要作用应是农业科技培训宣传,农村技术人才培养,种养殖实验示范于一体的教学、示范,提高农业人口素质,服务于农村经济发展的多功能实体。但目前乡镇级成人学校的校园缺乏,人员结构不合理及经费的困难,加之没有实验示范园区,很难适应于农村人口所需内容多元化的需要。摆脱这一困境,不仅是农村成人学校发展的需要,更是社会发展与新农村建设、发展农村经济的需要,要摆脱这一困境,不应仅是教育局的事情,而是政府应重点关注支持投入的问题。

  就目前农村成人教育和农村乡镇级成人学校的发展而言,虽说是困难重重,但就其农村社会的发展、农村成人教育和乡镇级农村成人学校将必然走出自己的一片天地,要开拓这块天地,就要求我们必须从思想和物质上做好充分准备。

  在思想上,要搞清楚农村成人教育和乡镇级成人学校存在的意义,把握好农村与城镇成人学校的不同定位,不能也不可以把农村成人教育及乡镇级成人学校的工作作为其他部门的附属品,依存于协助其他部门的工作。那样即不能发挥乡镇级成人学校。集科技培训,农村人才培养发展服务于农村经济的需要,更不能展示科技致富的示范作用,那种热衷于文化,健身运动的社区服务,付佣于应由文化、体育、卫生等其他部门完成的工作,必然使农村的成人教育失去服务于农村经济社会发展本职意义和色彩。当然,协助他们的工作,扩大成人教育服务的内容,是必须的,但不应是主体的,或是作为主业的。因此,要搞好农村成人教育,使农村乡镇级成人学校得以向正规化、特色化、职业化上发展,使之更好地服务于三农,服务于当地社会的经济发展,应做好如下准备工作。

  1、在人员结构,尽快调整结构,准备具有服务于三农专业知识的人才。

  2、在物质上建好具备培训能力的学校。

  3、在设备上补充更新教学设备,在资金上给予扶持和保障。

  4、在场地上,提供可用于实验示范场地,使乡镇级成人学校真正成为发展当地种养殖项目的实践基地,成为当地经济发展的催化剂。

  5、在农村人才的培训上,应以发展基地产业为主体,推动产业结构链的形成,在培训形式上以小型化、多样化去适应不同人群的应用所需。

  在其农村乡镇级成人学校的发展模式上,我个人认为,一个学校的发展,其一,不可求大、求全,选准一两个项,搞好实验,带动其相关产业的发展使其形成产业链,促进农村产业结构的发展,进而带动经济的发展,这就是走特色之路。其二,校与校之间的联合发展,产生横向和纵向的联系,也就是说与其共同发展一个项目,不如各自为战,这样就会产生多个项目,通过校际培训交流,在纵向上看到一个项目发展,在横向上发展项目的规模,效益上产生互动避免了重复项目的投资,而造成了浪费。在形式上,又形成了各校的职业特色,减而言之,就是校际间的人才互用,项目上的共同发展,市场上的共同形成与使用,这样才能起到农村成人教育农村成人学校服务三农,促进当地经济发展的真正作用,实现农村成人学校的存在意义与价值,实现发展大教育的目标。

  随着全民学习、终身学习理念的提出,以及农村转移劳动力培训兴起和社区教育在中国的发展,农村成校的再造与发展已成为一项全新的课题。破解农村成人学校的建设课题,既需要大胆创新的精神,也要有不怕挫折的勇气。我愿意为了登封市成人学校的建设和发展贡献自己的力量。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇8

  有幸参加了为期二十天的学前教育短期培训,让我受益匪浅。教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是那么的不易,通过这次培训学习,我收益颇多。这次的国培参训一段,让我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。

  致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基矗”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿集体的荣誉。

  通过学习,我们清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心热爱,无私的关怀。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。我们愿意做儿童世界的守护着!

  通过学习我深深地感觉到教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:

  (1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。

  (2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。

  (3)有丰富的感情。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

  通过此次学习,使我懂得了,我们一线教师要抛开以往传统的师道尊严的糟粕,以一个合作者的身份,本着以幼儿为本的思想,热爱每一个幼儿,接纳每一个幼儿的个性特点,采取有效的教育措施,设计趣味性浓、活动性强的、渗透于生活、游戏中的各种教育活动,让幼儿在玩中学,玩中去探索,从而促进其自身真正的发展。坚决杜绝学前教育小学化,坚决杜绝把孩子培养成机械化的小机器人,要鼓励孩子的个性思维,争取把每位孩子都培养成一个活泼开朗的,有自己个性的特色的小玩童,

  总的来说,我非常感谢校方领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,处处为老师着想,最后感谢各位专家讲师的精彩的讲座,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!

  结束了学习,我已回一线工作两三天了,我正逐步的把我所学的知识和同事之间交流,并循序渐进的运用到我的课堂之上,希望会有不一样的收获。希望看到的你也给我祝福吧!

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇9

  我作为一名新化地方税务局的干部,要以此次廉政党课教育为契机,认真学习《廉政准则》8个禁止52个不准,深刻进行反思,在今后的工作中要做到以下几点:

  第一,加强学习,吃透廉政要求,是党员领导干部贯彻《廉政准则》的必要前提。学习非常重要,学习搞好了,知识丰富了,境界高了,眼界开阔了,看问题也看得透了,不仅能够正确判断政治是非、理论是非,假丑恶、真善美,也能搞清楚一个人怎么活着才算有价值、有意义。首先要做到严于律已,时时自省、自律、自重、自警,不该自己得到的,一丝一毫不沾。要做到处处严格要求自己,用“党章”的标准对照自己。用“四大纪律”“八项要求”严格要求自己。只有认真地学习、掌握了《廉政准则》的内容,才能真正触动内心,对《准则》产生敬畏之心,筑牢拒腐防变的思想防线,对自己什么话不能说、什么事不能做了然于胸,从而确保领导干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏实实做事”,切实起到防患于未然的作用。

  第二,加强修养,树立正确“三观”,是党员领导干部落实《廉政准则》的思想基础。领导干部要增强道德责任感,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,远离腐败深渊。领导干部要正确、规范行使自己手中的权力,就必须用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民,权力是用来为人民服务的基本道理,同时更要清楚认识到权力是柄双刃剑。领导干部经常要面对形形色色的诱惑,如果不能头脑清醒,保持一颗“明白心”,就会为物欲所惑,为名利所困。所以,我作为一名新化地税局的干部,要不断加强思想道德教育,树立正确的“人生观、价值观、权力观”,从而树立良好作风,正确对待权力、地位和利益,脚踏实地干事创业,全心全意服务发展;要经常用《准则》为自己的行为敲警钟,不该想的不想、不该看的不看、不该吃的不吃、不该拿的不拿,做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。

  第三,加强实践,发挥表率作用,是党员领导干部践行《廉政准则》的关键环节。贯彻《廉政准则》,促进廉洁从政,贵在身体力行,重在狠抓落实。通过自觉改造自己,树立正确的世界观、人生观、价值观。认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学发展观,牢记“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,切实筑牢思想防线。时刻警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,时时刻刻牢记 “手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱”。还要自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。时时保持平衡的心态,在名誉、报酬、个人利益等方面知足常乐。

  综上所述,在今后的工作中,我一定以典型案例作为教训,不断增强反腐倡廉意识,不断改造人生观、价值观、世界观,做一名合格、正直的地税干部。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇10

  信息素质教育学习心得体会

  我们身处一个信息时代,被信息包围,却依旧缺乏信息。如此海量的信息,却不能够被我们得以充分利用。实在是一件很令人感到无奈的事情。

  但是,在信息素质教育课上,老师幽默机智的上课方式,采用实践理论相结合的教学模式,并发挥不同老师的优势的多人教学方法……图文并茂,声像结合,给我们传授了许多实实在在的东西。

  但是,在我们掌握了如此众多的信息搜集潜力之后,我们却渐渐地松弛了下来。有时候,我们一向不停加速转动的思绪浅渐渐地缓了下来,最可悲的是,甚至停止自己的思考潜力,完全奉承“拿来主义”。

  这是一个缺乏原创的年代。高超的网络技术让我们学会如何偷懒,复制粘贴,简单一点,便解决了我们绞尽脑汁的事情。

  以前的我们,还不会玩电脑,找百度,用Google……于是我们百般思索,万般探究。时间就这样匆匆而逝,我们一天天长成了大孩子。日益沉醉在现代发达的科技中的我们渐渐懒惰起来。

  无论是老师布置的小作业,还是学年论文,亦或是专业考察报告,都期望能在网上搜到相关资料,那样写起来就会像飞一样的高效精准,只但是有时会避免不了千篇一律的烦恼。

  我们的脑子渐渐停止了思考,从我们懂得了如何偷懒之后。

  以前我的梦想是成为一名作家,或者是偶尔写写小文章,编编小故事也好。但是,似乎自己从未为自己的梦想付出百分百的努力。也许是不知如何努力才能到达心中所想,也许是因为懒惰而没有付诸实际。

  以前看到一句话:如果你学不死,那就往死里学。扪心自问,我还没有这种拼命的精神,也从未到达过这种境界。

  时常对自己说:要努力要努力!是时候该努力了!

  但是总会有这种这样的借口让我把自己的任务一天一天往后推,直至有一天放下了以前设想的的计划。计划永远是最经不起时间消磨的东西,更加经不起我们的不断推拖。

  以前参加一次大型的作文竞赛,当时问了一位资深的教授很俗的问题。守于在日常生活中如何提高自己的写作水平的。他的回答很简单:持续一颗好奇心。对于当时思想幼稚的我来说,这句话真的很受用。在这以后很长的一段时间里乃至将来,我都一向持续着一种好奇。只但是我的交际潜力太差,所涉及的圈子太窄,以至于这天,我还经常处于一种OUT的状态。

  众所周知,大学里有一座宝库,也就是图书馆。能否在大学期间蜕变成“一只蝴蝶”,除了日常的学习工作之外,就要看是否能够充分利用图书馆的资源了。信息素质的课上,我对图书馆的了解有了进一步深入。不记得何时的我曾这样告诉自己,必须要利用好图书馆这个巨大的宝库,坚持每一天读书。

  在书中,我们能够重新获得思考的潜力,能够重拾昔日的信念,言谈举止之间便增添一份自信、一份优雅。书,让我们在学习中学会如何学习。

  时代的车轮在飞速地向前滚动,我们务必跑起来才能跟上时代前进的步伐。我们的技术越发的高明,但是我们更就应提高的是自己的修养。

  信息素质教育课,不仅仅教会了我搜集信息、查询资料的潜力,更让我在这不断的学习中了解到,在这个信息时代,在这个知识经济的时代我们只有不断开阔自己的视野,提高自己的潜力,才不至于被无情的岁月狠狠的抛弃。

  时光的步伐太快,我们要学会跑起来,才不会被落下。我们被信息所包围,同样要学会把信息包围起来。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇11

  今年4月份,学校开展“五心”教育以来,全校老师积极响应、一马当先,我个人亦身体力行、大力推广。“五心”教育具体是指:忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母、诚心献给他人、信心留给自己。现把我们班“五心”教育活动总结如下:

  一、利用升旗仪式、班队活动,教育学生把忠心献给祖国

  我们学校每周都要举行一次升旗仪式,在升旗时,我要求学生必须佩戴好红领巾并行队礼,在出旗时做到安静、整齐,奏唱国歌时必须放声高歌,饱含深情,要认真聆听学校领导在国旗下的讲话。可以说,在升旗时,我们班的学生唱的国歌是最响亮的,常常引得附近的班级侧目而视,但他们心无旁骛,依然固我,这让我感到很欣慰。在不知不觉中,学生自然而然受到了忠心献给祖国的教育。他们做得不够好的地方,我会在班队会上再和他们交流、沟通,提出要求、希望,争取做得更好。

  二、利用各种契机,教育学生将爱心献给社会

  爱是生活中的诗歌和太阳,没有它,整个世界将变成黑夜。每个人都渴望拥有爱,那我们老师,又该如何教育学生把爱献给社会呢?我想,我可以从关心留守儿童、单亲孩子做起,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的生活。我们班的夏某,字写得很好,乒乓球也打得很不错,但是学习一直没有起色,后来经过了解,我知道他很小就失去了母爱,父亲也不管他,所以他看不到生活的希望,也就没有一点心思学习。针对这种情况,我在寻找机会。这机会还真就来了,上学期,全县举行乒乓球大赛,他拿了个第四名。我和他进行了几次谈话,让他回顾自己平时的训练、对打乒乓球的兴趣和取得好成绩之间的必然联系,从而为他建立信心。同时让他明白,不管遇到什么困难,一定不要放弃学业。

  慢慢的,他开始用功了,上课专注了,作业基本能按时完成了,成绩也有了大幅度的提高,语文发挥正常的话能考70多分,数学能考90多分。我是看在眼里,喜在心头。在我的教育引领下,我们班的彭忠林、胡重印、申开斌、左奕、陈超、李勇、鄢进、黄春、陈涛、陈熙等同学经常主动接送我们班的残疾孩子张灿,特别是彭忠林,每天都坚持,风雨无阻,让我很感动。我相信只要我们献出我们的一点爱,世界将变成更加温暖。我是这样想的,也是这样做的,潜移默化,学生都经常会做些力所能及的好事,见到哪个老师提着重物,他们会主动去为老师送到指定的地方,拾到了什么东西,会赶紧交给老师。孩子们懂得关爱了,这让我很欣慰。

  三、经常引导,教育学生把孝心献给父母

  “百善孝为先”,孝心是中华民族的传统美德。平时我要求学生放学回家后,做完老师布置的作业要帮父母做一些自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们锤锤背、揉揉肩等等。我还教育学生要有一颗感恩的心:父母那么辛苦,我们要好好学习,将来回报他们;假如不努力学习,浪费时间,会愧对父母!我也会在妇女节、母亲节、父亲节的时候给学生安排一些家庭作业,主题就是用合适的方式表达对父母的感谢,让父母开心。

  四、以身作则,教育学生把诚心献给他人

  韩愈说:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”我们怎样教育学生做到诚心献给他人呢?我主要是以身作则、教育学生对别人真诚一点,对师长不能撒谎。这样做效果很不错,很多孩子做错了事都会在我知晓以前来告诉我,他们知道我不会呵斥他们,我会和他们一起商量解决的办法。

  五、帮助他们,把信心留给自己

  爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”爱因斯坦也说“自信是向成功迈出的第一步。”可见信心对于一个人——特别是一个孩子是多么的重要啊!只要有信心,没有做不了的事。在教学中我经常鼓励学生不管做任何事都要有信心,学习没有想象中那样困难,只要努力学习,成绩一定会上一个新的台阶。每节课上课前,我都会让学生用一分钟的时间大声朗读我们中队的目标:“挥洒斗志,成就梦想。”我们的宣言:“把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。”每当看着孩子们灿烂的笑脸,听着他们响亮自信的声音,我都会信心百倍的走上三尺讲台,愉快的开始一节课的教学。

  总之,“五心”教育应当求真务实,真正让忠心、爱心、孝心、诚心、信心在每一个孩子的心中生根发芽,成为他们做人的准则、指路的明灯。我们教师更要以身作则,率先垂范,用”五心”教育的内容来鞭策自己,争做一名无愧于时代的人民教师!

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇12

  这两天,新的《义务教育法》发到了手边。细读那上面的六十三条法律法规:不难发现新的《义务教育法》在很多方面都发生了变化。九月一日,与全国两亿中小学生有关的新版《义务教育法》已经正式实施。这是我国继1986年版的《义务教育法》颁布实施以来,首次启用修改后的新法。

  对于所有的中国孩子们而言,这部新法对他们今后受教育的生活有了新的规定。 通过学习新版的《义务教育法》,不难发现这部法律法规在九个方面实现了突破。

  第一,指明了义务教育均衡发展这个根本的方向。上个世纪,由于各地经济、文化水平的差异,使得义务教育阶段形成了地区之间、城乡之间乃至学校之间较大的发展差距。随着经济的发展,这种差距越来越大。新《义务教育法》将义务教育的均衡发展纳入了法制的轨道,将均衡教育思想作为新《义务教育法》的根本指导思想。

  第二,明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命。我们过去推进义务教育时,主要是解决孩子有书可读、有学可上的问题,还谈不上素质教育。新《义务教育法》站在新的历史起点上,把义务教育纳入到实施素质教育的轨道上来,把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命。新《义务教育法》同时把注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力作为促进学生全面发展的重点,并且提出了一系列实施素质教育的措施。

  第三,新的《义务教育法》回归了义务教育免费的本质。普及教育、强制教育和免费教育是义务教育的本质特征,免费的步骤可以根据国情来分步实施,但必须坚持免费的特点。公益性是整个教育事业的特征,义务教育要更彻底一些,不仅仅是普及的、强制的,还应该是免费的。新《义务教育法》在免费教育上又迈出了一大步,在1986年不收学费的基础上增加了不收杂费的内容。中央财政将从今年开始,用两年时间免除农村地区义务教育阶段的杂费;城市地区还要深入调查研究、制定方案、加快进程。

  第四,进一步完善了义务教育的管理体制,强化了省级的统筹实施。此次新《义务教育法》一个很大的突破,就是在“以县为主”管理体制的基础上,进一步加大了省级政府的统筹和责任,实践着从“人民教育人民办”到“义务教育政府办”的转变。原来看到乡镇一级难负其责,就将统筹责任放到县一级;现在县级基本上是吃财政饭,也无力承担,事业的发展必须要加大省级的责任。对教育的均衡发展、加大对农村教育经费保障的力度、加强对贫困地区的支持而言,省级的统筹都非常重要,这也是新《义务教育法》的一大亮点。

  第五,确立了义务教育经费保障机制。再一次明确了义务教育经费的“三个增长”;建立农村义务教育经费的分担机制,分项目、按比例分担;义务教育经费预算单列;规范义务教育的专项转移支付;设立义务教育的专项资金。通过这样几个渠道,建立起义务教育比较完善的经费保障机制。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇13

  随着社会的发展进步,文明程度的不断提高,以及人际交往的日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,文明礼仪更显得尤为重要,它内容之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个企业的整体形象。

  在现代商务活动中,为了体现相互尊重,需要通过一些行为准则去约束人们在其中活动的方方面面,这里面包括仪表礼仪,言谈举止,邮件来往,电话沟通等技巧,这就是公务商务礼仪。在商务活动中做到“约束自己,尊重他人”才能更好地营造轻松愉快的交流环境。

  商务礼仪既是一名管理人员内在修养和素质的外在表现,又是人际交往中必不可少的一门艺术。因此,在人际交往中进行相互沟通就必须掌握一定的公、商务礼仪技巧。从个人的角度来看,掌握一定的商务礼仪有助于提高人们的自身修养和美化生活,并能有效的促进人们的社会交往,改善人际关系,还有助于净化社会风气。商务礼仪是构成形象的一个更广泛的概念,而形象就是商务人士的第一张名片!试想一下,一个微笑,一句关怀都能给人以心灵上的温暖,也使自己的心情随之愉快起来,并且能够树立良好的自身形象,何乐而不为呢?

  从企业的角度来说,掌握一定的商务礼仪不仅可以塑造企业的良好形象,提高顾客满意度和美誉度,并能最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。同时商务礼仪是企业文化、企业精神的重要内涵,是企业形象的主要附着点。但凡国际化的企业,对于商务礼仪都有高标准的要求,都把商务礼仪作为企业文化的重要内容,也因此商务礼仪成为了评价一个公司形象好坏的标准。中国经济在逐步向世界接轨,在当今竞争日益激烈的国内外环境中,越来越多的企业对自身的形象以及员工的形象的重视度不断提高。专业的形象和气质以及在商务场合中的商务礼仪已成为在当今职场取得成功的重要手段。 当然,人们在掌握商务礼仪的过程中也需要注意一些基本原则:首先是“平等尊敬”原则。商务礼仪的核心点,即尊重交往对象、以礼相待这一点上,对任何交往对象都必须一视同仁,给予同等程度的礼遇。在我们的社会中,人与人是平等的,尊重长辈,关心客户,这不但不是自我卑下的行为,反而说明一个人具有良好的内在素质。“敬人者恒敬之,爱人者恒爱之”,“礼”的良性循环就是借助这样的机制而得以生生不已。当然,礼貌待人也是一种自重,不应以伪善取悦于人,更不可以富贵骄人。总之,平等待和对人尊敬,这是处理人际关系的一项重要原则。

  其次是“真诚谦和”原则。在现代的商务活动中,人们从事的并非短期行为,从事商务,讲究礼仪,越来越注重其长远利益,只有恪

  守真诚原则,着眼与将来,通过长期潜移默化的影响,才能获得最终的利益。也就是说商务人员与企业不应仅追求礼仪外在形式的完美,更应重视商务人员情感的真诚流露。与此相关还有员工在社交场上的谦和表现,即平易近人、热情大方、善于与人相处、乐于听取他人的意见,显示出虚怀若谷的胸襟,因此才能对周围的人具有很强的吸引力,有着较强的调整人际关系的能力。这样才能保证自身企业的长远发展。

  最后就是“自律宽容”原则。从总体上来看,商务礼仪的具体规范由对待自身的要求与对待他人的做法这两大部分所构成。对待个人,就需要自我要求、自我约束、自我对照、自我反省、自我检点,这就是所谓自律的原则。对待他人,就需要心胸坦荡、豁达大度,能设身处地为他人着想,谅解他人的过失,不计较个人的得失。中国传统文化历来重视并提倡自律宽容的道德原则,并把宽以待人视为一种为人处世的基本美德。在商务活动中,出于各自的立场和利益,难免出现冲突和误解。遵循自律宽容的原则,凡事想开一点,眼光看远一点,善解人意、体谅别人,才能正确对待和处理好各种关系与纷争,争取到更长远的利益。

  公务商务礼仪是礼仪中的一个重要组成部分,它在企业文化建设,客户关系建立、公共关系处理、商务拓展、市场营销等方面都具有重要的意义。无论我们所处的工作环境是正式的或是非正式的,具有良好的商务礼仪,是个人获得事业上成功的重要条件,也是现代企业展示自身形象和员工素质的重要渠道。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇14

  素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。大家都知道,新中国成立以来,党和政府历来都高度重视教育、特别强调要全面提高学生综合素质。

  20世纪50年代初,毛泽东提出“要各校注意健康第一,学习第二”。他60年代中期又提出:“课程多,压得太重,是很摧残人的,学制、课程、教学方法、考试方法都要改。”

  1978年,邓小平在全国教育工作会议上指出:“学生负担太重是不好的,今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。”

  1999年6月,党中央和国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,发布了一个纲领性文件《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把全面推进素质教育作为迎接新世纪教育工作的战略重点,把提高创新能力摆到了关系民族复兴和国家兴旺的重要位置。

  实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育绝不只是教育界的事情,全面推进素质教育,不仅影响到学生、家长的个体利益,更重要的是它关系到青少年的健康成长,关系到国家和民族的未来。

  然而,近年来素质教育建设并不理想,应试教育的局面仍没有得到根本改观,反而有变本加厉之趋势。现实中以重复训练、低效劳动为主要特征的学生过重的课业负担,使得素质教育的实施变得非常困难。

  为贯彻落实中央领导的指示,本报将开展“素质教育大讨论”,今天召开的专家座谈会就是这场大讨论的开台锣鼓。到会的7位同志都是国内知名学者或教育一线的专家,每个人都有很丰富的经验,很新的研究成果和自己的独到的观点。大家从人才观、就业观、教育体制、考试制度等宏观角度提出了很多理论问题,也对教学、管理、青少年教育、教材编写等实践层面提了很多建议。有理论又有实践,含金量很高。非常感谢各位以认真热情的态度参加今天的讨论,带来了这么多有价值的调查报告、考察报告和实验总结,还有你们独到的思想。各位学者举的事例,振聋发聩;所提的问题,切中时弊;提出的建议,对症下药。

  素质教育是综合工程,需要全社会来共同完成。我们今天的座谈会还主要集中在认识和舆论层面。相信今天的探讨会引起家长、学生、教育管理部门以及各界人士的关注,会吸引大家都来参与这场素质教育!

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇15

  党的群众教育实践活动已经进入到查摆问题,开展批评阶段,在本阶段的开始,我烟草局展开了第一次党的群众路线教育实践活动学习交流研讨会,会议就如何贯彻党的群众路线进行了详解的讲解和周密的部署,公司党组成员紧扣“为民务实清廉”主题,结合工作实际,从坚定理想信念、整治“四风”、强化责任、制度建设和反腐倡廉等不同角度,对党的群众路线进行了详细讲解。

  党群路线的开展,在党委领导的高度重视下,各部门精心准备,紧密结合学习与思考、工作与研究,谈认识,谈体会,内容充实,学习很有成效。党群路线的贯彻学习需要认真贯彻落实国家局党的群众路线教育实践活动督导组工作座谈会精神,按照“六个必须”、“六个听取”、“六个带头”的要求,找准教育实践活动的聚焦点,有序推进,真正做到扎实有效。

  基于开展党的群众路线的实践活动获得的成效,在接下来的学习教育活动当中,要继续抓好学习教育工作,切实把思想统一到中央要求上来,统一到国家局教育实践活动领导小组的部署上来,切实解决思想认识上的关键问题。要扎扎实实开展好基层调研工作,找准当前影响和制约中烟加快发展、转型发展的突出问题,广大群众最关心、最直接、最迫切的热点、焦点问题以及在群众路线教育实践活动中最需要解决的问题,深刻思考、谋划、克服“四风”、实现为民务实清廉的班子建设长效机制,更好地推动山东中烟又好又快发展。要坚持把开展党的群众路线教育实践活动与生产经营、“泰山”品牌的培育结合起来,做到两手抓、两不误、两促进、两上水平、两安全。保证党群路线教育活动扎实有效的开展。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇16

  《爱的教育》是一本十分精彩的书!

  《爱的教育》以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。书中有着许许多多的人物:

  安利柯:小说的主人公,出生在一个幸福和睦的家庭,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚、天真善良,极富同情心和进取心。看见别人的优点,他随即刻意仿效,他是一位很有作为的少年。

  安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。

  戴洛西:品学兼优的班长,家境富有,但他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼,同时为人和气,谦虚善良,对同学诚恳友爱。

  波列科西:铁匠的儿子,身体瘦弱,贫穷而懂事,学习十分用功。最初常遭受酗酒的父亲的打骂,但他忍气吞声,不愿让同学知道。通过努力,他后来获得过奖章,用自己的坚韧和努力改变了父亲。

  耐利:身材瘦弱,一张苍白的小脸,常遭戏弄。他发愤图强,在友情的世界中坚强地站了起来。

  卡隆:是艾里克班里最大个子的人,头大肩宽,笑起来很可爱,这是他的一大特点,因此,他特招人喜爱。路见不平,拔刀相助,见义勇为,对人友善,帮助被欺负的小同学,这是他的过人之处,所以“正直”、“勇敢”,成了同学们对他的称赞,他还是大家公认的最有教养的人。

  可莱谛:一个心性愉快,乐观豁达的人。他很小便为家务不停忙碌,但从来没有怨言。他从不忘记学习,总是乐呵呵的,也很尊重朋友间的友情。

  克洛西:卖野菜人家的孩子,父亲因犯案被囚,他一只手臂有残疾,性格懦弱自卑。是同学们的鼓励,让他重拾欢颜。

  安东尼奥:绰号“小石匠”,擅长模仿,喜欢扮鬼脸。

  斯带地:长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,热爱读书。

  瓦蒂尼:骄傲自大,出生在富裕的家庭,他骄奢横溢,目中无人,后来有所转变。

  弗兰谛:没有同情心,喜欢欺负比他弱小的人,还喜欢偷人东西和打架,讨厌功课,家长和学校都拿他没办法。

  诺琵斯:父亲是个绅士,但自己却很没礼貌,十分傲慢。

  本书以爱为主题,整本书围绕爱来写,读完这本书后,我的心中有着许多的感慨。书中的人们的心地都很善良,无论别人犯了什么错,只要他肯改正,都可以饶恕他。书中的每月例事尤为感人,讲述了10个少年的感人故事。书中的安利柯、安利柯的父亲、戴洛西、波列科西、耐利、卡隆、可莱谛、克洛西、安东尼奥、斯带地,都是十分善良的人,他们的心中都充满了爱。在当今社会上,我们需要许许多多的爱,爱的力量是无穷的。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇17

  这是我第一次参加孝道文化的学习,但是分享的却都是自己真心的感受,听着很感动,有几次差点都留下泪水。 虽然我没有幸学习到《弟子规》,但是看到“跪羊图”的时候,真的是很感动。一段《跪羊图》让我的心酸了,痛了。反思,深思 是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎占据了我们的心灵,孤身在外的也好,一家都在身边的也好。有几个真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊,你们可曾常打电话问问二老可否安康?成家立业的人啊,你们可否常回家看看?当我们每天都在为生活忙碌的时候,又可否体会到“父母依窗扉,苦盼儿女的消息”的那份情。

  一段《跪羊图》拨开人们被世俗尘封的孝心,想到一直被我们忽视在远方的双亲,鼻子酸了,心痛了。 前进着的人们,似乎忘了想像,忘了去回忆。想象是谁十月怀胎辛苦生下我们?回忆成长路上,是谁张开双手环着蹒跚学步的孩子?是谁用尽半生有心血去培养、去教育子女?又是谁为子女的成家立业愁白了双缤?

  一段《跪羊图》让我懂了什么叫“可怜天下父母心”,虽然我明白不是那么全面,那么透彻,可能不到为人父母时,谁都无法真正体会到父母对子女付出的那份心。但我从那以后就很自然的去留意那些长辈了,他们所做的一切,我开始细细的体会他们的用心。从小就一直在学“世上最伟大的爱是母爱”这句话,可能在很小的时候就可以倒背如流了,可从来没有去揣摩这几个字的真谛。

  一段《跪羊图》也让我开始沉思了,人生短暂,先为人子女,然后为人父母。自古父母育儿,儿孝父母,这是一种人性的传递。就因为有了这种美德,才让人的一生有了温暖,有了感动。 我不曾广阅论“孝道”的书籍,也没有作家那般表达能力,无法写出动人心魄的句子。我只能用自己最质朴的语言表达我的感受。我不曾是一个合格的孝女。我在父母面前也任性,也曾不顾他们的感受,也曾伤害过他们。但我也不断的成长中渐渐的明白。孝,是一种本性的感悟。是人类最人性的表达。孝,就是让他们一切都好。

  参加工作十多年了,但是我现在力所能及做的就是有时间常回家看看,多关心关心父母,陪他们谈谈心。 “做人饮水要思源,才不愧对父母恩” 的确如此,对家里尽孝,工作中尽忠。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇18

  5月27日上午,我参加了由我委机关党委、工会、办公室组织的“庆祝建国60周年国防教育活动”。此次活动的地点坐落在北辰区青光镇天津警备区教导大队院内,活动的内容有“八一式”步枪100米卧姿射击和参观兵器展览。

  我和大家一道首先参观了兵器展览,该展览分三个展厅,展品为各种军刀、枪刺,国内外各个时期的手枪、步枪、机关枪和部分火炮,还有神州火箭的模型。随后又按计划进行了“八一式”步枪100米卧姿射击。作为从军20来年的一名军人,离开部队后还是第一次走进军营。当再次看到既熟悉又感到陌生的军营时,我感触颇多。说熟悉,自己参观了火热的军营和各种枪械,感到十分地亲切,仿佛又回到了自己的部队,仿佛自己还没有离开军营;说陌生,看到军官和战士的服装已和国际接轨,看起来显得更加威武和潇洒,军营的训练器械与设施更加完备、整齐、化一、保障有力,军人的素质更显过硬,不知从这里又走出多少军事训练的尖兵。

  今天的射击,10发练习子弹,上靶9发;考核5发,上了4发,虽然成绩感到不理想,但让我重温了军营,又体验了当兵的感觉。现在我虽然已离开军队,投入到地方经济建设,但对培养、教育我成长进步的军营依然十分热爱和眷恋,我要加倍努力、勤奋工作,用一流的业绩,为国防现代化建设做贡献。

2022年精编忠诚教育心得体会大合辑 篇19

  近段时间,我校开展了“正风肃纪、创优环境”为主题的“纪律作风集中教育整顿月”活动。我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深刻的认识,这次活动强化了我的责任意识,也使我认识到要爱岗敬业干实事,要始终保持激情昂扬的精神状态,把功夫下到提高教育教学质量上,用自己最大的努力去做好本职工作。

  一、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,作为一名教师这是终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进教师学习,学习先进的理念,学习成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、提高成绩的行动。

  二、提高认识,强化责任意识。

  1、强化责任意识就应提高自己的思想认识,从思想观念入手,树立正确的世界观、事业观、教师观,模范遵守工作纪律,不迟到、不早退,出满勤,干满点,坚决做到令行禁止;恪守教师的职业操守,加强教师师德修养,决不违规办事;堂堂正正做人,树立良好的教师职业形象;有责任意识,以大局为重,提高自己的创新能力,以良好的精神状态面对教育教学工作;发扬埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持苦干实干,把心思用在工作上,提高工作的实效性。只有思想认识提高了,才能强化责任意识,也才能提高工作的效率。

  2、通过学习,我深刻地认识到,谢海书记的重要讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的指导性,作为一名教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,把教育整顿工作学习和平时教育教学这两项工作互相促进,互不延误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

  三、立竿见影,从我做起。

  1、从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实常规教学;始终牢记教师形象,不断加强师德修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。

  2、在学习过程上,我充分认识到“庸、懒、散”行为的危害性。“庸懒散”,就是责任心不强、不想做事,工作上得过且过,工作效率很低。

  作为一名老师,要克服“庸懒散”就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态,必须强化时间观念和效率意识,坚决杜绝工作懒散、办事拖拉的现象,发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,保质保量完成学校布置的各项任务,提高自己的教育教学能力,将良好工作作风投入到工作中去,勇于担当自己该担当的责任,心中装着学生,本着为学校服务的宗旨,相信自己只要下定了决心去做,就没有办不成的事情和克服不了的困难。

  四、落实行动,求真务实。

  教学工作中,要把精力和时间全部放到各项工作的落实上,树立先进的教学理念,积累更多的教学经验。把嘴上说的落实到具体行动上。具体从以下几方面做起:

  1、 提高自己备课的水平和效率。同学科之间加强合作,实现资源共享。实实在在地备课,踏踏实实地教学,课后及时反思,力争每节课都让自己有所收获,有所提高。教育教学中遇到问题及时提出来,及时协商,及时解决。

  2、关爱学生。在教学工作中要牢固树立面向全体学生的观念,不仅要关注优秀学生,更要从最基础的方面关注中等生和后进学生的思想、学习和生活。帮助学生树立学习目标,端正学习态度,加强正面引导,给学生多一些微笑、多一些表扬,多一些鼓励。提高学生学习的主动性和积极性,让每个学生充分体验学习和成功的喜悦。让学生真切地感受到老师的关爱和学校的关怀,使每个学生都有进步,都能得到应有的发展。

  五、改进方法,大胆创新。改进工作方法、在工作中创新,使学校始终充满着活力,如果仅仅按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路完成学校的各项工作。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生的创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出自己的贡献。