党委班子专题民主生活会对照检查材料三篇
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根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，局党委深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，党的***五中、***精神，自治区党代会精神，认真领会******对XXX工作系列重要指示精神，在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上，突出对照党章党纪党规、初心使命等，着重落实全面从严治党责任、增强政治意识、履职尽责等方面找差距、摆不足，明确努力方向，为做好今后工作打下了基础。现将我局党委领导班子对照检查如下：
党史学习教育开展情况及成效。党委领导班子率先垂范，通过集中学习研讨、读书班专题学习、领导讲党课、宣讲团全覆盖宣讲等多种方式，让党员原原本本读，反反复复读《论中国***历史》《中国***党史》《毛泽东邓小平江泽民、胡锦涛关于中国***历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本书籍。一是在学深悟透上提质增效。突出”实”字作部署。制定党史学习教育、宣传推进、读书班、”我为群众办实事”等实施方案XXXX余项。突出”丰”字抓载体。举办党委理论学习中心组示范课，开展职工培训XXX场次，组织测试XXX场次。突出”深”字抓学习。配备专题学习书籍XXX种，确保学习内容、人员、时间、效果四落实。开展”一对一”结对”送学上门”加强离退休党员学习，以结亲走访形式将党的理论宣传送到牧民家中。突出”专”字抓领悟。开展专题培训班2期，专题读书班12场次。举办”学党史悟思想－征文、书法、绘画、手工艺、剪报”比赛，征集作品XXX余件。二是在自我完善上提质增效。”学党史讲奉献推进XXX高质量发展”等主题、XXX场次的主题党日活动。以”专题党课”为教育平台。党委书记带头围绕学习******”七一”重要讲话精神讲专题党课XXX场次，XXX人参加。各基层党组织书记讲党课X当前隐藏内容免费查看XX场次，开展优秀党课视频展播XXX个。全面推进文化建设，传承XX精神，提升XX文化影响力，局党委组织全局党员干部职工通过分组讨论、交流发言、总结提炼等方式，对新时期XXX精神进行理解阐释和讨论，以先进人物身上涌现的勤劳忠厚质朴、默默奉献、任劳任怨的品质为标准，深度凝练出具有行业特点、时代特色XXX精神。局党委把为群众办实事作为党史学习教育的最终落脚点，2021年投入XXXX余万元落实关于基层职工群众提案XXX件，并建立清单一项一项实施对策，切实解决职工生产生活存在的具体问题。今年来局党委带领全局确立并完成”我为群众办实事”活动项目XXXX项，其中局党委办实事项目有XXX项，现已完成XXX％，有效推进了为民服务工作落地落实。
上年度民主生活会查找问题整改情况。针对2020年度民主生活会查摆的”学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想方面、坚持和加强党的全面领导方面、履职尽责担当作为方面、学习贯彻党的***五中***精神方面、落实全面从严治党责任方面”5个方面XXX个问题，局党委认真研究分析，细化整改措施，对照问题分解任务，提出了整改措施XXX条，建立整改台账，并严格按照时间节点和要求，完成了各项整改工作。
一、存在问题
（一）在带头深刻领悟”两个确立”的决定性意义方面。
一是对”两个确立”思想内涵学习思考的还不够全面透彻。如，把”两个确立”中融会贯通，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有一定差距。
二是在贯彻落实”两个确立”具体行动上还不够有力有效。如，局党委班子示范引领作用发挥不够到位，部门基层党组在把理论武装转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距，个别党员干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面还不够深刻。
三是在强化意识形态领域上还存在不足短板。如，加强意识形态阵地建设和文化建设离目标还有欠账，干部职工思想教育上还要加大力度，在推动基层一线干部职工铸牢中华民族共同体意识上还要持续巩固深化。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么问题方面。
一是开拓创新与时代要求有差距。有的班子成员创新意识不强，习惯于按部就班，凭经验办事，缺乏创新思维，没有用全面、辩证、发展的眼光看问题。面对繁重紧急的工作任务，尤其是工作多、时间紧、任务重时，习惯用一些老办法来想问题、办事情，探索求新精神欠缺，推进工作亮点较少。
二是科学统筹协调的能力还不足。有的班子成员抓工作推进不够全面，缺乏一抓到底的韧劲，研究破解基层党建难题的办法不多，对如何结合工作实际落实上级部署没有很好的措施。
三是党员干部教育管理存在不足。对党员干部的教育管理还不够，要求提的多，但具体抓落实的针对性和有效性方面还不够，工作机制还有待完善。对职工思想教育抓的还不够严，酒驾、吸毒等违纪违法现象还有发生，职工安全意识时紧时松。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。
一是在引导党员干部带头为民办事上作用不明显，中层以上领导干部还存在参加下沉少的问题。如，有时习惯于发号施令，部门负责人、业务骨干对基层政策宣传的不到位、业务工作指导少、解决实际问题用力不足。如，因为政策变化，一些职工群众切身利益问题得不到解决，时间久了，职工群众利益受到损失。
二是发动干部群众、组织干部群众干事创业的氛围不浓厚。如，有时忽视了干部群众主观能动性，在党群志愿服务中，真正发动群众参与志愿服务的措施和能力还需要提高。
三是联系群众不够紧密。有的班子成员调查研究还不够深入，存在下基层关心职工、了解职工的实际情况、了解职工的想法少，安排布置工作多，实地检查少的问题，深入基层各单位直面职工、服务职工做得还不够。
（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。
一是学习运用党的历史经验不够深入。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于”历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。
二是带着问题学、结合实际学方面还有待提高。在践行体会的环节上切入不深、创新不够，对于转化应用新思想、改造旧观念、引领新实践做的还不够。
三是防范化解重大风险能力有待提高。虽然能够认识到防范化解重大风险是三大攻坚战之一，及时认真学习******关于防范化解重大风险系列论述，但受社会大环境的影响，认为防范化解重大风险是政府的事情，对自己的要求标准有所降低，导致在坚持意识思想、查找各种风险隐患，坚持底线思想、增强驾驭风险的本领等方面出现了差距。对待一些工作缺乏韧劲，缺乏攻坚克难精神，缺乏有效机制，缺乏一抓到底的决心。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。
一是抓干部理论武装还有差距。坚持自我革命精神有待深入。如，在党史学习教育中，应付学、浅尝学等不良风气还是不同程度存在，理论学习没有往深里走、往实里走、往心里走，学习的内驱力不足，从”阅读式”学习向”研读式”学习的转变还不到位，面对自身问题视而不见，不想跟自己过不去，常拿不痛不痒的问题代替源头病症，用党的百年奋斗光辉历程和伟大成就激励初心使命、坚定理想信念的作用没有充分发挥。
二是落实”一岗双责”不够到位。全面从严治党向基层延伸的压力传导还不到位，个别基层党组织习惯于”上传下达”，满足于”照抄照搬”，上级布置什么就完成什么，过于依赖上级部门的布置和推动，出现”上头热、下头冷”的现象。没有真正做到时时处处把党风廉政建设放在心中、抓在手中，存在年初开会安排，年终检查听汇报的倾向。
三是廉政思想教育警示未触及灵魂。对干部廉政思想警示教育不够重视，满足于观看警示教育影片、剖析几个案例，形式陈旧，效果不好，未真正起到震慑和警醒的作用。比如，观看影视教育片，只是走马观花的看了看短片，并没有起到很好的教育效果。
二、原因分析
对于以上问题，党委班子高度重视，进行了深刻反思和根源剖析，归结起来主要有以下几方面原因：
一是理论学习抓得不紧。对理论学习的重要性和紧迫性认识不足，虽然长期以来一直在抓理论学习，但更多的是把理论学习当做一种政治任务，没有将其作为一种精神追求和生活方式。班子成员多年来从事XXX工作，觉得理论学习对工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习党史、学习党的理论路线方针政策上多年来一直坚持，觉得该掌握的都比较清楚了，认为思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致对党创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对党的历史和***关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
二是履职尽责、勇于担当的意识有待进一步增强。在急难险重任务面前、在困难挑战面前，局党委班子态度鲜明，勇于负责，迎难而上。但对出现的一些新事物、新矛盾，缺乏足够的应对措施，在具体工作中习惯于按部就班。班子成员在敢于担当、勇于变革方面，缺乏积极进取、大胆创新的精神，对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，有些工作开展的比较保守。
三是宗旨观念树得不够牢固。未能真正把维护好、实现好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿，以人民为中心的发展思想和执政为民的理念还没有彻底树牢，在制定措施、落实责任、推进工作中千方百计了解群众呼声、听取群众意见、解决群众困难的责任意识不强、行动办法不实不细不准。有的党员干部在树立正确的权力观、地位观、利益观方面做得不够，为民用权、规范用权、依法用权、在监督下用权的意识还需强化。
四是斗争意识不够强。面对”四大考验”“四种危险”，斗争精神不足、斗争本领不强。强化问题意识、坚持问题导向的主动性和坚定性还不够，对工作中存在的不足、面临的困难和挑战认识不够，对新的赶考路上面临的伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为坚决反对的意识不强，在改革发展稳定工作中敢于攻坚碰硬、夺取更多更大胜利的勇气不足。
三、整改措施
针对以上存在的问题及其产生的原因，局党委班子将从思想根源入手，从解决问题入手，加大整改力度，确保整改落实的针对性、实效性和长效性。
（一）加强理论学习，筑牢思想根基。用***新时代中国特色社会主义思想和***五中、***武装头脑、推动和创新工作；紧扣学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一主线，认真学习贯彻党的******精神，更加坚定的把好世界观、人生观、价值观这个总开关。一是坚持局党委中心组和党支部学习制度，中心组学习每月不少于2次，支部学习每周1次，坚持交流研讨，全面提升班子成员的思想政治理论水平和党性修养。
（二）积极履职尽责，推进发展建设。紧紧围绕上级党委工作部署，自加压力、主动作为。持之以恒做好维护稳定工作。加强节假日及重要节点，常态化做好领导带班，干部值班工作。毫不松懈抓好安全生产工作，确保辖区范围内”三不出”。深入开展安全生产检查，尤其加强隐患排查和安全教育。不折不扣落实疫情防控措施。落实落细”三道门”和”八项监测预警机制”，全力做好常态化疫情防控，特别是重大节假日期间的XXX服务工作。
（三）坚持自我革命，全面从严治党。认真贯彻落实民主集中制，狠抓党委组织功能建设，对标制度落实、对表要求目标，完善党委工作制度，切实提升党委科学决策水平，切实提高把握方向、把握大势、把握全局的能力和保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。树立正确的用人导向，落实好”好干部”标准，全面贯彻落实新时代党的组织路线和干部政策，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍，坚持严格要求与有效激励相结合，充分激发和保护干部队伍干事创业的积极性主动性和创造性。
（四）落实纪律规矩，强化作风转变。深化党风廉政建设，深化运用监督执纪”四种形态”、特别是落实好党委运用”第一种形态”主体责任，进一步扎紧织密制度”笼子”，不断巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。锲而不舍落实***八项规定及其实施细则精神，持续纠治”四风”，坚决整治形式主义、官僚主义突出问题。严格落实《关于加强对”一把手”和领导班子监督的意见》，紧盯权力、资金、资源集中的重点部门和关键岗位，建立完善《内控制度》，强化日常监督，确保权力廉洁高效运行。
以上是局党委班子的对照检查，不妥之处，请批评指正。
党委班子专题民主生活会对照检查材料二篇
按照区委组织部《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（忻府组通[20xx]4号）要求，紧扣“改革创新、奋发有为”这一主题，围绕深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，改进工作作风，勇于担当作为，坚决贯彻党的决策部署。在深入学习研讨基础上，广泛征求意见，认真开展谈心谈话，深入查摆问题，深刻剖析存在问题的原因，认真制定整改措施，形成了班子对照检查材料。现将对照检查情况汇报如下：
一，存在问题
（一）发挥政治引领作用方面。一是组织力提升有差距，抓具体工作落实多，抓支部建设力度不足，在及时组织党员学习贯彻党的路往方针政策上方法不够多、步伐不够快，导致在党的政策路线的传达费彻上缺乏快速反应的能力，工作落实上不能较好的实现与上级党组织同频共振。二是政治功能不够突出。对党员的思想统合力度不够，在学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神等方面示范引领作用不够突出，引导党员树牢“四种意识"，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”上还有差距，支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。
（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是落实工作不够及时，疲于应付办公室各类临时性事务，落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识，一定程度上存在见子打子、被动应付现象。二是落实工作成效不够明显，对于上级做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，在抓工作落实上，还存在以会议落实会议的情况，认真组织讨论研究不足，对工作的落实和督促抓得不够紧，缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。
（三）定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足，严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日，谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够离。在落实“三会一课”制度，民主评议党员，批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通情感交流，促进工作的成效不够明显。
（四）严格党员日常管理监督方面，一是思想重视不够，在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为党员干部政治标准高，政治要求严，纪律作风好，是一个能够白我管理，自我约束的群体，把更多精力放在了业务学习和技能培养上，对党员的日常监督管理有所放松。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完普党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一，系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事；日常工作中，组织支部党员学习相关文件规定和警示案例多，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐，咬耳扯袖的监督提醒不够。同时，在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多裁花，少挑刺”的好人主义思想。
（五）联系服务群众方面，一是深入基层频次不足，常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少，静下心来思考少，一些工作知其然，不知其所以然，参谋助手作用发挥有差距。二星服务意识不够强。工作中存在一定的唯上感想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的，细小的工作积报性不够，主动性不强。
（六）改进工作作风方面。一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距，对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够，反击不彻底。二是对工作的质量和标准要求有差距。少数同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求，开拓创新少，墨守成规多，谋求工作发展的措施和办法不多，视野不够开阔，不敢大胆钻，大胆管；有的存在依赖思想，习惯当“二传手”，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的实效性有待进一步提亮。
二、原因分析
（一）政治理论学习抓得不牢。少数班子成员自觉改造主观世界，加强政治理论学习的意识不够强，没有投入足够的时间和精力对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想进行系统的学习，学习浮于表面，态度时紧时松，理论精髓吃得不透，有的浅尝辄止，有的一知半解，具体工作中联系少，运用少，致使思想上统一不够，认识不高，贯彻不够自觉。党员干部的示范带头作用发挥不突出，存在片面性和实用主义，没有真正做到学通弄懂做实。
（二）党性锻炼抓得不够牢。从支部领导班子来看，党性锻炼的自觉性不够。少数班子成员对全党正在经受“四大考验”。防范“四大危险”的严峻形势认识不足。缺乏应有的警醒，对一些消极负面现象抵制不坚决，自我教育、自我提高自我约束的自觉性不够强。直按导致了党性锻炼的不充分。
（三）宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系.接受群众的监督不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。对“不忘初心、牢记使命”认识不够深
（四）纪律和规矩意识不够强。个别班子成员对执行政治纪律和政治规矩的严肃性和重要性认识不足，对上级纪律要求和文件精神的学习把握不充分，对个人言行的示范效应的认识不到位，把自己等同于一般党员，缺乏高标准，严要求.认为只要自己干净干事，不违法违纪就能身正不怕影子斜。对执行纪律规定缺乏高度的政治责任感，不能主动投身到严肃党内政治生活，净化党内政治生态工作中，不能以铁的纪律加强对支部觉员的教育，管理和监督。
三、整改措施
（一）加强理论武装，筑牢思想政治基础。一是切实提高政治站位。班子成员带头做到讲政治、讲党性、讲原则，坚持用一名合格党员、一名党员干部的标准要求自己，把对党忠诚放在第一位，把讲政治作为立身之本，切实把牢政治方向，站稳政治立场，提高政治站位.始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”。坚决做到“两个维护”.二是筑牢思想根基。进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习，学深悟透习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始终在政治上，思想上与党中央保持高度一致。三是坚持和完善支部“三会一课”制度。严格落实“三会一课”制度，以开展“主题党日”为主要载体。采取“主题+专题”的形式。加强对党的政治理论。路线方针及政策法规的学习，每年集体学习不少于12次，集体学习研讨每季度不少于1次。不断提高班子成员理论素养和政策水平。
（二）强化党性锻炼，提高政治建设水平。一是始终把讲政治摆在首要位置.把政治属性作为支部班子的第一属性，不断提高支部政治建设水平和班子成员政治能力，增强政治责任感，提高政治敏锐性和政治鉴别力，时时对照党章要求检视自身，校准言行，拧紧思想“总开关”，永葆政治本色。二是坚持抓好党建是最大的政绩。全面落实党建主体责任.从严管党治党.把党建工作压力传导到每一名党员，扎实推进支部规范化建设。严肃党内政治生活，规范落实领导干部讲党课，“双重组织生活会”。谈心谈话、批评和自我批评，集体“政治生日”等制度。三是定期开展主题党日。传统教育、警示教育等丰富多彩，有效管用的组织生活.突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突出思想交流，培养班子成员及支部党员情趣高雅，坚定纯洁的精神境界。
（三）树牢群众观点，增强服务意识和宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念，把人民群众满意不满意作为行使权力的根本标准，为党员干部立好标杆、作好表率。
（四）强化纪律意识，推动工作作风持续转变。自觉加强党章党规党纪学习，增强纪律观念，增强守法意识，牢记“两个务必”。严格自律，厉行节约。反对铺张浪费，树立“艰苦奋斗、勤俭节约"的良好风气。带头遵守执行中央“八项规定”精神，以身作则，以上率下，严格遵守执行《党章》、《准则》、《条例）等要求。着力增强党员的自我约束力控制力，净化“社交圈”.坚守底线，不踩红线，做到不追逐低级趣味，不寻求感官刺激，不拿原则换人情，不用权力搞交易牢固树立党员干部公道正派，以苦为乐，甘为人梯的良好形象。
党委班子专题民主生活会对照检查材料三篇
根据区委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我认真进行了会前准备，进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会精神和习近平总书记系列讲话、省市党代会精神，聚焦“五个带头”，联系个人实际，通过征求意见、谈心谈话，仔细对照检视，找出找准问题差距，深刻剖析症结根源，制定整改措施，现将检视剖析情况报告如下：
一、存在的问题
（一）在带头对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
我把学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，充分认识党的十九届六中全会的重大现实意义和深远历史意义，努力以鲜明态度、实际行动、工作成效把全会精神学习好、宣传好、贯彻好、落实好。但对照检查，自己在深刻感悟上下的功夫还不足。一是理解领悟的不深不透，除了参加区委中心组学习、人大党组和机关学习，对原文原著的深入解读还不够，仅是记住了如“两个确立”“两个大局”一些核心论述，在深刻领会其丰富内涵上还没有做到如数家珍，在人大机关组织学习我给大家解读时，还需要照稿宣讲。二是融会贯通的不紧不密，在结合人大工作实际抓落实上，与学习贯彻全会精神与贯彻落实中央人大工作会议精神、省市党代会精神紧密结合不够，在怎样把全会精神融入到依法履职工作之中、转化为干事创业的强大动力上还缺乏创新举措，今年虽然开展了人大代表票决民生实事试点，但在践行全过程人民民主方面还需要不断探索和总结完善。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
党的百年奋斗挥就恢弘答卷。为人民谋幸福、为民族谋复兴，这是一代代共产党人的“国之大者”，这是跨越百年的初心传承。作为党员领导干部，我努力带头履职尽责、担当作为。但在实际工作中，感到自己贯彻新发展理念的能力还显得不足，比如在新冠肺炎疫情防控中，自己承担有督导指导任务，对于疫情防控专业知识掌握的还不够深，主要围绕人员落实、卡点设置、措施落实上开展督导，创新性的和业务性的指导还显不足。又如在推动和保持经济发展上，虽然认定工业发展和实体经济是强县之基，每年也开展对工业发展和我区主导产业、项目进展进行调研视察，但推动的力度不够大，对提出的建议落实跟踪不够，效果不明显。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
作为人大常委会副主任，这些年来，我带头践行以人民为中心的发展思想，注重发挥群众主体作用，尊重群众首创精神，着重推进民生保障建设，努力让改革发展成果更多更公平惠及全区人民，但对满足人民群众对美好生活的需求还有很长的路要走。如在改善民生保障上，连年对老旧小区基础设施建设进行视察调研，通过人大常委会的跟踪督导，推动群众反映强烈的用气供暖等问题不断改进完善，但还没有完全解决，特别是供暖覆盖面小，群众满意度低。
（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。
国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。必须坚持底线思维、居安思危、未雨绸缪。我带头学习贯彻习近平总书记提出总体国家安全观，注重增强斗争精神、提高斗争本领，落实防范化解各种风险的领导责任和工作责任。但还存在一些薄弱环节，如在意识形态工作上，虽然非常重视对人大制度和人大工作的宣传，但平时具体指导的不多，没有给予过多的关注，限于专业人员和财力不足因素，很有与时俱进的宣传措施没有积极推进。
（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义方面。
全面从严治党永远在路上。我能够履行党建责任，把讲政治讲规矩作为根本准则，坚决落实中央八项规定和实施细则精神，反“四风”常抓不懈，以文明单位创建和“四个机关”建设树新风。通过仔细对照检查，还存在一些不实不严问题，如学习强国的学习应用上，机关干部职工参与度和活跃度不高，个别党员的学习积分不高。又如在网络干部学院学习上，个别二线干部学习进度慢，直到最后期限才加紧完成学习课时。
二、问题根源剖析
（一）思想理论的武装还不够强。结合党史学习教育中的一系列学习，我更加感到只有在理论上学懂弄通悟透，才能在思想上武装头脑身心，才能用最新的理论武器去投身战斗、指导实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。十九届六中全会全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，具有重要的里程碑意义。越学习越感到自己在思想武装上还不够，尤其是在围绕中国共产党百年来创造的伟大成就、形成的建党精神、铸就的宝贵经验和开拓未来必须坚持的方向道路、传承的精神作风、肩负的任务使命上，要学习学习再学习，去锤炼忠诚干净担当的政治品格。
（二）我将无我的境界还没达到。“我将无我，不负人民”，这是习近平总书记的自我要求。伟大领袖的精神境界，让我敬仰不已。对照自己，作为一名共产党员，作为党的领导干部，工作上、行动上还没有达到“我将无我”的境界。通过学习，必须按照习近平总书记要求的心怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，从“我将无我”到“国之大者”，以一以贯之的炽热初心、一往无前的勇毅前行，克服守摊保本思想、激发工作干劲，克服监督刚性不够、创新监督措施，才能不断提升党性修养，才能适应和永远站在改革发展的潮头。
（三）为民服务的实践还有差距。人大不仅政治机关、权力机关，还是工作机关、服务机关。权力来自人民，必须服务人民。作为区人大代表和人大常委会副主任，在贯彻和践行人民为中心的发展思想上还有差距，在增强人民群众获得感幸福感安全感上还有很多工作要做，事关“一老一小一青壮”的上学、就医、就业、养老等各方面，推动的力度还不够大，跟踪落实的措施还不够硬，工作标准还不够高，人民群众期待解决的急难愁盼问题还没有很好解决。
（四）从严要求的标准还不够高。对一些新事物、新矛盾缺乏足够的研判和应对，经验能力显得不足。分析原因是没有把学习与实践很好地结合，没有把严的制度落实在执行上，对新时期抓好党风廉政建设的艰巨性、复杂性和长期性认识还不够深刻，对新时期各类风险挑战的战略定力、应对本领、斗争意识还不够强大，过得去、不出事、守好摊的保守思想一定程度上还存在。
三、下步努力方向和改进措施
（一）持续加强学习，提高政治站位。我将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和历届全会精神，学习党中央党史学习要求，特别是学习习总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想和做好新时代人大工作的新要求，始终坚持正确的政治方向，真正树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、践行“两个维护”，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把学习当作一种政治责任和精神追求,牢固树立终身学习理念,通过学习，提高政治站位，筑牢思想防线。
（二）坚定信仰信念，增强宗旨意识。自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，坚定马克思主义信仰，坚守共产主义信念。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人民为中心的发展理念，始终保持与人民群众的血肉联系，着力保障和改善民生。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，深入基层，深入群众，尽心竭力为人民群众办实事、办好事。
（三）对党忠诚老实，严守党的纪律。严格遵守并贯彻执行党章党规、法纪政纪，时时处处严格要求自己，始终保持一颗对党忠诚的赤子之心，坚守共产党人的精神追求，把党的信仰深入骨髓、融入血脉，筑牢对党忠诚的思想根基。进一步增强对党史党规党纪的敬畏感，把遵守党的政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，真正成为政治坚定的明白人、对党忠诚的老实人、政治过硬的带头人。
（四）敢于开拓创新，依法履职行权。新时代需要新作为，要敢于创新、敢为人先，严格依法履行好监督、重大事项决定、人事任免等各项职权，按照中央人大工作会议关于对人大常委会“四个机关”的建设要求，进一步加大机关的政治、思想、组织和作风建设，不断提升机关服务水平和保障能力。深入理解全面深化改革的重大意义和丰富内涵，持续改进监督方式，不断增强监督实效，努力做新时代合格答卷人，奋力谱写修武人大工作新篇章。
（五）从严教育管理，落实“一岗双责”。切实加强党史党性党风党纪教育，引导党员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持把廉洁从政教育贯穿于党员干部培养、管理和使用的全过程，引导党员干部正确对待和依法使用权力。加强对党员干部的监督，落实“一岗双责”要求，在机关形成上下联动、协同配合、齐抓共管的工作合力。