关于安全活动总结

关于安全活动总结（精选18篇）

关于安全活动总结 篇1

　　根据上级要求，我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓，切实加强对学生交通教育，增强学生交通安全意识。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。

　　一、成立工作领导小组，重视安全教育

　　为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育领导小组：

　　组 长：---

　　副组长：---

　　成 员：行政、全体班主任

　　二、强化了学校的内部管理，安全措施落实到位

　　安全始终是学校教育工作的重中之重。历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。我校在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位：

　　1、加强门卫管理。学校门卫是经过考核合格的。严格执行师生进出校门的门卫制度和外来人员的登记制度。

　　2、抓好师生进出校门管理。制订师生守则，由门卫老师定时上锁，确实保障校园安全。

　　3、加强消防安全。安全防患于未然，根据上级有关部门要求，教学楼等公共场所已经安装了灭火器、消防栓。同时对电线进行了经常性检查，发现问题，及时解决。

　　三、开展了丰富多彩的活动，促进安全教育

　　1、签订安全教育责任状，校长和各班主任签订责任状，明确职责，明确分工;

　　2、国旗下讲话及早会教育。我校充分利用周一国旗下讲话开展了启动仪式，每天“值周晨课”对学生进行了教育，主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面;

　　3、学校安全检查，在教育周内，学校对校产进行了仔细的检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一;

　　4、召开了安全教育主题班会，我校充分利用班会课时间，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育;

　　5、出版安全教育主题黑板报，学校还充分利用宣传手段，每班出了一期安全教育黑板报，德育室进行了评比;

　　6、每班完成了两份有关开展安全教育的自制小报，并进行校内评比。

　　7、我校利用红领巾小广播进行了一周的安全知识宣传，对全体学生进行防火、防电等安全教育。

　　四、存在问题

　　1、进入学校的拐弯处没有明显的道路警示标志。

　　2、进入学校入口斜坡两旁没有隔离带和没有明显的道路警示标志。

关于安全活动总结 篇2

　　为切实做好“11〃9消防宣传日”宣传工作，提高广大师生的消防安全意识，创造良好的教育教学环境，围绕“认识火灾，学会逃生”为主题的活动方案，学校积极开展了多项宣传和实践活动，现将具体活动情况总结如下：

　　一、加强领导，突出重点

　　为进一步提高广大师生的消防安全意识和防范意识，预防火灾事故的发生。学校安全领导小组及时安排部署本次工作，并根据学校的实际情况制定了本次活动方案。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

　　二、提高认识，布置活动

　　1、活动宣传

　　(1)各班班主任上一节有关消防安全的主题班会教育课，向学生普及消防安全知识与常识，提高学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法。

　　(2)在校园的宣传栏展示了消防安全宣传画、标语等普及消防安全知识。

　　(3)升旗仪式讲话以“认识火灾，学会逃生”的主题，向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

　　(4)由学校领导在全体大会上对全校师生开展了一次消防知识的教育普及，通过视频、图片和现场演练及问答等方式，集中向师生们展示了火灾带来的危害及火灾情况下的应急方法，使师生们对火灾的防范意识有了新的认识。

　　2、消防自查

　　(1)通过宣传，全校在各部门的协作下，对校园、办公室、教室、教师宿舍进行了安全隐患和消防安全设施的检查，并将发现的问题及时反馈和解决。

　　(2)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，使学校消防安全管理工作得到了保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。

　　3、疏散演练

　　在11月8日下午，按照方案要求，在教学楼进行了全校师生的消防逃生演练;并进行了师生消防灭火演练，广大师生掌握了如何使用灭火器、消防设施和逃生路线。通过以上活动，进一步增强了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力，有效遏制重特大火灾事故的发生，为创建平安学校，构建和谐校园，营造浓厚的消防安全氛围。

关于安全活动总结 篇3

　　通过开展了丰富多彩的宣传教育活动，为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障，取得了较好的效果。

　　一、加强领导，落实责任。

　　为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

　　二、加强宣传，增强意识。

　　精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

　　1、亲身感受，培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。同时，我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

　　2、多渠道开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

　　3、学校统一印发“告别交通陋习，倡导文明出行---交通安全教育致家长一封信”，倡导家长配合学校及交警部门，遵守交通规则和学校上下学制度，对孩子的安全负责：放弃“小方便”，绷紧“安全弦”!

　　4、我们与交警中队联系，聘请赵耀、王健两位警官到校作专题报告并索取有关交通安全的图片资料，将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

　　5、充分利用对会及主题帮会做好宣传教育，提高学生交通法规的认知水平。

　　通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广大的家长对孩子的'在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。

　　三、建立机制，巩固成果。

　　提高学生交通安全法制意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合，在长效机制建设上下功夫，以本次活动的成果，促进日常交通安全教育工作，为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展本次活动，使得全校学生参与本次活动活受教育率达到100%;学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高;交通安全法律法规遵守率达到95%以上。

　　我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容，以促进交通安全宣传“进学校”工作，集中开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动，营造全社会关注小学生交通安全的良好氛围，进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力，维护了学校正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的健康成长。

关于安全活动总结 篇4

　　为响应全国XX个“119”消防宣传月活动，有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式，为1500余名师生送上了消防“安全大礼”。就活动情况总结如下：

　　“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。瞬时，校园广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。一时间，整个教学楼烟雾弥漫，1500名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。在疏散过程中，师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分钟内，1500余名师生安全地从“火海”逃生。

　　大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片，来强化师生的消防安全意识，并以提问的方式与其互动。“火警电话是多少?”、“着火了怎么办?”、“小孩子能不能随便玩火?”通过这些提问，让师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识。

　　大队宣传人员重点为全校教职员工讲解了如何正确使用灭火器，还组织他们逐一体验灭火器灭火，让其在演练中加强对灭火器使用的认识，提高学校的整体火灾防御能力。同时号召师生以及学生家长纷纷在“关注消防、平安你我暨全民消防我代言”的横幅上签名留念。

　　此次活动，通过消防知识培训和灭火逃生演练，让学校师生关注消防、学习消防、了解消防，切实增强了广大师生的消防安全意识，提高了校园火灾防控和应急处置能力，在辖区营造了浓厚的宣传氛围，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传目的。

关于安全活动总结 篇5

　　在“11.9”消防日来临之际，为进一步提高全园师幼消防安全意识，普及消防安全知识，11月8日上午11：05分xx县第一双语幼儿园开展了“119消防宣传日”活动。

　　活动共分五个项目进行，逃生疏散、灭火演练、灭火器使用方法培训、参观消防车以及幼儿走进消防大队。

　　演练开始，火灾警报声响起，广播紧急疏散。全体教职工按照分工快速进入各自负责的岗位，孩子们在班级教师的组织下安全有序的进行了疏散撤离。整个活动过程快速、有序、安全，没有出现拥挤、推搡、摔倒、踩踏等现象。

　　演练过程结束后消防官兵对灭火器的使用方法进行了讲解，并指导大家逐一用灭火器扑灭模拟火灾处的火。随后幼儿在消防官兵的带领下，参观消防车和消防器材，零距离接触消防，感受消防，体验消防，并给消防叔叔送上了自己亲手制作的小礼物。最后组织大班幼儿代表到消防大队，和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。

　　此次活动不仅使孩子们开阔了眼界，而且提高了师幼消防安全意识和自我保护能力，更进一步增强了消防安全教育从娃娃抓起的意识，同时消防队员勇敢、守纪的精神品质也将激励着孩子们健康、快乐成长!

关于安全活动总结 篇6

　　为切实提高师生的防火自救能力，确保校园安全和谐，我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下：

　　开展校园火灾应急逃生演练。15：25，xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟，校园内响起了急促的警报声，学校安全工作应急预案随即启动，各岗位值班人员迅速到位，疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带领下，在各关键点疏散负责人的引导下，全校学生弓着腰，用毛巾捂住口、鼻，从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效，无拥挤、碰撞和踩踏事故发生，圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。

　　开展消防安全知识专题讲座。演练结束后，该校立即开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任董结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时，针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

　　开展灭火器材使用培训。培训中，该校安办主任董对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了效果。

　　此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

关于安全活动总结 篇7

　　为维护校园周边及幼儿园周边食品市场秩序，严厉打击生产、销售假冒伪劣食品，欺诈消费者的各种违法行为，净化校园及幼儿园周边食品市场环境，切实维护好消费者的合法权益，保障人民群众的身体健康和财产安全，我局根据省局金局长的批示和滁州市局工商明电〔20xx〕27号的要求，结合天长实际情况，开展了201年校园周边及幼儿园周边食品市场专项执法检查活动，现将这次活动总结如下：

　　一、精心部署，组织领导到位。

　　天长市工商局按照上级局的工作要求，专门召开会议部署校园周边及幼儿园周边食品市场市场专项执法检查工作，充分认识校园周边及幼儿园周边食品市场监管的重要性和紧迫性，将其作为食品安全工作大事来抓，作为当前流通环节食品安全监管的重要内容，成立了校园周边及幼儿园周边食品市场专项执法检查工作领导小组，由林志斌局长为组长，分管局长为副组长，相关股室、各工商所、直属机构负责人为组员，形成各部门协同配合，齐抓共管的工作格局，消除食品安全隐患，确保校园周边及幼儿园周边的食品安全。

　　二、突出重点，加大检查力度

　　我局针对校园周边及幼儿园周边食品市场的特点，突出重点，加大力度，有针对性地强化监管工作。

　　一是集中开展儿童食品市场专项执法检查。我局突出校园周边及幼儿园周边食品市场消费特点，以校园周边、幼儿园周边、批发市场为重点，加强对流通环节儿童食品经营者的监督检查。检查经营者证照是否齐全，实际经营情况与许可范围和经营范围是否一致，监督食品经营者建立并落实进货查验记录、从业人员健康管理等制度，特别是票证通系统的应用，凡没有建立并执行进货查验记录制度的，限期整改，到期未改的，依法进行处罚，严把儿童食品市场准入关。有针对性地开展抽样检验，加大抽检力度，增加抽检频次。依法查处销售过度包装和不符合相关规定要求的儿童食品，不符合食品安全标准的儿童食品和强制搭售等侵害消费者合法权益的违法行为。

　　二是加大对重点商品的执法检查力度。各工商所以奶制品、膨化食品、饮料、膨化食品、袋装豆制品以及油炸小食品等校园周边及幼儿园周边消费量大，以及消费者申诉举报次数多的食品为本次专项执法检查的重点品种，严厉打击销售无“QS”标识的食品、过期变质食品和“三无”食品等违法食品经营行为，坚决消除各种食品安全隐患。加大对小食品店、小商贩、小摊点、小作坊的检查力度，对校园周边及幼儿园周边区域内的食品经营者开展集中清理检查，严厉打击制售假冒伪劣食品，经销过期霉变、有毒有害和不符合食品安全标准的儿童食品等违法行为，切实维护校园周边及幼儿园周边食品市场秩序。

　　三、广泛宣传，营造舆论氛围

　　为加大行动执法和市场监管力度，营造良好的执法氛围，树立良好的工商执法形象，保证执法工作的顺利开展，我局利用市电视台的“红盾之窗”和市广播电台的“红盾之声”栏目，积极宣传工商部门对校园周边及幼儿园周边食品市场进行专项执法检查的意义、措施和所取得的成果，并充员广大经营者和消费者积极举报、投诉、提供案件线索，及时对所查的大要案进行曝光，震慑违法分子，提高经营者守法经营和消费者依法自我保护意识，形成社会监督氛围。

　　四、有效防范，妥善处置问题

　　我局针对儿童食品市场监管工作量大、时效性强、影响面广的特点，坚持预防为主，超前防范，层层落实食品安全预警和应急处置制度，及时有效应对和妥善处置儿童食品市场突发问题。及时了解各种儿童食品安全信息，掌握儿童食品市场动态情况，综合分析利用各类信息，及时发现可能引发的儿童食品安全事故苗头。明确各相关职能机构职责分工，加强协调配合，实行信息逐级报告、统计报表、重大事项报告等制度。加强信息管理，严格信息发布，保持通讯畅通，一旦发生突发问题，领导干部靠前指挥，及时果断妥善处置。

　　五、严格责任，工作落实到位

　　我局及各工商所切实加强组织领导，一把手亲自抓，主管领导具体抓，各内设机构和各工商所按职责分工协作抓，一级抓一级，层层抓落实。层层强化领导监管责任制、属地监管责任制以及各职能机构的监督检查指导责任制，严格责任追究制度，采取重点督查、交叉检查以及明察暗访等方式，对履行职责不力、监管不到位、工作不落实造成严重后果的，严格依法依纪追究其责任，确保校园周边及幼儿园周边食品安全监管的组织领导、工作任务、工作措施、工作责任、人员力量等落实到位。

　　在此次专项执法检查中中，我局共出动检查人员156人次，检查车辆53台次，检查辖区校园周边内生产销售各类食品的单位和个人433户，取缔无照经营7户，下发限期改正通知书7份，规范了儿童食品经营者的经营行为，为消费者提供了一个良好的消费环境。区长在食品安全总结暨责任书签订会议上的讲话交通企业春运安全

关于安全活动总结 篇8

　　全国中小学生安全教育日今年的主题是“加强防灾减灾，创建和谐校园”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。具体开展了如下一系列活动：

　　(1)利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的'安全教育效果。

　　(2)各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

　　(3)各年级组织观看有关安全教育录象片，让学生感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。

　　(4)在校园宣传栏上出了一期安全知识专题墙报。主题为“平安每天，快乐每天”。

　　(5)对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决它。

　　(6)利用周三班队活动课，开展以“安全防范、健康成长”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

　　通过开展安全日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

关于安全活动总结 篇9

　　本学期以来，我校贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。我校安全工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，以确保平安校园为目标，认真贯彻“校园安宁，师生安全”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本学期的安全工作总结如下：

　　一、规范管理，完善安全机构

　　学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校成立了安全领导小组，由校长李福满任组长，副教导许海沙任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。继续坚持校园安全巡视，并做记录。做到不定期检查和随时检查相结合，并完善了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

　　二、制度建设工作

　　“没有规矩，不成方圆”，要使学校安全工作的顺利开展，必须制订各项规章制度。为此，学校建立了安全工作的各项制度，并不断加以健全和完善，要求每位教职工严格执行，逐步实现了安全工作的制度化、规范化。

　　此外，还继续制定了一系列安全应急预案，具体有以下预案：

　　1.突发性安全事故应急预案。2.学生食物中毒应急预案。3.学生紧急疏散应急预案。4.校园安全突发事件预案。5.学生突发传染病疫情事故应急预案。6.消防应急预案。并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

　　三、加强教育，促进自护

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

　　1.开展了丰富多彩的教育活动。3月开展了关于做好第二十个全国中小学生安全教育日活动、5月开展了“防灾减灾知识宣传教育月”活动、6月开展“安全生产月“活动和开展全民禁毒宣传教育活动，集中宣传参与学生比例达到100%。这些活动开展利用了班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每天的安全提醒，学校利用校园铃声、强调安全事项。通过告家长书，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　　2.学校每周在学校会议中进行一次校长主持的安全主题教育，并且要求每班每月要进行一次安全的主题教育，并做好安全教育记录。

　　3.本学期共开展4次全校性的紧急疏散演练：火灾应急疏散演练、反恐防暴应急疏散演练、地震应急疏散演练、防洪应急疏散演练。并取得了很好的效果。

　　四、做好传染病防控工作

　　1.成立预防传染病领导小组，制定应急处理预案。

　　2.落实晨检、午检和自检制度，做好有关记录。

　　3.定期做好卫生清洁和消毒工作。并做好消毒记录。

　　五、日常管理工作

　　1.校舍、设备、设施管理

　　我校每月由校园安全领导小组对学校的校舍、设备、设施进行检查，检查出来的安全隐患，及时采取整改措施，并记录在册。不能解决的就及时上报，并放置安全警示牌。发挥值日监督作用，及时地排除安全隐患。学校在安全方面，也投入了大量的人力和资金来整改，更换了教室的门锁，及时更换了老化的电线，制作了防溺水警示牌等等。

　　2.教师管理

　　学校明确规定教职工岗位职责，教师值班职责，值日教师、领导职责，要求每位教职工在自己的职责范围内及时到位，善始善终，值日领导将不定期进行抽查，抽查结果将与教师年度考核挂钩。

　　3.学生管理

　　通过开学典礼、升旗仪式、班队课、集会对学生进行交通安全、食品卫生、一日常规等方面教育，增强了学生的安全意识，培养了良好的行为习惯。如严禁学生乘坐无牌、无证车辆;12周岁以下学生不得骑自行车上学;禁止学生带危险物品入校;不买路边小摊的食品，不买三无食品;课间不做危险游戏，严禁攀爬学校各种设施。

　　4.设备、设施管理

　　实验室、电脑室、办公室、教室等各专用室都有严格的安全管理制度，平时能严格用水、用电管理，发现线路老化、插座损坏，及时报告、及时更换。

关于安全活动总结 篇10

　　今天是“119”消防宣传日，xx镇中心幼儿园以此为契机开展了消防安全主题教育活动，增强了幼儿园师生的安全意识和自救自护能力。

　　疏散演练，模拟火灾现场。演练开始前，幼儿园安全管理员为大家讲解了火灾的危害、逃生要领和注意事项。随着警报响起，小朋友们在老师的组织引导下，弯腰低头，捂住口鼻，有秩序地沿着预定逃生路线，迅速撤离到安全地带。

　　总结提升，丰富知识储备。演练结束后，安全管理员对此次演练进行了点评，指出了存在的问题，要求带班老师进行有针对性地指导，确保每名幼儿都学会正确逃生。随后，幼儿园以班级为单位给小朋友们讲解了各种消防安全标识的含义和用途，以及如何正确拨打119报警电话等知识，在互动问答式教学中，加深了幼儿对消防知识的印象。

　　本次活动的开展，激发了小朋友们学习消防、了解消防、关注消防的热情，营造了浓厚的消防安全氛围，将有效促进幼儿园安全管理工作水平的提升。

关于安全活动总结 篇11

　　___五小创办于198-年，现拥有教学班-个，学生-人，在职教师-人。校园占地面积-亩，学校分为教学区、运动区、生活区三大区。在各级领导、社会的支持和帮助以及我们的努力下，我校教学设施完善，是一所融绿化、净化、美化为一体的园林式学校。

　　多年来，我校以“立德启智，培育创造21世纪的健全现代人”为目标，发扬“爱国、勤奋、团结、创新”的校训精神，以人为本，德智并重，取得了长足的进步，我们的工作赢得各级领导、社会、家长的普遍赞誉。回顾过去，我们明白，没有一步一个脚印的努力，就没有我们辉煌的今天。一个学校要发展、要振兴，首先必须有一个稳定、安全、优美的校园环境，要创设这样一个良好的环境必须全校师生和社会各界的共同努力。

　　随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车摩托车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家慨叹科学发达、享受社会进步的同时，它也给我们带来了负面，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼支离破碎。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我校地处市区繁华交通要道的湘阳街，学生上学放学要经过几处交叉路口和穿越几处汽车高速行驶的路段，是交通事故的多发区。因此，交通安全成了我校安全工作的重中之重。为了普及学生交通安全教育，把交通事故降到最低点，今年九月我校和市交警部门共同创建交通安全学校，经过我们的共同努力，做了一些我们应该做的工作，现将工作汇报如下：

　　一、统一认识领导带头。

　　为了认真贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》和湖南省人民政府“7.22”常德石门会议精神，进一步加强学校道路交通安全管理工作，经学校与交警部门共同研究决定成立了创建交通安全学校领导小组：

　　校长：-(五小校长)

　　名誉校长：-(市交警支队大队长)、-(五小党支部书记)

　　副校长：-(交警队教导员)、-(五小副校长)-(交警队副队长)

　　成员：-(五小少先队辅导员)、-、-(警员)

　　领导小组下设办公室，办公地点设____五小校内，由刘新炎同志任办公室主任，王向荣同志任办公室副主任。

　　二、具体措施：

　　1、传达交警部门交通管理工作精神，组织学生参加各项安全宣传活动，反馈师生对交通管理工作的意见。

　　2、学校与交警签订交通安全条约，建立交通安全责任制。

　　3、学校挑选50名品学兼优的学生担任义务宣传员，由交警进行培训，在学校附近交叉路口进行维护交通秩序的活动。

　　4、每学期组织二次以上的交通安全宣传教育活动。

　　5、学校开辟宣传专栏。

　　6、不定期举行交通安全知识竞赛。

　　7、建立在校教师车辆管理台账。

　　三、开展活动，确保师生平安：

　　1、加强日常交通安全教育：我们的工作宗旨是：常抓、抓实、抓长!我们始终把学生的安全放在首位，树立安全第一，责任到人，建立了完备的安全制度，排查一系列的不安全因素。学校每周周会课由副校长刘新炎或少先队辅导员通过闭路电视系统对全校师生进行交通安全教育，并且要求班主任老师时时处处对学生进行安全教育，做到了警钟长鸣。

　　2、开展交通安全专题讲座：今年10月11日，娄星区向区长、娄星区政府领导、娄星区教育局领导、市交警队领导给我校全体师生作了交通安全的重要讲话，交警队王向荣队长作了交通安全知识讲座，通过讲身边的事，列举的统计数据等向我们展示了交通事故对人类的危害性，使我们震惊、同情、恐惧，全校师生感受到生命的可贵，使广大师生更进一步认识到不遵守交通规则给社会给家庭给个人带来了极大的不幸，从而，学会保护自己，提高了交通安全意识。

　　3、开展交通安全宣传：

　　①根据我校特定的地理位置，使学生懂得在马路上行走的交通知识，学校开展了交通安全图片集中展览对学生进行交通安全教育。“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等。”许多交通常识深深地印在学生的脑海中。

　　②我们通过编写交通安全小报，举行交通安全知识竞赛，等形式普及交通安全知识教育，扩大学生的知识面。

　　③使用学校宣传阵地，如橱窗、展板、黑板报等，使学校形成浓厚的交通安全氛围，学生在潜移默化中受到教育。

　　④利用学校闭路电视系统这一先进的电教媒体向全体师生放映交通安全宣传影片，血淋淋的事实和痛不欲生的场景，触目惊心，全体师生观看后都大发感叹，学生都写了观后感，许多学生都对失去双腿坐在篮球里的小孩无比同情和对肇事司机强烈指责，认识到遵守交通规则的重要性。

　　⑤编写和印发了《安全常识教育篇》校本课程。儿童和少年能否健康成长，关系到千家万户的幸福、关系到广大群众的根本利益、关系到社会的稳定。我校充分认识到这一点，加强儿童和少年的安全工作是国家、社会、学校和家庭共同责任，特开发《安全常识教育篇》校本课程，此书图文并茂列举了许多学生常发的安全事故以及怎样避免安全事故小常识，这一本小册子联系了社会、学校和家庭，开卷就能获益，时时处处让学生学习安全常识，安全常识牢记心头。

　　四、 成绩喜人，任重道远：

　　我校在上级各级部门的领导和关心下、在交警部门的热情合作下、在全体教职工的共同努力下，学校的创安工作迈出了可喜的一步。全校师生遵守交通规则，多年来没有发生交通安全方面的事故，没有发生刑事案件、火灾事故、游泳安全事故、没有发生食物中毒和其它意外伤亡事故。

　　创建交通安全学校，确保师生安全是我们共同的心愿。良好的校园安全环境，为我校的教育教学质量的腾飞创造了条件。学校是湖南省现代教育技术学校、湖南省师资培训基地、湖南省红领巾示范学校、____市首批素质教育示范学校、娄星区双文明先进单位、娄星区示范性完全小学、娄星区两个常规先进单位、新课程改革实验先进单位、少先队大队是全国红旗大队、学校是____市对外开放的窗口学校，这些成绩的取得，是创建安全学校的成果。

　　回顾过去，展望未来，我们的责任任重道远，我们将以更高的标准，更严的要求来抓好安全教育工作;我们将以饱满的精神，开拓创新，同我们的交通干警一起为创建平安学校，尽我们最大的责任、尽我们最大的力量、作出我们最大的贡献，让师生高高兴兴来校，平平安安回家。

关于安全活动总结 篇12

　　为切实加强校园的安全工作，提升全园师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，保障师生的生命安全，打造平安校园，10月25日，XX幼儿园开展消防安全活动。

　　活动前，该园制定详细的消防演练方案，邀请消防大队专业人员走进幼儿园，给孩子们详细讲解火灾的危害、如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话等要领方法。随后进行了消防逃生演练，各个学生都能按照正确逃生方法进行演练，活动过程中秩序井然，有条不紊。各班教师清点幼儿人数，上报总指挥，所有幼儿全部安全到达指定地点，整个过程仅用时2分12秒。

　　消防安全疏散演练结束后，该园副园长对在疏散演练活动进行了细致的总结，提出了演练时的优缺点，同时提出了幼儿园安全工作的进一步要求。

　　通过消防疏散演练，不仅增强了全园师幼的消防安全知识和防火自救的技能，同时也检验了该园处置突发事件自护自救的应变能力，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。

关于安全活动总结 篇13

　　今年5月12日是我国全国防灾减灾日，今年防灾减灾日主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，__小以此为契机，在全校开展了一系列防灾减灾安全教育活动。

　　1、下发夏季安全致家长一封信。夏季是小学生安全事故多发季节。为确保学生安全，做好夏季安全教育，5月9日，__小下发“夏季安全致家长一封信”，进一步取得家长的配合与支持，共同防范，共同教育，保证孩子的生命安全，确保家庭的平安幸福。

　　2、学校广播站优先播报 “防灾减灾日”系列稿件，开展防灾减灾科普知识宣传。

　　3、加强出入校管理工作。5月9日召开门卫安全管理工作会议，进一步明确保安工作职责，对师生出入校管理、学生出入登记、值班管理等方面进行落实强调。

　　落实学生出入校制度，学生上课期间出校门要出具班主任签字批准的出门条，并让来接家长签字方准其离校。

　　再次强调学生出入校时间及安全。要求学生7：30到7：50入校，让家长一定要于7：50前把学生送到学校路队区;偶尔有事不能于7：50之前到校的一定要电话给班主任老师请假，班主任及时在班级工作群内上报，并将请假学生在节节点名记录好班主任要及时到教室落实学生到校情况，未到校的学生要第一时间落实未到校原因。

　　加强学生离校后的清校管理工作。让班主任再次强调学生必须于放学后马上进行离校，如家长没来接，让学生留在办公室内等候。

　　4、召开安全主题班会。5月13日，各班围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

　　5、进行安全系列主题手抄报制作。一二年级进行食品安全主题剪贴报、三四年级进行珍爱生命远离溺水主题手抄报、五六年级进行交通安全伴我行主题手抄报活动。

　　6、安全教育平台“防灾减灾周”教育专题学习。

　　通过一系列的安全教育活动和采取一系列的安全防范措施。__小防灾减灾活动等安全教育活动取得了显著实效。校园安全防范得到了加强，学生交通安全、消防用电安全、防溺水安全、防汛和防自然灾害等安全教育意识得到了不断地提高，学生的自救互救能力得到了培养和提升。杜绝了各类安全事故的发生

关于安全活动总结 篇14

　　我校牢固树立“预防为主，消防结合”的指导思想，高度重视消防安全工作，确保师生生命及国家财产的安全。在消防日之际坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安闵行、构建和谐社会创造良好的消防安全环境。

　　具体工作：

　　一、成立以校长为首的“119消防日”领导小组

　　二、确立活动主题“关注消防珍爱生命共享平安”。

　　三、确立活动时间

　　20__年_月8日——_月17日

　　四、确立活动内容

　　1、学校总务处在_月8日前对全校进行一次安全隐患检查，发现问题及时作了整改。

　　2、利用国旗下演讲、“晨会”课等形式对全校师生进行进行消防安全知识教育，提高全校师生防范能力，坚决消除麻痹思想和侥幸心理，防止意外事故发生。

　　3、_月9日制定紧急疏散消防演习方案。

　　4、各班出一期以“关注消防珍爱生命共享平安”为主题的黑板报。

　　5、在校门口悬挂消防宣传活动的标语横幅，营造消防周氛围。

　　6、为了进一步增强广大教师树立消防安全意识、掌握安全知识及逃生的方法、技能，提高自我保护能力，_月28日，海区一小开展了消防安全知识专题讲座活动。

　　消防安全宣传中心的教官从生活用火、电线电器引起的火灾、灭火器的使用、具体的逃生办法等几个方面进行了详细的讲解，为学校全体教师上了一堂生动的消防安全教育课。他用风趣幽默的形式，朴实的语言，为老师们列举大量真实典型的案例，从多方面说明了消防安全在工作、生活中的重要性。

　　这次讲座使老师们对消防安全有了更深刻的认识，进一步增强了消防安全意识，他们在今后的教育教学中将进一步对学生进行生命安全教育，帮助学生提高自我保护意识。

　　7、让每个孩子把所学消防知识向家长进行宣传，让消防安全理念进入每一个家庭。

　　本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，全体师生的消防安全意识大有提高。

关于安全活动总结 篇15

　　为贯彻落实上级部门《关于开展食品安全宣传周活动的通知》精神，普及食品安全科学知识，加强对食品安全法律法规的宣传工作，进一步提高学校的食品安全保障，我校于6月16日至7月2日举行主题为“尚德守法，品牌引领，全面提升食品安全法治化水平”的201x年食品安全宣传周活动。

　　经过精心准备，组织了多种多样、内容丰富的食品安全宣传周活动，掀起了师生共同参与食品安全宣传活动的高潮。现将本次活动简要作如下总结：

　　一、加强领导管理，增强食品安全意识

　　我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动。

　　1、专门成立了以副校长为组长，为副组长，班主任为全体成员的食品安全宣传工作领导小组。制定科学详实、有效可行的荣成二十三中学食品安全宣传周活动方案。

　　2、大造声势，积极营造良好的氛围，利用橱窗、校园广播站和学校电子屏全天滚动播放宣传，让食品安全教育深入人心;利用课外活动由校医进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等讲座，提高学生的自我保护能力。

　　3、结合学校的精细化管理，组织学生大清扫，进一步改善学习生活环境;开展个人卫生大检查活动，促进学生良好卫生习惯的形成;

　　二、开展各类活动，注重宣传效果。

　　为进一步确保食品安全周活动取得成效，我校加强常规管理，建立长效机制，宣传活动与平安学校的创建活动紧密结合。

　　1、6月19日向学生家长发放《关注食品安全——致学生及家长的一封信》。

　　2、利用校园网、电子屏、宣传栏、班级黑板报、校讯通、QQ群等宣传阵地，宣传食品安全相关法律法规、科普知识等。

　　3、开展科学有效的食品安全宣传活动：

　　(1)6月23日(端午节假期回来)例行的升旗仪式副校长做了《食品安全关乎千家万户》的讲话，首先从思想上对食品安全引起重视。

　　(2)6月24日-26日按照市教育局印发的《学校食堂安全管理制度汇编》，学校领导对学校食堂的食品安全管理制度、操作程序进行自查，检查食堂从业人员在实际操作中食品安全加工情况。对每项业务运转环节细化时间安排、质量标准和工作衔接，不断提升学校食堂的程序化、规范化、精细化水平。

　　(3)6月24日全校各班级开展主题班会，对学生进行食品安全知识讲座。传达贯彻国家食品安全政策和食品安全知识、法律法规等，增强师生的自我保护意识。

　　(4)6月27-29日学生会组织制作一期食品安全宣传专栏，教育学生拒绝购买“三无”食品，增强师生健康饮食观念，提高食品安全意识。

　　(5)利用课外活动时间由校医对学生食品安全方面的咨询进行解答。

　　(6)通过随机抽查的方式向学生了解营养餐的情况，提出合理化建议，保证营养餐配置科学，营养丰富，口味适宜的要求。

　　学校坚持“健康第一，学生为本”的思想，求真务实，开拓创新、大造声势，全面宣传食品安全的重要性，关注宣传形式的多样性，充分发挥课堂主渠道作用，积极开展各项，增强广大师生的食品卫生安全意识，提高生活的品位和生命的质量。

关于安全活动总结 篇16

　　--县--乡--学校开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育系列活动，为第--个全国中小学生安全教育日营造了良好的学习和宣传氛围，收到了实效。主要做法有：

　　一是开展手足口病和春夏季传染病防控知识宣传活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”知识宣传活动，通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式，让全体师生掌握了相关知识，积极参与宣传、抵制和防控。

　　二是开展“全国两个安全日”主题宣讲活动，增强安全防范意识。该校通过集会、国旗下讲话、主题班会、校园广播、墙刊专刊、学校LED电子横幅进行宣传教育，增强了师生安全防范意识，营造了安全、和谐、稳定的校园环境。

　　三是开展“防震减灾”演练，增强防御自然灾害的能力。该校通过精心组织，围绕“安全第一、预防为主”的安全工作方针，严格按演练要求，各工作组密切配合、连锁反应，在紧张严肃的演练中，高效、安全、有序完成了演练活动，整过演练过程做到了快、齐、静。

　　活动旨在让师生进一步掌握安全防控知识、增强安全防御能力、提高快速有效处置自然灾害的战斗力、提升师生自救自护的应变能力，不断丰富安全风险防控内涵，牢固树立正确的国家安全观，让校园变得最阳光、最安全。

关于安全活动总结 篇17

　　冬季即将来临，我县中小学校积极利用多种形式抓好校园消防安全，提高广大师生的安全意识，真正把平安校园工作落到实处。就活动情况总结如下：

　　我县xx中学特邀政安消防宣传中心教官为全校教职工作进行消防安全知识讲座。讲座向大家讲解了火灾的预防知识，通过真实案例视频等方式向大家展示了火灾发生后的严重后果及发生火灾后的安全疏散与逃生知识，以此来敲响大家心中消防安全的警钟。

　　授课教官提醒在场的每个人关注身边时刻存在着的安全隐患，例如煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车火灾等，在这些意外发生前应该如何进行预防，当这些意想不到的灾难发生时，应如何进行自救，如何在保护自己生命的同时又能将损失降到最低。授课教官还向大家讲解了灭火器械的正确使用方法。

　　中心校组织全体师生员工开展了消防安全应急疏散演练活动。首先，开展了防火减灾主题教育活动。全校师生围绕“认识火灾，学会逃生”这一主题认真学习消防安全知识二十条，观看消防安全知识视频。各班主任指导学生掌握了火灾中应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意事项。随后，开展了火灾避灾演练。

　　学生们按照老师的指挥井然有序地一组一组地猫腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地点集合，并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班学生人数，及时上报给现场指挥。

　　经核准全部学生到场，整个过程用时1分钟，参加演练670人，全部安全疏散，达到了预期的效果。最后，该校安全办公室的教师给全体学生讲解并演示了灭火器的用法，现场手把手教会学生使用灭火器进行灭火。

关于安全活动总结 篇18

　　根据教委文件精神，台城中心小学有计划地开展了“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识，规范交通行为，遵守交通规则的热潮。

　　一、领导高度重视，师生员工积极行动

　　3月28日下午，台城中心小学召开交通安全教育动员会，会上李校长引用活生生的事例，阐述了交通安全的.重要性，号召全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉规范自己的交通行为，提高自我保护能力，在遵守交通规则方面为社会做出表率。由于领导的高度重视，大力宣传，台城中心小学全体师生员工积极响应，拉开了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间以《道路交通安全法》、《中小学生走路、骑车、乘车安全知识读本》等为蓝本，认真学习有关法规条例。

　　二、开展特色活动，增强交通安全意识

　　学校大队部把3月28日～4月1日定为交通安全活动周。大队部在校园举行《道路交通安全常识》图片展，积极营造良好氛围，各中队根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。具体安排是办好一期“安全版报”，开展一次“交通安全”主题队会，备好一次“安全知识竞赛”。

　　学校大队辅导员利用晨会组织学生学习《小学生安全常识》，指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行，车来人往忙不停，行人走路要安全，须把交规记在心。行人要走人行道，无故莫上车道行，如果没有人行道，千万记住靠边行，横穿马路过叉口，要在人行横道走，车辆临近莫横穿，平安幸福牵你手。莫在路上玩游戏，车辆最是无情义，猛跑打闹更危险，不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬，把交通安全教育活动推向了高潮。

　　3月31日下午，台城中心小学举行了交通知识主题竞赛。在大队辅导员缪锦星的主持下，比赛紧张激烈、井然有序地进行着。由于学生对交通知识有了深入学习，比赛中学生答题准确率极高，选手们勇于挑战，展示了当代小学生的素质风采，博得了阵阵掌声。比赛不是目的，而是手段，以赛促学，赛中再学，活泼新颖的形式，使交通安全教育深入学生心灵。

　　三、规范交通行为，提高自我保护能力

　　4月1日下午，台城中心小学邀请了交警中队的刘干警，在学校大操场为全校师生作了别开生面的“交通安全知识及自我保护”主题讲座。交警叔叔引用了许多交通事故案例，采用提问、学警察手语等有趣的形式，向全校师生作了深入浅出的讲解。这次警校联谊的活动，不仅帮助师生进一步了解交通安全知识，同时也提高了学生的自我保护能力，增强了大家的交通安全意识。活动结束时，全校学生自发地报以雷鸣般的掌声，发自内心地向警察叔叔致谢。

　　安全是天，这是台城中心小学全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福的生活提供保障，台城中心小学的师生将以本次活动为新的起点，在日常生活中，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则，率先垂范，为建设“平安校园”、“文明台城中心小学”尽自己的一份力量。