小学校园小歌手比赛活动方案
www.16system.cn小学校园小歌手比赛活动方案
一、活动意义
本学期，学校以“文明礼仪”为主题，通过喜闻乐见的歌唱形式，给学生提供展现才艺的发展空间和广阔平台，让每位学生有展示的空间;同时也为了挖掘爱好音乐同学的潜能，学校举行“礼韵飘香歌声飞扬”——十佳校园歌手大赛，
“文明”作为社会价值观国家层面提出，足以说明学习礼仪，懂得礼仪，不仅是时代的'潮流，更是提升整个国家竞争力的现实需要。
二、活动内容
在秉承往届活动的基础上，本次歌唱大赛我们将定位于十佳校园歌手选拔赛，在全体参与、班级年级评比的基础上，推选出学校的十佳歌手。同时，融入歌唱基本素养，让学生认识到作为一个文明人必须知礼仪、习礼仪。
三、活动过程
1、初赛：班级选举
时间：11月14日(吕庄、北校)、11月21日(总校)
负责人：班主任
检查人：级部辅导员
(1)班级内部组织初赛，主题：以“爱国”为主题的歌曲
(2)形式：独唱。学生选择符合的歌曲(中、英文皆可)，可清唱，演唱时间不超过3分钟;
(3)选出1--2名学生参加级部比赛
2、复赛：级部选举
时间：一年级、二年级11月24日，三年级、四年级11月27日，
五年级11月28日(均为下午一二节课)
地点：一、三年级二楼报告厅，二、四年级三楼报告厅
负责人：各级部负责德育的行政、德育辅导员
(1)各班推选的2名选手参加级部歌唱比赛，选出年级三甲，参加学校总决赛。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过3分钟(有伴奏的请自带);
(3)级部评委建议由德育辅导员、级部音乐老师、教师代表、学生代表组成。
3、决赛：校园十佳评比
时间：12月5日下午一二节课
地点：报告厅
负责人：
(1)由7个级部推选的21名选手进行比赛，选出校园“十佳”与“优秀”、最佳表演奖2名。
(2)适合小学生年龄特点的中英文歌曲，曲种不限，要求内容健康，演唱时间不超过4分钟(有伴奏的请自带)。可与复赛歌曲一样。
(3)按抽签的方式决定出场顺序，选手的表演可以各种形式进行，如边唱边跳、歌伴舞等。
(4)评委：德育辅导员、部分大队职能部教师、音乐教师、艺术部学生代表、家长代表
(5)评价标准另附表。
小学校园小歌手比赛活动方案
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌。学校决定举办“校园小歌手”比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛要求
1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。
2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。
二、参赛形式
以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。
三、比赛安排
时间：6月1日上午（8：40——11：50）
地点：中心校操场（各班按指定位置搬板凳就坐）
活动组织机构：
评委：一至六年级班主任
1、(学前班、中高年级评委)
2.（学前班、低高年级评委）
3.（学前班、低中年级评委）
（注：本年级组老师不参加本组评分，比赛时可离开评委席回到班上。去掉一个最高分，去掉一个最低分；学前班有18个评委，一二年级、三四年级、五六年级各12个评委。）
四、评奖方式
由评委评比打分。为公平起见，前三个选手演唱完毕，评委再为前三名选手统一打分，从第四名选手开始再依次为每个参赛选手打分。按学前班、年级组评选出“校园小歌手”一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。（学前班一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名）。
五、其他要求
1、每班选派一至两名同学参赛，5月26日前到秦瑞芬老师处报名及填参赛歌曲和主题词。
2、比赛顺序：学前班——中年级组——低年级组——高年级组；5月27日上午9：40分由政教处组织在实验室抽签决定年级组中的比赛顺序。
3、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏带或卡拉OK影碟
4、参赛选手必须按时到场。服从组织者的安排，否则视为弃权。
六、工作人员分工及要求
1.观众组织:各班正副班主任
职责:负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。
2.音响：
职责:负责现场音响的调控
3.会务:
职责:负责会场的`布置，舞台布置，会标的制作，节目单，统分表的制作
4.统分:
职责:负责各参赛选手得分的收集,统计。
5.后勤保障及总协调：
6.摄影：
7.节目主持：
小学校园小歌手比赛活动方案
一、活动目的：
为庆祝党的十八大胜利召开，喜迎____年元旦的到来，感受新年新气象，回顾____年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。
二、活动主题：
迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听
三、比赛时间：
选拔赛：____年12月25日下午12点开始
决赛：____年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)
四、比赛地点：
选拔赛：一楼音乐教室
决赛：大操场
五、参赛对象
全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。
六、参赛要求
1.选手各自准备一首独唱歌曲。
要求：(1)内容健康，旋律优美;(2)能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性;
2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。
3.服装、化妆自行准备。
七、评分细则
1.演唱指数：7分
(1)音准好，歌词咬字吐字清晰(3分)
(2)节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)
(3)情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)
(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)
2.舞台指数3分
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)
(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)
八、奖项设置
低段组(一二年级)：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
中段组(三四年级)：一等奖1名二等奖2名三等奖3名
高段组(五六年级)：一等奖1名二等奖2名三等奖3名