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2022走进十月中学国旗下讲话

www.16system.cn 2022-06-04

  十月带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。那么在这金秋十月,小编为大家带来的是关于国旗下讲话的范文,希望对大家有所帮助!

  【走进十月国旗下讲话】一

  西方有句谚语:“如果你不知道要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。”美国管理学家哈罗德·孔茨说过:“虽然计划不能完全准确地预测将来,但如果没有计划,组织的工作往往陷入盲目,或者碰运气。”

  由此可见,我们的人生不能靠运气,凡事预则立,不预则废,让我们以睿智和耐心,规中求方,划中得道,一笔笔勾勒我们多彩的人生。

  每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来的希冀。你想将来如何?作为高中生的你对你的人生作了规划没有?高中生的人生规划是指高中生在了解自我和社会的基础上,确定未来从事职业的目标,制定计划,利用一切可以利用的资源和条件,采取必要的行动来实现自己的职业目标的过程。

  高中生的规划分为两种:学习规划和职业规划。职业规划指从高一开始,观察自己,找到天性擅长以及有强烈兴趣的领域。没有职业规划,人生也许会在高考后不小心走七八年弯路——因为很多人是在高考之后的一两个星期草率决定自己的职业生涯开端,然后痛苦地学,痛苦地毕业工作,痛苦地转行。拥有了职业规划之后我们的重中之重就是做好三年的学习规划。

  总体来说高一同学应该步步为营,打好根基;高二同学应该沉潜蓄力,夯实基础;高三同学厚积薄发,实现梦想。具体来说:

  高一是初中走入高中的过渡时期。最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以高一的目标简单来说就是四个词:适应、稳定,养成、规律。

  高二是稳步发展期。有了高一学年的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。同时,还要提防各种容易引起自己懈怠的各种暗流。所以,这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

  高三同学正处于一轮复习时期。我认为,高三同学应该完全静下心来稳扎稳打地复习。同时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

  有了明确的目标后,还要围绕目标拟定一个切实可行的计划,制定出落实计划的具体措施。 目标不是挂在嘴边上的口头禅,也不是贴在墙上的座右铭,而是一种刻于心间,而后现于行动的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌,也需要努力的付出去滋润。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是它的行动指南,“志从高远”是它的指导思想。所以能不能成功,就看你的志向的大小和付诸的实践如何了。

  简单的事情重复做就是不简单。平庸与卓越之间的差别,不在于天赋,而在于长期的坚持、持续的投入。成长的道路绝非一马平川,机会往往伪装成困难,坚持到不能坚持的时候,再坚持一下就会成功。

  同学们:梦想虽然暂时遥远,但只要执着地追求就一定可以实现。高中的学习不是人生的全部,但唯有把学习上的困难克服,规划好我们的高中生活,才能更有把握地去面对人生,去赢得未来。

  【走进十月国旗下讲话】二

  高手下棋,每一步都在计划之中,这样才能使对手任自己支配。古人云:凡事未雨绸缪者,事半功倍也。现在的成功人士也指出:“一个对自己人生有规划的人,能够快速的创造出骄人的成绩。”而作为一名中学生,我们今后要走的路还很长,所以我们也要像下棋一样,做好自己对人生的规划。假如我们没有规划,那么我们就像是穿梭在迷宫中,没有目标,没有方向。拿破仑也说过:“漫无目的的努力或飘荡终归会迷路,而你心中的那座无价的金矿也会因得不到开采而与平凡的尘土无异。”所以,好的人生需要好的规划,成功的人生需要成功的规划和在正确规划指导下的持续奋斗。

  人生如大海航行,暗流汹涌,好的人生规划,就是我们前进的基本路线。保持了正确的航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,就能更加顺利和快速地驶向彼岸。但只有目标还不够,我们还要制定计划,并且付出行动。正如周会中朱文鹏主任讲到的,只有目标的毛毛虫并没有如愿以偿地得到苹果,而既有目标,又有计划的那只毛毛虫才得到了苹果,这就告诉我们,有了目标才有方向,有了计划才有希望。

  为自己的人生谋划蓝图,首先要从了解自己开始。认识自己,是一种美德,也是成功者的必备素质。现在有很多大学生说:“我们现在流的汗水和泪水都是选专业时脑子进的水。”这是因为他们在规划自己的人生道路时没有考虑到自己,只是盲目跟从了时代的潮流,所以才犯下了这种错误。要想有一个正确的人生规划,就要了解你的兴趣爱好,个人能力,性格特点以及未来发展方向等等,然后对自己作出合理的评估,找出自己的优势所在。我们也许永远不能做到完美,不能看清自己看透自己,但在认识自己的道路上永不放弃,便是追求真理,谋划人生的过程,只有了解了自我,才能于时代大潮中挺直自己的脊梁。

  以我为例,在我刚上高一的时候,我完全没有目标,也没有计划,像一只无头苍蝇一样乱撞,所以那时的生活就是机械式的反复,没有什么意义,就和混日子差不多。因为我缺乏目的性,只是机械地为了完成任务,不迟到,但绝不早到;不早退,但绝不晚走。上课就学,下课就玩,所以成绩很不稳定,我就这样混到了高一下学期。我被班主任冠以“吊儿郎当,嘚嘚瑟瑟”的称号。忽上忽下的成绩也使我认识到了问题的严重性,决定树立一个目标,制定一个计划。无论是水清木华的北方名校,还是小桥流水的南方大学,或是虽名不见经传但为我们所心仪的某个院校,都是我们高中时代最值得拥有的目标。这样我就拥有了目标,然后就应该制定一个计划去实现这个目标。

  比如一个课间,我会考虑这10分钟用来干什么最有价值。一节自习课的40分钟该做什么什么也需要计划。一个周末一天多的自习课,作业肯定不少。这样我就在脑子里规划一下这一天多的自习时间,列出一项计划:先做什么作业,再做什么作业。作业做完之后便根据自己的情况有计划地对这一周所学的知识进行复习,巩固与整理。这样会使我们的自习课效率大大提高。考试之前制定一个计划进行复习,主攻自己的薄弱学科。因为这会有更多的提升空间,可以在短时间内提升更多的分数,也就会给我们更多的自信。虽然制定计划也需要时间,但是磨刀不费砍柴工,有了计划之后就相当于制定了路线,会使我们少走很多弯路,少做很多无用功,反而会节省我们的时间,提高我们的学习效率。

  我们还要避免一个问题,那就是树立目标时心里很激动,制定计划是心里很冲动,计划出炉后却一动不动。有些同学在树立目标,制定计划后的几天内,还怀有满腔热血,是要按计划进行,实现目标。可坚持不了几天就泄气了使计划半途而废,所以并没有什么实际效果。要想看到成效我们还要付出实际行动,这样我们的规划才有意义。

  同学们,人生规划是一条线,是引领我们走出迷宫,走向光明的线,它又是一朵鲜花,需要我们用艰辛的努力去浇灌,用顽强的意志去培育,它又是一块无人的荒地,需要我们用实际的行动去开垦,用长远的眼光去耕耘。好的人生需要好的规划,有规划的人生才充实,有规划的人生才有意义。这样,当我们回首往事时,就不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。让我们从今天做起,从现在做起,规划好自己的人生道路,并付出实际行动,努力奋斗,点亮自己的人生,让自己焕发万丈光芒。

  【走进十月国旗下讲话】三

  古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在当今竞争激烈的社会中作为个体的我们,唯有勤学勤奋,树立终身学习的理念,才能够创造出精彩的人生。

  勤学,是高中阶段取得良好成绩,个人得以成长的基础。高中阶段是学习知识的黄金时期,同时也是学习任务最为集中与繁重的时期,这就需要我们踏踏实实勤奋学习,发扬勤奋的精神。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,面对身边诸多的利益诱惑与吸引,更需要我们勤学不怠。古人云:“勤能补拙”“笨鸟先飞”,勤学可以弥补智力上的差距,只有勤奋的人能在激烈的学业竞争中脱颖而出,走向人生更高的平台。

  勤学创造学校以及社会的良好风气。一个个勤奋的个体给一个集体创造了良好的氛围和风气,白沙在渥,与之俱黑,我们的学习、生活环境给我们很大影响。一个个勤学的个体构成了一个个勤学的班级,一个个勤学的班级构成了一个勤学的校园。周会中讲到的闻名世界的哈佛大学,校园中处处弥漫着勤学氛围,每个学生每学期都要修满多门课程。一个良好的勤学环境造就了一个精英的团体,今天的我们生活在正定中学这片热土上,享受着不可多得的资源和机会,前几天高一高二高三分别进行了勤学奖学金的发放仪式,营造了勤学上进的校园风气。学校设立了各类奖学金项目,给予品学兼优的学生以表彰和鼓励,这不仅体现了勤学的精神,同时彰显了我校“明德 笃学 强身 报国”的校训,彰显了百年名校的风采。

  勤学,是人生历程中不可或缺的品质,在当今资讯迷离,知识丰富的时代中,我们作为未来社会的栋梁之才,更要树立终身学习的观念,在以后的工作生活中,我们需要掌握各种专业知识和社会知识。有人说,学习止步于大学甚至于中学,正因为这样,许多高文凭人才被时代洪流挟涌而下,经不住时间的淘洗。而回想历史上的伟大人物,如文艺复兴中的艺术三杰,每个都是涉猎广泛,终身勤学,开创了一个新的时代。

  勤学是我们高中阶段取得良好成绩,得以成长的必要条件,是一种品质,一种创造与奋斗的精神。勤学可以创造精彩青春,点亮人生!

  在此,我代表学生会校团委提出以下倡议

  1.珍惜上课时间,力求课上解决问题;

  2.安排课间时间,做好课前准备、课后复习工作;

  3.提高学习效率,把握零碎时间;

  4.勤于思考,勇于提问;

  5.书写整洁,学习互助。

  从今天开始,让勤学创造精彩青春,让勤学灌注美好的明天!

  【走进十月国旗下讲话】四

  我们经常会听到老师这样说:“同一个教室,同样的老师,为什么有的同学学习成绩名列前茅,有的同学却相差很多呢?”这完全是因为“勤奋”二字。

  古今中外,那些有所作为的人,谁不是从勤奋努力中得来的,再聪明的人,如果不勤奋学习,也会变得无所事事。正如宋代著名的政治家司马光,他能编写《资治通鉴》这部名著,就是靠勤学苦练。据说他为了每天能够早起读书,请人用圆木做了个枕头,用它睡觉,只要一转身,头就掉到床板上,人就会惊醒。就这样,司马光每天起早贪黑地读书,学业不断的长进,最终才编写出这部名著。

  那么,怎样做才算是勤奋学习呢?我认为应该做到以下几点。

  第一,抓紧时间,合理安排。“没有时间一切都是空谈”,你每天需要做的事情很多,上课、作业、洗漱、吃饭、值日、开会等等,这么多的事情,没有时间怎么去完成。所以,能够抓紧时间并且学会合理安排是非常重要的。

  第二,注意方法,提高效率。“工欲善其事,必先利其器”,想把成绩提高,学习方法必须正确。因此,我们要定期进行总结反思,不断调整学习习惯,优化自己的学习方法。

  第三,坚持不懈,持之以恒。要想能够学有所成,还必须有很好的执行力,在学习过程中不打折扣。学习一般有四个重要环节:上课、作业、反思、归纳。如果每个环节做到90%,你最终得到多少呢?是90%吗,不!四个90%相乘,你只得到60%多。由此可见,学习过程中要坚决执行到底,追求完美。

  孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记先哲的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

  对于高一的同学来说,你们要在学习新知识的同时及时反思总结自己的习惯,找到适合高中阶段的学习方法;对于高二的同学来说,这一年正是承上启下的阶段,容易两极分化,一定要注意弥补弱科;对于高三的同学来说,在复习过程中,注意夯实基础,构建知识网络,掌握解题方法。

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,假如你是一只雄鹰,你就应以勤奋作为翅膀,奋力翱翔于高空;假如你是一棵树,你就应以勤奋为根,不断向大地深处汲取营养,立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰,又作不了大树,那也可以做一棵小草,只要你以勤奋为立足点,春天到了,你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋,人人都可以创造属于自己的精彩人生!

  最后,祝同学们笑口常开,学业有成!我的发言完毕,谢谢大家!

  【走进十月国旗下讲话】五

  通过10月3号和10月10号的两次周会,我们从六个方面学习了责任。那么什么是责任呢?有这样一个小故事:一名大连的公交车司机在行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:一、把车缓缓的靠在马路旁,并用生命的最后一点力气拉下了手刹。二、把车门打开,让乘客安全地下了车。三、将发动机熄火,确保车、乘客和路人的安全。做完这三件事,他安详地趴在了方向盘上,停止了呼吸。这名司机见黄志全。所有的大连人都记住了他。这个故事告诉我们,责任,就是一个人在某个阶段应该做的事。比如,作为一个儿子,孝敬父母是我们的责任;作为一个学生,努力学习是我们的责任;作为一个公民,知法、守法是我们的责任。

  今天我主要从“学业进步”和“学校培养”两个方面谈一谈我对责任的认识。

  一、对学业进步负责:作为一个中学生,我们必须要把学习作为我们现阶段的主要任务、对我们的学业进步负责。古人讲“玉不琢,不成器;人不学,不知义”由此可见古人极其看重学习的重要性,但有些同学认为,我每天在教室里带着就可以了,不用拼死拼活的学习。这其实是一种不思进取不负责任的表现。学习,就只一个不断探索不断进步的过程,没有进步,学习就没有意义,还有一些学生认为,学习是我自己的事,我按照自己的意愿做就好了,这是缺乏使命感的表现。学习,对个人至关重要,但他的意义不应该只仅仅限于个人。周恩来总理青年时期立志“为中华之崛起而读书”毛主席也写下了“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪情诗篇,在那个动荡黑暗的年代,这都是使命感的体现,而身处和平年代的我们,也应肩负起我们应尽的责任。只有担起了责任我们才能像周总理和毛主席那样,不但有渊博的学识,而且能承担起历史赋予我们的责任。

  二、对学校培养负责:我们的成长离不开学校的培养。自我们踏入正中的那一刻,我们就成为了骄傲的正中人,学校给我们提供了整洁,安静的学习环境,循循善诱的老师,优秀、友善的同学。他们使我们的学习之路更加宽广。不仅如此,学校还组织各项教育活动,体育竞赛,社团活动,让我们在学习之余,全面发展自己的德、智、体、美、劳,做一名更加优秀的中学生。学校给我们提供了这么多,我们必须对学校的培养负责,当班主任三节晚自习都在班里督促我们时,你是否心存感激,全心全意的投入学习;还是投机取巧,怀着“班主任看我一眼,我就学一会儿;班主任看不见,我就偷会儿懒”的心态。当周一下午看周会时,你是认认真真的聆听,还是干脆趴在桌子上,美美的睡一会儿呢。我们需要反思自己,在反思中承担起我们应该承担的责任,我们需要努力,在努力中不断进步,不断成长,我们要做更优秀的中学生。