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关于儒雅文化的演讲范文

www.16system.cn 2022-06-19

  心怀感恩,尊重大家我必行;规范言行,文明礼仪我先行。让我们一起发扬儒雅文化吧。下面是好范文网小编为你整理的几篇关于儒雅文化的演讲范文,希望能帮到你哟。

关于儒雅文化的演讲范文篇一

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《弘扬东淘文化,争做儒雅学生》。

  踩着明清古街的石板路,扶栏行走于海河桥,俯首观串场河内嬉戏的鱼儿,抬头望竹枝摇曳处青砖黛瓦的鲍氏楼,诵读着王艮、吴嘉纪等先哲们的诗文,我们不禁遥想起几百年前东淘书生在先哲们的思想感召下,谈笑风生,挥斥方遒,我们似乎又听到那朗朗的书声,闻到那古老的墨香。如今,我们有幸能够在这样一个有着深厚文化积淀的千年古镇---安丰镇中学学习和生活,我们感到无比自豪和幸福,我们要继承和发扬先哲思想,做一个儒雅的中学生。

  一个儒雅的人是一个拥有丰富知识的人,“君子博学”,作为学生,我们要广泛地学习文化知识,提高自身文化修养。一个儒雅的人也是一个拥有良好品质的人。我校提倡的“儒雅文化”,提升、激励着我们的精神境界,影响、规范着我们的言行举止。“儒雅文化”是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。但如今,我们有少数同学的语言行为与儒雅的形象还有差距。

  “悟已往之不谏,知来者之可追”,我们要大力弘扬“儒雅文化”,极力塑造“博学儒雅、热情开朗、青春朝气”的安丰镇中学生形象,构建和谐的校园文化。徘徊在校园里,以先哲命名的教学楼,以先哲文化为主的校园墙壁文化,使我们的校园增添了文化底蕴特色。我们在学习先哲文化的同时,我们要在自身语言行为上真正做到儒雅,让我们从日常仪表整洁、穿着得体、合乎身份开始;从言行举止温和、亲切、优雅开始;从学会微笑、点头、赞美开始;从懂得理解、体谅、关心、感恩开始。用优良的素质为自己装备上最强健有力的翅膀,做一个有风度、有品位、有修养的人,做一个由内而外散发出巨大人格魅力的人。

  精彩人生从儒雅起步。

  谢谢大家!

关于儒雅文化的演讲范文篇二

  老师们、同学们:大家早上好!

  今天我讲话的主题是《文明礼仪我先行争做儒雅子美人》。在讲话之前,我们先来判断一些学生言行,你认为做得对就回答“对”,你认为做得不对就回答:“错”。

  1、体育、音乐、美术、品德、科学、微机、综合实践等学科每周只有一节或两节,我要珍惜每节课时间,尊重这些任课教师。

  2、升国旗时肃立站好,如果旁边人与你交谈,不予理睬。

  3、在家遇到不顺心的事或做错了事不听父母劝告,对父母翻白眼、顶嘴,甚至说一些脏话。

  4、周三、周四下午校本课我很喜欢,但是给我们上这些课的老师是学校聘请的,不叫他们老师也行。

  5、就餐时说说笑笑,打饭时加队。

  6、不乱丢垃圾,见到垃圾、纸片主动捡拾。

  同学们回答得非常好,给大家点个赞,说明同学们明辨是非,崇尚真善美。其实,在我们身边,有很多言行文明,举止优雅、有涵养的老师和学生。像六六班的薛冰晔同学,成绩优秀,才艺精湛,尊敬师长,言行文明,深受老师和学生的喜欢。从她身上,我们看到了什么是儒雅?那就是知识丰富、知书达理、气度温文尔雅。我们怎样才能成为儒雅的学生呢?我想:儒雅的学生,是一个爱学习的人,对知识充满渴望;儒雅的学生,是一个有良好卫生习惯的人,自觉维护校园环境,把美好留给他人和自己;儒雅的学生,是一个爱护公共财物的人;儒雅的学生,是一个有爱心和责任感的人,他和同学和睦相处,关爱身边的人和事。儒雅的学生更是一个讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,远离污言秽语。儒雅的学生,是一个尊重他人的人,懂得尊重他人才能获得他人的尊重,懂得人敬我一尺我敬人一丈。通过抽查,座谈,有个别学生爱骂人、喜欢嘲弄别人,或者在班里言行霸道,觉得自己了不起,无人敢欺,人脉旺。实际真的是这样吗?恰恰相反,那些脏话连篇、污言秽语不离嘴、经常骂人的学生,骂别人的同时也玷污了自己,给自己贴上了不文明的标签,使自己美好的形象大打折扣。大家从心底鄙视、讨厌这类人,非常不喜欢和这些人交往,所以,同学们一定要尊重自己的同学和朋友,尊重别人就是尊重自己。

  在这里,我特别想说的是,在学校除了尊重同学更要尊重老师。我们的老师工作很辛苦,每天要备课、上课、辅导、教研、批改作业、接待家长来访、处理班级事务、参加学校及省市级各项教育教学活动,还要带大家就餐、进行午间辅导等,每天八九个小时像陀螺一样不停旋转。一天下来,经常累得口干舌燥顾不上喝口水,腰酸腿困没时间休息。还有很多老师嗓子哑了、喉咙发炎了、腰椎突出了、颈椎酸困了,仍然带病坚持工作。

  一日为师,终身为父。古今中外,有许多尊师的感人故事:宋代杨时程门立雪,陈毅元帅马门立雨,毛泽东为生病的老师捐款,居里夫人敬重小学老师等。这些对国家乃至世界都有巨大贡献的伟人,对老师都做到毕恭毕敬,更何况我们小学生呢?我们正处在学习做人、学习知识的阶段,每天的成长离不开老师们的谆谆教导。希望同学们对老师的尊重不仅仅是过节送束鲜花,更重要的是从平时的点点滴滴做起,规范自己的一言一行。认真上好每节课,做好每次作业,上好每个课间操,做好每次值日等。学校所有的教职员工,不管是不是你现任的老师,教没教你们班的课,无论在什么地方见到,都应主动问好。如果违反了校纪,不管哪个老师对你进行批评教育都应该虚心接受。

  最后,让我们牢记一句话:心怀感恩,尊重老师我必行;规范言行,文明礼仪我先行。希望在我们子美校园的角角落落,看到的是互帮互助、团结友爱,听到的是“您好、请、谢谢、对不起”,从子美校园走出的是彬彬有礼、温文尔雅、有涵养的子美人。

关于儒雅文化的演讲范文篇三

  老师们、同学们:

  大家下午好!我是外八(六)班的李雨琪,我演讲的题目是《逆境造就生活的强者》。

  《论语》中有言:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”意思是说,只有到了冬天,才知道松柏是最后落叶的,看来是恶劣的自然环境造就了松柏,成为了自然中的强者。那么,人呢?尤其是我们这些中学生要想成为儒雅学生,同样是靠逆境造就才能成为生活的强者。

  人生路上,不可能一帆风顺,逆水行舟的时候时有发生,当风浪来临之际,有人知难而退,惧惮会有很大的风暴,自然而然,他们将会中途败下阵来,曾经的痕迹一丝也不曾拥有,因为他们在逆境中选择了放弃,成了生活的弱者。有人则不同,他们知难而进,一路逆流而上,利用风浪来磨练自己的意志,情理之中,终有一天他们驶入成功的海洋,因为他们在逆境中选择了将强,成了生活的强者。

  众所周知的贝多芬,面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。人人皆晓的保尔·柯察金,双目失明,他为理想而献身的精神克服重重困难,以顽强的毅力写作。还有海伦·凯勒,霍金等等,他们用残缺的人生抒写美妙动听的乐章。

  是啊!上帝真的很不公平,将种种不幸全给了他们,但是他们也是幸运的,因为恰恰是逆境磨练了他们的意志,铸就了生命的辉煌!如果在生活中不公平发生在我们身上,幸运又严重倾向他人时,你是否一味徘徊焦虑,抱怨一切呢?不,那不值得,请坦然一笑,忘掉一切,勇敢地面对,激情投入生活吧!

  孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”看来要成就大事,就要迎接大风大浪的挑战,在人生的航线上,只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会让你偏航,相信吧。风雨之后就是绚丽的彩虹!

  “岁寒,然后知松柏之后凋也。”松柏之所以挺立于悬崖峭壁之中,就是因为它凌霜傲雪。温室中的花儿永远无法回归自然,它经受不了风雨的洗礼。所以说,同学们!当逆境来临之时,请勇敢的迎上去吧!让自己被锤炼成为生活的强者,让我们成为钟祥二中的儒雅学子!

  我的演讲完毕,谢谢大家!